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CONCEPTOS LOGICOS
CONCEPTO
AGAZZI
CLASES DE CONCEPTOS
DEFINICIN DE CONCEPTOS
Deben llevarse a cabo especificando el gnero prximo y, luego la diferencia especifica
DEFINICIONES OPERACIONALES
IDEAS FUNDAMENTALES DEL OPERACIONISMO
OPERACIONALIZACIN Segn Bridgman
MIROQUESADA
Es aquel trmino cuya intencin pretende denotar propiedades, relaciones y funciones del objeto y tienen como base los conceptos lgicos
Segn Hempel
CONCEPTOS CLASIFICATORIOS
Representa una caracterstica que cualquier objeto en el dominio bajo consideracin debe tener o no. Son usados por la ciencia, aunque no de forma exclusiva para la descripcin de descubrimientos observacionales y para formulaciones de generalizaciones empricas
Es aquella que nos permite que el significado de termino cientfico sea especificable mediante la indicacin de una operacin definida, entendiendo que todo concepto expresa algo cuantificable
Es una significacin, menciones no constitutivas que se refieren a las caractersticas y relaciones de objeto
TMINOS NO CONTRASTABLES
Estructura
El definiendum
El trmino definido
ser
Son aquellas que carecen de definiciones y nos conduce a enunciados sin sentidos, por lo tanto no son cientficas
V. Independiente es aquella que influye sobre la otra llamada V. Independientes. A las otras variables que acompaan implcita o explcitamente y que no son problemas de investigacin y aparecen supuestas se les llama variables acompaantes.
VARIABLE CATEGRICAS, MEDIDAS, MANIPULADAS Y MESCELANEAS
CLASES DE OBJETOS
CONCEPTOS COMPARATIVOS
El definiendum
CRITICAS AL OPERACIONALISMO
Segn Hempel
OBJETALES
Son los elementos componentes de la estructura de la proposicin que se refiere a las caractersticas y relaciones de los objetos
permiten diferenciar ms finamente que los clasificatorios, adems representan un primer paso para la posterior introduccin de conceptos mtricos, exigen una relacin binaria, nos informa mas no precisa
v. categricas
Son aquellas que distinguen uno o mas clases o categoras, en el sentido de que los miembros pertenecen a esa clase y entre las cuales hay una relacin de equivalencia
CONECTIVOS
Son los que enlazan los conceptos objetales. Son el verbo, ser o estar, la implicacin, la conjuncin, etc. Pueden ser expresados de diversos modos
CONCEPTOS METRICOS
Muestra ms precisin, ms detalle, tambin llamados conceptos cuantitativos o magnitudes, son una creacin original de los lenguajes cientficos y estn asociados a los estadios ms avanzados de la ciencia.
DEFINICIONES ESTIPULATIVAS
Son los trminos que se utilizan por convencin a los cuales se les asigna un significado especial. Pueden ser expresiones verbales o smbolos acuados por primera vez Como quarz
1. Un concepto cientfico no puede ser sinnimo de un conjunto de operaciones. 2. Para entender el significado de un concepto cientfico primero debemos conocer el papel que este desempea dentro de una teora, lo cual el operacionalismo rechaza. 3. Las D.O. no agotan ni pueden agotar el significado total del termino frente a las cuales un conj. De procedimientos son incompletos. 4. Si se utilizan diferentes procedimientos estos deben conducir a los mismos resultados por el principio de consistencia
v. medidas
Son aquellas que son susceptibles de asignacin de numerales de medidas, por ejemplo una talla
v. manipuladas
Son aquellas que se caracterizan por su campo de aplicacin como las variables psicolgicas, sociolgicas , etc
VARIABLE CONSTANTES
EXTENSION/COMPRENSION DE TEXTOS
LA EXTENSION Constituida por todos los objetos a los cuales se refiere el concepto
DEFINICIONES CONTEXTUALES
Especifica por completo el significado de un trmino que le es incurso. No se define, pues, trminos aislados sino conceptos que aparecen como elementos de proposiciones completas
Llamados tambin parmetros, son magnitudes que se presentan con valores numricos fijos.
DEFINICIONES IMPLICITAS
LA COMPRENSION Es el conjunto de notas o rasgos que se atribuyen a todos los objetos que forman su extensin
Son todas aquellas definiciones que abarcan un grupo de significados o a un grupo de palabras familiares