LIO N1/2 GEOGRAFIA

16/09/2011

LIO N1/2 8.B

Sumrio: Apresentao das normas de funcionamento da disciplina, sua importncia e utilidade. Apresentao breve dos contedos a abordar ao longo do ano lectivo. Indicao das normas de funcionamento e material necessrio disciplina. Realizao de Ficha diagnstico do caderno de atividades (Pginas 28 e 29).

COLGIO SENHOR DOS MILAGRES Gesto do Programa Geografia 8ano Turma B Ano lectivo: 2011-2012

Perodo

Unidade

Contedos

Aula s (90 min utos )

Meio Natural

Catstrofes naturais 1.1. Evoluo da populao mundial Evoluo da populao Mundial 1.2. Indicadores demogrficos 1.3. Estruturas etrias da populao 2.1. Distribuio da populao Mobilidade da populao 2.2. Migraes: principais causas e tipos 2.3. Grandes fluxos migratrios 2.4. Consequncias das migraes Avaliao Fichas de avaliao (2) Correces (1) Total de aulas (blocos)

2 1,5 1,5 1 1 1 1 1 3 13 1

1 Perodo

Populao e Povoamento

Diversidade Cultural

3.1. Factores de Identidade Cultural

3.2. Relaes entre diferentes culturas 4.1. Urbanizao e ruralidade

1 1 1 1 1 1 1 1 3 12 1 1,5 1,5 2 4 10 35

reas de fixao humana 2 Perodo

4.2. Estruturas das reas urbanas

4.3. Modos de vida no meio rural e urbano

1. Recursos naturais . Recursos geolgicos.

Actividades econmicas

Actividades econmicas

Avaliao

Actividades econmicas 1.2.1. Actividade agrcola 1.2.2. Actividade piscatria 1.2.3. Actividade industrial Fichas de avaliao (2) Correces(1) Total de aulas (blocos) 1.2.4. Servios e turismo 2.1 Modos de transporte 2.2 Impactos e desenvolvimento das redes de transportes 2.3 Importncia das telecomunicaes Fichas de avaliao (2), correces (1) Total de aulas (blocos)

1.

Redes e meios de transporte e telecomunicaes

3 Perodo Avaliao

Ano

Total de aulas (blocos)

Funcionamento da disciplina
Sexta-feira das 010h,45m s 12h,15m Materiais necessrios: Dossi da disciplina Manual da disciplina Caderno de atividades IMPORTANTE. O aluno deve fazer-se acompanhar por estes materiais em todas as aulas da disciplina

Funcionamento da disciplina
Os contedos/ temas abordados sero ilustrados com contedos interativos da Escola Virtual, excertos de filmes, PowerPoint, imagens, textos cujos contedos sero analisados e discutidos em dilogo interativo entre o professor e os alunos. Haver tambm lugar a perguntas e respostas sobre os temas em anlise.

Funcionamento da disciplina
Os contedos/ temas abordados sero ilustrados com contedos interativos da Escola Virtual, excertos de filmes, PowerPoint, imagens, textos cujos contedos sero analisados e discutidos em dilogo interativo entre o professor e os alunos. Haver tambm lugar a perguntas e respostas sobre os temas em anlise.

AVALIAO
Os alunos devero elaborar um trabalho (obrigatrio) por perodo sobre um tema a indicar. O trabalho dever ser apresentado em suporte digital e ter que refletir o empenho do aluno na prossecuo do mesmo e o nvel de conhecimentos adquiridos na sua realizao. Alm do rigor cientfico , dever ainda refletir a sensibilidade do aluno para o tema assim como a sua criatividade. Fichas de avaliao (duas por perodo) Questes-aula (sobre os contedos abordados nessa aula ou na anterior) Caderno do aluno e sua apresentao Assiduidade Participao oral e escrita Comportamento Empenho Esprito de cooperao e entreajuda

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CINCIAS SOCIAIS E HUMANAS CRITRIOS DE AVALIAO DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA 3 ciclo Ano lectivo 2011-2012

COMPETNCIAS ESSENCIAIS

Localizao O conhecimento dos lugares e regies O dinamismo das inter-relaes entre espaos TOTAL

20% 20% 30% 70%

COMPETNCIAS TRANSVERSAIS Mtodos de Trabalho e de Estudo Participa nas actividades propostas Prope alteraes de mtodos de estudo e de trabalho Identifica, selecciona e aplica mtodos de trabalho e de estudo Exprime dvidas e dificuldades Adequa mtodos de trabalho e de estudo a novas situaes Tratamento de Informao Pesquisa Organiza Trata Produz informao em funo das necessidades Comunicao Utiliza e adequa diferentes formas de comunicao verbal Aplica tcnicas e cdigos apropriados em situaes de comunicao Estratgias Cognitivas Identifica problemas Escolhe e aplica estratgias de resoluo Relaciona as estratgias de resoluo do problema com as solues Relacionamento Interpessoal e de Grupo Conhece e actua de acordo com as normas definidas Respeita os outros Coopera na realizao das actividades Relacionamento interpessoal TOTAL

5%

5%

10%

5%

5%

30%

INSTRUMENTOS DE AVALIAO

Fichas de avaliao

50%

Fichas de trabalho, Fichas de diagnstico; Fichas formativas; Anlise de documentos; Questes na aula; Exerccios de localizao no espao; Guies de observao de documentos; Planos; Participao oral.

7%

Trabalhos escritos (Individuais, pares e de grupo); Apresentao de trabalhos;

10%

Caderno da disciplina

3%

TOTAL

70%

REGRAS DE SALA DE AULA

Entrar e sai ordenadamente e em silncio Respeitar o lugar que lhe foi atribudo Realizar as tarefas propostas pelo professor Falar apenas quando solicitado Levantar o dedo quando pretende intervir e responder apenas aps solicitao do professor Respeitar as intervenes dos colegas Cooperar com os colegas na realizao de trabalhos de grupo ou trabalhos a pares Manter a sala limpa ( se possvel melhor do a encontrou) Participar ao professor alguma situao anormal Durante a aula executar apenas tarefas da disciplina