Ilustre Municipalidad de Arica DAEM Arica Escuela D-6 Repblica de Francia

Evaluacin Sumativa Globalizacin. Nombre:________________________________________ Curso: 4Medio A_Fecha:______ Ptje._____ Nota:_______

Ptje Ideal: 40ptos

Objetivos: Identifican el proceso de globalizacin que enfrenta el mundo actual como un fenmeno complejo de alcance mundial, que tiene un desarrollo histrico y que se expresa en la economa, las comunicaciones, la organizacin territorial y la cultura.

I. Item de Seleccin Mltiple

Objetivo: Discriminar la respuesta correcta (un punto cada una) Instrucciones: En cada tem, encierre en un crculo la letra de la alternativa ms correcta. Recuerda leer bien el enunciado para definir la alternativa ms correcta. 1. Para integrarse a la economa global muchos pases optan por firmar Tratados de Libre Comercio. Qu efecto(s) ha(n) tenido en el mundo la firma de Tratados de Libre Comercio? I. Mayor oferta de bienes y servicios II. Prdida de valor en los productos agrcolas III. Ampliacin de mercados para los productores globales a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo I y II e) Solo I y III La Unin Europea es el resultado de un proceso de integracin de naciones. Ello se traduce claramente en la libre circulacin de: A) bienes, capitales y mano de obra B) bienes, tecnologa y drogas C) Productos primarios, maquinarias y migrantes. D) servicios, tecnologa y drogas. E) documentos bancarios y mercantiles. Algunas de las grandes regiones se encuentran altamente consolidadas, debido a que los pases que las integran, adems de compartir una serie de rasgos culturales y procesos histricos, han establecido acuerdos comerciales y desarrollan programas de cooperacin e intercambio en mltiples mbitos. Lo anterior nos favorece ya que nos permite. I) Tener una visin simplificada de la diversidad regional del planeta. II) Reconocer los puntos de inters comn entre los estados. III) Identificar la bipolaridad existente desde el trmino de la Segunda Guerra Mundial. A) Slo I B) Slo II C) Slo I y VII D) Slo II y III E) I, II y III La revolucin de las comunicaciones y el funcionamiento en red de la economa han dado origen a un proceso ms complejo y de mayores repercusiones denominado A) Revolucin Industrial. B) Globalizacin. C) Unipolaridad. D) Multipolaridad. E) INTERNET. En el mbito poltico la globalizacin promueve el o la: A) Democracia Liberal. B) Totalitarismo. C) Anarqua. D) Revolucin. E) Autarqua. El cientsta poltico Samuel P. Huntington, plante que la nueva poltica mundial, despus del derrumbe del socialismo, sera impulsada, ya no por estados sino por civilizaciones. A partir de este planteamiento sera correcto afirmar que: I) Los pueblos con una cultura comn se aproximaran entre s. II) Se conserva la rivalidad ideolgica de las superpotencias. III) El mundo es percibido de forma multipolar. A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y III E) I, II y III

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Caracterstica(s) de una economa globalizada puede(n)ser: A) Incrustacin de una nueva divisin internacional del trabajo. B) Acelerar el crecimiento del comercio internacional. C) Aumentar el flujo y la desregulacin financiera. D) A y B son correctas E) A, B y C son correctas En el plano de las relaciones internacionales, entre los individuos, las organizaciones y los Estados, la instantaneidad que permiten: I) aumentarla interconexin. II) Crear una red global. III) Romper el aislamiento. A) Slo I B) Slo II C) Slo I y II D) Slo I y III E) I, II y III A travs de qu instancia de cooperacin econmica internacional Chile mantiene vnculos con Austria, Rusia, Australia, China y Per entre otros pases? A) Mercado Comn del Sur B) Foro de cooperacin del Asia Pacfico APEC C) Pacto Andino D) Asociacin Latinoamericana de Libre Comercio E) Asociacin Latinoamericana de Integracin En virtud del proceso de integracin mundial propiciado, tanto por la globalizacin, como por la revolucin tecnolgica, en algunos pases, entre los cuales se incluye Chile, los efectos que de ello se derivan se debieran notar: A) Cultural, en virtud de que se insertan valores y perspectivas ajenas a nuestra idiosincrasia. B) Econmico, ya que, se ve disminuida la llegada de productos europeos y asiticos. C) Social, por el fuerte crecimiento de los modismos y costumbres africanas. D) Comercial, por el interesante desarrollo de las actividades econmicas primarias. E) Poltico ,en virtud de que se copian los modelos parlamentaristas de Europa. Los pases de Centro Amrica en su gran mayora presentan una economa de carcter primario, lo que vale decir, que desarrollan actividad esa A) Manufacturera se-industriales. B) De comercio y consumo. C) Minera y financieras. D) Agrcolas y pecuarias. E) Pesqueras y de artesana La globalizacin de la economa ha transformado las relaciones comerciales en el mundo, poten-ciando. A) la industrializacin B) las alzas arancelarias C) los movimientos sindicales D) las funciones del Estado-Nacin E) la creacin de bloques de integracin econmica Fue enunciado por primera vez en el informe de la Comisin Brundtland (1987), al analizar un modelo de desarrollo que tena una doble implicancia: por una parte cmo la sociedad global haba optado por a dejando cada vez ms ente en situacin de pobreza y vulnerabilidad, y por otra, se estaba destruyendo en forma acelerada el medio ambiente .Ante esta situacin la comisin plante la posibilidad de un(a) A) Crecimiento con igualdad. B) Poltica del Chorreo. C) Desarrollo sustentable. D) Crecimiento Hacia Adentro. E) Estado Benefactor. El Tratado de Kyoto firmado por las grandes potencias, busca preservar el Medio Ambiente intentando reducir la emisin de gases dainos a la atmsfera. Una de estas potencias se neg a firmar dicho protocolo ya que segn su presidente afectara su economa interna. El pas en cuestin es: A) Inglaterra B) EE.UU. C) Japn D) Alemania E) Francia

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La pobreza es una realidad compleja que estadsticamente se relaciona con la escasez de ingresos pero que tiene muchas expresiones: el hambre, la falta de techo, la imposibilidad de ir a la escuela y la angustia del diario vivir .La pobreza es, entonces, I) una situacin de impotencia y de precariedad material. II) falta de libertad para tomar decisiones informadas. III) falta de representacin poltica y ciudadana. A) Slo I B) Slo I y II C) Slo I y III D) Slo II y III E) I, II y III El MERCOSUR surgi en1991, a partir del tratado de Asuncin, cuyo objetivo era el establecimiento de un mercado Comn en Sudamrica. Entre sus miembros no debiramos considerara A) Argentina B) Brasil C) Paraguay D) Mxico E) Uruguay Chile aparece como una atractivo mercado para la inversin de capitales extranjeros, ya que podramos considerar que nuestro pas ofrece: I) un comportamiento macro econmico slido y estable. II) una estabilidad econmica, poltica y social. III)la existencia de una fuerza laboral bien preparada A) Slo I B) Slo II C) Slo I y II D) Slo II y III E) I, II y II La inversin chilena en los mercados extranjeros no es menor, siendo nuestro principal mercado l: A) Argentino B) Brasileo C) Peruano D) Colombiano E) Asitico En lugar de estar cada vez ms bajo nuestro control, parece fuera de l: un mundo desbocado. Es ms: algunas de las tendencias que se supona haran la vida ms segura y predecible para nosotros, incluido el progreso de la ciencia y la tecnologa, tiene a menudo el efecto contrario (...). Ciencia y tecnologa estn inevitablemente implicadas en nuestros intentos por contrarrestar tales riesgos, pero han contri-buido tambin, y en primer lugar, a crearlos. (Fuente: Anthony Giddens, Un mundo desbocado.) En relacin con lo sealado en el texto, es correcto sealar que: A) El mundo actual parece ser un lugar ms seguro B) Las guerras mundiales originaron un mundo inseguro C) La Guerra Fra dio origen a un mundo desbocado D) A pesar de los avances, el mundo de hoy parece ms inseguro E) El desarrollo cientfico le da seguridad a la sociedad

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20. La globalizacin de la economa ha transformado las relaciones comerciales en el mundo, potenciando. A) la industrializacin B) las alzas arancelarias C) los movimientos sindicales D) las funciones del Estado-Nacin E) la creacin de bloques de integracin econmica

II. Comprensin Lectora

Objetivo: Reconocer las caractersticas de los pases no alineados Instruccin: Lee atentamente y responde, de manera breve en no ms de 5 lneas la respuesta. (20 ptos.) Mxico. Sociedad civil y lucha contra la criminalidad El embajador de Colombia en Mxico, Camilo Osorio, seal que la participacin de la sociedad civil es un factor determinant e en el xito de la lucha contra la criminalidad. Si la sociedad civil no est involucrada en la lucha contra la criminalidad, de mano de la autoridad, es imposible vencer. Eso significa poner a la sociedad civil de parte de la ley y de la autoridad, puntualiz. Osorio sostuvo que la estrategia del gobierno mexicano para atacar al narcotrfico y la delincuencia organizada es la correcta, y lo que restara es perfeccionar mecanismos de colaboracin, internos y externos, porque un solo pas no puede combatirlos. Fuente: El Universal, Cuernavaca, Mxico, 17 de noviembre de 2009.Seminario Internacional sobre desafos de seguridad en el marco de la globalizacin, Aysn, abril de 2009. Como parte de un convenio internacional de cooperacin e intercambio profesional firmado con la Repblica Argentina, la XI Regin Policial de Aysn, en conjunto con el Departamento de Asuntos Internacionales de la Polica de Investigaciones, se encuentran organizando el seminario Globalizacin: nuevos desafos, el que se efectuar los das 29 y 30 abril, en la austr al

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Regin de Aysn. Contar con la asistencia de policas de las X, XI y XII, adems de homlogos de la provincia del Chubut, Argentina, es una iniciativa que naci con la finalidad de compartir experiencias y generar nuevas instancias de cooperacin, tendientes a controlar y prevenir el aumento y evolucin del crimen organizado transnacional, tomando en cuenta las nuevas formas de comisin delictivas, investigacin y tecnologa que se han desarrollado en los ltimos aos, adems de los desafos que actualmente se presentan al coordinar las diversas investigaciones con las distintas polic as del orbe. Fuente: http://www.investigaciones.cl/paginas/temporales/seminario-patagonia/13abril2009.htm

1. Cul es el tema o argumento central de cada texto? Se complementan o presentan informacin divergente? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2. Por qu Chile puede ser atractivo para las organizaciones transnacionales criminales? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3. Segn ambos textos, en qu condicin se encuentran los Estados para combatir el crimen organizado? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4. Qu valor o sentido tienen la colaboracin y la cooperacin en el combate al crimen organizado? Quines deben cooperar? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________