Ordene los prrafos que siguen, colocando un 5 en la alternativa que Ud.

considere que refleja mejor su forma de actuar en la realidad, un 4 en la que ms se le acerca, un 3 en la siguiente, luego un 2 y finalmente un 1 para la menos tpica. Haga lo mismo con los prrafos de los 5 elementos. No puede haber empates. ESTILO EN GENERAL. a. Superviso al personal de tal forma que no tengan problemas para realizar su trabajo. No hago un seguimiento estricto del mismo y supongo que cada uno sabr lo que tiene que hacer. Superviso a mi personal de forma que cada uno sabe que puede contar conmigo para cualquier consulta en cualquier momento. La gente est contenta conmigo porque nunca los presiono sobre el resultado final de su trabajo. Me preocupo por supervisar al personal de modo que las tareas salgan y que nadie pueda sentirse mal porque no les ayude a arreglarlas. La gente sabe que puede contar conmigo pero no esperan que yo les haga su trabajo. Ellos tienen que ser suficientemente independientes como para saber hacerlo. Superviso cada detalle de los trabajos que realiza mi gente. Ellos saben que siempre estoy y que me deben avisar cuando tienen dificultades para alcanzar los objetivos del trabajo. Superviso a mi personal con la seguridad de que alcanzarn los objetivos, debido a que cada uno sabe hacer muy bien su tarea y an sabe cmo mejorarla. Siempre estoy dispuesto a colaborar con ellos si me necesitan.

b.

c.

d.

e.

PLANIFICACIN a. Planifico solo, fijo las metas para cada uno de mis subordinados y les comunico lo que deben hacer, frecuentemente me reno individualmente con cada uno de ellos para ver cmo van las cosas. Reno a las personas que tienen hechos relevantes que aportar o que estn involucrados con el trabajo, de manera que todos puedan ver el conjunto de las tareas de todos. Luego establecemos todos juntos las metas y programas asignando las tareas para cada uno Doy el trabajo a cada uno en forma general ms que en detalle. Despus de explicar los objetivos y las tareas, realizo las asignaciones individuales, generalmente tengo en cuenta lo que les gusta y no les gusta a cada uno. Me aseguro de que cada uno sepa que espero de ellos y que siempre estoy dispuesto a darles la ayuda que necesitan. Sugiero como deben ser asignadas las tareas y doy prueba de mi confianza dado que estoy seguro de que cada uno sabr cmo hacer su tarea y que todo ir bien. Los objetivos y resultados a alcanzar son definidos sin una alta precisin. Doy instrucciones generales. La planificacin estricta me parece excesiva y por lo tanto planifico poco. Cada subordinado se las arregla bien por s solo sin que nadie tenga que estar encima de su trabajo.

b.

c.

d.

e.

ORGANIZACIN a. En caso de dudas o de discrepancias, tiendo a ampararme en lo que los reglamentos y manuales establecen, aunque soy consciente de que la solucin pueda no ser muchas veces la mejor. No me intereso mayormente por las cuestiones de organizacin. No soy de los que cambian los mtodos o procedimientos si de alguna forma las cosas siguen funcionando. Pienso que los subordinados son gente siempre bien dispuesta que saben qu hacer y como coordinarse y organizarse entre ellos. Estoy dispuesto a escuchar y a ofrecer cualquier ayuda que puedan necesitar. Estimulo a mis subordinados a pensar en mtodos y formas de trabajar ms eficientes y estoy siempre dispuesto a estudiar y a aplicar sugerencias en tal sentido. Soy generalmente impetuoso y a veces por querer organizar todo tan bien y sin fallas, con tiempo suficiente y sin errores de organizacin, termino desorganizando.

b.

c.

d.

e.

DIRECCIN Y CONTROL a. Mi puerta siempre est abierta. Me reno frecuentemente con mis empleados y hablamos de todo un poco. Estoy informado de lo que piensan y quieren. Trato de mantener continuidad en el trabajo con la menor friccin posible. Vigilo el trabajo de cerca, estoy atento a los desvos y errores y los hago ver como para que no vuelvan a repetirse. Me suelo molestar cuando las cosas o salen cmo indiqu. Me reno con cada subordinado y trato de sealar los puntos buenos y en particular los errores, pues es importante que sepan cmo estn siendo evaluados. Los problemas son encarados y solucionados de manera que se pueda seguir adelante con el trabajo. Realizo reuniones peridicas con los responsables de cada tarea. Tratamos de identificar las causas de los problemas y de solucionarlos de comn acuerdo. Estas experiencias nos sirven para aprender a no cometer los mismos errores, buscando siempre oportunidades de mejora. Doy libertad a mi gente para que decida cmo hacer mejor las cosas. Si la situacin no se los permite y se pierde el control sobre los resultados, en ese momento acto en forma ms enrgica tratando de volver todo a la normalidad.

b.

c.

d.

e.

RELACIONES INTERPERSONALES a. Hablo poco con los subordinados, limitndome a transmitirles los mensajes. Encaro los problemas segn surjan y los dejo correr salvo que me presionen. Si el ambiente es hostil prefiero no mezclarme, siempre es para los. Comunico a mis subordinados lo que necesitan para hacer su trabajo, las instrucciones son precisas. Me fastidia se queje como si fueran nios. Sealo a la gente sus fallas a fin de que se preocupe por corregirse y producir ms. Discuto con mi gente los problemas cuando suceden y procuro llega r a una solucin de fondo con opiniones francas. Atiendo a las quejas de mi gente y en forma conjunta busco la solucin. Ante sentimientos hostiles trato de llegar a las causas de la hostilidad y reno a las partes involucradas. Estoy dispuesto a cambiar de opinin si otro tiene razn. Trato de que la relacin con mi gente sea formal, aunque tambin recurro a los mecanismos informales. Instruyo para el corto plazo en base a lo previsible segn experiencias anteriores. Admito las quejas porque es normal que la gente tenga insatisfacciones. Si las encuentro apropiadas las llevo por los canales correspondientes. Converso habitualmente con mi gente incluso sobre temas ajenos al trabajo. Me esfuerzo por calmar sentimientos agresivos y mantener un ambiente clido y amistoso en el trabajo. Creo que una palabra amable y un poco de aceptacin logran mucho ms que no decir nada.

b.

c.

d.

e.

CORRECCIN
ESTILO EN GENERAL. a. Superviso al personal de tal forma que no tengan problemas para realizar su trabajo. No hago un seguimiento estricto del mismo y supongo que cada uno sabr lo que tiene que hacer. Superviso a mi personal de forma que cada uno sabe que puede contar conmigo para cualquier consulta en cualquier momento. La gente est contenta conmigo porque nunca los presiono sobre el resultado final de su trabajo. Me preocupo por supervisar al personal de modo que las tareas salgan y que nadie pueda sentirse mal porque no les ayude a arreglarlas. La gente sabe que puede contar conmigo pero no esperan que yo les haga su trabajo. Ellos tienen que ser suficientemente independientes como para saber hacerlo. Superviso cada detalle de los trabajos que realiza mi gente. Ellos saben que siempre estoy y que me deben avisar cuando tienen dificultades para alcanzar los objetivos del trabajo. Superviso a mi personal con la seguridad de que alcanzarn los objetivos, debido a que cada uno sabe hacer muy bien su tarea y an sabe cmo mejorarla. Siempre estoy dispuesto a colaborar con ellos si me necesitan. 1.1.

b.

1.9

c.

5.5

d.

9.1

e.

9.9

PLANIFICACIN a. Planifico solo, fijo las metas para cada uno de mis subordinados y les comunico lo que deben hacer, frecuentemente me reno individualmente con cada uno de ellos para ver cmo van las cosas. Reno a las personas que tienen hechos relevantes que aportar o que estn involucrados con el trabajo, de manera que todos puedan ver el conjunto de las tareas de todos. Luego establecemos todos juntos las metas y programas asignando las tareas para cada uno Doy el trabajo a cada uno en forma general ms que en detalle. Despus de explicar los objetivos y las tareas, realizo las asignaciones individuales, generalmente tengo en cuenta lo que les gusta y no les gusta a cada uno. Me aseguro de que cada uno sepa que espero de ellos y que siempre estoy dispuesto a darles la ayuda que necesitan. Sugiero como deben ser asignadas las tareas y doy prueba de mi confianza dado que estoy seguro de que cada uno sabr cmo hacer su tarea y que todo ir bien. Los objetivos y resultados a alcanzar son definidos sin una alta precisin. Doy instrucciones generales. La planificacin estricta me parece excesiva y por lo tanto planifico poco. Cada subordinado se las arregla bien por s solo sin que nadie tenga que estar encima de su trabajo. 9.1

b.

9.9

c.

5.5

d.

1.9

e.

1.1

ORGANIZACIN a. En caso de dudas o de discrepancias, tiendo a ampararme en lo que los reglamentos y manuales establecen, aunque soy consciente de que la solucin pueda no ser muchas veces la mejor. No me intereso mayormente por las cuestiones de organizacin. No soy de los que cambian los mtodos o procedimientos si de alguna forma las cosas siguen funcionando. Pienso que los subordinados son gente siempre bien dispuesta que saben qu hacer y como coordinarse y organizarse entre ellos. Estoy dispuesto a escuchar y a ofrecer cualquier ayuda que puedan necesitar. Estimulo a mis subordinados a pensar en mtodos y formas de trabajar ms eficientes y estoy siempre dispuesto a estudiar y a aplicar sugerencias en tal sentido. Soy generalmente impetuoso y a veces por querer organizar todo tan bien y sin fallas, con tiempo suficiente y sin errores de organizacin, termino desorganizando. 5.5

b.

1.1

c.

1.9

d.

9.9

e.

9.1

DIRECCIN Y CONTROL a. Mi puerta siempre est abierta. Me reno frecuentemente con mis empleados y hablamos de todo un poco. Estoy informado de lo que piensan y quieren. Trato de mantener continuidad en el trabajo con la menor friccin posible. Vigilo el trabajo de cerca, estoy atento a los desvos y errores y los hago ver como para que no vuelvan a repetirse. Me suelo molestar cuando las cosas o salen cmo indiqu. Me reno con cada subordinado y trato de sealar los puntos buenos y en particular los errores, pues es importante que sepan cmo estn siendo evaluados. Los problemas son encarados y solucionados de manera que se pueda seguir adelante con el trabajo. Realizo reuniones peridicas con los responsables de cada tarea. Tratamos de identificar las causas de los problemas y de solucionarlos de comn acuerdo. Estas experiencias nos sirven para aprender a no cometer los mismos errores, buscando siempre oportunidades de mejora. Doy libertad a mi gente para que decida cmo hacer mejor las cosas. Si la situacin no se los permite y se pierde el control sobre los resultados, en ese momento acto en forma ms enrgica tratando de volver todo a la normalidad. 1.9

b.

9.1

c.

5.5

d.

9.9

e.

1.1

RELACIONES INTERPERSONALES a. Hablo poco con los subordinados, limitndome a transmitirles los mensajes. Encaro los problemas segn surjan y los dejo correr salvo que me presionen. Si el ambiente es hostil prefiero no mezclarme, siempre es para los. Comunico a mis subordinados lo que necesitan para hacer su trabajo, las instrucciones son precisas. Me fastidia se queje como si fueran nios. Sealo a la gente sus fallas a fin de que se preocupe por corregirse y producir ms. Discuto con mi gente los problemas cuando suceden y procuro llega r a una solucin de fondo con opiniones francas. Atiendo a las quejas de mi gente y en forma conjunta busco la solucin. Ante sentimientos hostiles trato de llegar a las causas de la hostilidad y reno a las partes involucradas. Estoy dispuesto a cambiar de opinin si otro tiene razn. Trato de que la relacin con mi gente sea formal, aunque tambin recurro a los mecanismos informales. Instruyo para el corto plazo en base a lo previsible segn experiencias anteriores. Admito las quejas porque es normal que la gente tenga insatisfacciones. Si las encuentro apropiadas las llevo por los canales correspondientes. Converso habitualmente con mi gente incluso sobre temas ajenos al trabajo. Me esfuerzo por calmar sentimientos agresivos y mantener un ambiente clido y amistoso en el trabajo. Creo que una palabra amable y un poco de aceptacin logran mucho ms que no decir nada. 1.1

b.

9.1.

c.

9.9

d.

5.5

e.

1.9

Pasamos los nmeros siguiendo la siguiente correlacin que determinamos aqu: 1.1 EN GENERAL EN PLANIFICACIN EN ORGANIZACIN EN DIRECCIN Y CONTROL EN RELACIONES INTERPERSONALES Total 1.9 5.5 9.1 9.9

El estilo dominante es el que se da con mayor frecuencia. Cuyo resultado es mayor. Tambin hay un estilo suplente, que surge cuando el lder se encuentra bajo presin (no tiene por qu ser el segundo en frecuencia)-.

LOS 5 ESTILOS GERENCIALES:

1.9 AMISTOSO Administracin del club de amigos - Amistoso y complaciente. Mximo inters por la gente y mnimo por la produccin. Relaciones satisfactorias. Estilo de mando autoridad-obediencia- Autocrtico. Mximo inters por la produccin y mnimo inters por la gente. Sin interferencias del elemento humano Estilo de mando empobrecido- Evasivo. Mnimo inters por la produccin y mnimo inters por la gente. La ley del mnimo esfuerzo para sobrevivir. Estilo de mando hombre/organizacin- Negociador Nivel medio adecuado de produccin en un ambiente de equilibrio satisfactorio de moral entre la gente. Estilo de mando- trabajo en equipo- Participativo. Mximo inters por la produccin y mximo inters por la gente Relaciones de respeto y confianza con dedicacin plena.

9.1

AUTOCRATICO

1.1

EVASIVO

5.5

NEGOCIADOR

9.9

PARTICIPATIVO

MS DATOS DE LOS ESTILOS

LOS 5 ESTILOS GERENCIALES:

1.9 AMISTOSO Apoyo las decisiones que fomentan buenas relaciones Acepto opiniones, actitudes e ideas de otros antes que forzar las mas Evito producir conflicto pero, cuando surgen trato de suavizar los sentimientos para mantener a todos en armona. Debido a la hostilidad que pueden producir las tensiones, reacciono en armona. Debido a la hostilidad que puede producir las tensiones, reacciono en forma afectuosa Mi humor desva la atencin de la parte seria Prefiero apoyar a otros a emprender acciones por mi cuenta. Espero que mis decisiones sean aceptadas como definitivas Mantengo mis ideas, opiniones y actitudes, aunque a veces tenga que proceder con imprudencia. Cuando surgen conflictos trato de suprimirlos o de imponer mi opinin. Cuando las cosas no van bien, defiendo mis ideas, resisto y expongo nuevos argumentos a mi favor. Mi humor es irnico, hiriente y mordaz Estimulo a los otros y a m mismo. Acepto con indiferencia las decisiones de otros Evito tomar parte, no revelando opiniones, actitudes e ideas. Cuando surge un conflicto, trato de ser neutral Mantenindome no involucrado, raramente me irrito. Mi humor se considera insustancialmente Pongo solo lo necesario para salir adelante en el esfuerzo.

9.1

AUTOCRATICO

1.1

EVASIVO

5.5

NEGOCIADOR

Busco soluciones factibles aunque no perfectas Cuando los dems tienen ideas, opiniones o actitudes diferentes de las mas, las acepto a medias, haciendo concesiones. Cuando surgen conflictos, trato de encontrar una solucin justa para que agrade a los dems. Bajo tensin, me siento inseguro y angustiado, preocupado por encontrar la manera de satisfacer las exigencias de otros Mi humor vende mis ideas y a mi mismo. Valoro altamente las decisiones creativas y bien fundadas,

9.9

PARTICIPATIVO

que tengan como resultado la comprensin y el acuerdo. Escucho, busco ideas, opiniones y actitudes diferentes a las mas, tengo fuertes convicciones pero se aceptar ideas que sean mejores que las mas. Cuando surgen conflictos trato de encontrar los motivos de estos e intento eliminar las causas subyacentes. Cuando me provocan me contengo, aunque mi impaciencia sea visible Mi humor responde a la situacin y le da perspectiva, mantengo el buen humor an bajo presin. Realizo un esfuerzo vigoroso u los dems se unen a l.