C U R S O : MATEMTICA MATERIAL N 069

GUA TERICO PRCTICA N 29 UNIDAD: GEOMETRA GEOMETRA PROPORCIONAL

TEOREMA DE THALES Y COROLARIOS

Teorema de Thales: Si dos rectas se cortan por tres o ms paralelas, los segmentos determinados en una de ellas son respectivamente proporcionales a los segmentos determinados en la otra. A D HJJ G HJJG HJJ G AB DE Entonces: En la figura, L1 y L2 son rectas y AD // BE // CF . B = E BC EF F C Corolarios HJJ G HJJ G Sea BD // CE B C L1
OBSERVACIN:

L1 A Entonces: AB = AD BC DE D E L2

L2 A E D L1 C B L2 Entonces: AE = CE EB ED

HJJ G HJJG Sea AC // DB

Las reas de los tringulos que tienen la misma altura estn, respectivamente, en la misma razn que lo estn sus bases. C F rea ABC AB = rea DEF DE A
EJEMPLOS

h B D E

1.

En el tringulo EFD de la figura 1, EG es el triple de GH y GH es el doble de HF . Entonces, cul(es) de las siguientes proposiciones es(son) verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) rea GHD 1 = rea EGD 3 rea EGD 6 = rea HFD 1 rea GHD 2 = rea EFD 9 D

Slo I Slo II Slo III Slo I y II I, II y III

Fig. 1 E G H F

2.

En la figura 2, L1 // L2 // L3, entonces x = A) B) C) D) E) 0 2 3 4 6 L3 L1 4 L2 x+2 x-1 2 Fig. 2

3.

Si en la figura 3, L1 // L2, entonces x2 64 = A) B) C) D) E) -63 -54 10 36 164 5 x x-9 2 Fig. 3

L1 L2

4.

Si en la figura 4, L1 // L2 // L3, entonces x + y = A) B) C) D) E) 24 11 8 5 3

L1 6 L2 x L3 y 4 Fig. 4 8 16

DEFINICIN

Dos polgonos de un mismo nmero de lados, se dirn semejantes, cuando los ngulos de uno de ellos sean respectivamente congruentes con los ngulos del otro y cuando adems, tengan sus lados homlogos proporcionales. En la figura 1, pentgono ABCDE pentgono PQRST s y solo s: a)
( A ( P, ( B ( Q, ( C ( R, (D (S y (E (T

D E C T

S R

b)

AB PQ

BC QR

CD RS

DE ST

EA TP
A B P Q

OBSERVACIONES

(1) (2) (3)

Esta definicin encierra la idea de similitud de forma: es decir, dos polgonos son semejantes, s y slo s tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamao. En el caso particular de los tringulos estos son semejantes si tienen congruentes los ngulos y los lados homlogos proporcionales. La congruencia es un caso particular de semejanza.

EJEMPLOS

1.

Si las diagonales de dos cuadrados miden 3 2 lados estn en la razn A) B) C) D) E) 3:4 3: 2 2:

3 3 :2 Ninguna de las anteriores

4 2 respectivamente,

entonces sus

2.

Se desea dibujar en un plano un terreno rectangular de 10 metros de frente por 30 metros de fondo, usando una escala de 1 cm : 5 m. Cules sern las dimensiones en el dibujo del terreno? Frente A) B) C) D) E) 2 2 3 3 4 cm cm cm cm cm Fondo 5 cm 6 cm 5 cm 9 cm 12 cm

TEOREMAS DE SEMEJANZA DE TRINGULOS

Para establecer la semejanza entre dos tringulos no es necesario verificar cada una de las seis condiciones expuestas anteriormente, sino que la ocurrencia de algunas de ellas provocan necesariamente la ocurrencia de las otras restantes.
TEOREMA 1 (TEOREMA FUNDAMENTAL)

Para que dos tringulos sean semejantes, los ngulos de uno de ellos deben ser congruentes a los ngulos del otro. R C O sea , en la figura 1, Si ( A ( P y ( B ( Q, entonces ABC PQR
COROLARIO

Fig. 1 A B P Q

Toda paralela a un lado de un tringulo, determina un tringulo semejante al primero (figura 2). C O sea: Si DE // AB , entonces CDE CAB D A
EJEMPLOS

E Fig. 2 B

1.

En la figura 3, el trazo DE es paralelo al lado AB del tringulo ABC. Entonces, el tringulo CDE es semejante al tringulo ABC en su orden C A) BAC B) CBA C) CAB D) BCA E D E) ABC Fig. 3 A B

3.

Las rectas L 1 y L 2 de la figura 4, son paralelas y los trazos DB y AE se cortan en C. Entonces, el tringulo ABC es semejante al tringulo DEC en su orden A) B) C) D) E) DCE EDC DEC ECD CED L1 D E

C L2 4 A B

Fig. 4

TEOREMA 2

Para que dos tringulos sean semejantes, comprendido entre lados proporcionales. O sea, en la figura 1: Si ( A ( P y
TEOREMA 3

basta que tengan un ngulo C

congruente R Fig. 1

AC AB = , entonces ABC PQR PR PQ

X X B P Q A Para que dos tringulos sean semejantes, basta que tengan sus lados proporcionales. C O sea, en la figura 2: R Si
AB BC CA = = , PQ QR RP

entonces ABC PQR A X B P X Q

Fig. 2

TEOREMA 4

Para que dos tringulos sean semejantes, basta que tengan dos de sus lados respectivamente proporcionales, y los ngulos opuestos a los mayores de estos lados, congruentes.

O sea, en la figura 3: Si ( C ( R y
AC AB = , entonces ABC PQR PR PQ

C
AB > AC

PQ > PR

A
EJEMPLOS

B P

Fig. 3

1.

Sea ABC DEF y las longitudes de los lados sean las indicadas en la figura 4. Cul es la longitud de (x + y)? C F 21 A) 4 12 10 27 y 9 B) 4 Fig. 4 30 C) D E B A x 7 4 51 D) 4 61 E) 4 Segn los datos dados en la figura 5, cul es la longitud de AC si A) B) C) D) E) 10 8 6 3,9 1,3 B 7 C 3x-6 96 A 5 P 3 6 14 R
96 AB BC = ? PR PQ

2.

3x Q Fig. 5

De acuerdo a los elementos de la figura 1, se cumplen los siguientes teoremas:

TEOREMA 5

En tringulos semejantes, dos lados homlogos estn en la misma razn que dos trazos homlogos cualesquiera y tambin estn en la misma razn que sus permetros.. Permetro ABC t h b = c = a = = .... Permetro A'B'C' b ' tc ' ha'

C C tc c a b
ha

b
ha
TEOREMA 6

Fig. 1
tc

a B

Las reas de tringulos semejantes estn en una razn equivalente al cuadrado de la razn en que se encuentran dos trazos homlogos cualesquiera.

t h rea ABC b = = c = a rea A'B'C' b' tc ' ha'

= .....

TEOREMA 7

En el tringulo ABC, de la figura 2, ABG MNG entonces se cumple que:

AG BG 2 = = GM GN 1

AM

BN

son transversales de gravedad, C

como el

N G A

M Fig. 2 B

EJEMPLOS

1.

En la figura 3, el trazo DE es paralelo al lado AB del tringulo ABC. Cul es el permetro del CDE? C

A) B) C) D) E)

36 32 27 21 18

6 D A 12

16 Fig. 3

E B

2.

Los tringulos ABC y ABC de la figura 4, son semejantes. S y S representan las reas del primer y segundo tringulo respectivamente. Si S : S = 1 : 4 , cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) FALSA(S)? I) II) III) A) B) C) D) E) a : a = 1 : 2 h c : h c = 1 : 4 h c : h c = t c : t c C hc a tc Fig. 4 C

Slo I Slo II Slo III Slo I y III I, II y III

hc

tc

3.

El tringulo de la figura 5, es equiltero de lado 10 3 cm, CD y AE son transversales de

gravedad, entonces CF + BE mide A) B) C) D) E) 15 3 cm (5 + 5 3 ) cm (10 + 5 3 ) cm (10 + 2 3 ) cm (5 + 10 3 ) cm F Fig. 5 A 4. D B E C

Las rectas L1 y L2 de la figura 6, son paralelas y los trazos DB y AE se cortan en C. Cul es la razn entre el rea del ABC y el rea del EDC? A) B) C) D) E) 1 6 3 3 1 : : : : : 3 18 6 9 9 L1 D 6 1 L2 A C 3 9 E 3 2 B Fig. 6

TEOREMAS DE EUCLIDES

C b hc a

Fig. 1

El tringulo de la figura 1 es rectngulo en C y CD es altura. a y b: catetos c: hipotenusa p y q: proyecciones de los catetos a y b respectivamente Los tringulos ACB, ADC y CDB son semejantes.
1.

A q D

Referente a la altura: En todo tringulo rectngulo, la altura correspondiente a la hipotenusa es media proporcional geomtrica entre las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa.
h
2 = c

pq

2.

Referente a los catetos: En todo tringulo rectngulo cada cateto es media proporcional geomtrica entre la hipotenusa y la proyeccin de dicho cateto sobre ella. a2 = p c b2 = q c

EJEMPLOS

1.

Segn los datos proporcionados por la figura 2, el valor de x es A) B) C) D) E) 36 28 13 5 2,25 B 4 D x C A Fig. 2

2.

En el ABC de la figura 3, CD es altura. Cul es la medida del cateto BC ? A) B) C) D) E) 48 16 4 3 6 4 A B 4 2 2 2 D x Fig. 3

PROPORCIONALIDAD EN LA CIRCUNFERENCIA

Teorema de las cuerdas:

Si dos cuerdas de una circunferencia se cortan, el producto de los segmentos determinados en una de ellas es igual al producto de segmentos determinados en la otra.
AP PB = CP PD

C P A

Teorema de las secantes:

B D P C A

Si desde un punto exterior a una circunferencia se trazan dos secantes, el producto de una de ellas por su segmento exterior es igual al producto de la otra secante por su segmento exterior.
PA PC = PB PD

Teorema de la tangente y la secante

Si desde un punto exterior a una circunferencia se trazan una tangente y una secante, la tangente es media proporcional geomtrica entre la secante y su segmento exterior.
PT = PA PB
2

P A B

EJEMPLOS

1.

En la circunferencia de centro O (fig. 1), AB y CD son cuerdas que se intersectan en P. Si

AP = 9 cm, PB = 12 cm y CP = 18 cm, entonces PD mide

A) B) C) D) E)

24 cm 21 cm 13,5 cm 6 cm 3 cm

D A P

O C

Fig. 1

2.

En la figura 2, PS y PU son secantes a la circunferencia de centro O. Si PR = RS = 14 y

PT = 8, entonces TU es igual a

A) B) C) D) E)

8 14 20 33 41 U

S R O P T Fig. 2

3.

En la circunferencia de centro O (figura 3),

MN

es tangente en N y MS es secante.

Si MR = 3 cm y RS = 45 cm, entonces la tangente MN mide A) B) C) D) E) 12 cm 21 cm 36 cm 45 cm 144 cm S N M O R Fig. 3

4.

En la figura 4,

AD = 16 cm y

DC = 9 cm. Si el segmento DE es paralelo a la tangente

BC , cul es la medida del segmento DE ?

C D

A) B) C) D) E)

20 cm 12 cm 9,6 cm 8 2 cm 3,2 cm

O E

Fig. 4

10

EJERCICIOS

1.

Si las diagonales de dos cuadrados miden permetros estn en la razn A) B) C) D) E) 3:4 3: 2 2: 3 3 :2 Ninguna de las anteriores

3 2

4 2 respectivamente, entonces sus

2.

Los permetros de dos polgonos semejantes miden 20 cm y 28 cm respectivamente. Si un lado del polgono menor mide 4 cm, cul es la longitud del lado homlogo del polgono mayor? A) B) C) D) E) 4,5 5,0 5,6 6,0 7,0 cm cm cm cm cm

3.

Si en la figura 1, L1 // L2, entonces el valor de x es A) B) C) D) E) -2 2 3 2 9 2 1 x+2

3x + 4

Fig. 1 3x - 1 x L1 L2

4.

Las rectas L 1

L2

de la figura 2, son paralelas y los trazos DB y AE se cortan en C.

Si AC = 6 cm , AB = 10 cm y CE = 9 cm, entonces ED =

A) B) C) D) E)

12 13 14 15 18

cm cm cm cm cm

L1

C L2 11 A B

Fig. 2

5.

En la figura 3, el trazo DE es paralelo al lado AC del tringulo ABC. Si

AC = 21 cm y AE = 8 cm, entonces DE =

AB = 14 cm,

A) B) C) D) E)

6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 12 cm

C D

Fig. 3 A 6.

E
7 5

En la figura 4, L1 // L2 // L3. Entonces, el valor que le corresponde al punto P es A) B) C) D) E)

16 15 8 15 26 15 9 10 1 3

2 5

u L1 u u L2 L3 Fig. 4

7.

En el tringulo ABC de la figura 5, PQ es tal que el ( CPQ es congruente con el ( CBA. Si

AB = 15 cm,
AC = 18 cm

A) B) C) D) E)

6 5 4 3 2

cm cm cm cm cm

y PQ = 5 cm, entonces CQ = C

P Q Fig. 5 A B
CE tal que ( ECB = ( BAC.

8.

En el tringulo ABC de la figura 6, se

AB = 5 cm y BC = 4 cm, entonces AE =

ha trazado

Si =

A) B) C) D) E)

1,25 cm 1,8 cm 2,5 cm 3,2 cm Ninguna de las anteriores

Fig. 6 A E B

12

9.

En la figura 7, ABCD es un trapecio de bases

AB

CD .

Si

EF //

AB

AE 1 = , 3 AD

entonces, cul es la medida de FC , si BC = 30 cm? A) B) C) D) E) 10 15 30 25 20 cm cm cm cm cm A 10. D E C F Fig. 7 B

En el PQR de la figura 8, PR RQ , RS PQ , ( PRS = 30 y PS = 4. Entonces,

SQ =

P A) B) C) D) E) 18 6 15 12 9

Fig. 8 R 11. Q

En el PQR (fig. 9), ST PQ , QS PR y RQ PQ , entonces cul(es) de las siguientes relaciones es(son) verdadera(s)? R I) II) III) A) B) C) D) E)

PQR QSR PTS STQ QRS PST

S

Slo I Slo I y II Slo I y III Slo II y III I, II y III

Fig. 9 P T Q

12.

En el ABC de la figura 10, la altura hc mide 8 cm y los segmentos que ella determina sobre la hipotenusa estn en la razn 4 : 1. Cunto suman estos dos segmentos? C A) 64 cm B) 20 cm C) 16 cm D) 12 cm E) 40 cm hc Fig. 10 A 13 D B

13.

Un mtodo para determinar la altura de un objeto, consiste en colocar un espejo en el suelo y despus, situarse de manera que la parte ms alta del objeto pueda verse en el espejo. La figura 11 muestra un boy-scout (A) de 160 cm de estatura que se encuentra a 2 metros de un espejo, y ste a 6 m de un pino (B). Cul es la altura del pino? A) B) C) D) E) 4,8 m 5,4 m 6,4 m 6,0 m Ninguna de las anteriores

Fig. 11 A 14. El tringulo ABC de la figura 12, es rectngulo en C, C B y CD es altura. Si BD = 1 y

AB = 9, entonces AC =
A) B) C) D) E)
3

2 3 2 2 6 2 A D B Fig. 12

15.

En la figura 13, PQ y ST representan a 2 pinos. Una lechuza que estaba posada en P, vol 40 metros en forma rectilnea hasta el punto R donde atrap un ratn, y luego alz vuelo, tambin en forma rectilnea y recorriendo 30 metros, se pos con su presa en S. Si el pino PQ mide 28 metros, cunto mide el pino ST? A) B) C) D) E) 10,5 metros 14 metros 21 metros 22,5 metros 28 metros 3 P S

Q R

Fig. 13

14

16.

Un avin de combate vuela a 3000 m de altura (figura 14). En el momento preciso en que vuela sobre el punto P ubicado en tierra, se le lanza un cohete desde este punto, impactando al avin en el punto Q. Si BC = 1500 m, cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) El avin recorri de A a B, lo mismo que de B a Q. El cohete viaj de P a Q el doble de lo que viaj el avin de A a Q. El impacto se produjo porque el cohete viaj con la misma rapidez que el avin. A B Q

Slo I Slo II Slo I y II Slo I y III Ninguna es verdadera

C Fig. 14 P 17. En la figura 15, se tiene un rectngulo NMPQ inscrito en un tringulo rectngulo ABC. Si AB = 20, AM = 4 y NB = 9, entonces el permetro del rectngulo MNPQ es

A) B) C) D) E)

18 20 24 26 30

P Fig. 15

18.

Las circunferencias de centros O y P son tangentes exteriormente en T (figura 16); RT es

tangente, RW y RX son secantes.

RW mide

Si RX = 16 cm,

RS = 5 cm,

RN = 8 cm,

entonces

A) B) C) D) E)

Faltan datos para determinarlo 26 cm 18 cm 16 cm 10 cm

O W

X Fig. 16

15

19.

El tringulo PQR es rectngulo en R (fig. 17). Si ST PQ se puede saber cunto mide ST si se sabe cunto miden: (1) (2) A) B) C) D) E)
PR, PQ y QT SQ, RT y PS

R T

(1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional

Fig. 17 P S Q

20.

ABCD es un cuadrado (fig. 18). AFE es semejante con FCG si: (1) (2) A) B) C) D) E)
EF FG

EFGD es un rectngulo. (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional

F Fig. 18

RESPUESTAS

Pgs.

Ejemplos

CLAVES PG. 11 1
E A C D C D D

2
D B B C B C E

3
D

4
B

1y2 3 4 5 6y7 8 9 y 10

C A

E C

1. 2. 3. 4. 5.

A C B D D

6. 7. 8. 9. 10.

A D B C C

11. 12. 13. 14. 15.

E C A E C

16. 17. 18. 19. 20.

A D E A B

DCIMA069

16