Instituto Universitario Aeronutico

Facultad Ciencias de la Administracin

INGENIERA DE SISTEMAS
Matemtica I programa 2010
Tutora A. Olmos

Nombre y apellido: Grnig Paula
Curso: Z-38
Fecha: 04-09-13

Inserte las respuestas a continuacin de cada ejercicio ya sea como imagen escaneada o fotografa, o bien
use el editor de texto y el editor de ecuaciones.

Ejercicio 1. (1 punto.)
Si al graficar en el espacio tridimensional cada ecuacin de un sistema de ecuaciones
lineales -SEL- se interseca en una recta, qu puede afirmar acerca del nmero de
soluciones del SEL? Por qu? Explique.

Podemos decir entonces que la solucin del SEL es consistente, esto es que existen
valores reales que hacen verdadera a la ecuacin. Por cmo se intersecan, podemos
decir que tiene infinitas soluciones, es mono paramtrica. Si fueran coincidentes seria
biparamtrica y si lo hicieran en un solo punto significara que consta de una nica
solucin.
Ejercicio 2. (1 punto.)
Si en un sistema de nueve ecuaciones lineales homogneo -SELH- y siete variables o
incgnitas se llega a una matriz aumentada, mediante la eliminacin de GaussJordan, a
nueve unos principales y ninguna fila totalmente nula. Qu puede afirmar acerca del
nmero de soluciones de dicho SELH? Por qu? Si la solucin es paramtrica indique
el nmero de parmetros. Explique.

Al ser homogneo sabemos que todos los trminos independientes son cero, al tener en
cuenta esto y como dice el planteo: que ninguna fila es totalmente nula, sabemos que el
SELH no tiene solucin, porque cualquiera sea el numero aplicado a la variable
sabemos que es diferente de cero y no se cumple la igualdad.

Ejercicio 3. (1 punto.)
De valores no necesariamente iguales- a las posiciones con estrellas de la siguiente
matriz ampliada escalonada en los renglones reducida fin de obtener
Caso 1: Infinitas soluciones.
Caso 2: Solucin nica.
Caso 3: Ninguna solucin.
* * 0 0 *
0 1 0 0 *
0 0 0 1 *
* * * * *
(
(
(
(
(




Ejercicio 4. (1 punto.)
Identifique con flechas una matriz con un conjunto S con la misma informacin. Como
observa sobre un S.


1 1 0
0 0 0
0 0 0
(
(
(
(

( ) { }
1 2 2 1
, / , S x x x t x t = = = e

0 1 0
0 0 0
0 0 0
(
(
(
(

( ) { }
1 2 1 2
, / , 0, S x x x t x t = = = e

0 0 0 0 0
0 1 1 0 1
0 0 0 1 3
(
(

(
(

( ) { }
1 2 3 4 1 2 3 4
, , , / , 1 , , 3, S x x x x x t x s x s x s t = = = + = = . e



Ejercicio 5. (1 punto.)
Dada la matriz ampliada
1 0 2 7
0 3 0 1
1 1 2 0
(
(
(
(

construya el sistema de ecuaciones
lineales asociado. No olvide que el smbolo de llave abierto {indica en lenguaje
matemtico que se trata de un sistema y no un conjunto sin relacin entre cada EL.


Ejercicio 6. (1 punto.)
0
2 2 0
2 3 3 0
2 6 3 0
t q
t m q
t m r q
m r q
+ =

+ + =

+ + + =

+ + =

Usando un software resuelva el SEL. Previamente exprese dicho SEL en su forma
matricial AX B = . Finalmente, verifique la validez de los resultados obtenido cmo lo
hace y en qu consiste dicha verificacin? Explique la respuesta a estas preguntas.




Ejercicio 7. (2 puntos.)
Retome el SEL del Ejercicio 6 intercambie dos filas arbitrarias o ms si lo desea-.
Explicite la nueva forma matricial AX B = . Usando un software resuelva el SEL. La
solucin coincide con la obtenida en el ejercicio precedente? Explique porqu esto
deba suceder; puede ayudarlo pensar en la pregunta La solucin de un Sistema de
Ecuaciones Lineales depende del orden en que se escriben las ecuaciones o es intrnseco
al problema y qu significa la expresin intrnseco al problema?


Ejercicio 8. (2 puntos.)
Retome el Ejercicio 6 y el Ejercicio 7.
Las formas escalonadas de sendas matrices aumentadas coinciden? Explicite ambas
formas.
Las formas escalonadas reducidas de sendas matrices aumentadas coinciden?
Explicite ambas formas.
Qu reflexin le merecen estas observaciones? Qu significa la coincidencia o la no
coincidencia? Explique.

No termino de comprender esta consigna.



Fin de la actividad.
Nota: la nota que se otorgar a un ejercicio es la totalidad 1 2, 0. No se dar
puntuacin intermedia por estar parcialmente correcto.