06-05-2013

Ejercicio 1: completar el cuadro

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

li-1 - li 0 - 10 11 - 20 21 - 30 31 - 40 41 - 50

ni 60 80 30 20 10 200

fi 0,30 0,40 0,15 0,10 0,05

Ni 60 140 170 190 200

45
45
49 66 64

2 2
46

Ejercicio 2: Distribucin de frecuencias

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Sobre un grupo de n=21 personas se realizan las siguientes observaciones de sus pesos, medidos en kilogramos:
58 56 70 42 58 72 51 57 71 54 59 69 40 63 70 39 58 68

Agrupar los datos en una tabla estadstica y construir una Tabla de Distribucin de Frecuencias.

45

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Ejercicio 3
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Suponga que se administra un Test de Admisin a todos los aspirantes a ingresar al INP de una regin. Se elige al azar una muestra de 50 aspirantes y estos son los resultados: 77 29 34 54 38 44 49 33 38 33 76 55 68 39 41 45 32 83 58 73 47 40 26 47 66 53 55 58 49 45 61 41 50 51 66 80 73 57 61 56 50 45 51 44 41 68 45 93 43 32

Construya una tabla de distribucin de frecuencias de estos pesos. Agrupar con intervalos de amplitud 15, teniendo como inicio el valor 20.
47

45 45
48

2 2
2

Representacin Grfica
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

La tabla de Distribucin de Frecuencias resume los datos que disponemos de una poblacin, de forma que sta se puede analizar de una manera ms sistemtica y resumida .

Para darnos cuenta de un slo vistazo de las caractersticas de la poblacin resulta an ms esclarecedor el uso de grficos y diagramas. Los grficos ms usuales son: Barra Sectores

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Grficos
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Son la representacin de datos numricos en el plano, con el fin de obtener una impresin visual de conjunto del material presentado que facilite su rpida comprensin

45
49

2 2
50

Requisitos generales de un grfico:

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

i.

Debe ser sencillo y autoexplicativo.

ii. No debe tener ms elementos que los que puedan captarse cmodamente.

iii. Ni menos que los que permitan la identificacin del material presentado: ttulos, escalas numricas y leyendas. iv. v. Debe presentar fielmente los hechos. Evitar las escalas exageradas

45

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Tipos de Grficos
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

1. Grficos de barras. a. Barras simples. b. Barras agrupadas. c. Barras subdivididas. 2. Grficos sectoriales. 3. Histogramas. 4. Polgonos de frecuencias. 5. Grficos lineales. 6. Grficos de correlacin o Diagramas de dispersin. 7. Pictogramas.

45
51

2 2
52

Grficos de Barras
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Simples

Subdivididas

45
Agrupadas

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Grficos sectoriales
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Tallas
7% 13% Hasta 165 165 - 170 170 -175 175 -180 180 -185 27% 40% Desde 185 3% 10%

45
53

2 2
54

Histogramas
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Tallas
60 50 40 Frecuencia 30 20 10 0 Hasta 165 165 - 170 170 -175 175 -180 Talla en cm 180 -185

45
Desde 185

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Polgonos de frecuencias
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
35

30

25

20

15

10

0 Inicial 75 - 90 90 - 105 105 - 120 120 - 135 135 - 150 150 - 165 165 - 180 180 - 195 195 - 210

210 - 225

Al usar variables continuas se utilizan grficos de barra (Histogramas) y grficos de polgonos.

45
Final

1
fi

Marcas de clase

2
55

Grficos lineales
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Edad
80 70 60 50 40 30 20 10 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

45
56

1
Edad

2
6

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Grficos de correlacin o dispersin

0011 0010 1010 1101 0001 Peso 0100 1011
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 Peso 100 90 80 70 60 Peso 50 40 30 20 10 0 0 20 40 Edad 50 60 70 80

45
Peso Lineal (Peso) 60 80

2
57

Grficos con variables continuas

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Cuando las variables son continuas, utilizamos como diagramas diferenciales los histogramas y los polgonos de frecuencias. Un histograma se construye a partir de la tabla estadstica, representando sobre cada intervalo, un rectngulo que tiene a este segmento como base. El criterio para calcular la altura de cada rectngulo es el de mantener la proporcionalidad entre las frecuencias absolutas (o relativas) de cada intervalo y el rea de los mismos. El polgono de frecuencias se construye fcilmente si tenemos representado previamente el histograma, ya que consiste en unir mediante lneas rectas los puntos del histograma que corresponden a las marcas de clase.

Para representar el polgono de frecuencias en el primer y ltimo intervalo, suponemos que adyacentes a ellos existen otros intervalos de la misma amplitud y frecuencia nula, y se unen por una lnea recta los puntos del histograma que corresponden a sus marcas de clase.
58

45

2
7

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Ejercicio 4: Histograma
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Clase 75 - 90 90 - 105 105 - 120 120 - 135 135 - 150 150 - 165 165 - 180 180 - 195 195 - 210 210 - 225 fi 10 11

A continuacin, se ofrece una distribucin de frecuencia del peso de 150 personas que utilizaron un elevador cierto da. Construya un Histograma con esos datos

45
23 9 9 6 2

23 26 31

2
59

Ejercicio 5: Distribucin de pesos

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

En el siguiente conjunto de nmeros, se proporcionan los pesos (en gramos) de los bebs nacidos durante un cierto intervalo de tiempo en un hospital:
1800 4500 3150 3600 3150 3600 4050 2700 3600 2700 1800 3150 1800 4050 2250 2700 2700 3150 4950 4500 3600 4500 2700 3600 3600 2700 3600 4050 3150 4050 3150 2250 3150 4500 3150 3150 4050 1800 3600 2250 3150 2700 3150 2250 2700 3600 1350 2700 3150 2250

1. Construir una distribucin de frecuencias de estos pesos.

2. Encontrar las frecuencias relativas. 3. Encontrar las frecuencias acumuladas. 4. Encontrar las frecuencias relativas acumuladas. 5. Dibujar un histograma con los datos de la parte 1.

45
60

2
8

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Diagrama de Pareto
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Una forma especial de grfico de barras verticales que separa los problemas muy importantes de los menos importantes, estableciendo un orden de prioridades. Fue creado sobre la base del principio de Pareto, segn el cual, el 80% de los problemas son provenientes de apenas el 20% de las causas. Vilfredo Pareto fue un economista italiano que, en el siglo XIX, present una frmula que mostraba la desigualdad en la distribucin de los salarios.

45
61

2 2
62

Ejemplo del Diagrama de Pareto

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Tipo de error A B C D E F G H I TOTAL Nmero de errores 3 39 35 8 44 12 0 3 2 146 % del Total 2,05 26,71 23,97 5,48 30,14 8,22 0,00 2,05 1,37 100

1 de 3

% Acumulado 2,05 28,77 52,74 58,22 88,36 96,58

96,58 98,63

100,00

45

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Ejemplo del Diagrama de Pareto

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Tipo de error E B C F D A H I G TOTAL Nmero de errores 44 39 35 12 8 3 3 2 0 146 % del Total 30,14 26,71 23,97 8,22 5,48 2,05 2,05 1,37 0,00 100

2 de 3

% Acumulado 30,14 56,85 80,82 89,04 94,52

96,58 98,63

100,00

100,00

45
63

2 2
64

Ejemplo del Diagrama de Pareto

3 de 3

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Diagrama de Pareto
120 100

80 Ttulo del eje

60

40

20

0 Nmero de errores % Acumulado

E 44 30,14

B 39 56,85

C 35 80,82

F 12 89,04

D 8 94,52

A 3 96,58

H 3 98,63

45
I 2 100,00 G 0 100,00

10

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Ejercicio 5: Dimetros
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
La siguiente tabla muestra los dimetros en pulgadas de nuestra muestra de 60 cojines de bolas fabricados por una compaa.
0,738 0,729 0,743 0,740 0,736 0,741 0,735 0,731 0,726 0,737 0,728 0,737 0,736 0,735 0,724 0,733 0,742 0,736 0,739 0,735 0,745 0,736 0,742 0,740 0,728 0,738 0,725 0,733 0,734 0,732 0,733 0,730 0,732 0,730 0,739 0,734 0,738 0,739 0,727 0,735 0,735 0,732 0,735 0,727 0,734 0,732 0,736 0,741 0,736 0,744 0,732 0,737 0,731 0,746 0,735 0,735 0,729 0,734 0,730 0,740

Construir una tabla de distribucin de frecuencias de los dimetros y grafique: a. Un histograma. b. Un polgono de frecuencias relativas.

Determinar: a. El porcentaje de cojinetes de bolas que tienen dimetros superiores a 0,732 pulgadas b. El porcentaje de cojinetes de bolas que tienen dimetros no superiores a 0,736 pulgadas c. El porcentaje de cojinetes de bolas que tienen dimetros entre 0,730 y 0,738 pulgadas.

45
65

2 2
66

Ejercicio 6: Puntajes de admisin

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Suponga que se administra un Test de Admisin a todos los aspirantes a ingresar al INP de una regin. Se elige al azar una muestra de 50 aspirantes y estos son los resultados: 77 44 49 33 38 33 76 55 68 39 29 41 45 32 83 58 73 47 40 26 34 47 66 53 55 58 49 45 61 41 54 50 51 66 80 73 57 61 56 50 38 45 51 44 41 68 45 93 43 12

a. Construya una tabla de distribucin de frecuencias. b. Construya el histograma y el polgono de frecuencias. c. Construya la ojiva.

45

11

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Medidas descriptivas
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Los fenmenos biolgicos no suelen ser constantes, por lo que ser necesario que junto a una medida que indique el valor alrededor del cual se agrupan los datos, se asocie una medida que haga referencia a la variabilidad que refleje dicha fluctuacin. En este sentido pueden examinarse varias caractersticas, siendo las ms comunes:
La tendencia central de los datos; La dispersin o variacin con respecto a este centro; Los datos que ocupan ciertas posiciones; La simetra de los datos; La forma en la que los datos se agrupan.

45
67

2 2
68

Estadgrafos
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

45

12

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Medidas de tendencia central

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Las medidas de tendencia central son: La Media. La Mediana. La Moda.

45
69

2 2
70

Media
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

La media aritmtica de una variable estadstica es la suma de todos sus posibles valores, ponderada por las frecuencias de los mismos. Es decir, si la tabla de valores de una variable X es
x = x1 f 1 + ...xkfk

X x1

ni

La media es
x = i =1 xifi x= 1 k xini n i =1
k

n1

xk

nk

45
f1 fk

1
fi

13

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Media
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Si los datos no estn ordenados la media se calcula como:

x1 + x 2 + ... + xk i =1 xi x= = n n

45
71

2 2
72

Puntuaciones de Estrs
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

4 0 7 6 7 7 8 2

7 4 5 6 8 5 6 7

7 6 8 4 7 6 6 5

8 7 8 4 8 3 4 9

8 5 7 9 7 4 8 10

7 3 10 7 4 8 5 3

8 2 5 10 5 7 10 7

9 8 4 4 10 9 4 2

4 5 3 7 10 7 8 5

7 10 7 5 0 5 10 9

3 9 6 10 9 6 5 8

6 10 3 4 8 3 5 10

9 6 9 7 3 4 4 10

10 4 7 5 10 8 9 6

5 8 8 10 7 7 4 8

45

7 8 5 4 9 5 7 3

10 8 7 7 7 7 7 4

6 4 9 5 9 3 7 5

8 8 9 10 5 3 3 3

7 7 3 7 8 6 8 6

8 9 1 9 5 5 6 7

14

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Ejercicio: Tiempos de completar rompecabezas

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Las observaciones que aparecen a continuacin representan la cantidad de minutos que tard cada uno de los integrantes de un grupo de nios de 10 de edad en completar rompecabezas abstractos. i. ii. 24 36 28 Confeccione una tabla de frecuencias. Calcule la media aritmtica. 83 45 80 36 20 80 22 20 68 81 67 40 39 41 27 60 87 43 62 41 80 38 82 31

45
66 35 89 38 82 83 54 47 24
73

2 2
74

Ejercicio: Cantidad de horas de estudio

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Supongamos que se consult a 50 alumnos acerca de la cantidad de horas que estudiaron durante este fin de semana, y que los mismos dieron las siguientes respuestas. 11 4 7 9 3 2 6 3 7 11 0 10 8 10 18 13 4 7 6 2 5 7 3 7 9 7 8 13 8 10 1 6 9 9 4 8 7 8 10 15 12 10 7 7 3

Con estos datos: i. Confeccione una tabla de frecuencias. ii. Calcule la media aritmtica.

45

1
11 7 7 6 5

15

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Mediana
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Consideramos una variable discreta X cuyas observaciones en una tabla estadstica han sido ordenadas de menor a mayor. Llamaremos mediana, Med al primer valor de la variable que deja por debajo de s al de las observaciones. Por tanto, si n es el nmero de observaciones, la mediana corresponder a la observacin [n/2]+1, donde representamos por [.] la parte entera de un nmero.

75

45
75

2 2
76

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

45

16

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Moda
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Llamaremos moda a cualquier mximo relativo de la distribucin de frecuencias, es decir, cualquier valor de la variable que posea una frecuencia mayor que su anterior y su posterior.

45
77

2 2
78

Medidas de variabilidad o dispersin

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Los estadgrafos de variabilidad o dispersin nos indican si esas puntuaciones o valores estn prximas entre s o si por el contrario estn muy dispersas. Para ello se considerarn dos estimadores: La Varianza. La Desviacin Tpica.

45

17

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Varianza
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

La Varianza, , se define como la media de las diferencias cuadrticas de n puntuaciones con respecto a su media aritmtica, es decir: S2 para datos no agrupados.
S2 =

i =1

( xi x) 2 n

S2 para datos agrupados.

S2 =

i =1

( xi x) * ni
2

El problema que presenta este estadgrafo es que no se muestra en las mismas unidades de las observaciones. Es decir, si las observaciones se miden en metros la Varianza lo hace en metros cuadrados.
79

45
n

2 2
80

Desviacin Tpica
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

El problema que presenta la Varianza es que no se muestra en las mismas unidades de las observaciones. Es decir, si las observaciones se miden en metros la Varianza lo hace en metros cuadrados. Para ello se define la Desviacin Tpica como:

S = S2

45

18

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Ejercicio 6: Distribucin de pesos

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

En el siguiente conjunto de nmeros, se proporcionan los pesos (en gramos) de los bebs nacidos durante un cierto intervalo de tiempo en un hospital:
1800 4500 3150 3600 3150 3600 4050 2700 3600 2700 1800 3150 1800 4050 2250 2700 2700 3150 4950 4500 3600 4500 2700 3600 3600 2700 3600 4050 3150 4050 3150 2250 3150 4500 3150 3150 4050 1800 3600 2250 3150 2700 3150 2250 2700 3600 1350 2700 3150 2250

1. Construir una distribucin de frecuencias de estos pesos.

2. Encontrar las frecuencias relativas. 3. Encontrar las frecuencias acumuladas. 4. Encontrar las frecuencias relativas acumuladas. 5. Dibujar un histograma con los datos de la parte a. 6. Calcular las medidas de tendencia central. 7. Calcular las medidas de dispersin. 8. Es esta una distribucin sesgada? De ser as, en qu direccin?

45
81

2 2
82

Correlacin
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

La correlacin es una tcnica estadstica usada para determinar la relacin entre dos o ms variables. La correlacin puede ser de al menos dos variables o de una variable dependiente y dos o ms variables independientes llamada correlacin mltiple.

El Coeficiente de correlacin es un valor cuantitativo de la relacin existente entre dos o ms variables. Este Coeficiente puede ser: -1 Existe proporcionalidad negativa. 0 No existe relacin. 1 Existe proporcionalidad positiva.

45

19

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Relacin Masa corporal - Fuerza

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Fuerza

250

Nombre Pedro Pablo Jorge Juan Luis

Masa corporal 60 70 80 90 100

Fuerza
200

130
150 Fuerza

150 170 190 210

100

50

0 0 20 40

60

Mas a corporal

45
80 100 120

2
Fuerza

83

Coeficiente r
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

r=

N XY ( X )( Y ) N X 2 ( X ) 2 * N Y 2 ( Y ) 2

45
84

2
20

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Regresin
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Las tcnicas de regresin permiten hacer predicciones sobre los valores de cierta variable Y (dependiente), a partir de los de otra X (independiente), entre las que intuimos que existe una relacin. La Regresin realiza un anlisis utilizando el mtodo de los "mnimos cuadrados" para ajustar una lnea a una serie de observaciones. Puede utilizar esta tcnica para analizar la forma en que los valores de una o ms variables independientes afectan a una variable dependiente.

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Ajuste de una recta

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Donde: Yes el valor predicho. a es el intercepto b es la pendiente de la recta X es el predictor

Y = a + bX

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