FACULTAD DE INFORMATICA Y CIENCIAS APLICADAS ESCUELA DE INFORMATICA CATEDRA DE ELECTRONICA DISEO INSTRUCCIONAL DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION AL ANALISIS DE CIRCUITOS Modalidad

presencial CICLO: 01-2013 I. HOJA DE DATOS GENERALES 01 Ingeniera en Sistemas Introduccin al Anlisis de Circuitos IACI-I 26 18 90 horas 04 U.V. 90 minutos Fsica III

Ciclo Acadmico: Carrera: Asignatura: Cdigo de la asignatura: No de orden en pensum: Duracin del ciclo en semanas: No. de horas por ciclo: Unidades Valorativas: Duracin de la hora clase: Prerrequisito:

II. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencia Analizar circuitos elctricos residenciales. Unidades de Competencias. - Explicar los conocimientos bsicos, que permiten la comprensin, terica y prctica, de las leyes y principios fundamentales, que rigen cualquier fenmeno elctrico. - Disear instalaciones elctricas funcionales y eficientes. - Realizar el montaje de instalaciones elctricas residenciales de forma correcta - Aplicar tcnicas de anlisis circuital que conlleven a la solucin y diseo de circuitos elctricos. VI. DISEO INSTRUCCIONAL CON JORNALIZACIN Unidad de aprendizaje 1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje 1. LEYES BASICAS DE LA ELECTRICIDAD

ELEMENTO DE COMPETENCIA: Aplicar la Ley de Ohm y anlisis bsico en el anlisis de circuitos elctricos en DC. VALORES A DESARROLLAR:
No.

Integridad.
CONTENIDO TEMTICO OBJETIVOS ESPECFICOS METODOLOGA CRITERIOS DE EVALUACIN TIEMPO ESTIMADO FECHA TIEMPO
14.4

1.1

Parmetros elctricos, Nomenclatura, prefijos y potencias de diez.

-Definir los parmetros bsicos de la electricidad. -Expresar correctamente el valor de una magnitud elctrica

-Estudiar los conceptos bsicos sobre electricidad -Explicar la aplicacin en la vida diaria de parmetros bsicos de la electricidad. -Usar el multimetro en la lectura de parmetros bsicos de la electricidad. -Expresar un valor en los diferentes prefijos y/o potencias de diez.

-Formular conceptos propios de los parmetros bsicos de la electricidad. -Deducir la relacin existente entre los diferentes prefijos y potencias de diez. -Medir voltaje, resistencia y corriente en un circuito elctrico DC.

Semana 1. (25-31 de Julio)

Semana 2. (08 -11 de Agosto)

1.2

Ley de Ohm

Aplicar la Ley de Ohm en la solucin de circuitos resistivos bsicos.

-Analizar el enunciado de la LDH. -Calcular parmetros elctricos de un circuito utilizando la LDH. -Experimentar la relacin existente entre el Voltaje, Corriente y Resistencia en un elemento circuito DC.

-Deducir la ecuacin que relaciona los parmetros bsicos de la electricidad a partir del enunciado de la LDH. -Estimar los valores de Voltaje, Corriente y Resistencia de un elemento elctrico usando la ecuacin de la LDH.

1.3

Ley de Voltajes de Kirchoff LVK. Ley de Corrientes de Kirchoff LCK.

Interpretar las Leyes de Kirchoff y su relacin con los parmetros bsicos de la electricidad.

-Explicar las Leyes de Kirchoff. -Establecer la relacin de Voltajes

-Formular una ecuacin para la LVK y LCK a partir de los enunciados

Semana 3. (12-18 de

y Corrientes de un circuito elctrico a travs de las Leyes de Kirchoff 1.4 Conexiones Serie, Paralelo y Mixto. Aplicar las Leyes de Kirchoff en la solucin de circuitos resistivos Serie, Paralelo y Mixto. -Distinguir y Graficar las conexiones elctricas Serie y Paralelo de elementos elctricos. - Calcular Voltajes y Corrientes de un circuito Serie, Paralelo o Mixto por medio de las Leyes de Kirchoff. -Calcular parmetros elctricos de un circuito usando las tcnicas de Divisor de Voltaje y Corriente. -Demostrar el uso de los divisores de Voltaje y Corriente en la solucin de circuitos elctricos.

de las Leyes de Kirchoff.

Agosto)

-Deducir la aplicacin de mas conveniente de las Leyes de Kirchoff. -Contrastar las Leyes de Kirchoff con la Ley de Ohm.

Semana 4, (19-25 de Agosto)

1.5

Divisores de Voltaje y Corriente.

Aplicar las tcnicas de divisin de voltajes y corriente en la solucin de circuitos resistivos intermedios

-Considerar la aplicacin de los Divisores de Voltaje y corriente en un circuito elctrico. - Deducir parmetros elctricos de un circuito utilizando las tcnicas de Divisor de Voltajes y Corrientes.

PRIMERA EVALUACIN FECHA: Del 19 al 25 de

Agosto SABADO: 24 de agosto

Unidad de aprendizaje 2.

Nombre de la Unidad 2. TECNICAS DE ANALISIS DE CIRCUITOS EN DC.

ELEMENTO DE COMPETENCIA: Aplicar tcnicas avanzadas en la resolucin de circuitos elctricos en DC VALORES A DESARROLLAR:
No.

Integridad.
CONTENIDO TEMTICO OBJETIVOS ESPECFICOS METODOLOGA CRITERIOS DE EVALUACIN TIEMPO ESTIMADO TIEMPO

Que los estudiantes sean capaces de: 2.1 Analisis de Nodos & Supernodos Aplicar la tcnica de anlisis nodal en la solucin de circuitos elctricos de DC.

Los estudiantes debern: -Identificar las etapas de la tcnica Anlisis de Nodos/Supernodos. -Emplear la tcnica de Anlisis Nodos/Supernodos para calcular parmetros elctricos en un circuito. -Considerar el uso de la tcnica Anlisis de Nodos/Supernodos en la solucin de problemas con circuitos elctricos en DC. -Estimar le valor de parmetros elctricos en circuito elctrico DC utilizando la Tcnica de Nodos/Supernodos -Considerar el uso de la tcnica Anlisis de Mallas/Supermallas en la solucin de problemas con circuitos elctricos en DC. -Estimar le valor de parmetros elctricos en circuito elctrico DC utilizando la Tcnica de Mallas/Supermallas

Semana 5. (26 Agosto01 de Septiembre) Semana 6. (02-08 de Septiembre) Semana 7. (09-15 de Septiembre) Semana 8. (16-22 de Septiembre) Semana 9. (23-29 de Septiembre)

FECHAS

28.8

2.2

Anlisis de Mallas & Supermallas

Aplicar la tcnica de anlisis de mallas en la solucin de circuitos elctricos de DC.

-Identificar las etapas de la tcnica Anlisis de Mallas/Supermallas. -Emplear la tcnica de Anlisis Mallas/Supermallas. para calcular parmetros elctricos en un circuito.

Semana 10. (30 de Septiembre06 de Octubre) Semana 11. (07-13 de Octubre) Semana 12. (14-20 de Octubre)

2.3 Anlisis por Superposicin

Aplicar la tcnica de Superposicin en la solucin de circuitos elctricos de DC

-Identificar las etapas de la tcnica Superposicin. -Emplear la tcnica de Superposicin

-Considerar el uso de la tcnica Superposicin en la solucin de problemas con

para calcular parmetros elctricos en un circuito.

circuitos elctricos en DC. -Estimar le valor de parmetros elctricos en circuito elctrico DC utilizando la Tcnica de Superposicin. -Considerar el uso de la tcnica Transformacion de Fuentes en la solucin de problemas con circuitos elctricos en DC. -Estimar le valor de parmetros elctricos en circuito elctrico DC utilizando la Tcnica Transformacin de Fuentes -Considerar el uso de la tcnica Thevenin y Norton en la solucin de problemas con circuitos elctricos en DC. -Estimar le valor de parmetros elctricos en circuito elctrico DC utilizando la Tcnica Thevenin y Norton..

2.4 Anlisis por transformacin de Fuentes

Aplicar la tcnica de Transformacin de Fuentes en la solucin de circuitos elctricos de DC

-Identificar las etapas de la tcnica Transformacion de Fuentes. -Emplear la tcnica de Transformacion de Fuentes para calcular parmetros elctricos en un circuito.

2.5 Teoremas Thevenin & Norton.

Aplicar los teoremas de Thevenin y Norton en la solucin de circuitos elctricos de DC

-Identificar las etapas de la tcnica Thevenin & Norton. -Emplear la tcnica Thevenin & Norton.de Fuentes para calcular parmetros elctricos en un circuito.

SEGUNDA Y TERCERA EVALUACIN FECHA: Del 17 al 23 de Septiembre, y del 17 al 23 de Octubre SEGUNDA: SABADO 21 DE SEPTIEMBRE TERCERA: SABADO 19 DE OCTUBRE

Unidad de aprendizaje 3.

Nombre de la Unidad 3. INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES. (IER)

ELEMENTO DE COMPETENCIA: Capacidad de disear e implementar instalaciones elctricas residenciales. VALORES A DESARROLLAR:
No.

Integridad.
CONTENIDO TEMTICO OBJETIVOS ESPECFICOS METODOLOGA CRITERIOS DE EVALUACIN TIEMPO ESTIMADO

Que los estudiantes sean capaces de: 3.1 Conceptos, cdigo y simbologa. Explicar sobre conceptos, cdigos y simbologa utilizada en la IER.

Los estudiantes debern: -Describir una Instalacin Elctrica Residencial. -Diferenciar los cdigos utilizados en las IER. -Distinguir los diversos smbolos utilizados en las IER. -Definir un Conductor Elctrico. -Identificar las partes de un conductor elctrico. -Describir los tipos de conductores elctricos. -Mencionar los tipos de canalizacin utilizadas en las IER. -Emplear correctamente la canalizacin en una IER. -Ilustrar las conexiones bsicas de una IER. -Elaborar el ensamble de las conexiones bsicas de una IER. -Considerar que es una IER. -Valorar el uso de los diversos cdigos en las IER. -Graficar esquemas con la simbologa adecuada.

Semana 13. (21-27 de Octubre) Semana 14. (28 de Octubre- 03 de Noviembre) Semana 15. (04-10 de Noviembre) Semana 16 (11-17 de Noviembre)

3.2

Conductores Elctricos.

-Usar el tipo de conductor adecuado en una IER.

-Estimar el tipo y caractersticas de un conductor elctrico. A usar en una IER.

FECHA

3.3

Canalizacin y accesorios. Protecciones.

-Determinar el tipo de canalizacin adecuada para una IER.

-Estimar el tipo de canalizacin a utilizar en una IER.

14.4

3.4

Circuitos Bsicos en IER.

-Identificar las conexiones bsicas de una IER.

-Disear una IER bsica.

TIEMPO

3.5

Normativa y reglamentacin.

-Mencionar las diversas normas y reglamentos que rigen la construccin de una IER.

-Estudiar las normas y reglamentos que rigen la construccin de una IER. -Diferenciar los tipos de polarizacin a utilizar en una IER.

-Evaluar el cumplimiento de normas y reglamentos en una IER. -Deducir el tipo de polarizacin a implementar en una IER:

3.6

Polarizacin y puesta a tierra.

-Proponer un tipo de Polarizacin segn la IER.

CUARTA EVALUACIN
FECHA: :

Del 17 al 23 de Noviembre

SABADO 16 DE NOVIEMBRE

Nombre de la Unidad 3. TECNICAS DE ANALISIS DE CIRCUITOS AC. Objetivo de la Unidad: Al finalizar esta unidad el estudiante podr ELEMENTO DE COMPETENCIA: Aplicar diferentes tcnicas de anlisis en la solucin de circuitos elctricos con corriente alterna. VALORES A DESARROLLAR:
No.

Unidad de aprendizaje 4.

Integridad.
CONTENIDO TEMTICO OBJETIVOS ESPECFICOS METODOLOGA CRITERIOS DE EVALUACIN TIEMPO ESTIMADO FECHA TIEMPO

Que los estudiantes sean capaces de: 3.1 Conceptos de AC y fasores, - Explicar conceptos sobre corriente y voltaje alterno AC. -Expresar correctamente el valor de una magnitud elctrica utilizando

Los estudiantes debern: - Estudiar los conceptos sobre corriente y voltaje alterno AC. -Comparar los tipos de energa elctrica -Formular conceptos propios sobre parmetros AC. -Deducir la relacin existente entre los

fasores.

AC y DC. -Escribir un valor de magnitud usando fasores.

tipos de energa elctrica AC y DC.. -Medir parmetros AC usando fasores..

Semana 17. (18-24 de Noviembre ) Semana 18. (25 de Noviembre -01 de Diciembre) Semana 19. (02-10 de Diciembre)

3.2

Leyes Bsicas en AC

Aplicar la Ley de Ohm, Leyes de Kirchoff en la solucin de circuitos resistivos bsicos en AC.

-Calcular parmetros elctricos de un circuito en AC utilizando la LDH, LVK y LCK. -Experimentar la relacin existente entre el Voltaje, Corriente y Resistencia en un elemento circuito AC.

-Deducir la ecuacin que relaciona los parmetros de un circuito elctrico en AC a partir del enunciado de la LDH, LVK y LCK. -Estimar los valores de Voltaje, Corriente y Resistencia de un elemento elctrico en AC usando la ecuacin de la LDH, LVK y LCK --Estimar la tcnica d anlisis a utilizar en la solucin de problemas con circuitos elctricos en DC. -Estimar le valor de parmetros elctricos en circuito elctrico AC

10.8

3.4

Tcnicas de Anlisis en AC. Potencia Compleja

Aplicar tcnicas de anlisis en la solucin de circuitos resistivos bsicos en AC.

3.5

-Identificar las etapas de la tcnicas Nodal, Mallas, Superposicin Thevenin & Norton. -Emplear la tcnica Nodal, Mallas, Superposicion Thevenin & Norton para calcular parmetros elctricos en un circuito.

64.8

QUINTA EVALUACIN
FECHA: del

11-17 de Diciembre SABADO 14 DE DICIEMBRE.

SISTEMA DE EVALUACION

La evaluacin del curso se desarrollar de la manera siguiente:

Evaluaciones Sumativas, Formativas Cuadro de evaluaciones

EVALUACION
Primera

ACTIVIDAD Prctica de laboratorio 1 Ejercicios de clase. Prueba escrita individual Prctica de laboratorio 2 Actividad Prueba escrita individual Prctica de laboratorio 3 Actividad Prueba escrita individual Prctica de laboratorio 4 Seminario. Prueba escrita individual Prctica de laboratorio 5 Proyecto Prueba escrita individual

FECHAS
Del Jue 15 al Mie 21 de Agosto Sbado 24 de Agosto Sbado 24 de Agosto

POND . 20% 20% 60% 20% 20% 60% 20% 20% 60% 20% 30% 50% 10% 60% 30%

Segunda Quinta

Del Lun 09 al Sab14 de Sep Sbado 21 de septiembre Sbado 21 de Septiembre

Tercera

Del Jue 10 al Mie 16de Octubre Sbado 19 de Octubre Sbado 19 de Octubre

Cuarta

Del Lun 11 al Sab 16 de Nov Sbado 21 de Sept (inician) Sabado 23 de Noviembre

Del Lu 02 al Sa 07 de Dic Sbado 7 de Diciembre Sbado 14 de Diciembre

VI. BIBLIOGRAFA

1. RICHAR C. DORF. Circuitos Elctricos, editorial Alfaomoega, Mxico.2011. 7 ejemplares. 2. HERNRIQUEZ HARPER, El ABC de las instalaciones elctricas residenciales, editorial Limusa, Mexico. 2005, 5 ejemplares. 3. CIRCUITWIZARD, versin 1.0.115..0, 2005 , http://www.new-wave-concepts.com/ UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE EL SALVADOR VICERRECTORIA ACADEMICA

DIRECCION DE APOYO ACADEMICO VALORES VICERRECTORA ACADMICA

FORMULARIO: INCORPORACIN DE VALORES INSTITUCIONALES AL PERFIL DE LA CARRERA CATEDRA DE ELECTRNICA FACULTAD: INFORMTICA Y CIENCIAS APLICADAS ESCUELA: INFORMATICA CARRERA: Ingeniera en Sistemas, Tcnicos en Hardware y Redes CTEDRA: Electrnica ASIGNATURA: TODA LA CATEDRA FECHA:02/2013 VALOR OBJETIVO FORMATIVO ACCIONES CON QUE SE TRABAJAR (actividades) 1.Se ESTRATEGIA DE MEDICION RESULTADOS ESPERADOS

INTEGRIDAD

Capacida d de ser honesto y tico en el decir y hacer

anularn los exmenes de los estudiantes que sean sorprendid os copiando 2. los trabajos escritos similares, en los que se compruebe que han copiado se tomaran al 50% 3. Responsabi lidad en las fechas de entrega de las actividades

1. Los docentes entregarn reportes en cada evaluacin de los estudiantes que hayan copiado, entregado trabajos duplicado, irresponsabili dades. 2. A partir de la 1 evaluacin, se incluirn preguntas relacionadas con la forma en que se est implementand o el valor en la asignatura

Los estudiante s adquirirn la cultura de no copiar en los exmenes ni en la elaboraci n de trabajos. Aprender n a ser responsabl es, honestos en su desempeo acadmico

ESCUELA DE INFORMTICA SEMINARIOS CTEDRA DE ELECTRNICA CICLO 02-2013

NOMBRE DEL SEMINARIO

ROBTICA EDUCATIVA CON ARDUINO

Fecha de inicio: 21 de Septiembre Duracin: 5 horas Inversin: Estudiantes UTEC: Participantes externos: Cuota nica de $15.00 Cuota nica de $20.00

Horarios: Grupo 1: Sbados de las 13:00 a las 18:00 Grupo 2: Domingo de las 08:00 a las 13:00 INFORMACIN ACADMICA A quin va dirigido el seminario: Estudiantes de las carreras de Ingeniera en Sistemas y Tcnico en Ingeniera de Hardware. Tcnicos en el rea de electrnica Interesados en conocer las aplicaciones de Arduino Objetivo del seminario: Que los participantes conozcan los principios de robtica educativa con la plataforma arduino. Contenido resumido del seminario: Conceptos de robtica Plataforma arduino Tcnicas de programacin

 Circuitos de aplicacin

FPSC // FORMULARIO PROYECCION SOCIAL CATEDRA I. IDENTIFICACION DEL PROYECTO Ttulo del proyecto Mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones elctricas Facultad Informtica y Ciencias Aplicadas Escuela de Informtica Escuela Introduccin al Anlisis de Circuitos Asignatura Equipo de Trabajo Equipo de IACI Cul es el rea de Conocimiento en la que se Arte y Arquitectura identifica el proyecto? Economa, Administracin y Comercio Salud Ciencias Agropecuaria y Medio Ambiente Derecho Humanidades Tecnologa Educacin Ciencias Sociales Cul es la Lnea de Proyeccin en la que se desarrollar el proyecto? Identidad Cultural Empleabilidad y Empresarialismo Prevencin de la Violencia Medio Ambiente Compromiso Agresivo Innovacin Permanente Respeto y Pensamiento Positivo

Cul(es) Valor(es) se fomentara(n) con el proyecto?

Liderazgo Institucional Solidaridad Integridad Fecha de elaboracin del proyecto Tiempo de ejecucin del proyecto Lugar de desarrollo Del 04 de abril al 31 de mayo 2 meses Escuelas pblicas