Extensión Campanilla Eléctrica Escolar

SOCIEDAD PROTECTORA DE LA INFANCIA
Extensin campanilla elctrica escolar

Proyecto puertas abiertas 2013
Fernando Antonio Raihuanque Cid 23/08/2013
Informe tcnico acerca del proyecto puertas abiertas 2013 donde se explica las diferentes etapas, procesos y desafos que se presentaron para lograr dar inicio al proyecto 2013 de la especialidad de telecomunicaciones, 4medio E 2013
Sociedad protectora de la infancia

Colegio industrial las nieves
Departamento de Telecomunicaciones
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ndice
Introduccin...pg. 3 Inicio proyecto puertas abiertas..pg. 3 Presentacin del proyecto...pg. 4 Cules son los problemas?....................................................................................................................pg. 5 Solucin al problema...pg. 6 Dando inicio al problema....pg. 7 Anlisis de la central PABX completel..pg. 7 Diagrama de bloquespg. 8 Diagrama de bloques remasterizado.pg. 9 Repaso de los componentes electrnicos a utilizar.pg. 10 Configurando nuestro propio 555 monoestable...pg. 13 Lista de materiales a utilizar.pg. 15 Montaje del proyecto..pg. 15 Montaje y creacin de la placa fsica...pg. 19 Preparacin de la placapg. 19 Grabado de placa.pg. 20 Retocando el grabado..pg. 21 Creacin de las pistas de cobre..pg. 22 Perforado de la placa.pg. 23 Montaje de los componentes en la placapg. 23 Montaje del proyecto y la alarma antissmica..pg. 25 Presentacin de la alarma.pg. 25 Alarma antissmica activada por pndulo .pg. 26 Montaje de todos los circuitos diseados .pg. 28 F.O.D.A...pg. 29 Conclusin...pg. 30 Bibliografa.....pg. 31 Pgina 2

ntroduccion
Inicio del proyecto puertas abiertas
Encontrndonos ya en el ltimo ao escolar de educacin media (4medio), las diferentes especialidades preparan diversos proyectos, de carcter electivo y evaluado con nota, en grupos o individuales basados en la especialidad a la cual el o los alumnos se estn capacitando. En la especialidad de telecomunicaciones, a la cual pertenece este proyecto, se realiza una minuciosa evaluacin del proyecto, la cual se mostrara a continuacin:
nota final proyecto puertas abiertas coeficiente 12

informe 20% funcionamiento 50% disertacion 30%
En la cual la seccin informe se refiere a este documento la cual equivale al 20% de la nota final, la seccin disertacin que se refiere a una exposicin terica frente al curso y equivale al 30% de la nota final, y la seccin funcionamiento se refiere al correcto funcionamiento y montaje del proyecto la cual equivale al 50% de la nota final.
La nota final va a cada asignatura de la especialidad coeficiente dos, es decir de las doce notas, dos van a cada asignatura de la especialidad: teleinformtica, radiocomunicaciones, telefona, redes, instalaciones elctricas y armado de PC
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Presentacin del proyecto

Este informe dar paso a conocer las diferentes etapas, procesos, dificultades e interrogantes que surgieron para llegar a la eleccin de un proyecto y la posterior puesta en marcha de dicho proyecto. Se presentara un informe tcnico acerca de los pasos seguidos para cumplir con los objetivos, tanto tcnicos como creativos (proponer ideas innovadoras para concluir con un proyecto ms acabado). Este proyecto surge de la necesidad de extender el timbre del recreo hacia los talleres de mecnica industrial, mecnica automotriz y telecomunicaciones, que se encuentran ms alejados del edificio central del colegio industrial las nieves, los cuales no lograr escuchar el timbre dado la distancia a la que se encuentran y al ruido producido al interior de los mismos talleres, dado que se trabaja, sobre todo en mecnica industrial y en mecnica automotriz, con maquinaria que produce mucho ruido. La idea tambin surge para modernizar el sistema de alarma o de operacin DEYSE (Operativo De Evacuacin Y Seguridad Escolar)
FUENTE: WWW.GOOGLEMAPS.COM
En la imagen se puede apreciar una imagen satelital de la ubicacin del colegio, en donde el interior del recuadro rojo representa el edificio central del colegio, mientras tanto el recuadro azul representa la ubicacin de los talleres de mecnica industrial, mecnica automotriz y telecomunicaciones, en tanto la flecha verde que va de izquierda a derecha o viceversa, representa la distancia aproximada que hay entre ambos bloques, siendo de aproximadamente de 200 metros de distancia, el circulo amarillo representa el kiosco, aproximadamente es el ltimo lugar donde se logra escuchar el timbre o campanilla elctrica.
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Cules son los problemas?

Comenzaremos primero por mencionar los problemas que ocasiona el no escuchar el timbre del colegio en el sector ya antes especificado: Desfase del horario fijado por el establecimiento. Retraso o adelanto en la salida a recreo, especialmente en los recreos del desayuno (09:30 a 09:50) y almuerzo (13:45 a 14:30), dado que dificulta a la llegada del recinto de JUNAEB, donde se entregan las colaciones otorgadas por el gobierno, haciendo que los alumnos pierdan clases (cuando salen antes a recreo) o pierdan tiempo de recreo (cuando salen despus del recreo). Problemas en la ejecucin del operativo DEYSE, dado que se debe realizar al mismo tiempo en todo el recinto, y los distintos talleres salen antes o despus de lo fijado, entorpeciendo los parmetros fijados por el establecimiento (operativo de seguridad). Inexistencia de un timbre o alarma local en los talleres en conflicto, lo que provoca que el profesor debe hacerse cargo y preocuparse por cumplir con el horario establecido por el colegio, lo que es una carga extra para cada profesor de cada taller. Refirindose al punto anterior, tampoco existe una alarma o timbre en caso de operativo DEYSE, lo que dificulta en caso de simulacro, y an ms en caso de una catstrofe natural o de otra ndole (como un incendio, explosin, etc.)
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Solucin al problema
Como solucin al problema surgi la idea de extender el timbre del recreo hacia el sector en conflicto, pero cmo utilizar esta problemtica a favor de un proyecto de telecomunicaciones?, la respuesta a este conflicto fue el de usar la rama de telefona en el proyecto, pero cmo?, pues analizando la materia vista en clases, en especial la seccin de instalacin y programacin de centrales telefnicas, en donde a travs de una central telefnica uno poda abrir una cerradura elctrica de una puerta discando cierto cdigo o formato (en este caso #39*1), surge la idea de analizar el funcionamiento de este (de cmo se abre la chapa elctrica) y utilizarlo a favor del problema ya planteado. La idea es que a travs del discado del cdigo antes mencionado (#39*1), suene una alarma o timbre de recreo ubicada en el sector en conflicto y, as poder fijar el mismo horario para todos los estudiantes, profesores y directiva del colegio, dejando en exclusiva responsabilidad a un encargado de tocar el timbre, que en este caso sera la oficina de inspectora, de esta manera tambin se podran fijar los mismo tiempos en los operativos DEYSE, cosa que sera de mucha utilidad, ya que todo el colegio comenzara prcticamente al mismo tiempo el operativo de seguridad.
Esta ser la central telefnica a utilizar en el proyecto
Pero queda an un problema sin solucin, es de como alertar a toda la comunidad en caso de catstrofe natural o evento de alto riesgo, de aqu surge la idea de implementar una alarma antissmica al proyecto, cosa de que cuando se produzca un sismo mayor a 5 grados Richter automticamente se active la alarma o timbre conectado, o en caso de emergencia como de incendio o catstrofe de otro tipo cada taller contara con un telfono, cosa de que si detecta algn profesor o alumno un grado de riego muy alto, puede el mismo marcar el cdigo (#39*1), y alertar a todos los talleres activando la campailla elctrica y as poder alertar a todos los alumnos y profesores que se encuentren en este sector para que comience de inmediato con el operativo DEYSE, o tambin da la posibilidad de que se contacte inmediatamente con inspectora, direccin, o incluso con carabineros de ser necesario
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Dando inicio al proyecto

Anlisis de la central PABX completel
Para comenzar debemos contar de ante mano con el manual de la central que vamos a estudiar, en este caso la central PABX COMPLETEL CLP-208, en la cual se especifica muchos parmetros acerca de central, pero nosotros solo analizremos en este informe la seccin conexin de la cerradura elctrica; en el manual es el punto 2.9 del ndice; pues ya daremos por entendido la instalacin y programacin de la central (cualquier duda consultar manual de la central), en esta seccin del manual se especifica que la central cuenta con un rel (110 V AC/ 24 V DC / 3Amp), con la cual permite controlar la apertura de una cerradura elctrica. Para usar el rel interno que posee la central debemos hacerlo conectando un cable, en la parte posterior de la central (especficamente en DOOR), en el cual uno de sus lados posee un PLUG de 3,5mm y en el otro extremo dos terminales en U, como muestra la siguiente imagen:
FUENTE: MANUAL DEL USUARIO CENTRAL TELEFNICA PABX COMPLETEL CLP-208
En el manual de la central se recomienda que no se conecte directamente el circuito de la cerradura elctrica con el contacto del rel, dejando por deduccin que tampoco podremos conectar directamente nuestra campanilla elctrica, entonces debemos disear un circuito capas de regular el tiempo de funcionamiento de la campanilla, y adems que funcione cuando uno lo activa, por el momento, debido a que en este paso an no se agrega la alarma antissmica. En el manual de la central telefnica PABX se entrega un diagrama de bloques como el siguiente para lograr un ptimo y buen funcionamiento de la cerradura, en este punto entraremos ya a modificar los diagramas a nuestro favor para as poder lograr sacar el mximo provecho al diagrama ya entregado, dndonos as tambin la idea de cmo comenzar ya a modificar o a disear un circuito que cumpla con nuestros requisitos. Pgina 7

Diagrama de bloques
Comenzaremos presentando el diagrama de bloques que entrega el mismo manual:
FUENTE: MANUAL DEL USUARIO CENTRAL TELEFNICA PABX COMPLETEL CLP-208
Analizando el diagrama de bloques se puede apreciar que utiliza un transformador para reducir el voltaje, es decir, pasa de 220 v AC a 12 v AC, con esto se logra disminuir el voltaje de trabajo, y por ende se corre menos riesgos de que se queme la central por ruido elctrico (interferencia de la lnea elctrica) o efectos de la corriente alterna, luego viene un puente rectificador, para eliminar los voltajes negativos (o las ondas negativas, ya que debemos recordar que la corriente alterna trabaja con una seal senoidal, o en otras palabras variando del tiempo esta seal puede ser negativa o positiva), de esta manera se logra trabajar solo con la parte positiva de la seal, evitando quemar ms componentes. Luego viene un segundo rel (este NO es el de la central, es otro aparte), el cual controla directamente la cerradura elctrica, siendo esta (la cerradura elctrica) controlado por su propio transformador.
NOTA: para poder entender a cabalidad lo planteado anteriormente, se requieren conocimientos bsicos de electrnica, sobre todo en cuanto a tipos de seales elctricas y manejo en cuanto al funcionamiento de ciertos elementos electrnicos, como resistencias, diodos, etc. Ms adelante se realizara un breve repaso de los componentes a utilizar
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Diagrama de bloques remasterizado
Como nos podemos dar cuenta al realizar el nuevo diagrama de bloques nos percatamos que pudimos disminuir el nmero de bloques, y por ende el nmero de componentes a utilizar, debido a que el circuito integrado 555 funciona con corriente continua y de bajo voltaje (en este caso trabajaremos con 9 volts para alimentar y dar el pulso al circuito 555), por ende no se necesitan un puente rectificador y un transformador para reducir la corriente de trabajo, ya que el circuito a disear se alimentara a travs de una batera de 9volts y a travs del voltaje otorgado por la misma central, lo que permite abaratar costos y disminuir el tamao fsico utilizado por los componentes a utilizar. Explicando el nuevo proceso a travs del nuevo diagrama de bloques, se tiene que se mantendr alimentado un circuito integrado a travs de una batera de 9 volts, el cual estar configurado de manera monoestable, entrega un solo pulso, (se explicara a cabalidad ms adelante), y este otorgara el pulso cuando se disque el cdigo telefnico (#39*1) a travs de cualquier telfono conectado a la central PABX COMPLETEL, activando o encendiendo la campanilla elctrica conectada al monoestable al rel a travs de un transistor, para aumentar la potencia de salida que entrega el monoestable y as poder activar el rel y por ende poder escuchar la campanilla elctrica
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Repaso de componentes electrnicos y elementos a usar

Resistencia: es el elemento que se opone al paso de
la corriente elctrica, tambin es utilizada para fijar un voltaje en el circuito, cabe destacar que la resistencia no posee polaridad y que adems presenta un cdigo de colores el cual representa las capacidades que este posee, como la resistencia (medida en ohm ), la potencia a la que puede trabajar (1/4 de watt por ejemplo), etc.
los condensadores se caracterizan por que almacena energa en forma de campo elctrico. Hay distintos tipos de condensadores, dependiendo las capacidades que poseen como polaridad, voltaje de trabajo, etc.
Condensadores:
Diodos LED: tiene un funcionamiento prcticamente igual a un

diodo comn, pero con la diferencia de que este al momento de circular energa por este libera energa en forma de luz, poseen polaridad siendo el nodo la parte positiva o la pata ms larga, y un ctodo o parte negativa siendo la pata ms corta, tambin se puede identificar el ctodo por una muesca plana que posee el LED
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Rel: este es un dispositivo electromecnico, que funciona como

interruptor controlado, en el cual se basa en un juego de contactos o interruptores controlado por una bobina o electro imn, que funciona a base de un sistema de campo elctrico, el cual cuando se activa atrae o repele, dependiendo de la polaridad que adquieran los contactos de los interruptores, este cambie de posicin, como muestra la siguiente imagen:
Este es un rel simple, en el cual cuenta con una bobina (RL1) y un interruptor, se puede apreciar en la imagen una lnea punteada que representa el campo elctrico, que cuando llega energa a RL1 esta crea un campo elctrico, atrayendo el interruptor hacia la posicin 2, cuando deja de circular energa por RL1 desaparece el campo elctrico, y por ende el interruptor vuelve a la posicin 1
Circuito integrado 555: este es uno de los elementos ms

importante a utilizar en el circuito a disear, este circuito integrado tiene varias utilidades, sobre todo en el tipo de configuracin que este posee, los tipos de configuracin ms relevantes son el monoestable y astable. La configuracin a utilizar en este circuito integrado ser una configuracin monoestable el cual se caracteriza por entregar un solo pulso (un 1 binario), el cual nosotros a travs de la eleccin de cierta resistencia y condensador podemos regular la duracin del pulso entregado por este circuito, en la siguiente imagen podemos ver la configuracin de un CI (circuito integrado) 555 monoestable
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Para saber el valor de R y C debemos realizar el siguiente clculo
T=1.1 (R x C)
Donde T se refiere al tiempo de duracin del pulso entregado por el circuito integrado en segundos Donde R se refiere al valor de la resistencia (en este caso debemos tomar en cuenta el valor en su unidad base, en este caso ohm ) Donde C se refiere al valor del condensador en su unidad base (faradio )
Como nos podemos dar cuenta hay pines que no estn conectados, esto se debe a que el pin 2 es el que da el voltaje de disparo, en este caso es la central telefnica por medio del discado del cdigo mencionado anteriormente (#39*1), y el pin 3 es la salida del pulso configurado por nosotros a travs de la imagen anterior y dependiente de los valores de R y C. Para saber que elementos debemos elegir (las resistencias y condensadores), primero debemos investigar cual es el tiempo de encendido que queremos brindarle a la campanilla elctrica, en nuestro caso lo configuraremos con un tiempo estimado de 20 segundos de encendido, un tiempo relativamente normal para el timbre de recreo y como seal de emergencia. Luego de decidir el tiempo a emplear para la configuracin, debemos elegir un componente por nuestra propia cuenta, en este caso nosotros seleccionaremos una resistencia de 200 k, y para saber que condensador ha de utilizarse, aplicaremos la formula anteriormente mencionada, remplazado con los valores que ya tenemos:
10 segundos = 1.1 * (200000 * C) Nota: recordar expresar las unidades en su unidad base o en potencias de diez
10 segundos =220000 C 10SEG/220000 = C 0.0000454 = C
Esto indica que el valor del condensador es de aproximadamente de 0.00005 faradios o mejor dicho corresponde a 50
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Configurando nuestro propio 555 monoestable

Partiremos creando y diseando nuestro propio 555 monoestable con los elementos que ya conocemos y con sus respectivas especificaciones (resistencia 200K Ohm, condensador 50 microfaradios, etc.), para ello utilizaremos la ayuda de un programa computacional llamado LIVE WIRE, el cual es un simulador electrnico, que nos ayudara a disear nuestro circuito. A continuacin se presentara la primera aproximacin del diseo del circuito Este es la misma configuracin monoestable que se present anteriormente, lo que se debe hacer a continuacin es alimentar el circuito integrado a travs de una batera, para comprobar su correcto funcionamiento, y conectar un interruptor pulsador al pin 2, para simular el voltaje de disparo que nos entrega la central a travs del discado del cdigo telefnico ya especificado (#39*1), y en la salida conectar una resistencia adecuada para un LED simple (generalmente es de 220 ohm), para que de esta manera poder comprobar el correcto funcionamiento del circuito recin diseado
50
Primera aproximacin 555 monoestable
Como se puede apreciar en la imagen se han agregado los componentes mencionados anteriormente, se ha especificado que el pulsador corresponde y simula al rel interno que posee la central telefnica y que el LED 50 representa el correcto funcionamiento del circuito, esto servir si se presentan algn desperfecto tcnico, ya que si al discar el cdigo de la central y el LED no se enciende, quiere decir que existe una falla en el circuito, en Segunda aproximacin 555 monoestable cambio, si se disca el cdigo y no suena la campanilla pero si se enciende el LED, esto quiere decir que existe algn desperfecto elctrico como que este desenchufado la campanilla, que se encuentre cortado el cable de alimentacin de la campanilla
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Este circuito ya posee los elementos anteriormente sealados, y adems de instalo un rel RL1 que mantiene abierto el circuito de la campanilla cuando no llega un pulso desde el pin 3 del circuito. Cabe mencionar que la imagen del circuito no se encuentra encendido.
Tercera aproximacin 555 monoestable OFF
Se puede apreciar que cuando se presiona el pulsador (que es cuando ingresa el voltaje de disparo del 555), inmediatamente se activa el circuito, de esto nos podemos dar cuenta ya que el LED y la lmpara (que simula ser la carga o el reemplazo de la campanilla elctrica), se encuentran encendidos
Tercera aproximacin 555 monoestable ON
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Lista de materiales a utilizar

2 resistencias de 220 .30$ 1 resistencia de 200 k .100$ 1 resistencia de 100 k ...60$ 1 condensador de 50 ...65$ 1 condensador de 0.01 ..25$ 1 LED de alta intensidad.100$ 1 Circuito integrado 555.400$ 1 rel 12 volt/corriente continua.......2700$ 1 transistor TIP 31C.900$ 1 batera de 9 volt ......1900$ Placa de cobre 10x5cm.....1000$ Total ..6280$
Todos los materiales que han sido mencionados, han sido puestos a disposicin por el profesor Patricio Cornejo, pero, tambin se ha dispuesto una lista de precios de los materiales, cotizada en casa royal, para tener una referencia de cul es el precio aproximado a utilizar en el proyecto
Montaje del proyecto

Para realizar esta parte se recomienda probar el diseo del circuito en protoboard, de esta manera asegurarse de que el diseo realizado en LIVE WIRE est correctamente montado, y revisar que los clculos realizados se encuentran correctos, luego de eso se debe utilizar un segundo programa llamado PCB WIZARD, el cual nos ayudara a crear nuestras pistas para montar nuestro circuito en una placa de cobre, este es un programa que ayuda a LIVE WIRE, ya que a partir de LIVE WIRE podemos disear lgicamente el circuito, y en PCB WIZARD podemos disear fsicamente el circuito, lo cual nos ayuda mucho, debido a esto podemos ahorrar trabajo y tiempo en como disear el circuito, a continuacin se presentaran los pasos para poder crear las pistas de cobre necesarias para el correcto funcionamiento del circuito diseado. Primero debemos ejecutar ambos programas al mismo tiempo, seleccionar los componentes en LIVE WIRE haciendo clic con el botn primario del mouse y rodendolos, de manera que queden todos los componentes seleccionados al mismo tiempo, como muestra la siguiente imagen.
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Cabe mencionar que se remplaz el pulsador por una carga, en este caso con una lmpara, esto se debe a que aqu va conectado el cable que viene desde la central (PLUG 3.5mm), debido a que los pulsadores poseen 4 pines y una carga cualquiera tiene dos pines, ya que el cable que viene desde la central est formado por dos hilos de cobre distintos y aislados. Luego de seleccionar todo se debe ir al panel de herramientas especficamente a TOOLS, luego CONVERT, y seleccionar DESIGN TO PRINTED CIRCUITD BOARD.
Luego, si nos sale un cuadro de dialogo, hacemos clic en YES O SI.
En el siguiente cuadro de dialogo seleccionamos la seccin Yes, i wich to decide how my desing is converted, y luego damos clic en siguiente o en el botn NEXT
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Hacemos clic en I wish to specify a size for my printed circuit board, e inmediatamente se despejaran los campos de width y higght, en los cuales podremos especificar el tamao en el cual los componentes se ubicaran, en este caso se utilizara una placa de cobre con medidas de 10 cm x 5 cm, especificando eso en los recuadros correspondientes , luego de haber completado esto debemos hacer clic en NEXT, posdata, se debe especificar la unidad en la que se va a trabajar. Luego damos NEXT en todos los recuadros que nos aparezcan y al final hacer clic en CONVERT. A continuacin aparecer una ventana del programa PCB WIZARD un recuadro azul representando las medidas ingresadas de la placa, y componentes acomodndose automticamente, al finalizar indica el porcentaje de xito al disear las pistas, un porcentaje del 100% indica que no ser necesario utilizar cables o puentes para mantener la comunicacin electrnica, de lo contrario si aparece un porcentaje distinto de 100% nos veremos en la obligacin de utilizar cables para mantener la comunicacin elctrica, en nuestro caso llegamos al 92%, teniendo que realizar 2 puentes o utilizar dos cables, es importante guardar este archivo, as despus poder consultar en caso de dudas o si se nos olvida la posicin de los componentes, lo cual suele ser muy til.
En este paso debemos hacer clic en el recuadro rojo, no en las pistas, y retirarlo del cuadro azul, de esta manera quedaran a la vista solamente las pistas y los contornos de los componentes, para tener distintas perspectivas podemos navegar por las pestaas del costado izquierdo, para obtener la vista que debemos utilizar debemos hacer clic en la pestaa ART WORK.
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En el pequeo recuadro negro est ubicada la pestaa en la que se encuentra la perspectiva a utilizar, el recuadro negro grande, que en la primera perspectiva era de color rojo, se encuentra fuera del recuadro que representa a la placa, y en el interior del recuadro que representa la placa se encuentran las pistas listas solo queda fijarse que los pines (que en este caso se representaran por los crculos) no se encuentren haciendo contacto, ya que si llegaran a hacer contacto la placa quedara mal hecha, y por ende no funcionara e incluso se corre un alto riesgo de que se quemen algunos componentes hay que recordar eso s que el pin 6 y el 7 van directamente conectado
Aqu se puede apreciar una imagen del antes y despus de las pistas, nos podemos fijar que a donde va ubicado el pin 2 y 3 del circuito integrado 555 estn unidos, y si nos fijamos en el diseo en LIVE WIRE estos pines no se encuentran conectados, pero el pin 6 y el 7 se encuentran conectados en el diseo de LIVE WIRE, por lo tanto tambin deben estar conectados en el diseo de las pistas, tambin nos fijamos que existen pines que se encuentran conectados a nada, aqu es donde uno debe hacer los puentes o unir los pines desconectados a travs de un cable (para asegurarnos podemos consultar el archivo de PCB WIZARD y utilizar la perspectiva normal)
Teniendo listo todo esto, debemos imprimir imgenes de las pistas, pero sin redimensionarlas, la idea es que queden de la medida establecida anteriormente, y adems, las pistas deben imprimirse si o si en papel fotogrfico y con una impresora lser, ya que una convencional no sirve
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Montaje y creacion de la placa fsica

Preparacin de la placa
Lo primero que tenemos que hacer es recortar el circuito que previamente habremos impreso en una impresora lser. Recordar la importancia que tiene usar el papel indicado. Procurar tambin no tocar la zona impresa con los dedos; tomar por los bordes. Cualquier grasilla que tengamos en los dedos pasar al papel y las pistas de esa zona no agarrarn bien en la placa. Tener en cuenta que el resultado final va a depender mucho de la de la calidad de la impresin. Cuanto mejor sea la impresin, mejor sern los resultados que obtendremos. La siguiente tarea es pulir ligeramente la superficie de la placa para que el dibujo de las pistas agarre mejor. Para ello, humedecer un trozo de lija fina para metal en agua, mojar la placa y la lijar suavemente por toda la superficie.
Veremos que el cobre pierde su aspecto brillante y queda ligeramente rallado. Procurar pulir bien toda la superficie, especialmente por los laterales. Tendemos siempre a pulir el centro y descuidamos las esquinas. Luego secar con un pao suave, hasta que quede completamente seco.
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Grabado de placa
Terminada la fase de pulido y limpieza del cobre, pasamos ahora a la etapa de planchado, que fijar las pistas impresas sobre la superficie de la placa. Primero colocamos la hoja recortada al principio boca abajo sobre el cobre, lo ms centrado posible.
Debemos colocar una tabla vieja debajo de la placa si hacemos la operacin sobre una mesa de casa, ya que al calentarse la placa podra decolorarse o levantarse el barniz de la mesa. A continuacin y con la plancha bien caliente -posicin de algodn y sin vapor- empezamos el planchado. Al principio hacerlo con cuidado, como en la foto del medio, sujetando el papel por un extremo y pasando la plancha por el otro. Enseguida el dibujo impreso de las empezar a desprenderse y pegar la hoja al cobre. Es el momento de calentar bien la plaquita. Dejar la plancha un ratito encima, y despus planchar con fuerza por toda la superficie. Hacerlo sin miedo. Terminado el planchado, con unas pinzas colocar la placa en agua, al contacto con sta crepitar. Eso es buena seal. Dejarla descansar durante un rato
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El papel se desprender sin problemas en pocos minutos. Podemos ayudarle moviendo el recipiente haciendo olas, igual que durante el lavado. Debe despegarse sin ayuda. No se debe forzar. Si no es as dejarla un poco ms a remojo. En cuanto seque observaremos que tiene pegado trocitos de papel, no nos preocupemos, ahora los retiraremos. Si vemos que el resultado es muy malo, no eliminemos la placa. La lijamos bien para retirar todas las pistas que se encuentren adheridas y repetimos el proceso; limpiamos bien la placa y la volvemos a grabar planchando otra hoja impresa con el circuito.
Retocando el grabado
El papel que est encima de las pistas no nos molesta, pero el que se encuentra uniendo pistas distintas hay que eliminarlo. Para ello mojamos de nuevo la placa y con un cepillo de dientes hmedo frotamos la superficie. Si el dibujo del diseo de las pistas est bien fijado no se desprender. Mover el cepillo en la direccin de las pistas. Secarla y observar el resultado. A lo mejor debemos insistir. Tommonos nuestro tiempo, hacerlo con cuidado, sobre todo cuanto ms delgadas sean las pistas. Cercioraros bien de que no quede nada de papel entre las pistas, porque echara a perder nuestra placa. Si queda algn trozo rebelde eliminarlo con un punzn muy fino. Hacer esta operacin con sumo cuidado para no daar pistas colindantes
No siempre el proceso sale a la perfeccin, como en la placa que estamos preparando. En ocasiones quedan algunos cortes entre pistas. No nos preocupemos. Con un marcador permanente repasamos las pistas y listo.
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Creacin de las pistas de cobre

En esta fase sacaremos el cobre de la placa excepto de las zonas grabadas. Para ello emplearemos acido frrico, el cual lo podemos encontrar en cualquier tienda de electrnica. Para ello debemos tomar ciertas precauciones, ya que es un lquido totalmente toxico. Por precaucin podemos utilizar elementos de seguridad como guantes, antiparras, mascarilla, overol, etctera, todo lo necesario, para evitar cualquier problema a la salud. Hay que tener en cuenta que esta parte del proceso se debe realizar en un lugar ventilado, utilizando nuestros elementos de seguridad antes mencionados y con mucha precaucin, dado que el cobre va a ser consumido por el cido. Esto es todo lo que necesitamos; acido frrico, la placa y un recipiente plstico en el que quepa la placa. Tener preparado otro recipiente con agua corriente. El siguiente paso es verter el cido frrico en el recipiente, lo suficiente para que la placa logre sumergirse
El siguiente paso es verter el cido frrico en el recipiente, lo suficiente para que la placa logre sumergirse, como lo ejemplifica la imagen
Una vez que el cobre sobrante desaparezca retiramos la placa y la dejamos en el recipiente que preparado con agua limpia. Los productos qumicos usados no se deben eliminar de golpe por el desage, estos se deben eliminar diluidos con agua abundante y poco a poco, dado a que este (el cido frrico) podra reaccionar en las caeras
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Estando la placa limpia y seca procederemos a lijar o pulir la placa, de manera muy suave, para poder eliminar el marcador permanente y la tinta de la impresora lser (tonner) y dejar a la vista las pistas de cobre, esto se debe realizar hasta que desaparezca por completo la tinta o tonner de la impresora lser.
Perforado de la placa
Para finalizar con la creacin de la placa, debemos perforarla, para ello, con ayuda de un punzo delgado marcaremos guas en los puntos a perforar, esto es para cuando vayamos a perforar, la broca del taladro no se desplace o resbale del lugar a perforar.
Montaje de los componentes en la placa

en esta parte se proceder a la implementacin de los componentes electrnicos antes mencionados en la placa de cobre que ya se encuentra lista para esta operacin, primero comenzaremos ubicando los componentes, para ello podemos ayudarnos del archivo PCB WIZARD anteriormente guardado.
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Estando ubicados los componentes procederemos a soldar, pero antes debemos tener a mano las siguientes herramientas: Cautn Porta cautn, de preferencia con pinzas y lupa Estao
Con ayuda de estos componentes podes proceder a soldar, primero debemos esperar a que el cautn se encuentre en una temperatura ptima para comenzar a soldar, mientras eso ocurre podemos ubicar la placa entre las pinzas que posee el porta cautn, dejando las pistas mirando hacia arriba y los componentes mirando hacia abajo, tratando de que estos (los componentes) no se caigan, luego situamos la lupa en el punto a soldar, y cuando se encuentre listo el cautn procederemos a soldar con ayuda del estao. Cabe mencionar que la soldadura debe ser relativamente rpida y que cubra completamente el orificio, dado que si nos demoramos mucho en soldar se corre un alto riego de que las pistas de cobre se levanten, y si no rellenamos bien los orificios con estao no existir comunicacin elctrica entre los elementos conectados a travs de esa pista de cobre, para poder cerciorarnos, podemos ayudarnos con un multitester, programndolo en la funcin diodo, este se caracteriza por que cuando existe comunicacin elctrica, el multitester emite un sonido y marca cierto nmero, de no ser as, este no sonara, y por lo tanto esto indica que posiblemente se encuentre mal soldado. Una vez listo, crearemos un chasis para el circuito y lo fijaremos a algn muro o estructura en la cual este se pueda quedar sin que le suceda algo, alejado del agua u otro elemento que lo pueda daar, montar la central, repartir a los abonados, en este caso cada taller en conflicto, un telfono, y por ultimo conectar la central al circuito recientemente diseado, hacer pruebas de conectividad y de funcionamiento del nuevo sistema (extensin de la campanilla elctrica), y se encontrara la primera fase del proyecto listo.
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Montaje del proyecto y la alarma antissmica

Presentacin de la alarma
En esta fase del proyecto comenzaremos implementado la alarma anti ssmica, dado a las condiciones a la que se encuentra nuestro pas, convirtindolo en uno de los pases ms ssmicos a nivel mundial. En esta parte del proyecto se incluir la alarma antissmica, en la cual consiste en dos circuitos, el primero consiste en un nuevo 555 monoestable, y el segundo consiste en una alarma pndulo, el cual se conectara directamente al nuevo circuito (555monoestable). Para poder ordenarnos mejor daremos nombres a los 2 circuitos monoestables, al 555 monoestable de 10 segundos lo llamaremos 555 recreo, y al 555 monoestable de 20 segundos lo llamaremos 555 alarma. Para comenzar debemos crear el 555 alarma, pero con otra duracin, en este caso de veinte segundos, dado a que es una alarma. Usaremos la misma resistencia, daremos por entendido la configuracin de un circuito 555 monoestable, para ello pasaremos a realizar los siguientes clculos
20segundos = 1.1 * (200000 * C) Nota: recordar expresar las unidades en su unidad base o en potencias de diez
20 segundos =220000 C 20SEG/220000 = C 0.0000909 = C Por aproximacin el resultado sera de 0.0001 faradios o 100 micro faradios, ya teniendo estos datos podemos comenzar a configurar nuestro circuito, lo configuraremos igual que el anterior, salvo que C tendr un valor distinto, en este caso ser de 100 micro faradios, como lo muestra la siguiente imagen:
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Alarma antissmica activada por pndulo

Su funcionamiento se basa en la ley de la inercia, puesto que en el interior de una caja se encuentra un pndulo grande y pesado, que acta como una masa inercial, la cual tiende a moverse cuando ocurre algn movimiento. El sistema consiste en que cuando ocurre algn movimiento de magnitud considerada, entre 4 a 5 grados Richter, la alarma se active, para entender mejor observemos la siguiente imagen En la imagen podemos apreciar una masa inercial pendiendo de un solo punto de apoyo, dejando a esta masa inercial totalmente sensible a cualquier movimiento. Basndonos en este concepto armaremos nuestra alarma antissmica, para ello debemos crear un mecanismo tal que cuando el pndulo comience a Masa moverse haga contacto con una argolla, inercial lo suficientemente alejada para que se active cuando exista algn movimiento telrico superior a 4 o 5 grados Richter en adelante, dado a que si dejamos la argolla muy cercano al pndulo, una vibracin muy sensible (como el paso de un camin o la cada de algn objeto pesado, golpear la muralla, etctera) hara que esta se activara, por esta razn en este punto se debe realizar un minucioso estudio acerca de la energa liberada, la tensin que entrega el hilo o en este caso el conductor que sirve de nico punto de apoyo para la masa inercial, la distancia a la cual se debe encontrar la argolla, y la conexin que este debe tener hacia el circuito. A continuacin se mostrara un esquema de cmo debera ser el montaje de la alarma antissmica en el circuito anteriormente diseado (el 555 alarma).
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En la imagen anterior se puede ver que tanto la central como alarma activada por pndulo actan con verdaderos interruptores, haciendo que el circuito completo cuento con dos medios de activacin posible, una manual o a travs del discado del cdigo telefnico (#39*1), o de manera automtica, por medio de la activacin de la alarma por pndulo, a continuacin una imagen de la alarma activada por pndulo. Esto ayuda mucho, ya que se puede realizar un operativo de seguridad (DEYSE) Como se puede apreciar, la caja cuenta con un pndulo y este presenta un punto de apoyo a travs de un material conductivo, en este caso supondremos que este material ser de cobre, y la lnea punteada corresponde a las conexin al circuito monoestable 555 alarma, aqu se puede explicar mejor el modo de operar de la alarma, el sistema consiste en que cuando exista alguna vibracin considerable el conductor, en este caso un hilo de cobre, comenzara a moverse por efecto del pndulo, haciendo que este oscile en diferentes direcciones en un plano horizontal, si la magnitud es tal para que el conductor de cobre logre tocar la argolla este har contacto (efecto interruptor) y por lo tanto cerrara el circuito y actuara como voltaje de disparo, el suficiente tiempo como para que se active la alarma y suene, pero, el nico problema con que este contara ser que por cada ves que el conductor toque la argolla el circuito 555 alarma lo tomara como otro voltaje de disparo y por ende comenzara de nuevo a sonar y los veinte segundos
de duracin del timbre comenzara cuando el conductor toque por ultima ves la argolla. A continuacin una representacin en LIVE WIRE ambos circuitos, realizar el mismo procedimiento para crear una placa con los componentes montados en ella
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Montaje de todos los circuitos diseados

En esta parte del informe veremos ya aparecer el producto final que se est diseando, primero partiremos creando un diagrama de bloques de cmo sera el diagrama lgico del proyecto final, para ello implementaremos todo lo visto anteriormente, tambin se realizaran algunos arreglos finales para que el proyecto funcione a cabalidad. Como se puede apreciar en el diagrama se a agrado un juego de interruptores, esto es para el accionamiento manual, a travs del discado del 1 2 cdigo telefnica #39*1, y 2 un cuarto interruptor que 2 sera la alarma activada por pndulo, el sistema 1 consiste en si uno desea activar el timbre pero para dar la entrada o salida a recreo debemos dejar los dos interruptores en la posicin 1, en cambio si queremos dar inicio a un simulacro u operacin DEYSE, debemos dejar los interruptores en la posicin 2, y si ocurre algn sismo, la alarma se activara automticamente dando el voltaje de disparo para activar el circuito 555 monoestable alarma, dado a que se encuentra directamente conectado. Ahora un circuito en LIVE WIRE, el cual contenga los dos circuitos diseados (el 555 alarma y el 555 recreo), como veremos a continuacin
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F.O.D.A
Fortalezas: las fortalezas de este proyecto es que consiste en una idea nueva, practica y econmica, que va en el bien de todos los estudiantes, y que se puede exportar hacia otros colegios, aplicar mejoras y actualizaciones, adems este se encuentra hecho por etapas, lo que ayuda mucho en la identificacin de fallas, dado que un proyecto hecho en una sola etapa se corre un alto riesgo de perder todos los avances y cuesta ms identificar fallas, amigable con el medio ambiente, los circuitos son en cuanto a volumen muy pequeos, lo que lo hace un excelente proyecto en lugares que se encuentre muy copados, cuenta con una activacin manual, y una activacin automtica, tambin se soluciona un problema de comunicacin entre talleres y entre taller e inspectora, dado a que antes un inspector deba ir hacia el taller para avisar, ahora con solo una llamada esto se puede solucionar. Oportunidades: las oportunidades que presenta este proyecto es que todos los componentes, herramientas, ayuda e implementacin han sido otorgados por el colegio y el taller de telecomunicaciones. Tambin se presenta la oportunidad de modernizar el sistema del timbre o campanilla elctrica del colegio, la oportunidad de que los profesores se dediquen a hacer clases y no a estar preocupados por cumplir por el horario, la oportunidad a mejorar en cuanto a los operativos de seguridad, de tener una alarma en caso de emergencia. Debilidades: las debilidades de este proyecto son que para poder hacer uso del sistema solo se puede activar de dos maneras, a travs de telfono o a travs de un temblor, que este nuevo sistema solo puede alertar de manera automtica sismos, de modo que si existe algn incendio u otra catstrofe el sistema no funcionara a menos que alguien mueva manualmente los interruptores a la posicin de simulacro o alarma, y que luego de eso disque el cdigo telefnico. Amenazas: las amenazas que puede presentar este proyecto son la mala manipulacin por parte de los estudiantes, ya que hay ocasiones en que los alumnos se encuentran solos en los talleres y pueden discar el cdigo por broma, otra amenaza es que exista algn corte de la lnea telefnica de comunicacin, provocando que aparte de perder la comunicacin tambin se pierda la posibilidad de activar el timbre que se corte el suministro de energa elctrica, debido a que solo funcionan con batera los monoestables, pero la central y el timbre se alimentan a travs del suministro de energa elctrica, dejando inhabilitado tanto la comunicacin como el sistema de alarma y recreo.
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Conclusion
Como conclusin del presente informe se puede mencionar que se realiz un profundo anlisis de los distintos pasos a seguir para la creacin y montaje del nuevo sistema, se analiz en cuanto al uso de centrales telefnicas para el uso de este y muchos otros posibles proyectos, la utilizacin de una configuracin especifica de un circuito integrado 555 de manera monoestable, como analizar los elementos a utilizar, las distintas utilidades que nos brindan los distintos componentes utilizados; como un simple LED, el cual nos indica si el 555 monoestable se encuentra operativo, o presenta algn desperfecto como de que se agot la batera o que no hay comunicacin elctrica; analizar los problemas que existen en el colegio, poder encontrar una solucin y aplicarlos de manera eficiente a travs de la rama de la telefona y electrnica, como poder combinar distintos elementos electrnicos y elctricos; como los circuitos de los dos monoestables junto con la central o la campanilla elctrica; se analiz como pueden trabajar en conjunto diversos componentes de manera til, eficiente, simple, y de fcil comprensin para los usuarios destinados a utilizar este nuevo sistema
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Bibliografa
Manual del usuario central telefnica COMPLETEL CLP-208 GOOGLEMAPS.COM http://usuaris.tinet.cat/fmco/download/Tutorial_placas.pdf Wikipedia.com Casaroyal.cl http://fuhrer-luftwaffe.blogspot.com/2009/06/lm555-circuito-monoestable.html GOOGLE IMGENES Conocimiento de 3 y 4 medio Ayuda profesor Patricio Cornejo y Maur Landeo gzaloprgm.com.ar
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nota final proyecto puertas abiertas coeficiente 12

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Presentacin del proyecto

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Cules son los problemas?

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Esta ser la central telefnica a utilizar en el proyecto

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Dando inicio al proyecto

FUENTE: MANUAL DEL USUARIO CENTRAL TELEFNICA PABX COMPLETEL CLP-208

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FUENTE: MANUAL DEL USUARIO CENTRAL TELEFNICA PABX COMPLETEL CLP-208

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Diagrama de bloques remasterizado

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Para saber el valor de R y C debemos realizar el siguiente clculo

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Configurando nuestro propio 555 monoestable

Primera aproximacin 555 monoestable

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Tercera aproximacin 555 monoestable OFF

Tercera aproximacin 555 monoestable ON

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Lista de materiales a utilizar

Montaje del proyecto

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Luego, si nos sale un cuadro de dialogo, hacemos clic en YES O SI.

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Montaje y creacion de la placa fsica

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Creacin de las pistas de cobre

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Montaje de los componentes en la placa

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Montaje del proyecto y la alarma antissmica

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Alarma antissmica activada por pndulo

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Montaje de todos los circuitos diseados

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