ESCOLA SECUNDÁRIA JAIME MONIZ
ENSINO SECUNDÁRIO RECORRENTE POR MÓDULOS CAPITALIZÁVEIS
REGIME NÃO PRESENCIAL – DURAÇÃO DA PROVA 120 MINUTOS – 7 JULHO 2009
OBJECTIVOS
- APLICAR OS MÉTODOS
GEOMÉTRICOS AUXILIARES PARA
OBTENÇÃO DE VERDADEIRAS
GRANDEZAS.
- REPRESENTAR SÓLIDOS DE BASES
SITUADAS EM PLANOS NÃO
PROJECTANTES.
- DETERMINAR A SOMBRA PRÓPRIA
E A SOMBRA PROJECTADA DE
CONES E CILINDROS, COM BASES
HORIZONTAL OU DE PERFIL, NOS
PLANOS DE PROJECÇÃO.
-DETERMINAR AS ESCALAS
AXONOMÉTRICAS POR PROCESSOS
GEOMÉTRICOS.
-REPRESENTAR EM AXONOMETRIA,
FORMAS SIMPLES E COMPOSTAS.
MATRIZ DA PROVA DE EXAME DE GEOMETRIA DESCRITIVA A
MÓDULOS 4,5 E 6
CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO CONTEÚDOS ESTRUTURA COTAÇÃO
PERCEPCIONAR E VISUALIZAR NO ESPAÇO; - MÉTODOS GEOMÉTRICOS 1. 20 P.
AUXILIARES: - MUDANÇA DE
APLICAR OS PROCESSOS CONSTRUTIVOS DA DIEDROS DE PROJECÇÃO,
REPRESENTAÇÃO. ROTAÇÕES E REBATIMENTO DE
PLANOS. 2. 40 P.
RECONHECER A NORMALIZAÇÃO REFERENTE - SÓLIDOS COM BASES SITUADAS
AO DESENHO. EM PLANOS NÃO PROJECTANTES.
- SOMBRA PRÓPRIA E
UTILIZAR OS INSTRUMENTOS DE DESENHO E PROJECTADA DE CONES E DE 3. 40 P.
EXECUTAR OS TRAÇADOS. CILINDROS, COM BASES
HORIZONTAL OU DE PERFIL,
NOS PLANOS DE PROJECÇÃO.
UTILIZAR A GEOMETRIA DESCRITIVA EM -AXONOMETRIAS ORTOGONAIS: 4.
SITUAÇÕES DE COMUNICAÇÃO E REGISTO. DETERMINAÇÃO GRÁFICA DAS 50 P.
ESCALAS AXONOMÉTRICAS;
REPRESENTAR FORMAS REAIS OU REPRESENTAÇÃO AXONOMÉTRICA
5.
IMAGINADAS. DE FORMAS TRIDIMENSIONAIS 50 P.
SIMPLES OU COMPOSTAS.