WEBQUEST…WEB QUÉ???

Guía práctica para hacer una Webquest

UTP TIC USHUAIA: Fernando TEMARI

RTIC USHUAIA: Roxana SÁNCHEZ, Mirta GUTIÉRREZ, Diego CANTERO, Hernán BETARTE

Una WebQuest (WQ) es una actividad de búsqueda de información guiada, en la cual la mayor parte de la
información utilizada por los alumnos está extraída de internet. Este concepto fue desarrollado en 1995, en la
Universidad Estatal de San Diego por Bernie Dodge junto con Tom March. Se trata, pues, de una actividad
didáctica que propone una tarea factible y atractiva para los estudiantes y un proceso para realizarla. La tarea
debe ser algo más que contestar a preguntas sobre hechos o conceptos, o copiar lo que aparece en la panta-
lla del ordenador; se trata de hacer algo con la información: analizar, sintetizar, transformar, crear, juzgar, etc.
Consideramos que con algo de práctica, las WQs, son relativamente sencillas de planificar por el docente.

ESTRUCTURA DE LA WEBQUEST
Generalmente están constituidas por los siguientes componentes:
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES

INTRODUCCIÓN: es un texto corto que prepara el escenario para la acción que se espera de los alumnos. El
concepto orientador de este componente es la motivación. Por esta razón, el texto introductorio debe ser una
pieza de comunicación que busque relacionar los probables intereses de los alumnos con el tema de estudio.

TAREA: es el corazón de la WQ. Sugiere la creación de un evento o producto. El concepto central de este
componente es la autenticidad. Otra virtud de la “tarea” es la exigencia de la transformación de la información
apuntando al aprendizaje significativo que ocurren cuando los alumnos transforman informaciones disponibles
en conocimiento adecuado para la solución de un problema o la creación de un nuevo producto.

PROCESO: este componente describe los caminos que los alumnos deben recorrer para obtener un buen
resultado en la ejecución de la tarea. Dentro de la perspectiva constructivista que inspira el modelo Webquest,
el “proceso” es visto como un andamiaje que da seguridad a los alumnos para que estos pasen sus propios

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 1

límites cognitivos y elaboren un conocimiento capaz de resolver el problema propuesto por la tarea. Redactar
procesos eficientes y adecuados es un gran desafío para los profesores/autores de una WQ.

EVALUACIÓN: La evaluación sitúa los niveles de desempeño que pueden ser alcanzados dentro de cada
característica importante del producto elaborado por los aprendices. Para situar la cuestión de la autenticidad
en la evaluación, diremos que es auténtica cuando examinamos directamente los desempeños de los alum-
nos en tareas intelectuales que valen la pena, y se dirige a la verificación de las capacidades de los alumnos
en la producción de respuestas bien acabadas, completas y basadas en buenos argumentos, en una manifes-
tación de buenos desempeños, o en la confección de productos. Es decir que, a través de este componente
evaluamos la cualidad del producto creado por los alumnos.

CONCLUSIÓN: reitera aspectos abordados en la “Introducción”. Y como ella esta última parte tiene como
función principal buscar el interés del alumno por el asunto estudiado.

ANTES DE EMPEZAR…
Es necesario que antes de crear una WQ, establezcamos el contenido a desarrollar, así como un boceto o
idea del texto e imágenes que integrarán cada componente. Tengamos en cuenta que una WQ es una herra-
mienta que permite una búsqueda guiada de información, por lo tanto, además de las imágenes que acompa-
ñarán el texto, debemos seleccionar que recursos (videos, páginas web, documentos, etc.) ofreceremos a los
alumnos para que busquen la información solicitada.

Una vez seleccionados los recursos, debemos cargarlos en el servidor para su uso durante el proceso de ela-
boración de la WQ. La versión PHP WEBQUEST provista en la BITÁCORA-TIC ha sido diseñada para que
los usuarios puedan:
· Subir al servidor tantos archivos de imagen como se necesiten para cada una de las páginas de una activi-
dad (webquest, caza del tesoro, miniquest).

· Subir al servidor archivos no-imágenes que puedan proporcionar a los estudiantes información que no sea
posible encontrar en Internet. Estos archivos pueden ser de los tipos: .txt, .html, .doc o .pdf.

· Subir películas flash (.swf) del ordenador del usuario para ser incorporadas a las páginas.

Estos recursos deben estar disponibles en el servidor para su posterior uso-

¿CÓMO GENERAR UNA WEBQUEST?

PASO 1: DESDE LA BITÁCORA-TIC
Accedemos a esta herramienta haciendo clic en la opción WEBQUEST desde la página principal de la BITÁ-
CORA-TIC.

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 2

De esta manera accedemos a la página principal de PHPWEBQUEST. Si es la primera vez que creamos una
WQ, debemos darnos el alta en el sistema. Para ello debemos, y considerando que este sistema está
concectado al servidor, para darnos el alta debemos proceder de la siguiente manera:

a) Solicitamos una cuenta:

b) Llenamos el formulario que aparece en pantalla, hacemos click en enviar:

c) Luego volvemos a la pantalla principal a la flechaprincipal de PHPWEBQUEST, y completamos el

formulario que aparece a la derecha con las siguientes palabras:

Usuario : admin
Contraseña: admin

Luego hace-
mos click en
entrar

d) Accedemos así a la pantalla del administrador, donde seleccionamos la primera opción:

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 3

 e) Accedemos al siguiente formulario en el cual debe aparecer tu nombre de usuario y los demás datos.
En la columna “AUTORIZADO” escribimos en número 1 que corresponde a la opción “Para autorizar
a un usuario sin mandarle un mail de confirmación con sus datos, ponle "autorizado" a 1” que
aparece al final del formulario. Luego hacemos click en “autorizar”:

f) Cerramos la página y volvemos a entrar a la WEBQUEST desde la página principal de la BITÁCORA-

TIC. Luego completamos el formulario que aparece a la derecha, pero ahora con nuestro nombre de
usuario y nuestra contraseña, y hacemos click en entrar:

g) Accedemos a un formulario en el cual nos dan la bienvenida como usuario y nos permite crear nuestra
WQ.

Allí aparecen distintas opciones. En este caso, como vamos a crear una WQ, debemos hacer click en
la segunda opción. Más adelante, cuando ya tengas uno o más WQ, podrás verlos, editarlos o
borrarlos con la primera opción.

Te sugerimos que pruebes las otras alternativas muy interesantes para trabajar en clase, como “CASA
DE TESORO” y “MINIQUEST”.

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 4

PASO 2: CREAMOS UNA WQ

Al hacer click en “Crear una Webquest”aceedemos a la siguiente pantalla en la que podemos elegir unos de
los diseños (plantillas) de WQ predeterminados. Este diseño servirá de base para la WQ, ya que después
podemos modificarle ciertos atributos como el color de fondo o el tipo de letra. También podemos hacer click
en cada imagén para poderla más grande.
Una vez seleccionado el diseño, hacemos click en “aceptar”.

CAMBIANDO EL ASPECTO DEL DISEÑO ELEGIDO

Podemos cambiar el aspecto siguiendo los siguientes pasos:

a) Accedemos a la página que te permitirá cambiar ciertos atributos del diseño seleccionado

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 5

 .

 En principio debemos indicar el nivel educativo de nuestra WQ, desplegando la ventana que se abre
haciendo click en la flechita correspondiente que aparece a la derecha de la opción.

Ventana
desplegable

 De la misma menera seleccionamos la asignatura de la actividad.

 Luego el título de la WQ y tu nombre.

 Más abajo aparacen las opciones para cambiar los atributos de color del fondo de página, del
cuadrado de texto principal, del cuadrado conde va el menú, del texto del título, del trxto principal, de los

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 6

enlaces y de los enlaces reslatados. Para cambiar los colores debemos hacer click en las paletas de colores
que aparecen en el costado derecho de cada opción. Se abrirá una ventana donde podemos seleccionar un
color para cada item, simplemente haciendo click en el color elegido.

 Luego podemos modificar el tipo y tamaño de la letra del texto, eligiendo entre las opciones que se
presentan. De esta manera podemos cambiar el aspecto de de la WQ.

 Con la opción “previsualizar” podemos ir viendo como quedan los cambios realizados. Cada
previsualización se abrirá en una página nueva e independiente de la página principal.

 Una vez que realizados todos los cambios de aspecto, hacemos click en “enviar”. Este paso es
necesario para guardar los cambios realizados.

CREANDO LOS COMPONENTES DE NUESTRA WEBQUEST

Ese último click nos lleva directamente a la página de creación de la INTRODUCCIÓN

Para introducir la imagen que aparece

en el diseño. Si no queremos que apa-
rezca, dejamos el casillero en blanco.

Diverso íconos para laces, etc. modifi-

car el aspecto del texto, introducir imá-
genes, enlaces, imprimir, etc. Mante-
niendo el cursor en los íconos, aparece
la descripción de su función.

Espacio para introducir el texto.

Si queremos cambiar la imagen del diseño (plantilla)hacemos click en “examinar” para buscar una imagen
en la carpeta correspondiente. Si no queremos que aparezca una imagen en la plantilla (que luego se
repetirá en todas las páginas de la WQ), dejamos el espacio imagen en blanco.

Ahora veamos de cerca los íconos…

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 7
 Los íconos están presentados con en cualquier procesador de textos como el Word, por ejemplo, y su uso
es similar.

De izquierda a derecha:
PRIMERA FILA:
 Guardar/salvar
 Nuevo documento
 Negrita
 Cursiva
 Subrayado
 Tachado
 Alinear a la izquierda
 Alinear al centro
 Alinear a la derecha
 Alinear justificado
 Estilo (cuando está establecido)
 Formato del texto (para establecer un formato determinado que se puede repetir)
 Tipo de fuente (para seleccionar la tipografía)
 Tamaño de la fuente

SEGUNDA FILA:
 Cortar
 Copiar
 Pegar
 Pegar con texto plano
 Pegar desde Word
 Buscar (una palabra)
 Buscar y reemplazar
 Viñetas (lista sin orden)
 Numeración (lista ordenada)
 Deshacer
 Rehacer
 Insertar enlace (a un documentos, video, página web, etc)
 Quitar enlace
 Inserta y editar “ancla”
 Insertar imagen
 Limpiar código
 Ayuda
 Editar código HTML
 Insertar fecha
 Insertar hora
 Vista previa
 Seleccionar color del texto
 Seleccionar color del fondo

TERCERA FILA:
 Insertar/modificar tabla
 Propiedades de la fila (de la tabla)
 Propiedades de la celda (de la tabla)
 Insertar una fila antes
 Insertar una fila después
 Eliminar fila
 Insertar una columna antes
WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 8
  Insertar una columna después
 Eliminar columna
 Dividir celdas
 Combinar celdas
 Insertar una barra horizontal
 Quitar formato
 Cambiar las líenas de ayuda por elementos visibles
 Subíndice
 Superíndice
 Insertar un carácter especial
 Insertar emoticons
 Insertar/editar Flash movie
 Insertar/editar barra horizontal
 Imprimir
 Dirección de izquierda a derecha
 Dirección de derecha a izquierda
 Ver en pantalla completa/salir de pantalla completa

Para introducir un texto se trabaja como en cualquier procesador de texto. También se puede “pegar” textos
de documentos (word, pdf, páginas web, etc.)

¿CÓMO CARGAMOS ARCHIVOS DE IMÁGENES?

El archivo de imágenes que queremos insertar debe estar en alguna carpeta de la computadora. Hacemos
click en el ícono del arbolito (insertar imagen):

Con este ícono accedemos a la siguiente ventana que nos permitirá insertar una imágen:

En este cuadro de diálogo podríamos incluir ya la URL1 de la imagen (si la tenemos subida a Internet), o bien
pulsar el botón señalado en la imagen, lo que nos daría acceso a un segundo cuadro de diálogo, que sirve
para cargar las nuevas imágenes. Debemos pulsar el botón “Examinar”:

1
URL significa Uniform Resource Locator, es decir, localizador uniforme de recurso. Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a
un formato estándar, que se usa para nombrar recursos, como documentos e imágenes en Internet, por su localización.
WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 9
Se abrirá otra ventana en la cual tenemos que buscar la ubicación de la imagen que deseamos incorporar.
Una vez que encontramos la imagen, la seleccionamos. Su dirección se verá en la ventana al lado de
“examinar”. Luego hacemos click en “cargar”. Este hará que la imagen aparezca en la lista de imágenes
disponibles.

Luego tenemos que pulsar el nombre de la imagen que acabamos de subir. Esto cerrará el cuadro de diálogo
e incluirá su URL en el cuadro de diálogo anterior:

Si hacemos click en dicha dirección (de la imagen que queremos insertar), se abrirá una cuadro en el cual
podremos editar la imagen:

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 10

Ahora debemos incluir una descripción de la imagen y un título para la misma. A continuación, haciendo click
en la pestaña “Aspecto”, podremos decidir sobre las dimensiones con las que se mostrará la imagen y su
alineación:

En la imagen superior podemos ver que son varias las posibilidades. En este caso hemos escogido alineación
a la izquierda, redimensionar la imagen a 300 píxeles de alto (no es recomendable sobrepasar esta cifra de
altura), bloquear la relación de aspecto (lo que es imprescindible si queremos que se mantenga el aspecto
original) y un espacio horizontal entre el texto y la imagen de 10 píxeles, cifra que suele dar buen resultado.

Sólo queda hacer click en “Insertar”, y nuestra imagen aparecerá dentro del cuadro de texto, con las
dimensiones y la alineación escogidas:

De la misma forma, se podrían insertar en esa misma página tantas imágenes como se consideren
necesarias, en los lugares que se consideren más apropiados.

¿CÓMO CARGAR ARCHIVOS QUE NO SON IMÁGENES?

De una forma muy parecida a la descrita anteriormente se pueden insertar archivos que no sean imágenes,
por ejemplo, documentos word y pdf, páginas web, etc.

Comenzamos seleccionando un tramo de texto que queremos que nos sirva como enlace para el archivo a
insertar. Eso significa que cuando se haga click en dicho tramo de texto, se abrirá automáticamente el enlace
(documento, página web, etc.) que allí coloquemos. Ese tramo de texto que enlaza un documento, aparecerá
de otro color, con respecto al resto de texto.

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 11

 Seleccionamos
un tramo del
texto

Una vez seleccionado el texto, debemos hacer click en el editor HTML el icono de enlaces, representado por
una cadena. Con esto se nos abrirá un cuadro de diálogo que nos permitirá cargar nuevos archivos. Para ello,
hacemos click en el botón señalado en la imagen inferior con una flecha roja.

Esto nos abrirá un cuadro de diálogo en el que podemos cargar nuevos archivos. Una vez cargados, si
queremos incluirlos en la WQ, debemos pulsar en el nombre del archivo que acabamos de subir al servidor.

Al hacer click en el botón, se cierra este cuadro de diálogo y se coloca automáticamente la URL del archivo
en el campo “Dirección del enlace”.

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 12

Los demás campos sirven para configurar distintas opciones, entre las que destaca el “Destino”, que nos
permite escoger dónde se mostrará el archivo. Una vez completados todos estos campos podemos pulsar el
botón “Insertar”, con lo que finaliza la operación de inserción de un archivo no-imagen. Con respecto a las
demás pestañas (pop up, eventos, avanzado), decir que su uso queda reservado para los usuarios
avanzados, Su uso es intuitivo si se dominan ciertos conceptos de HTML y JavaScript. De lo contrario, lo
mejor es no utilizarlas. pero estamos seguros que con el tiempo indagarás sobre este asunto.

En la imagen inferior vemos que el archivo que hemos subido se muestra en el editor HTML como un enlace
más. Observa que el tramo de texto elegido para hacer el enlace es de otro color, lo cual permite reconocer
que allí existe un enlace.

De esta manera podemos crear todos los componentes de nuestra WQ, insertando texto, imágenes,
animaciones, enlaces, etc.

No olvides que cada vez que termines un componente, debes hacer click en “enviar”. De esta manera
quedará salvado o guardado.

Para ver, editar, completar o borrar una WQ, debemos hacer click en “MENU USUARIO”

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 13

Accederemos a la siguiente página, ya concida por nosotros, que nos permitirá muchas otras opciones:

Haciendo click en “Ver, editar o borra alguna de mis actividades”, accederemos a la siguientes página,
donde encontarremos nuestra o nuestras WQs, y podremos seleccionar que hacer en ellas:

¡MUCHA SUERTE CON TU TRABAJO Y RECUERDA QUE DEBES INTENTAR,

REINTENTAR Y PROBAR SIN MIEDO!

WEBQUEST...WEB QUÉ? – Tutorial – UTP RTIC Ushuaia 14