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PPN DUT GEA 2013

Diplme Universitaire de Technologie GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS


Option Gestion Comptable et Financire Option Gestion des Ressources Humaines Option Gestion et Management des Organisations

Programme Pdagogique National

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SOMMAIRE
1. Objectifs de la formation ................................................................................................................................ 2 2. Rfrentiel dactivits et comptences ........................................................................................................... 4 3. Organisation gnrale de la formation ............................................................................................................ 6 a. b. c. d. e. f. Descriptif de la formation ...................................................................................................................... 6 Tableau synthtique des modules et des Units dEnseignement (UE) par semestre ................................ 7 Projet tutor et stage .......................................................................................................................... 13 Projet Personnel et Professionnel ........................................................................................................ 14 Orientations pdagogiques, pdagogie par la technologie ..................................................................... 15 Prise en compte des enjeux actuels de lconomie ............................................................................... 15

4. Description des modules de formation .......................................................................................................... 16 Modules du semestre 1 UE 1 .....................................................................................................................16

Modules du semestre 1 UE 2 ......................................................................................................................24 Modules du semestre 2 UE 1 ........................................................................................................................30 Modules du semestre 2 UE 2 .....................................................................................................................38

Modules du semestre 3 Tronc commun ........................................................................................................46 Modules du semestre 4 Tronc commun ........................................................................................................54 Projet tutor semestres 3 et 4........................................................................................................................61 Stage..............................................................................................................................................................62 Option Gestion Comptable et Financire (GCF) semestre 3..............................................................................63 Option Gestion et Management des Organisations (GMO) semestre 3 ..............................................................70 Option Gestion des Ressources Humaines (GRH) semestre 3 ....................................................................79 Modules complmentaires communs semestre 3 ........................................................................................86 Modules complmentaires communs semestre 4 ........................................................................................89 Modules complmentaires GCF semestre 4 ................................................................................................92 Modules complmentaires GMO semestre 4 ................................................................................................96 Modules complmentaires GRH semestre 4...............................................................................................100

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1. Objectifs de la formation
Les entreprises et les diverses organisations orientes vers la satisfaction des attentes des individus (administrations, associations,) sont confrontes depuis quelques annes des volutions profondes de leur environnement, caractrises par : une internationalisation croissante de lconomie et des changes ; une importance accrue accorde aux flux financiers dans les rgulations conomiques ; des proccupations fortes en matire denvironnement, de dveloppement durable et dthique ; de nouveaux comportements sur le lieu de travail et dans les espaces de consommation, fonds sur un besoin de motivation, dautonomie et de responsabilisation, ainsi que sur un souhait dpanouissement personnel ; des mutations technologiques touchant linformation, la communication et la circulation des transactions.

Pour sadapter ces nouveaux enjeux, les organisations doivent mettre en uvre un management de qualit et des systmes de gestion performants : il leur faut donner une orientation claire et une signification forte aux dcisions de gestion, afin doffrir les meilleures chances de succs leurs actions. Ce rsultat peut tre obtenu en associant la matrise des techniques de gestion une connaissance approfondie des ralits humaines du management. Lintgration de ces deux facteurs forge une vritable culture du management, la fois technologique, thique et porteuse de sens. Cette culture trouve sa traduction concrte dans la conception et la mise en uvre des trois grands lments de la gestion de lorganisation : la gestion des systmes dinformation ; la gestion des diffrentes activits cratrices de valeur (achats, logistique, production de biens ou de services, marketing, ventes,) ; la gestion des ressources humaines.

Les organisations ont ainsi besoin de gestionnaires susceptibles de comprendre les donnes de lenvironnement, de sappuyer sur un socle large de connaissances, de langages et de techniques, tout en dveloppant une spcialisation dans un des trois grands domaines de la gestion : gestion des systmes dinformation, gestion des activits ou gestion des ressources humaines. Le Diplme Universitaire de Technologie Gestion des Entreprises et des Administrations (DUT GEA) rpond cette exigence en proposant un enseignement fondamental en gestion durant les deux premiers semestres, puis un choix doption pour les semestres 3 et 4 permettant de se spcialiser dans lun de ces trois domaines : gestion comptable et financire ; gestion et management des organisations ; gestion des ressources humaines.

Loption Gestion Comptable et Financire (GCF) offre ltudiant un approfondissement dans le domaine des systmes dinformation de gestion comptable et financire. Il est ainsi susceptible de participer la mise en place de ces systmes, davoir une bonne matrise des mthodes, procdures et techniques comptables et financires et de contribuer la prise de dcision par llaboration et le suivi doutils techniques. Cette option conduit aux mtiers de la comptabilit, du contrle et de la finance dans les organisations : gestionnaire comptable ou financier, responsable de clientle en cabinet dexpertise-comptable, contrleur de gestion, analyste financier ou gestionnaire de back office dans le secteur bancaire. Loption GCF permet galement lobtention de lquivalence de plusieurs units de valeur du diplme de comptabilit et de gestion (DCG), qui ouvre la voie vers le mtier dexpert-comptable. Ministre de lenseignement suprieur et de la recherche, 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr Page 2/103

PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 Les mtiers rfrencs suivants correspondent cette voie : assistant comptable (fiche ROME 1203) ou encore assistant contrle de gestion (fiche ROME 1204). Loption Gestion et Management des Organisations (GMO) propose une formation dans les diffrents champs de la gestion des entreprises : logistique, commercial, juridique, fiscal, financier et comptable. Ltudiant est destin assurer la gestion dune organisation dans ses multiples dimensions. Il peut rassembler et traiter les informations ncessaires la prise de dcision, mettre en place les systmes dinformation correspondants et ngocier avec les diffrents acteurs internes et externes lorganisation. Les mtiers auxquels conduit cette option sont varis : adjoint au responsable de PME, attach commercial, conseiller commercial ou chef de projet mais galement contrleur de gestion, charg de clientle dans les secteurs de la banque et de lassurance ou responsable dagence dans divers secteurs dactivit. Les rfrences correspondantes de mtiers sont les suivantes : assistant de manager ou de direction (fiche ROME 1604) ou assistant chef de projet (fiche ROME 1605). Loption Gestion des Ressources Humaines (GRH) offre une formation aux outils, systmes et techniques de cette spcialisation et propose une ouverture la dimension humaine du management. Ltudiant peut assumer des responsabilits affrentes la gestion du personnel, participer au dveloppement doutils et de mthodes de gestion des emplois et des comptences, contribuer au diagnostic social de lorganisation ou encore grer des systmes de paie. Lensemble des mtiers de la gestion des ressources humaines sont ouverts ltudiant ayant suivi cette formation : administrateur du personnel, charg de formation ou de recrutement, gestionnaire de paie, charg des relations avec le personnel. Ces mtiers se retrouvent dans les rfrences suivantes : assistant ressources humaines (fiche ROME 1501) ou assistant dveloppement ressources humaines (fiche ROME 1502). Par ailleurs, louverture linternational est un lment important de la formation dun tudiant en GEA. Elle se traduit par un apprentissage de deux langues vivantes, dont langlais en premire langue. Un volume horaire consquent denviron 200 heures, rparties en quatre semestres, est consacr ces enseignements. De plus, les stages et poursuites dtudes ltranger sont fortement encourags, afin de favoriser le dveloppement dune culture internationale, ncessaire au futur manager dune organisation que reprsente un tudiant ayant suivi ce cursus. Lacquisition dune mthodologie de travail reprsente galement un objectif majeur du DUT GEA. Elle sera utile au titulaire du DUT pendant toute sa vie professionnelle, quels que soient les postes de travail quil occupera. Un accompagnement de ltudiant dans cette dmarche doit tre prvu dans chaque discipline. Il vise lui permettre : didentifier et formuler une problmatique ; de savoir organiser et conduire une recherche ; de savoir structurer la pense ; de dvelopper laptitude lorganisation du travail ; dacqurir la capacit grer un projet.

Enfin, le DUT GEA offre une solide formation gnrale et une bonne connaissance des environnements conomique, social, juridique et numrique des entreprises et administrations, constituant un socle permettant ltudiant denvisager sil le souhaite une poursuite dtudes. Les parcours spcifiques de modules complmentaires mis en place partir du semestre 3 favorisent cette prparation et ouvrent les possibilits suivantes : licences puis masters de gestion ; autres licences (droit, ) ; diplmes des coles suprieures de commerce et de gestion ; licences professionnelles ; diplmes de la filire comptable : le DUT GEA, et en particulier loption GCF permet dobtenir des dispenses du Diplme de Comptabilit et Gestion (DCG).

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 Le caractre professionnalisant et technologique de ce diplme, lment fort de son attractivit et dterminant de son adquation aux besoins de lconomie, trouve sa traduction dans le rfrentiel dactivits et de comptences prsent ci-dessous.

2. Rfrentiel dactivits et comptences

Activits et comptences de base Activits Comptences (Etre capable de) Ecouter, comprendre les attentes de chacun des acteurs/partenaires de lorganisation Utiliser le vocabulaire technique Utiliser les outils bureautiques Organiser la recherche et le traitement de donnes ncessaires la gestion Identifier et comprendre les environnements conomique et juridique de lorganisation et son fonctionnement Utiliser les outils bureautiques Choisir et raliser des reprsentations graphiques Communiquer par oral et par crit, en franais et en langues trangres Communiquer en utilisant la terminologie de son domaine professionnel Utiliser les supports adapts Utiliser les outils numriques de communication Rendre compte Vrifier la cohrence Utiliser les outils statistiques Mesurer la performance

Collecte et organisation des donnes de gestion

Recueil et traitement de linformation pour se conformer aux obligations lgales et rglementaires Elaboration des documents de synthse destins aux gestionnaires, dcideurs de lorganisation

Prsentation et transmission dinformations

Analyse des rsultats et des carts

Activits et comptences GEA option GCF Activits Comptences (Etre capable de) Enregistrer les pices comptables Utiliser un systme dinformation comptable Collecte, vrification, classement, des donnes Respecter les contraintes rglementaires et les comptables, sociales et financires procdures de lentreprise Raliser les travaux de fin dexercice Production de documents fiscaux, sociaux et de Construire les documents de synthse gestion Remplir les dclarations sociales et fiscales Dterminer des indicateurs Calculer des cots pertinents Analyse de la performance (conomique et Elaborer des budgets financire) Interprter les carts Proposer des actions correctrices Prparer les supports Communication des informations comptables, Utiliser les outils de transmission spcifiques financires, fiscales et sociales Dialoguer avec les partenaires

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Activits et comptences GEA option GMO Activits Comptences (Etre capable de) Collecter les donnes Utiliser les outils danalyse de lenvironnement de lentreprise et de ses marchs Administrer les dossiers des clients ou usagers, des fournisseurs et autres partenaires, dans leurs dimensions juridique, commerciale et financire Analyser les performances commerciales et financires Communiquer linformation pertinente aux dcideurs et partenaires Grer les relations avec clients et fournisseurs Assurer le suivi des stocks et de la logistique Mettre en uvre une politique daction commerciale Conduire un projet Manager une quipe Utiliser des outils de gestion Elaborer des tableaux de bord Dterminer le niveau de qualit et de fiabilit Calculer des cots et analyser des carts

Recueil, gestion et communication des informations ncessaires au management

Gestion du processus de production des biens et services

Activits et comptences GEA option GRH Activits Comptences (Etre capable de) Elaborer des tableaux de bord sociaux Raliser des analyses demploi et des fiches de postes Mettre en uvre des mthodes de gestion Gestion des emplois et de la formation prvisionnelle des emplois et des comptences Elaborer un plan de formation Planifier et programmer les actions de formation Effectuer le suivi administratif des contrats de travail Etablir les bulletins de paye Mettre jour les donnes fiscales et sociales Transmettre les informations sociales Prparer les procdures de recrutement et de licenciement Respecter les obligations lgales en matire sociale Etablir le bilan social Organiser les lections professionnelles Identifier les enjeux des politiques de rmunration Prparer la ngociation annuelle

Administration du personnel

Gestion des relations collectives

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3. Organisation gnrale de la formation


a. Descriptif de la formation
Lintrt majeur du DUT GEA est de pouvoir combiner un choix de spcialisation dans un des grands domaines de la gestion (options GCF, GMO et GRH) avec une stratgie dinsertion professionnelle immdiate ou diffre, par lintermdiaire des modules complmentaires. Le choix de spcialisation, qui a t dcrit pralablement, permet doffrir aux entreprises et aux autres organisations un profil de comptences bien adapt aux mtiers dont lconomie manifeste le besoin : mtiers de la comptabilit et de la finance, mtiers de la gestion des activits de lentreprise, mtiers de la gestion des ressources humaines. Les parcours dinsertion professionnelle correspondent aux choix de ltudiant, en fonction de ses aspirations et de ses capacits. Le parcours dinsertion professionnelle immdiate est li lessence mme de ce diplme, technologique et professionnalisant. Il est retranscrit dans ce programme pdagogique national, qui met en vidence les modules complmentaires prvus cet effet. Ce choix est trs pertinent dans un grand nombre de secteurs dactivits car il permet ltudiant dacqurir une exprience professionnelle ds la sortie du DUT, qui peut tre ensuite valorise par les nombreux dispositifs existants de formation tout au long de la vie (formation continue, VAE,). Les parcours dinsertion professionnelle diffre accompagnent un souhait de poursuite dtudes permettant lobtention dun diplme de niveau II (niveau licence) ou de niveau I (niveau master). Ils sappuient sur des modules complmentaires adapts cet objectif.

a1 Les modules dadaptation et laide la russite Le programme pdagogique national (PPN) comprend 36 heures de modules dadaptation et daide la russite sur chacun des semestres 1 et 2 de la formation. Ces enseignements, dispenss en petits groupes (TP), permettent chaque tudiant, quel que soit son profil lentre en formation (baccalaurat, ) dtre prt suivre dans les meilleures conditions les enseignements proposs. Les modules suivants, titre dexemple, pourront tre proposs : semaine dintgration spcifique ; mthodologie de travail universitaire ; remises niveau ou soutien dans certaines disciplines ; jeu de simulation ; etc.

Pour renforcer la russite dtudiants issus de baccalaurats diversifis, le travail en petits groupes est privilgi au cours du premier et deuxime semestre : Les cours magistraux en promotion entire reprsentent moins de 25 % du volume horaire aux semestres 1 et 2 ; Le travail en groupe TP (effectif de 14 tudiants) est privilgi dans tous les enseignements dexpression, communication, langues, informatique, projet personnel et professionnel (PPP), pour lesquels un suivi personnalis est souhaitable tout au long de la formation, ainsi que dans les enseignements prsentant un caractre particulier de nouveaut ou de difficult pour certains publics tudiants (mathmatiques et statistiques, conomie, comptabilit, contrle de gestion). Leffectif rduit des groupes TP permet une meilleure interaction entre tudiants et enseignants et une meilleure adquation pdagogique aux profils des tudiants accueillis ; Dans les autres cas, lenseignement est dispens des groupes TD de 28 tudiants.

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 Un stage en fin de semestre 1 ou de semestre 2 peut galement contribuer la russite de ltudiant ; son valuation pourra tre intgre au stage du semestre 4. Enfin, laide la russite est prolonge partir du semestre 3 par la possibilit donne ltudiant de choisir, outre son option de spcialit, un parcours de modules complmentaires.

a2 Les modules complmentaires Le parcours de formation conduisant au DUT GEA est constitu dune majeure, qui garantit le cur de comptences et des modules complmentaires. Ces derniers sont destins complter le parcours de ltudiant, quil souhaite une insertion professionnelle immdiate ou quil soriente vers une insertion professionnelle diffre par lintermdiaire dune poursuite dtudes. Les modules complmentaires, quel que soit le parcours suivi par ltudiant, font partie intgrante du diplme universitaire de technologie. Les modules complmentaires destins favoriser la poursuite dtudes sont offerts ltudiant dans le cadre de ladaptation de son parcours en fonction de son projet personnel et professionnel. Elabors par lIUT en prenant appui sur les prconisations de la commission pdagogique nationale, ils prsentent les mmes caractristiques en termes de volume horaire et de coefficient entrant dans le contrle des connaissances que les modules visant linsertion immdiate. Le PPN GEA propose trois modules complmentaires au semestre 3 et sept au semestre 4, dont quatre sont lis au choix doption de ltudiant. Les modules complmentaires sont donc dispenss majoritairement au semestre 4, au terme de la rflexion de ltudiant sur son projet personnel et professionnel. Ltudiant a la possibilit de changer le choix de son parcours de modules complmentaires entre le semestre 3 et le semestre 4.

b. Tableau synthtique des modules et des units denseignement (UE) par semestre
Les enseignements sont rpartis pour les trois premiers semestres entre deux units denseignement ; lUE1 est plus oriente sur lenvironnement des organisations et lUE2 vers les outils et techniques de la gestion. Au semestre 4, lenvironnement et les outils sont rassembls dans lUE1, lUE2 tant consacre la mise en situation professionnelle (projet tutor et stage). Les enseignements doption, permettant ltudiant de se spcialiser, reprsentent 285 heures. Les modules complmentaires des semestres 3 et 4 sont proposs pour six dentre eux quel que soit le choix doption de ltudiant et pour quatre autres en fonction de la spcialisation quil aura retenue. Ils correspondent un choix de parcours, qui se traduit par : les modules dinsertion professionnelle figurant dans le programme pdagogique national ; ou bien par les modules des autres parcours que le dpartement GEA aura mis en place au sein de lIUT, en sappuyant sur les prconisations de la CPN GEA.

LEGENDE :
Module cur de comptences li loption choisie Module complmentaire commun (quelle que soit loption), dinsertion professionnelle immdiate Module complmentaire dinsertion professionnelle immdiate li loption choisie Nomenclature : chaque option est symbolise par une lettre : F : GCF M : GMO H : GRH C signifie : module complmentaire les chiffres renvoient aux semestres, UE et numros de modules exemple : M 41 H 13 C : module de semestre 4, UE1, option GRH, module numro 13, module complmentaire.

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PPN GEA semestre 1


Semestre 1 Coef. CM TD TP
Volume horaire tudiant

UE 1.1 : Environnement des organisations Introduction

U E 1

M 11 01 M 11 02 M 11 03 M 11 04 M 11 05 M 11 06 M 11 07 M 11 08 M 11 09

Expression-Communication, lments fondamentaux LV1 Anglais LV2 Environnement numrique d'information et de communication Projet Personnel et Professionnel (Approche des mtiers) Economie Introduction au droit Psychologie sociale et sociologie des organisations Adaptation aux publics tudiants et aide la russite (en TP) TOTAL UE1

2 2 1 2 1 2 2 2 1 15 2 2 3 2 3 2 1 15 30

15 10 12 37 16 14 18 6 12 8 74 111

13 15 9 12 7 12 10 12 90 8 14 24 12 18 10 86 176

13 15 9 18 8 12

18 93

26 30 18 30 15 39 20 24 18 220 24 28 66 18 48 18 18 220 440

UE 1.2 : Outils et techniques de gestion Introduction

U E 2

M 12 01 M 12 02 M 12 03 M 12 04 M 12 05 M 12 06 M 12 07

Droit des obligations Introduction au management Comptabilit financire Initiation la fiscalit et TVA Mathmatiques pour la gestion et statistiques Marketing Adaptation aux publics tudiants et aide la russite (en TP) TOTAL UE2 TOTAL S1

24 18 18 60 153

PPN GEA semestre 2


Semestre 2 Coef. CM TD TP
Volume horaire tudiant

UE 2.1 : Environnement des organisations - Approfondissement


M 21 01 M 21 02 Expression-Communication, information et argumentation LV1 Anglais LV2 Environnement informatique Projet Personnel et Professionnel (Identification des comptences mtier) Economie Institutions publiques franaises et europennes Conception et mthodes d'enqute Adaptation aux publics tudiants et aide la russite (en TP) TOTAL UE1 2 2 1 2 1 3 1 1 1 14 40 83 18 18 4 11 18 85 20 13 18 9 12 13 18 9 12 15 26 36 18 24 15 38 18 15 18 208

U E 1

M 21 03 M 21 04 M 21 05 M 21 06 M 21 07 M 21 08 M 21 09

UE 2.2 : Outils et techniques de gestion - Approfondissement


M 22 01 M 22 02 Droit des affaires Gestion des ressources humaines Travaux dinventaire et analyse des documents de synthse Fiscalit des personnes physiques Calcul et analyse des cots Probabilits Mathmatiques financires Adaptation aux publics tudiants et aide la russite (en TP) Projet tutor (60 heures) TOTAL UE2 TOTAL S2 Total S1 + S2 16 30 60 66 106 217 138 221 397 30 115 268 234 442 882 3 2 3 1 2 2 2 1 24 12 6 6 6 6 6 24 12 30 12 24 18 18 18 12 48 24 48 18 30 24 24 18

U E 2

M 22 03 M 22 04 M 22 05 M 22 06 M 22 07 M 22 08 M 22 09

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PPN GEA option Gestion Comptable et Financire


Semestre 3 Coef. CM TD TP
Volume horaire tudiant

UE 3.1 : Management des organisations


M 31 01 M 31 02 M 31 03 M 31 04 M 31 05 M 31 06 M 31 07 M 31 08 M 31 09 C M 31 10 C M 31 11 C LV1 Anglais LV2 Economie Droit du travail Droit des affaires approfondi Fiscalit des personnes morales Analyses statistiques pour la gestion Stratgie d'entreprise Mthodologie de gestion de projet Logiciels mtiers Simulation de gestion TOTAL UE1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 2 1,5 3 2 2 1,5 4 18 30 15 20 12 9 9 12 12 12 11 7 119 14 16 30 18 22 24 124 243 45 95 15 30 20 24 27 21 24 18 24 15 21 21 245 28 36 15 42 24 30 24 199 444
Volume horaire tudiant

U E 1

12 18 12 12 6 12 4

76

21 14 50 14 16 15

UE 3.2 : Outils de la Gestion comptable et financire

U E 2

M 32 F 01 M 32 F 02 M 32 F 03 M 32 F 04 M 32 F 05 M 32 F 06 M 32 F 07 M 32 F 10

Expression-Communication des organisations de la GCF Systme de gestion de bases de donnes de la GCF Projet Personnel et Professionnel GCF Gestion financire Calcul et analyse des cots Comptabilit approfondie Rvision comptable Projet tutor (120 heures) TOTAL UE2 TOTAL S3

4 12 6 8

30 106

Semestre 4

Coef.

CM

TD

TP

UE 4.1 : Environnement et outils de la GCF


M41 01 M41 02 M41 03 M41 04 M41 05 M41 06 M41 07 M41 08 C M41 09 C M41 10 C M41 F 11 C M41 F 12 C M41 F 13 C M41 F 14 C Expression-Communication professionnelle LV1 approfondissement professionnel LV2 Economie Projet Professionnel Personnalis Systme d'information de gestion Contrle de gestion et Gestion prvisionnelle Droit administratif Applications professionnelles statistiques Etudes de cas pratiques Gestion de la trsorerie et diagnostic financier Spcificits fiscales et comptables des socits Tableaux de bord de gestion Logiciel de gestion de la paie TOTAL UE1 1 1,5 1 1 0,5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 4 12 TOTAL UE2 Total tronc commun Total option TOTAL S4 16 208 86 294 738 10 12 20 6 8 4 14 6 6 9 9 20 10 18 18 11 15 24 18 107 10 12 20 24 20 15 15 18 24 24 24 24 20 24 24 18 294

U E 1

15 10

57

130

U E 2

UE 4.2 : Mise en situation professionnelle


M42 01 M42 02 Projet Tutor (120 heures) Stage Professionnel (au moins 10 semaines)

30 60

57 163

130 373

107 202

Total S3+S4 option GCF

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PPN GEA option Gestion et Management des Organisations


Semestre 3 Coef. CM TD TP
Volume horaire tudiant

UE 3.1 : Management des organisations


M 31 01 M 31 02 M 31 03 M 31 04 M 31 05 M 31 06 M 31 07 M 31 08 M 31 09 C M 31 10 C M 31 11 C LV1 Anglais LV2 Economie Droit du travail Droit des affaires approfondi Fiscalit des personnes morales Analyses statistiques pour la gestion Stratgie d'entreprise Mthodologie de gestion de projet Logiciels mtiers Simulation de gestion TOTAL UE1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 4 18 30 Coef. 15 20 12 9 9 12 12 12 11 7 76 119 14 10 18 15 18 24 11 14 124 243 TD 45 95 TP 15 30 20 24 27 21 24 18 24 15 21 21 245 28 30 15 24 19 24 24 15 20 199 444
Volume horaire tudiant

U E 1

12 18 12 12 6 12 4

21 14 50 14 16 15

UE 3.2 : Outils de la Gestion et du management des organisations


M 32 M 01 M 32 M 02 M 32 M 03 M 32 M 04 M 32 M 05 M 32 M 06 M 32 M 07 M 32 M 08 M 32 M 09 M 32 M 10 Expression-Communication des organisations de la GMO Systme de gestion de bases de donnes de la GMO Projet Personnel et Professionnel GMO Diagnostic financier GMO Cration d'entreprise Calcul et analyse des cots Marketing oprationnel Gestion oprationnelle des ressources humaines Gestion de la qualit, de la logistique et de la production Projet tutor (120 heures) TOTAL UE2 TOTAL S3 Semestre 4 4 6 4 6 4 6 30 106 CM

U E 2

UE 4.1 : Environnement et outils de la GMO


M41 01 M41 02 M41 03 M41 04 M41 05 M41 06 M41 07 M41 08 C M41 09 C M41 10 C M41 M 11C M41 M 12C M41 M 13C M41 M 14C Expression-Communication professionnelle LV1 approfondissement professionnel LV2 Economie Projet Professionnel Personnalis Systme d'information de gestion Contrle de gestion et Gestion prvisionnelle Droit administratif Applications professionnelles statistiques Etudes de cas pratiques Gestion applique un secteur d'activit Droit de la concurrence Tableaux de bord de gestion Gestion des achats et des ventes TOTAL UE1 1 1,5 1 1 0,5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 4 12 TOTAL UE2 Total tronc commun Total option TOTAL S4 16 208 86 294 10 12 20 6 8 4 14 6 6 6 6 6 57 20 10 18 18 12 14 24 18 107 10 12 20 24 20 15 15 18 24 24 24 24 18 20 24 24 294

U E 1

15 10

130

U E 2

UE 4.2 : Mise en situation professionnelle


M42 01 M42 02 Projet Tutor (120 heures) Stage Professionnel (au moins 10 semaines)

30

57

130

107

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 Total S3+S4 option GMO
60 163 373 202 738

PPN GEA option Gestion des Ressources Humaines


Semestre 3 Coef. CM TD TP
Volume horaire tudiant

UE 3.1 : Management des organisations


M 31 01 M 31 02 M 31 03 M 31 04 M 31 05 M 31 06 M 31 07 M 31 08 M 31 09 C M 31 10 C M 31 11 C LV1 Anglais LV2 Economie Droit du travail Droit des affaires approfondi Fiscalit des personnes morales Analyses statistiques pour la gestion Stratgie d'entreprise Mthodologie de gestion de projet Logiciels mtiers Simulation de gestion TOTAL UE1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 2 1,5 3 1,5 2 2 4 18 30 Coef. 6 30 106 CM 15 20 12 9 9 12 12 12 11 7 119 14 16 22 18 30 24 124 243 TD 45 95 TP 15 30 20 24 27 21 24 18 24 15 21 21 245 28 36 15 36 24 30 30 199 444
Volume horaire tudiant

U E 1

12 18 12 12 6 12 4

76

21 14 50 14 16 15

UE 3.2 : Outils de la Gestion des ressources humaines

U E 2

M 32 H 01 M 32 H 02 M 32 H 03 M 32 H 04 M 32 H 05 M 32 H 06 M 32 H 07 M 32 H 10

Expression-Communication des organisations de la GRH Systme de gestion de bases de donnes de la GRH Projet Personnel et Professionnel GRH Droit du travail approfondi Diagnostic financier GRH Gestion administrative des ressources humaines Gestion des emplois et des comptences Projet tutor (120 heures) TOTAL UE2 TOTAL S3 Semestre 4

4 14 6

UE 4.1 : Environnement et outils de la GRH


M41 01 M41 02 M41 03 M41 04 M41 05 M41 06 M41 07 M41 08 C M41 09 C M41 10 C M41 H 11C M41 H 12C M41 H 13C M41 H 14C Expression-Communication professionnelle LV1 approfondissement professionnel LV2 Economie Projet Professionnel Personnalis Systme d'information de gestion Contrle de gestion et Gestion prvisionnelle Droit administratif Applications professionnelles statistiques Etudes de cas pratiques Tableaux de bord sociaux Pratique des relations sociales dans l'entreprise Gestion de la paie Gestion du recrutement et de la formation TOTAL UE1 1 1,5 1 1 0,5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 4 12 TOTAL UE2 Total tronc commun Total option TOTAL S4 30 60 57 163 130 373 107 202 16 208 86 294 738 10 12 20 6 8 4 14 6 6 9 9 57 20 10 18 18 24 9 6 11 130 18 107 10 12 20 24 20 15 15 18 24 24 24 24 24 18 24 20 294

U E 1

15 10

U E 2

UE 4.2 : Mise en situation professionnelle


M42 01 M42 02 Projet Tutor (120 heures) Stage Professionnel (au moins 10 semaines)

Total S3+S4 option GRH Ministre de lenseignement suprieur et de la recherche, 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr

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REPARTITION COURS TD - TP
Volume horaire tudiant CM TD TP

total S1 total S2 total S1+S2 S3 rcapitulatif total tronc commun total option total S3 S4 rcapitulatif total tronc commun total option total S4 total S3+S4 total gnral

440 442 882

111 106 217

176 221 397

153 115 268

245 199 444

76 30 106

119 124 243

50 45 95

208 86 294 738 1620

39 18 57 163 380

104 26 130 373 770

65 42 107 202 470

Pour ce qui concerne "Apprendre Autrement", l'article 15 de l'arrt du 3 aout 2005 prcise "qu'un volume horaire de l'ordre de 10% de la formation encadre doit y tre consacre et qu'il doit tre dispens dans chacun des enseignements et fait l'objet de modules spcifiques .

CADRAGE DES MODULES TRANSVERSAUX


LV1 Anglais dont TD dont TP Expression-Communication dont TD dont TP PPP (en TP, sauf 7 heures TD au semestre 1) S1 30 15 15 26 13 13 7+8 S2 36 18 18 26 13 13 15 S3 30 15 15 28 14 14 15 S4 24 12 12 20 10 10 15 Total 120 60 60 100 50 50 60

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c. Projets tutors et stages


Lapprentissage de la conduite de missions est une caractristique essentielle de la formation du DUT GEA. Il vise permettre ltudiant : dintgrer les savoirs acquis au cours de la formation, de les mettre en relation et en perspective afin de dvelopper ses capacits dadaptation aux divers terrains et secteurs de lorganisation daccueil ; de travailler au sein dune quipe sous contrainte de temps et de moyens ; de dmontrer ses capacits dinitiative, dautonomie et de responsabilit ; de rpondre une demande relle dentreprise, de collectivit ou dassociation, en analysant une situation et en proposant une solution adapte.

Cet apprentissage se ralise notamment par les projets tutors et les stages. Le (ou les) projet(s) tutor(s) et le (ou les) stage(s) sont valoriss par les coefficients respectifs 8 et 12, rpartis entre les units denseignement 2 du semestre 3 (4 coefficients de projet tutor) et du semestre 4 (16 coefficients, dont 4 pour le projet tutor et 12 pour le stage). Le coefficient 4 du semestre 3 pourra valoriser : soit un projet tutor en S1 ou S2 quand il existe ; soit la dmarche aboutissant la mise en place dun projet tutor en S3.

Le coefficient 12 de stage du semestre 4 valorisera le stage de fin de cursus et pourra aussi contribuer valoriser le stage de S1-S2 quand il existe. c1 Les projets tutors Le volume tudiant consacr au projet tutor est de 300 heures. Il est recommand de proposer un premier projet tutor ds le dbut de la formation pour un volume dau moins 60 heures (un projet de 120 heures sur S1 et S2 est souhaitable). Le projet tutor des S3 et S4 doit tre plus consquent en volume horaire (180 240 heures) et en termes dautonomie, dinitiative et de mthodologie de la part de ltudiant. Le projet tutor de S1 et S2 sera valoris sur lUE2 du semestre 3. Les projets tutors sont raliss par des groupes de trois cinq tudiants ; ils laissent une forte initiative au groupe pour favoriser lapproche du travail en quipe et ils impliquent un temps de travail important en dehors des enseignements. Les lments suivants peuvent tre considrs comme projets tutors : des partenariats avec les entreprises, les collectivits, les associations pouvant dboucher sur la rsolution de problmes concrets tels que des tudes de march, des calculs de cots en entreprise, des aides la cration dentreprises, des organisations de manifestations et de confrences, des crations dvnements, etc. ; la ralisation de dossiers, de mmoires, la cration de bases de donnes sappuyant sur des enqutes, des recherches documentaires, des revues de presse, etc.

Il est souhaitable que le projet tutor soit la rponse la commande dune organisation externe lIUT ; il est exclu que, sur les quatre semestres, les projets tutors soient seulement la rdaction dun mmoire sur un sujet propos par les enseignants, traiter partir des seules ressources documentaires universitaires.

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 c2 Le ou les stages Le stage, ou les stages, dune dure totale minimale de dix semaines, procurent aux tudiants une exprience professionnelle. Dans tous les cas, la dure du stage de fin de formation (semestre 3 ou semestre 4) doit tre au minimum de 8 semaines. Les stages visent : comprendre le fonctionnement dune organisation et sy intgrer ; assumer une mission utile une entreprise, une collectivit ou une association.

Le stage est un moment cl de la formation qui permet de valider et de conforter les savoirs au sein dune organisation, tout en mettant en pratique le sens de la communication et des relations humaines. Le suivi et lencadrement du stage sont assurs par un matre de stage dans lentreprise et un enseignant du dpartement, notamment appel effectuer des visites dans le service daccueil. Le stage donne lieu la rdaction dun rapport destin, dune part traduire la capacit de ltudiant exploiter ses acquis, dautre part rendre compte de son apport lentreprise. Ce travail fait lobjet dune prsentation orale devant un jury de deux personnes au minimum. La note de stage est affecte dun coefficient 12, dans lunit 2 du semestre 4. Le stage est valu conjointement par lentreprise ou lorganisation (tuteur entreprise ou tuteur organisation) et le dpartement (tuteur enseignant et jury) sur les lments suivants : le travail en entreprise ou en organisation ; le rapport crit, cadr dans sa forme ; la soutenance orale par un jury mixte entreprise/organisation dpartement.

Lvaluation du stagiaire doit porter sur : sa capacit utiliser ses acquis acadmiques ; les acquis rsultant de limmersion dans le milieu professionnel : aptitudes techniques et comptences relationnelles.

d. Projet Personnel et Professionnel


Le dispositif Projet Personnel et Professionnel (PPP) doit permettre ltudiant un travail de fond afin quil se fasse une ide prcise des nombreux mtiers de la spcialit et des connaissances et comptences attendues. Le PPP doit amener ltudiant sinterroger sur ladquation entre ses souhaits professionnels immdiats et futurs, ses aspirations personnelles, ses atouts et ses faiblesses, de faon concevoir un parcours de formation cohrent avec le ou les mtiers envisags. Le PPP vise galement lacquisition de mthodologies dorientation rutilisables tout au long de la vie. Enfin, il conduit ltudiant procder un choix dorientation, se traduisant par une prfrence pour une option (GCF, GMO, GRH) et pour un parcours de modules complmentaires (approfondissement technologique, renforcement des comptences professionnelles ou ouverture scientifique). Le PPP insiste sur la ncessit dun engagement vritable de ltudiant, qui doit tre le principal acteur de la dmarche. Lensemble des enseignants y participe, quelle que soit leur spcialit, afin de fournir ltudiant les dmarches, mthodes et outils pour : dune part lui apprendre trouver par lui-mme des solutions aux questions dorientation, dinsertion professionnelle, de formation tout au long de la vie quil rencontrera ; dautre part lui permettre de mettre en pratique les choix effectus.

Il est rparti en quatre modules de 15 heures sur chacun des semestres.

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e. Orientations pdagogiques, pdagogie par la technologie

La culture technologique tant au cur du management actuel, elle reprsente un lment central de la formation dun tudiant dun dpartement GEA. Elle se traduit galement par la mise en vidence dune pdagogie par la technologie, qui sappuie sur la pratique et prpare ltudiant aux gestes professionnels des mtiers de la gestion dans les organisations : les tudes de cas, utilises dans diffrentes disciplines, sont pour la plupart prpares au sein du rseau GEA et permettent aux enseignants de sappuyer sur une pratique pdagogique collective, oriente vers la rsolution de situations relles dorganisations ; des techniques pdagogiques varies sont employes pour mettre ltudiant dans des situations dapprentissage proches des conditions professionnelles : simulations de gestion, simulations dentretiens de recrutement, techniques de ngociations, etc. ; lapprentissage des logiciels mtiers dans les diffrentes disciplines de gestion, ainsi que dans les disciplines fondamentales (droit, etc.) est fait, soit au sein de modules denseignement de spcialit, soit dans des modules exclusivement consacrs ces logiciels.

Ces modalits pdagogiques sont destines inscrire la technologie au cur de lacquisition des comptences mtiers par ltudiant ; elles accompagnent et renforcent le contenu technologique de diffrents modules de spcialit mais elles constituent galement un apport significatif pour les enseignements fondamentaux (conomie, droit, mathmatiques, etc.).

f. Prise en compte des enjeux actuels de lconomie


Les enjeux actuels de lconomie sont pris en compte et intgrs dans le programme pdagogique national Gestion des Entreprises et des Administrations : lentrepreneuriat est un des modules de loption GMO, qui fait lobjet dun travail collaboratif de la part de nombreux dpartements ; la normalisation est une proccupation constante, notamment travers la normalisation comptable et lapplication des normes aux procdures de gestion (gestion de production, de la qualit,) ; lintelligence conomique est voque dans tous les modules traitant de lenvironnement des entreprises : stratgie, marketing, conomie Elle permet de sensibiliser les tudiants la question majeure de la prise en compte du contexte gnral et concurrentiel dans les dcisions de gestion ; Le dveloppement durable est abord au sein de diffrents modules ; cest une thmatique transversale liant les enseignements fondamentaux et de spcialit. Les tudiants sont ainsi prpars traduire les proccupations collectives de moyen terme dans la prise de dcision court terme ; Les thmes de la sant et de la scurit au travail sont prsents dans les enseignements de loption GRH mais galement dans des modules proposs tous les tudiants : gestion des ressources humaines, droit du travail,. ; Enfin, la gestion de projet apparat dans un module spcifique mais est galement lie tous les modules destins la prparation des projets tutors et stages : PPP, etc. Il sagit dune comptence importante au sein des mtiers de la gestion, qui sera utilise par chaque tudiant dans son activit professionnelle.

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4. Description des modules de formation


Fiches modules classes par semestre, tronc commun, option, modules complmentaires MODULES S1 UE 1.1 Environnement des organisations 26 h (13h TD, 13h TP) Introduction Expression-Communication, lments fondamentaux Semestre 1

M 11 01

Objectifs du module : Prendre conscience des enjeux de la communication Consolider les bases de lexpression et de la communication crite et orale Comptences vises : Connatre et matriser les fondements et les codes de la communication Comprendre le monde contemporain Sexprimer clairement Rechercher et slectionner les informations et savoir en rendre compte Sadapter la situation de communication dans diffrents contextes (universitaire, professionnel, autre) Avoir confiance en soi et saffirmer dans un groupe Prrequis : Bonnes comptences linguistiques en franais Contenus : Les concepts de la communication (situation, type, fonctions du langage) La communication interpersonnelle Les communications verbale et non verbale Les outils et techniques de recherche documentaire Renforcement des comptences linguistiques Sensibilisation lenvironnement culturel et interculturel Approche des diffrences socio culturelles : reprage des strotypes et des implicites ; optimisation de la communication par intgration des diffrences culturelles Rdaction et mise en forme de documents : normes de prsentation, normes typographiques, fiches bibliographique et sitographique Modalits de mise en uvre : Exercices de communication crite et orale : lecture rapide, reformulation, prise de notes, rdaction, courriers, courriels, rsum, compte rendu, prises de parole (improvises, exposs, prsentation de soi, tlphoniques) Supports visuels : production (posters, dpliants ), et expos oral avec un logiciel de prsentation Travail dquipe Prolongements possibles : Bureautique, PPP, Projets tutors, Connaissance de lentreprise Mots cls : Communication, culture, thique de la communication, crit et oral, verbal et non verbal, visuels, recherche documentaire, rdaction, dveloppement personnel, rdaction technique

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 1.1 Environnement des organisations Introduction LV1 Anglais 30h (15h TD, 15hTP)

M11 02 Objectifs du module :

Semestre 1

Prendre conscience de lexistence dune langue de spcialit et dvelopper des capacits communiquer en langue trangre (oral, crit) Comptences vises : Se prsenter Connatre les ralits culturelles des pays anglophones Avoir une approche culturelle des mondes professionnels des pays anglophones Comprendre un document dactualit ou dintrt gnral Etre capable de communiquer sur des questions dactualit lies au monde professionnel, loral comme lcrit Communiquer par tlphone, rdiger des courriels Prrequis :

Contenus : Les contenus des enseignements seront dclins selon trois champs linguistiques : la langue gnrale, la langue professionnelle et la langue de spcialit Modalits de mise en uvre : Ecoute dextraits de documents (audio, vido), tude darticles de la presse gnrale ou spcialise, mise en place de jeux de rle, prsentation orale /exposs, rdaction de rsums ou de synthses de documents, recherche documentaire pour la constitution de dossiers de presse ou pour les exposs Prolongements possibles : PPP Bureautique Expression-Communication Mots cls : Communication, monde de lentreprise, langue de spcialit GEA, recherche documentaire, exposs

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UE 1.1

Environnement des organisations Introduction LV2

18h (9h TD, 9hTP)

M11 03 Objectifs du module :

Semestre 1

Prendre conscience de lexistence dune langue de spcialit et dvelopper des capacits communiquer en langue trangre (oral, crit) Comptences vises : Se prsenter Connatre les ralits culturelles des pays de langues cibles Avoir une approche culturelle des mondes professionnels des pays de langues cibles Comprendre un document dactualit ou dintrt gnral Etre capable de communiquer sur des questions dactualit lies au monde professionnel, loral comme lcrit Communiquer par tlphone, rdiger des courriels Prrequis :

Contenus : Les contenus des enseignements seront dclins selon trois champs linguistiques : la langue gnrale, la langue professionnelle et la langue de spcialit Modalits de mise en uvre : Ecoute dextraits de documents (audio, vido), tude darticles de la presse gnrale ou spcialise, mise en place de jeux de rle, prsentation orale /exposs, rdaction de rsums ou de synthses de documents, recherche documentaire pour la constitution de dossiers de presse ou pour les exposs Prolongements possibles : PPP Bureautique Expression-Communication Mots cls : Communication, monde de lentreprise, langue de spcialit GEA, recherche documentaire, exposs

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UE1.1

Environnement des organisations 30h (12h TD, 18h TP) Introduction Environnement numrique dinformation et de communication Semestre 1

M11 04

Objectifs du module : Utiliser les moyens numriques dinformation et de communication et percevoir leur volution Comptences vises : Utiliser un poste de travail informatique, les ressources dun rseau local et de linternet Matriser lemploi des principaux outils dinformation et de collaboration Matriser les fonctionnalits dun texteur, dun logiciel de prsentation assiste Concevoir et raliser une prsentation crite et/ou orale Calculs de base laide dun tableur Utiliser laide en ligne et/ou la documentation technique dun texteur, dun logiciel de prsentation assiste et dun tableur Apprcier les dimensions thique et juridique de lusage des outils informatiques Grer son identit numrique Prrequis :

Contenus : Poste de travail informatique (composants matriels et logiciels) et ses priphriques Rseau priv dorganisation et services de lInternet Notions gnrales sur lInternet (fonctionnement, organisation...) Outil de travail collaboratif Protection et scurit des donnes ; Informatique et libert ; charte de bon usage informatique, identit numrique Texteur : notamment rdaction dun document long (feuille de style) Logiciel de prsentation assiste par ordinateur Tableur : oprations arithmtiques et rfrences relatives/absolues Echange de donnes : formats de fichiers, liaisons entre applications Modalits de mise en uvre : Travail individuel sur poste informatique Elaboration dun document long partir de donnes brutes Elaboration dune prsentation multimdia Partage de donnes au travers doutils collaboratifs Prolongements possibles : Expression-Communication Mathmatiques Gestion Economie Mots cls : Informatique, tableur, traitement de texte, environnement numrique

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UE 1.1

Environnement des organisations Introduction

15h (7h TD, 8 h TP)

M11 05

Projet personnel et professionnel : approche des mtiers

Semestre 1

Objectifs du module : Dcouvrir lamplitude des mtiers et des environnements professionnels de la gestion Apprhender la diversit des environnements professionnels et des conditions dexercices ; notions de savoirs, savoir-faire, qualits-cls des diffrents mtiers ; analyser les qualits requises pour les exercer et les comptences associe. Identifier les parcours de formation permettant laccs ces mtiers et postes de travail Acqurir des connaissances et savoir-faire dans llaboration, la mise en uvre et la ralisation dun projet dorientation, de formation, professionnel, Comptences vises : Recherche, structuration et intgration dinformations sur des mtiers, des environnements professionnels et les parcours de formation. Analyse, objectivation, planification, prise de dcision ; mise en uvre Prrequis : Contenus : Par exemple : Ralisation denqutes mtiers (interview dun professionnel sur son lieu de travail ou danciens tudiants diplms de lIUT) ; recherches documentaires sur les mmes mtiers et confrontation des informations recueillies par ces deux modes Visite dentreprise ou dorganisation Organisation de manifestations : journes des anciens, confrences thmatiques/ mtiers Travail partir dun produit ou service: identification des diffrents mtiers qui mnent sa ralisation Prsentation des enqutes post DUT de parcours des diplms Mener un plan daction Contenus relatifs la spcialit : mtiers de la gestion, de la comptabilit, du management, des ressources humaines Evaluation : Expos, dossier, affiche/diaporama sur lenqute mtier ; dossiers de synthse sur les manifestations organises, des documents crits ou oraux qui permettront de faire des synthses entre les dmarches menes, les informations rcoltes et lavance des projets des tudiants La tenue dun carnet de bord (papier ou e-porte-folio) pourra rendre compte de lappropriation de la dmarche de projet Modalits de mise en uvre : Dune faon gnrale, il sagit de mettre ltudiant en situation daller voir par lui-mme, dexprimenter afin de construire sa propre connaissance et son point de vue et de laider retranscrire ces lments. La restitution pourra se faire devant un groupe dtudiants afin denrichir leurs connaissances et de confronter leurs reprsentations Cette dmarche permettra de faire comprendre les diffrentes tapes dans llaboration dun projet (en partant de projets dj raliss), daccompagner le projet personnel et professionnel en cours dmergence et de comprendre les diffrentes tapes dans la prise de dcision, dans la constitution dun choix et dune ralisation finale Le travail en autonomie sera prfr aux recherches Un entretien individuel en dbut et en fin de semestre peut complter laccompagnement de ltudiant. Prolongements possibles : Linitiation la dmarche de projet sera reprise tout au long des 4 semestres Mots cls : Mtiers, emploi, activits professionnelles, environnements professionnels, conditions dexercice, comptences, projet, gestion de projet, dmarche de choix Liens avec : les modules denvironnement socio-conomique, les matires cur de mtier, lexpressioncommunication, le projet tutor, le stage (mme sil narrivera que plus tard, il doit y avoir un lien entre le travail fait en S1 sur les mtiers et la rflexion qui prparera le stage), les autres modules de PPP

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UE 1.1 M11 06

Environnement des organisations - 39h (15h CM, 12h TD, 12h TP) Introduction Semestre 1 Economie

Objectifs du module : Initier les tudiants aux principes fondamentaux de lanalyse conomique Offrir aux tudiants loccasion damliorer leur culture gnrale et dapprhender les enjeux sociaux, conomiques et politiques nationaux et internationaux Comptences vises : Comprendre le sens, lorigine et le mode de calcul des grands agrgats et des indices fondamentaux de lconomie Collecter, traiter et interprter les informations Situer laction de lentreprise dans son contexte conomique Prrequis :

Contenus: Introduction lanalyse conomique Grands courants de la pense et faits conomiques et sociaux Circuit conomique, acteurs et oprations Donnes macroconomiques Enjeux conomiques et sociaux contemporains Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles : Mots cls : Croissance, inflation, chmage, donnes macroconomiques

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UE 1.1

Environnement des organisations - 20h (10h CM, 10h TD) Introduction Introduction au droit Semestre 1

M 11 07 Objectifs du module :

Dcouvrir les sources juridiques, lorganisation judiciaire et les principaux acteurs juridiques Analyser les dcisions de justice et matriser le traitement de cas pratiques simples Comptences vises : Distinguer les diffrentes rgles de droit Choisir la juridiction comptente en cas de problme Distinguer un acte dun fait juridique et leur rgime juridique Reconnatre la valeur des preuves Savoir apprhender les personnes juridiques et leurs principaux droits Connatre le rgime juridique des biens Prrequis :

Contenus : Grandes notions de droit Sources du droit et branches du droit Rgles de droit (actes et faits juridiques) Systme et moyens de preuve Systmes juridictionnels franais et europen Patrimoine et biens Sujets de droit Modalits de mise en uvre : Rsolution de cas pratiques Rdaction de fiche darrt Constitution de dossiers thmatiques, exposs, tude de la presse juridique Recherche documentaire (veille juridique)

Prolongements possibles :

Mots cls : Sources juridiques, juridictions, systme de preuve, personnes juridiques, patrimoine, biens

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 1.1 Environnement des organisations - 24h (12h CM, 12h TD) Introduction

M11 08

Psychologie sociale et sociologie Semestre 1 des organisations

Objectifs du module : Matriser les fondamentaux en sociologie des organisations et en psychologie sociale Aborder la fois les grandes thories et les pistes danalyses des situations en organisations Comptences vises : Etre capable danalyser les situations organisationnelles et de proposer des prconisations Comprendre les processus en jeu et rsoudre des situations de relations humaines problmatiques. En particulier, les mcanismes relevant de la psychologie sociale donneront ltudiant des cls de comprhension des relations humaines dans les organisations rencontres en situation professionnelle Prrequis : Quelques fondamentaux en management des entreprises Contenus : Introduction sur les points communs et les diffrences de regard entre sociologie et psychologie sociale. Introduction sur les diffrentes mthodes utilises (mthode dobservation - mthode exprimentale mthode de recherche active et dintervention) En sociologie des organisations : thories de lorganisation et notions de pouvoir, de prise de dcision, de changement, de culture, dapprentissage organisationnel, etc. En psychologie sociale : - lindividu et la dynamique des comportements ; - les mcanismes dinfluence sociale (normalisation, obissance, conformisme, voire engagement) et leur apprhension dans des contextes dorganisation Modalits de mise en uvre : Des tudes de cas permettront daborder et de comprendre des situations de faon transverse, sans sparer le contexte organisationnel et la question des relations interpersonnelles

Prolongements possibles : Les notions abordes en sociologie des organisations et en psychologie sociale trouveront un cho en introduction au management, en marketing et en GRH (types dorganisation, styles de leadership, prise de dcision, culture dentreprise, motivation, dissonance cognitive etc.) Mots cls : Thories de lorganisation, acteur, individu, prise de dcision, influence sociale

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 1.2 Outils et techniques de gestion Introduction 24h (16h CM, 8h TD)

M 12 01 Objectifs du module :

Droit des obligations

Semestre 1

Comprendre les mcanismes gnraux de lengagement contractuel Dcouvrir et analyser les obligations Comprendre les responsabilits encourues Analyser les dcisions de justice et matriser le traitement de cas pratiques simples Comptences vises : Lire et comprendre un contrat Conclure et rompre un contrat Vrifier la licit dun contrat et son tendue Engager une responsabilit sur le fondement appropri aux faits

Prrequis : Introduction au droit (ensemble du module) Contenus : Principes contractuels Engagement contractuel Conditions de validit dun contrat Classification des contrats Clauses contractuelles et organisation de lchange Grands principes de la responsabilit civile contractuelle et dlictuelle

Modalits de mise en uvre : Rsolution de cas pratiques Etude de contrats Rdaction de fiche darrt Constitution de dossiers thmatiques, exposs, tude de la presse juridique Recherche documentaire (veille juridique)

Prolongements possibles :

Mots cls : Consensualisme, consentement, capacit, objet, cause, nullit, responsabilit civile contractuelle, responsabilit civile dlictuelle et quasi dlictuelle

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 1.2 Outils et techniques de gestion Introduction 28h (14 h CM, 14h TD)

M 12 02

Introduction au management

Semestre 1

Objectifs du module : Comprendre le fonctionnement global des organisations

Comptences vises : Connatre les diffrentes dimensions de lidentit des organisations Connatre les caractristiques dun systme Distinguer les diffrents types de finalits Apprhender les missions des diffrentes fonctions Identifier les caractristiques et la structure de lentreprise

Prrequis :

Contenus : Identits Approche systmique Les finalits Introduction aux principales fonctions de lentreprise : commerciale, production et qualit, logistique, approvisionnement, ressources humaines Les structures

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Mtier, culture, image, systme, mission, but, objectif, fonction, structure

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UE 1.2

Outils et techniques de gestion Introduction Comptabilit financire

66h (18 h CM, 24h TD, 24h TP)

M 12 03 Objectifs du module :

Semestre 1

Apprhender le systme comptable Matriser les principales oprations courantes Enregistrer les oprations courantes Utiliser un logiciel comptable

Comptences vises : Inventorier les sources du droit comptable Exprimenter les principes et lorganisation comptable Prrequis :

Contenus : Sources du droit comptable et normalisation Principe de comptabilisation et organisation comptable Enregistrement des activits lies au cycle dexploitation Achats et ventes de biens et services (en prenant en compte les modalits de crdit et de rglement usuelles la lettre de change circulante et les effets impays ne seront pas traits) Oprations bancaires et tats de rapprochement bancaire Dclaration de TVA Rmunration du personnel Enregistrement des activits lies aux cycles dinvestissement et de financement Immobilisations Emprunt bancaire Prolongements possibles :

Modalits de mise en uvre : Dcouverte dun logiciel comptable simple

Mots cls : Systme comptable, enregistrement comptable , plan comptable , partie double, oprations courantes

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 1.2 Outils et techniques de gestion Introduction 18h (6h CM, 12h TD)

M 12 04 Objectifs du module :

Initiation la fiscalit et TVA

Semestre 1

Apprhender le systme fiscal franais Apprhender le mcanisme de la TVA Comptences vises : Comprendre les principes gnraux de la fiscalit franaise Recenser et classifier les diffrents impts Comprendre lorganisation de ladministration fiscale Comprendre le mcanisme de la TVA Etablir une dclaration

Prrequis :

Contenus : Dfinition et rle de limpt et classification des impts Source du droit fiscal Organisation de ladministration fiscale Prsentation de la TVA Champ dapplication de la TVA Territorialit de la TVA TVA collecte (oprations taxables, fait gnrateur et exigibilit) TVA dductible (rgles gnrales de dductibilit) Etablissement dune dclaration de TVA Modalits de mise en uvre : Exercices dapplications et QCM (pour la partie relative lenvironnement fiscal) Utilisations doutils internet (site impot.gouv.fr, tlchargement de dclarations CA3) Prolongements possibles : Module pralable aux diffrents modules de fiscalit que comporte le programme

Mots cls : Systme fiscal, impts, dclaration de TVA

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 1.2 Outils et techniques de gestion Introduction 48h (12h CM, 18h TD, 18h TP)

M12 05

Mathmatiques pour la gestion et statistiques

Semestre 1

Objectifs du module : Acqurir les comptences ncessaires pour collecter, organiser, reprsenter, rsumer, interprter des donnes. Modliser et traduire en langage mathmatique une situation conomique et de gestion. Savoir choisir et mettre en uvre les outils mathmatiques adapts

Comptences vises : Modliser une situation conomique ou de gestion Dterminer les variations dune fonction et ses ventuels extremas laide dun calcul manuel ou dun outil de calcul Modliser laide du calcul matriciel Choisir et raliser une reprsentation graphique des donnes statistiques Dterminer les paramtres statistiques dune distribution une variable et commenter leur signification Choisir et raliser un ajustement entre deux variables statistiques Prrequis : Programmes de mathmatiques de terminale Contenus : Mise en quation dun problme de gestion et rsolution Etude des variations des fonctions une variable (fonctions usuelles : puissance, exponentielle, logarithme) et application (cot marginal, lasticit) Calcul matriciel et applications Sries statistiques une variable (reprsentation, caractristiques de position et de dispersion) Sries statistiques deux variables (reprsentation, ajustement linaire, exponentiel, logarithmique, puissance) Modalits de mise en uvre : Lutilisation de calculatrices volues et de leurs fonctionnalits est incontournable dans le cadre dune pdagogie par la technologie Lutilisation dun tableur ou de logiciels statistiques est recommande quand elle est possible Modlisation de situations concrtes Les dpartements pourront proposer des dispositifs particuliers pour permettre aux tudiants dacqurir ces comptences partir de leurs acquis pralables en mathmatiques (selon les diffrentes sries de baccalaurat) Prolongements possibles : Sries chronologiques Programmation linaire Dcouverte de logiciels statistiques (R, ) Mots cls : Fonctions matrices tableaux modlisation statistiques

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 1.2 Outils et techniques de gestion Introduction 18h (8h CM, 10h TD)

M 12 06 Objectifs du module :

Marketing

Semestre 1

Connatre les concepts et principes fondamentaux qui rgissent la dmarche marketing Apprcier la cohrence de la dmarche marketing Dfinir la stratgie marketing Comptences vises : Identifier les acteurs du march (macro-environnement, micro-environnement) Identifier les opportunits et les menaces du march Faire un diagnostic stratgique en identifiant les forces et les faiblesses de lentreprise Formuler les objectifs Caractriser le march (identification des acteurs, opportunits, menaces) Dterminer les critres de segmentation et de ciblage Dfinir le positionnement Prrequis :

Contenus : Prsentation de la fonction marketing Diffrentes tapes de la dmarche marketing Etude de march : le march et son environnement, la connaissance du consommateur Dfinition de la stratgie (principes et critres de segmentation, ciblage et positionnement)

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Marketing stratgique, analyse interne, analyse externe, segmentation, ciblage, positionnement

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 MODULES S2

UE 2.1 M21 01

Environnement des organisations Approfondissement Expression-Communication, information et argumentation

26h (13h TD, 13h TP) Semestre 2

Objectifs du module : Structurer une rflexion, dvelopper lesprit critique et la culture gnrale Comptences vises : Se documenter, collecter et analyser des informations Connatre et analyser les mdias, grand public et spcialiss Connatre et savoir utiliser les techniques dargumentation Organiser et structurer ses ides Enrichir sa culture gnrale

Prrequis :

Contenus : Exploitation de la recherche documentaire Techniques du compte rendu, du rsum, de la synthse Smiologie de limage Argumentation crite, orale, par limage Renforcement des comptences linguistiques

Modalits de mise en uvre : Analyse des mdias (presse, sites web), tudes de cas, participation des activits culturelles et productions culturelles, exposs, dbats, rdaction de comptes-rendus, rsums, synthses, revues de presse, ateliers dcriture) Prolongements possibles : Bureautique Technologies de linformation et de la communication (TIC) PPP, projets tutors Mots cls : Presse, mdias, revue de presse, argumenter, synthtiser, TIC, culture

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 2.1 Environnement des organisations Approfondissement LV1 Anglais 36h (18h TD, 18h TP)

M21 02 Objectifs du module

Semestre 2

Approfondir la langue de spcialit tout en dveloppant des capacits communiquer en langue trangre avec le monde professionnel Comptences vises Etre capable de dvelopper un point de vue sur un sujet dactualit Faire une prsentation orale (expos) dun produit, dun service, dune entreprise, dun projet ou dun processus Savoir analyser graphiques et statistiques Rdiger un CV et une lettre de motivation Connatre les ralits culturelles des pays anglophones et avoir une approche culturelle des mondes professionnels de ces pays

Prrequis

Contenus Les contenus des enseignements seront dclins selon trois champs linguistiques : la langue gnrale, la langue professionnelle et la langue de spcialit Modalits de mise en uvre Ecoute dextraits de documents audio et vido, tude darticles de la presse gnrale ou spcialise, mise en place de jeux de rle, prsentations orales /exposs, rdaction de rsums ou de synthses de documents, recherche documentaire pour la constitution de dossiers de presse ou pour des exposs. Les recherches de stages ou de poursuites dtudes ltranger peuvent constituer un support intressant

Prolongements possibles Stages PPP Expression-Communication Mots cls Communication, monde de lentreprise, langue de spcialit, recherche documentaire, exposs

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UE 2.1 M21 03 Objectifs du module

Environnement des organisations Approfondissement LV2

18h (9h TD, 9h TP) Semestre 2

Approfondir la langue de spcialit tout en dveloppant des capacits communiquer en langue trangre avec le monde professionnel Comptences vises Etre capable de dvelopper un point de vue sur un sujet dactualit Faire une prsentation orale (expos) dun produit, dun service, dune entreprise, dun projet ou dun processus Savoir analyser graphiques et statistiques Rdiger un CV et une lettre de motivation Connatre les ralits culturelles des pays de langues cibles et avoir une approche culturelle des mondes professionnels des pays de langues cibles

Prrequis

Contenus Les contenus des enseignements seront dclins selon trois champs linguistiques : la langue gnrale, la langue professionnelle et la langue de spcialit Modalits de mise en uvre Ecoute dextraits de documents audio et vido, tude darticles de la presse gnrale ou spcialise, mise en place de jeux de rle, prsentations orales /exposs, rdaction de rsums ou de synthses de documents, recherche documentaire pour la constitution de dossiers de presse ou pour des exposs. Les recherches de stages ou de poursuites dtudes ltranger peuvent constituer un support intressant

Prolongements possibles Stages PPP Expression-Communication Mots cls Communication, monde de lentreprise, langue de spcialit, recherche documentaire, exposs

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UE2.1

Environnement des organisations 24h (12h TD, 12h TP) Approfondissement Environnement informatique Semestre 2

M 21 04

Objectifs du module : Acqurir la matrise des fonctionnalits dun tableur

Comptences vises : Utiliser les fonctions et ressources dun tableur Utiliser laide en ligne et/ou la documentation technique dun tableur Rechercher et proposer une ou plusieurs solution(s) un problme dinformatisation Dvelopper tout ou partie dune application informatique avec un tableur Savoir enregistrer une macro-commande Matriser la mise en oeuvre des liaisons inter-applicatives Rechercher, dvelopper, concevoir et reprsenter une ou plusieurs solution(s) algorithmique(s) un problme dinformatisation

Prrequis : M 11 04 Contenus : Utilisation dun tableur (tri, filtre, tableau crois dynamique, fonctions, rfrences relatives absoluesmixtes, simulation (sachant que ceci recouvre entre autres le solveur, les valeurs cibles et les scnarii), introduction aux macro-commandes, identification des diffrents types de donnes, protection, validation de donnes) Liaisons entre applications informatiques et leurs mises en uvre

Modalits de mise en uvre : Travail individuel sur poste informatique

Prolongements possibles : Mathmatiques Gestion Economie Mots cls :

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UE 2.1

Environnement des organisations Approfondissement Projet personnel et professionnel (identification des comptences mtiers)

15h (15 h TP)

M 21 05

Semestre 2

Objectif du module : Mieux se connatre pour bien sorienter dans ses tudes et dans sa vie professionnelle. Il sagit dans ce module de faire en sorte que ltudiant nonce peu peu ses souhaits en termes de projet de vie professionnelle. Il sagit pour lui de pouvoir ensuite argumenter sur ses choix quant son parcours au sein du DUT (Modules complmentaires, options) et post DUT Accompagner ltudiant dans la dtermination du secteur dactivit ou de lenvironnement professionnel dans lesquels il souhaite effectuer son stage ; laider laborer des outils pertinents et efficients concernant sa recherche de stage ; lui proposer une mthodologie de techniques de recherche de stage et demploi Comptences vises : Comptences gnrales Rflexivit, questionnement, analyse, esprit de synthse, qualits rdactionnelles de mise en forme de linformation, mise en uvre de plan daction Comptences relatives la spcialit : Analyser et comprendre les contenus et les parcours des trois options du DUT GEA : Gestion comptable et financire, Gestion et management des organisations, Gestion des ressources humaines Prrequis : Module PPP approche des mtiers - Expression-Communication Contenus : Intrts professionnels, valeurs, motivations, traits de personnalit, expriences professionnelles Dmarches et outils des techniques de recherche demploi (CV adapt la cible ; lettre de motivation ; outils de prospection et de suivi des contacts entreprises ; usage du tlphone et du courriel des fins professionnelles) Simulations filmes des entretiens, dbriefing des enregistrements Analyse doffres demploi Contenus relatifs la spcialit : les profils des mtiers de la comptabilit, de la finance, du management, des ressources humaines Evaluation : Carnet de bord (papier ou e-porte-folio) rcapitulant largumentaire et les dmarches menes, limpact sur le ou les projets des tudiants. Modalits de mise en uvre : Travailler en lien avec le module PPP approche des mtiers et partir de ce que ltudiant a appris dans ce cadre pour aller vers lnonciation de ses souhaits Les TD et TP seront privilgis pour des travaux de groupes (dmarche de recherche demploi, etc.). Le travail en autonomie et individualis sera essentiel pour lidentification des intrts professionnels, valeurs, motivation, etc. Prolongements possibles : possibilit dassocier des partenaires extrieurs : employeurs, recruteurs, tudiants diplms, Mots cls : rflexivit, CV, lettres de motivation ; entretien de recrutement Liens avec : le module PPP approche des mtiers ; modules cur de mtier ; stage ; projet tutor et autres travaux de groupe

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UE 2.1

Environnement des organisations 38h (18h CM, 20h TD) Approfondissement

M 21 06 Objectifs du module :

Economie

Semestre 2

Comprendre le fonctionnement des marchs Analyser les imperfections et dfaillances des marchs Suivre lactivit conomique et sociale Comptences vises : Interprter le fonctionnement de lconomie partir des marchs et des secteurs Intgrer les mcanismes de marchs lanalyse de la stratgie dentreprise Prrequis :

Contenus : Offre et demande : fondements thoriques Fonctionnement et analyse des marchs : formation des prix, consommation, investissement Principes dconomie industrielle et politique industrielle Principes dconomie publique, politiques publiques et rgulation de lconomie Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Marchs, concurrence, quilibre, dfaillance, prix

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UE 2.1

Environnement des organisations 18h (18h CM) Approfondissement Institutions publiques franaises Semestre 2 et europennes

M 21 07

Objectifs du module : Connatre le systme politique et lorganisation administrative de la France Connatre les institutions de lUnion Europenne Comprendre larticulation entre les institutions publiques franaises et les institutions de lUnion Europenne Comptences vises : Comprendre lorganisation et le fonctionnement des pouvoirs publics nationaux Savoir distinguer clairement les domaines de comptence de lEtat, des collectivits locales et de lUnion Europenne Saisir les enjeux de ce triple niveau de comptence, en termes de hirarchie des normes notamment Apprhender le processus dcisionnel national et communautaire Prrequis : Ltudiant doit avoir suivi et assimil les enseignements dintroduction au droit Contenus : Organisation institutionnelle franaise Fonctionnement des pouvoirs publics Systmes lectoraux Institutions europennes Processus dcisionnel national et communautaire Conflits de normes administratives et/ou nationales et communautaires

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Union Europenne, excutif, collectivits locales, administration franaise, pouvoirs publics, hirarchie des normes

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UE 2.1

Environnement des organisations 15h (4h CM, 11h TD) Approfondissement Conception et mthodes denqute Semestre 2

M 21 08

Objectifs du module : Matriser les mthodes et techniques de collecte dinformations ncessaires la prise de dcision Comptences vises : Dfinir la mthode denqute en regard de la question dtude Concevoir les outils de recueil de donnes qualitatives et quantitatives Utiliser des outils de traitement denqute Prrequis :

Contenus : Panorama / Typologie des mthodes de collecte Techniques dentretien qualitatif Mthodes dchantillonnage Conception du questionnaire Analyses et traitements

Modalits de mise en uvre : Logiciel de conception et de traitement denqutes, tableurs

Prolongements possibles :

Mots cls : Echantillonnage, guide dentretien, sondage, questionnaire

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UE 2.2

Outils et techniques de gestion Approfondissement Droit des affaires

48h (24h CM, 24h TD)

M 22 01 Objectifs du module :

Semestre 2

Connatre le cadre juridique de lentreprise commerciale (lentreprise individuelle et de lentreprise socitaire) Distinguer les contrats commerciaux Connatre les relations juridiques de lentreprise avec le consommateur Distinguer les principales caractristiques des socits Connatre la responsabilit des associs et dirigeants de socit Distinguer les techniques juridiques de coopration entre entreprise Comptences vises : Distinguer les diffrentes rgles de droit commercial et les grands principes commerciaux Choisir la juridiction comptente en cas de problme Reprer les clauses essentielles au contrat commercial Connatre les dispositions rgissant le fonds de commerce Identifier les risques auxquels est expose lentreprise Identifier les consquences de labsence de personnalit morale de lentreprise Identifier le statut du client de lentreprise Connatre les diffrentes formes de socits et leur rgime Connatre les principaux accords et structures de coopration entre entreprises Prrequis : Introduction au droit, droit des obligations Contenus : Histoire du droit commercial Principes commerciaux, sources du droit commercial et juridictions spcialises Obligations des commerants, actes de commerce et preuve commerciale Fonds de commerce et principaux contrats relatifs au fonds de commerce Protection du consommateur et de lacheteur crdit Approche juridique de la notion dentreprise et protection de lentrepreneur Principales formes de socit en droit Franais Accords de coopration et structures de coopration Cration et rpartition des pouvoirs, responsabilits au sein des groupements Initiation la socit europenne Modalits de mise en uvre : Rsolution de cas pratiques et tude de contrats commerciaux - Rdaction de fiche darrt Constitution de dossiers thmatiques, exposs, tude de la presse juridique Recherche documentaire (veille juridique) Prolongements possibles :

Mots cls : Acte de commerce, fonds de commerce, nantissement clause abusive, surendettement

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 2.2 Outils et techniques de gestion Approfondissement Gestion des ressources humaines 24h (12h CM, 12h TD)

M 22 02 Objectifs du module :

Semestre 2

Connatre les principes fondamentaux de la gestion des ressources humaines Comptences vises : Identifier les domaines et activits de la fonction ressources humaines Connatre les principes thoriques de la gestion des ressources humaines Connatre les lments fondamentaux de la gestion individuelle et collective des ressources humaines Prrequis :

Contenus : La fonction ressources humaines Les mtiers de la gestion des ressources humaines Lcole des relations humaines Les notions de fidlisation, satisfaction, implication, motivation et reconnaissance au travail Initiation la gestion de la formation professionnelle Mobilit et carrire Les systmes de rmunration Initiation au recrutement (tapes du recrutement, accueil et intgration) Initiation la gestion des relations sociales Initiation ladministration du personnel (statuts, salaire et temps de travail)

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles : Option GRH Mots cls : Fonctions RH, GRH, formation, carrire, rmunration, recrutement

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UE 2.3.

Outils et techniques de gestion Approfondissement

48h (6h CM, 30h TD, 12h TP)

M 22 03 Objectifs du module :

Travaux dinventaire et analyse des documents de synthse

Semestre 2

Comprendre limportance de ltablissement des documents de synthse dans une logique de communication financire Comprendre la finalit des oprations dinventaire, leur spcificit par rapport aux oprations courantes et le respect des principes comptables Comptences vises : Raliser et enregistrer les oprations de fin dexercice Etablir les documents de synthse Analyser succinctement les documents de synthse Prrequis : Module de comptabilit financire du semestre 1 Contenus : Principes dvaluation et comptabilisation des oprations dinventaire Stocks Dprciations : amortissements et provisions Sortie dactif des biens cds Ajustement des comptes de charges et de produits Etablissement du bilan, du compte de rsultat et de lannexe Analyse simple des documents (bilan fonctionnel - soldes Intermdiaires de Gestion - ratios) Modalits de mise en uvre : Exercices dapplication et tudes de cas Utilisation dans la mesure du possible doutils informatiques Prolongements possibles : Module indispensable pour aborder non seulement les modules comptables des semestres 3 et 4 mais aussi les modules Diagnostic financier Mots cls : Oprations dinventaire -bilan - compte de rsultat SIG fonds de Roulement besoin en fonds de Roulement

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UE 2.2

Outils et techniques de gestion Approfondissement Fiscalit des personnes physiques

18h (6h CM, 12h TD)

M 22 04

Semestre 2

Objectifs du module : Connatre les principales rgles de la fiscalit personnelle

Comptences vises : Etablir une dclaration de revenus : - dfinir le foyer fiscal - dterminer les diffrents revenus catgoriels - tablir la dclaration - calculer limpt correspondant Prrequis : module Initiation la fiscalit et TVA du semestre 1 Contenus : Les personnes imposables (principe du foyer fiscal et rgles de territorialit) Le revenu imposable (caractristiques et revenus catgoriels) Etablissement et paiement de limpt (calcul et paiement) Les prlvements sociaux Le cas particulier des bnfices industriels et commerciaux (approche de la notion de rsultat fiscal)

Modalits de mise en uvre : Apprentissage ralis grce des exercices supports Contrle du calcul de limpt par lutilisation doutils existants (en particulier sur le site impot.gouv.fr) Prolongements possibles : Ce module est un pralable obligatoire au module Fiscalit des personnes morales du semestre 3 qui comprend notamment ltude des personnes morales qui relvent de limpt sur le revenu Mots cls : Foyer fiscal revenus catgoriels - IRPP

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 2.2 Outils et techniques de gestion Approfondissement Calcul et analyse des cots 30h (6h CM, 24h TD)

M 22 05

Semestre 2

Objectifs du module : Comprendre la construction des cots (intrts et limites)

Comptences vises : Passer du systme dinformation de comptabilit financire au calcul de cot Calculer un cot complet en mthode traditionnelle Calculer un cot partiel : cot variable, cot marginal, cot spcifique Etudier la rentabilit dune entreprise (seuil de rentabilit, point mort, ) Connatre les contextes dutilisation de ces mthodes, leurs avantages et limites Savoir rpondre des questions de type : quel prix de vente fixer ? doit-on raliser linvestissement projet ? faut-il accepter une commande supplmentaire ?,

Prrequis : Modules de comptabilit financire du semestre 1 et notions damortissement et provision du module de comptabilit du semestre 2 Module de management des entreprises du semestre 1 Contenus : mthode du cot complet : mthode des centres danalyse (y compris prestations rciproques, en-cours, valorisation des sous-produits et dchets) mthode du cot variable : marges sur cot variable, taux de marge, seuil de rentabilit mthode du cot spcifique : marge sur cot spcifique mthode du cot marginal

Modalits de mise en uvre : Apprentissage ralis grce des exercices supports et des cas globaux permettant de mettre en uvre de lanalyse et des prises de dcisions. Utilisation dun tableur ds que possible Prolongements possibles : module de calcul des cots du semestre 3 modules de contrle de gestion du semestre 4 Mots cls : Cot, cot complet, cot variable, cot fixe, cot marginal, cot partiel, seuil de rentabilit, taux de marge, inventaire permanent

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 2.2 Outils et techniques de gestion Approfondissement 24h (6h CM, 18h TD)

M 22 06 Objectifs du module :

Probabilits

Semestre 2

Apprhender le rle des probabilits dans la prise de dcision Apprendre modliser Comptences vises : Exploiter les outils lmentaires du calcul de probabilits (pourcentages, tableaux croiss, arbres de probabilits,) Connatre les champs dapplication usuels de la loi binomiale, de la loi de Poisson, et de la loi normale Calculer des probabilits pour les lois binomiales, de Poisson et normale, laide dune table ou dun outil de calcul Appliquer les probabilits dans des problmes de gestion

Prrequis : Programmes de mathmatiques de lyce Contenus : Calculs lmentaires de probabilits Probabilits conditionnelles Variables alatoires et lois de probabilit Lois usuelles : Binomiale, Poisson, Normale

Modalits de mise en uvre : Lutilisation de calculatrices volues et de leurs fonctionnalits est incontournable dans le cadre dune pdagogie par la technologie Lutilisation de tableurs, ou de tableurs-grapheurs (Geogebra par exemple) est recommande quand elle est possible Utilisation de tables Prolongements possibles : Les approximations de lois pourront tre abordes, les problmes de dnombrement approfondis Mots cls : Probabilits- variables alatoires- lois dnombrement

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UE 2.2

Outils et techniques de gestion Approfondissement Mathmatiques financires

24h (6h CM, 18h TD)

M 22 07 Objectifs du module :

Semestre 2

Apprhender l'effet du temps sur les flux financiers Comptences vises : Calculer lun des 4 paramtres (capital initial, capital final, taux, dure) connaissant les 3 autres, dans le cas dun placement intrts simples ou composs Calculer la valeur acquise dune suite dannuits Raliser un tableau damortissement demprunt ( la main et sur un outil de calcul) Calculer et utiliser la valeur actuelle Calculer un taux annuel effectif global (TAEG)

Prrequis : Suites arithmtiques et gomtriques (programmes du lyce) Contenus : Le systme de rmunration du capital : intrts simples, intrts composs Les annuits Les tableaux damortissement des emprunts indivis Les taux effectifs

Modalits de mise en uvre : Lutilisation de calculatrices volues et de leurs fonctionnalits (en particulier le solveur) est incontournable dans le cadre dune pdagogie par la technologie Lutilisation dun tableur est recommande lorsquelle est possible Prolongements possibles : Rentabilit dun investissement : valeur actuelle nette (VAN), taux de rentabilit interne (TIR), rentes Mots cls : Intrts, placement, emprunt, taux, valeur actuelle

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UE 2.2

Outils et techniques de gestion Approfondissement

60 h

M 22 09

Projet tutor S2

Semestre 2 (dbut possible en semestre 1)

Objectifs du module : Mise en uvre des mthodes de conduite de projet Comptences vises : Mise en pratique de la mthodologie de conduite de projets Dveloppement des comptences dautonomie et dinitiative de ltudiant Dveloppement des aptitudes au travail en quipe Matrise de la recherche documentaire Prrequis : ensemble des modules denseignement prcdents, culture, communication. Contenus : Le projet doit avoir une envergure raliste pour mettre en uvre lensemble des activits, des tches et des contraintes de la conduite dun projet industriel ou de service, savoir : rdaction d'un cahier des charges ; constitution dune quipe ; rpartition et planification des tches ; gestion du temps et des dlais ; utilisation dun logiciel de gestion de projet et des outils dordonnancement ; recherche des contraintes ; documentation, mmoire et prsentation orale. Modalits de mise en uvre : Il ncessite la constitution dune quipe projet de 3 5 tudiants pour lexprimentation de la rpartition des tches Le projet doit permettre la comparaison de diverses approches dcrites en conduite de projet, notamment la comparaison doutils de gestion de projet Laccompagnement par un intervenant professionnel est recommand pour complter lapproche pdagogique par la ralit des exigences techniques et conomiques de lentreprise La phase de ralisation nest pas une fin en soi ce stade suivant limportance du projet Prolongements possibles : projet professionnel, mise en situation professionnelle de S3-S4 Mots cls : Cahier des charges, Pert, Gantt, quipe, besoins

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Modules communs S3

UE 3.1 M 31 01 Objectifs du module :

Management des Organisations LV1 Anglais

30h (15h TD, 15hTP) Semestre 3

Perfectionner la connaissance de la langue de spcialit, dvelopper un esprit critique et une connaissance des ralits culturelles des pays anglophone (communication interculturelle)

Comptences vises : Se prparer un entretien Comprendre des documents (audio, vido, crit) du domaine professionnel de la spcialit et tre capable den faire une restitution crite ou orale Elaborer des documents professionnels (ex. business plans, fiches de poste) Connatre les ralits culturelles des pays anglophones et avoir une approche culturelle des mondes professionnels de ces pays

Prrequis :

Contenus : Les contenus des enseignements seront dclins selon trois champs linguistiques : la langue gnrale, la langue professionnelle et la langue de spcialit Modalits de mise en uvre : Ecoute dextraits de documents audio et vido, tude darticles de la presse spcialise, mise en place de jeux de rle, prsentations orales /exposs, rdaction de rsums ou de synthses de documents, recherche documentaire pour la constitution de dossiers de presse ou pour les exposs, contacts possibles avec des tudiants inscrits dans des institutions partenaires par courriel, vidoconfrences, mise en place de confrences de professionnels en langue trangre Prolongements possibles : Stages PPP Expression-Communication Mots cls : Communication interculturelle, monde de lentreprise, langue de spcialit, recherche documentaire, crits professionnels, exposs, techniques dentretien

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UE 3.1 M 31 02 Objectifs du module

Management des organisations LV2

20h TD Semestre 3

Perfectionner la connaissance de la langue de spcialit, dvelopper un esprit critique et une connaissance des ralits culturelles des pays de langues cibles (communication interculturelle)

Comptences vises Se prparer un entretien Comprendre des documents (audio, vido, crit) du domaine professionnel de la spcialit et tre capable den faire une restitution crite ou orale Elaborer des documents professionnels (ex. business plans, fiches de poste) Connatre les ralits culturelles des pays de langues cibles et avoir une approche culturelle des mondes professionnels de ces pays

Prrequis

Contenus Les contenus des enseignements seront dclins selon trois champs linguistiques : la langue gnrale, la langue professionnelle et la langue de spcialit Modalits de mise en uvre Ecoute dextraits de documents audio et vido, tude darticles de la presse spcialise, mise en place de jeux de rle, prsentations orales /exposs, rdaction de rsums ou de synthses de documents, recherche documentaire pour la constitution de dossiers de presse ou pour les exposs, contacts possibles avec des tudiants inscrits dans des institutions partenaires par courriel, vidoconfrences, mise en place de confrences de professionnels en langue trangre Prolongements possibles Stages PPP Expression-Communication Mots cls Communication interculturelle, monde de lentreprise, langue de spcialit, recherche documentaire, crits professionnels, exposs, techniques dentretien

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.1 Management des organisations 24h (12h CM, 12h TD)

M 31 03 Objectifs du module :

Economie

Semestre 3

Comprendre le fonctionnement des marchs financiers et la nature des instruments de politique montaire Comprendre les consquences sur lconomie des diffrents systmes de financement Comprendre les dcisions de politiques conomiques Comptences vises : Interprter les dcisions des Banques Centrales et lvolution des indices montaires et financiers Comprendre lorganisation et le fonctionnement du systme financier (finance intermdie, finance de march) Apprhender limpact des politiques conomiques sur lentreprise dans le cadre dune rgulation nationale, europenne et internationale

Prrequis :

Contenus : Introduction lconomie montaire et financire Financement et mondialisation de lconomie Politiques conomiques (montaire et budgtaire) dans un cadre europen (stratgie montaire de la Banque Centrale Europenne et instruments de la politique montaire)

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Politiques conomiques, monnaie, marchs financiers, banque centrale, budget

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.1 M 31 04 Objectifs du module : Connatre les principales rgles et les mcanismes juridiques des relations individuelles et collectives du travail Comptences vises : Utiliser les diffrentes sources juridiques applicables aux relations individuelles et collectives du travail (loi, convention collective, contrat de travail, jurisprudence etc.) Assister le chef dentreprise ou le directeur des ressources humaines dans la mise en uvre des rgles du travail Prrequis : Ltudiant doit avoir suivi et assimil, minima, les enseignements en introduction au droit et en droit des obligations Contenus : Prsentation des diffrentes sources du droit du travail et la hirarchie applicable Dfinition du contrat de travail Conclusion du contrat de travail (embauche, offre demploi, priode dessai etc.) Contrats prcaires ; contrat dure dtermine (CDD) et contrat de travail temporaire (CTT) Lexcution du contrat dure indtermine (rmunration, pouvoir disciplinaire, modification du contrat de travail, formation professionnelle, etc.) La rupture du contrat dure indtermine (licenciements, dmission, etc.) Le rglement intrieur Les institutions reprsentatives du personnel au sens large (dlgu du personnel, comit dentreprise, dlgu syndical, comit dhygine de scurit et des conditions de travail, etc.) Licenciement des salaris protgs La ngociation collective Les conflits collectifs Le contrle de lapplication des rgles du droit du travail (linspection du travail, le conseil des prudhommes etc.) Modalits de mise en uvre : Rsolution de cas pratique Rdaction de fiche darrt Possibilit de constitution de dossiers de presse ou dexposs Recherche dinformations juridiques et veille juridique Prolongements possibles : Module de droit du travail approfondi, stages Mots cls : Droit du travail, relations individuelles, sources, contrats prcaire, contrat dure indtermine, licenciements Management des organisations Droit du travail 27h (18h CM, 9h TD) Semestre 3

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.1 Management des organisations 21h (12h CM, 9h TD)

M 31 05

Droit des affaires approfondi

Semestre 3

Objectifs du module : Comprendre les risques lis lentreprise Comprendre les mcanismes de paiement et de crdit utiliss par lentreprise Comprendre le cadre juridique de lentreprise en difficult Comptences vises : Identifier les risques auxquels est expose lentreprise Connatre les dispositions rgissant les instruments de paiement et de crdit Utiliser les instruments de paiements et de crdit les plus courants Identifier les comportements rprhensibles, notamment en cas de difficults Connatre les diffrentes activits de suivi, de conseil et de contrle des socits

Prrequis : Introduction au droit, droit des affaires Contenus : Instruments cambiaires et non cambiaires Responsabilit bancaire Entreprise en difficult, reprer les procdures judiciaires et non judiciaires Responsabilit du dirigeant Grandes dispositions du droit pnal des affaires

Modalits de mise en uvre : Rsolution de cas pratiques Etude de contrats commerciaux et de statuts de groupement Rdaction de fiche darrt Constitution de dossiers thmatiques, exposs, tude de la presse juridique Recherche documentaire (veille juridique) Prolongements possibles :

Mots cls : Procdure collective, instruments cambiaires, responsabilit du dirigeant, droit pnal des affaires

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UE 3.1.

Management des organisations

12h (12h CM, 12h TD)

M 31 06 Objectifs du module :

Fiscalit des personnes morales Semestre 3

Connatre les principales obligations fiscales des personnes morales Comptences vises : Distinguer les personnes morales relevant de lIR de celles relevant de lIS Connatre les consquences dclaratives qui rsultent de cette distinction Dterminer le rsultat fiscal Liquider limpt sur les socits ; calculer les acomptes et le solde de liquidation Recenser et valuer les principaux autres impts la charge des personnes morales Prrequis : Module dinitiation la fiscalit et module Fiscalit des Personnes Physiques Contenus : Principes gnraux dimposition des rsultats de lentreprise Dtermination du rsultat fiscal Impt sur les socits Les autres impts la charge de lentreprise Taxes sur les salaires Impts locaux, contribution conomique territoriale (CET) notamment . Prolongements possibles :

Modalits de mise en uvre : Exercices et tudes de cas Etablissement du rsultat fiscal partir du rsultat comptable Mots cls : Rsultat fiscal impt sur les socits contribution conomique territoriale

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.1 Management des organisations 18h (6h CM, 12h TD)

M31 07 Objectifs du module :

Analyses statistiques pour la gestion

Semestre 3

Pouvoir traiter les principaux rsultats dune enqute laide danalyses statistiques appropries Comptences vises : Calculer un intervalle de confiance pour une moyenne ou une proportion Dterminer la taille dun chantillon Conduire un raisonnement de test dhypothse Dcrire, analyser et communiquer les informations rsultant de lanalyse dun chantillon

Prrequis : Modules Mathmatiques pour la gestion et statistiques M12 05 du semestre 1 Module de Probabilits M22 06 du semestre 2 Module Conception et mthodes denqutes M21 08 du semestre 2

Contenus : Echantillonnage des moyennes et des proportions Estimation ponctuelle et par intervalle de confiance dune moyenne, dune proportion Initiation au test dhypothses (test du khi deux dindpendance et test de conformit une norme)

Modalits de mise en uvre : Lutilisation de calculatrices volues et de leurs fonctionnalits (en particulier les outils dintervalle de confiance et de tests) est incontournable dans le cadre dune pdagogie par la technologie) Lutilisation dun tableur ou de logiciels statistiques est recommande quand elle est possible Prolongements possibles :

Mots cls : Statistiques infrentielles, sondages, chantillonnage, estimations

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.1. Management des organisations 24h (12h CM, 12h TD)

M 31 08 Objectifs du module :

Stratgie dentreprise

Semestre 3

Comprendre les enjeux de la stratgie, les principaux outils de son laboration et de sa mise en uvre Comptences vises : Identifier les stratgies dentreprise Raliser un diagnostic stratgique Proposer des choix stratgiques et options de dveloppement dans le cadre dune dmarche structure

Prrequis : Etre capable de cerner les contours dun march et de dfinir les acteurs le constituant (abord en partie en Marketing au S1) Contenus : Prsentation de la dmarche stratgique Outils de diagnostic stratgique interne et externe Choix stratgiques et options de dveloppement

Modalits de mise en uvre : Etudes de cas

Prolongements possibles :

Mots cls : Diagnostic stratgique, SWOT, facteurs cls de succs, ressources et comptences stratgiques, avantage concurrentiel

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Modules communs S4

UE 4.1

Environnement et outils de la GCF, de 20h (10h TD, 10h TP) la GMO, de la GRH Communication professionnelle Semestre 4

M 41 01 Objectifs du module :

Comprendre la communication dans les organisations Construire des mdiations Prendre en compte la dimension interculturelle de la communication (notamment en situation professionnelle) Comptences vises : Produire des supports de communication efficaces en contexte professionnel Travailler en quipe et cooprer Participer une runion et lanimer Dvelopper des comptences en situation de communication interculturelle

Prrequis :

Contenus : Communication interne et externe Place des rseaux sociaux professionnels : outils institutionnels (journal dentreprise, carte de visite, site web) Conduite de runions : prparation, animation, compte-rendu Mthodologie du rapport de stage et prparation de la soutenance du DUT

Modalits de mise en uvre : Jeux de rle, tudes de cas, exposs, dossiers, tude de documents crits et audiovisuels, synthses Rdaction du rapport de stage (complments sur les normes de prsentation), aide la prparation de la soutenance du DUT Prolongements possibles : Stages en France ou ltranger Animation dassociations : bureau des lves (BDE), etc. Mots cls : Gestion de conflits, runion, crits professionnels, communication interculturelle, thique de la communication

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 4.1 Environnement et outils de la GCF, de la GMO, de la GRH LV1 Approfondissement professionnel 24h (12h TD, 12hTP)

M41 02 Objectifs du module :

Semestre 4

Affiner la connaissance des diffrents modes ou outils de communication dans le monde du travail (runion, visioconfrence, travail en quipe) et dvelopper une aisance prendre la parole et rdiger des crits professionnels, tout en prenant en compte la dimension culturelle des mondes professionnels

Comptences vises : Etre capable de produire des supports de communication dentreprise (type plaquette dentreprise ou encart publicitaire pour un produit, un service ou un procd) Dvelopper les capacits de communiquer lcrit (rdaction de rapports, notes de synthse) Etre capable de dvelopper une analyse critique et dargumenter ( la suite dtudes darticles de presse, de documents audio ou vido lis la langue de spcialit) Prparer et animer des runions Connatre les ralits culturelles des pays anglophones et avoir une approche culturelle des mondes professionnels de ces pays

Prrequis

Contenus Les contenus des enseignements seront dclins selon trois champs linguistiques : la langue gnrale, la langue professionnelle et la langue de spcialit Modalits de mise en uvre Ecoute dextraits de documents audio et vido, tude darticles de la presse professionnelle, mise en place de jeux de rle, prsentations orales /exposs, rdaction de synthses de documents, recherche documentaire pour la constitution de dossiers de presse ou pour les exposs, travail de groupe sur des projets (en incluant ventuellement des tudiants provenant de la mobilit internationale)

Prolongements possibles Stages PPP Expression-Communication Mots cls Communication, monde de lentreprise, langue de spcialit, recherche documentaire, travail dquipe, exposs

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UE 4.1

Environnement et outils de la GCF, de la GMO, de la GRH LV2

20h (20h TD)

M 41 03 Objectifs du module :

Semestre 4

Affiner la connaissance des diffrents modes ou outils de communication dans le monde du travail (runion, visioconfrence, travail en quipe) et dvelopper une aisance prendre la parole et rdiger des crits professionnels, tout en prenant en compte la dimension culturelle des mondes professionnels

Comptences vises : Etre capable de produire des supports de communication dentreprise (type plaquette dentreprise ou encart publicitaire pour un produit, un service ou un procd) Dvelopper les capacits de communiquer lcrit (rdaction de rapports, notes de synthse) Etre capable de dvelopper une analyse critique et dargumenter ( la suite dtudes darticles de presse, de documents audio ou vido lis la langue de spcialit) Prparer et animer des runions Connatre les ralits culturelles des pays de langues cibles & avoir une approche culturelle des mondes professionnels de ces pays

Prrequis :

Contenus : Les contenus des enseignements seront dclins selon trois champs linguistiques : la langue gnrale, la langue professionnelle et la langue de spcialit Modalits de mise en uvre : Ecoute dextraits de documents audio et vido, tude darticles de la presse professionnelle, mise en place de jeux de rle, prsentations orales /exposs, rdaction de synthses de documents, recherche documentaire pour la constitution de dossiers de presse ou pour les exposs, travail de groupe sur des projets (en incluant ventuellement des tudiants provenant de la mobilit internationale)

Prolongements possibles : Stages PPP Expression-Communication Mots cls : Communication, monde de lentreprise, langue de spcialit, recherche documentaire, travail dquipe, exposs

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UE 4.1

Environnement et outils de la GCF, 15h (9h CM, 6h TD) de la GMO, de la GRH

M 41 04 Objectifs du module :

Economie

Semestre 4

Comprendre la dimension internationale des changes, les enjeux, les circuits et les outils Comprendre le contexte conomique mondialis et son impact sur les dcisions des entreprises Comptences vises :

Analyser le cadre international dans lequel se situent les changes de lentreprise Intgrer la mondialisation du contexte conomique dans la prise de dcision de lentreprise Interprter les volutions conomiques internationales ayant une influence sur la performance de lentreprise

Prrequis :

Contenus : conomie internationale Le systme financier international : change et politiques de change Commerce international et changes internationaux : faits, analyses et thories Balance commerciale et balance des paiements

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Mondialisation, organisation mondiale du commerce (OMC), protectionnisme, changes internationaux.

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UE 4 .1

Environnement et outils de la GCF, de la GMO, de la GRH Projet professionnel personnalis

15h (15 h TP)

M 41.05 Objectif du module :

Semestre 4

Il sagit de permettre aux tudiants de transformer ce quils ont vcu en stage en exprience capitalisable, sur laquelle ils doivent pouvoir sexprimer (quils pourront intgrer dans leur CV, par exemple), et quils pourront mobiliser dans leur rflexion, dans leurs actions venir (pour retravailler leur projet post-DUT, lors dun entretien dembauche). Cette phase est ncessaire dans la dmarche pour permettre ltudiant de faire le bilan sur ses expriences acquises et sur la suite de son parcours Comptences vises : Comptences gnrales Intgration des expriences vcues ; identification des comptences mobilises, acquises, formalisation ; esprit de synthse, qualit rdactionnelle et de mise en forme de linformation ; argumentation Comptences relatives la spcialit Prrequis : Projet(s) tutor(s), stage(s) ou recherche de stage, et modules PPP des semestres prcdents Contenus : De la description de lexprience lanalyse des comptences mobilises avec le projet de ltudiant Contenus relatifs la spcialit Evaluation : crite ou orale sur la restitution de lexprience vcue et son impact sur lvolution du ou des projets des tudiants Modalits de mise en uvre : Il est possible de travailler sous forme dateliers de retour de stage, o les tudiants auront produire des documents (diffrents du mmoire de stage) ou prsentation, qui auront lintrt de les faire rflchir, analyser, crire sur leur vcu et laborer des projets post DUT. Ils pourront galement partager ces analyses avec les autres tudiants. On peut galement utiliser les e-portfolio Prolongements possibles : A la suite de ce module, la dmarche de recherche demploi et dcriture de CV peut tre reprise Mots cls : Intgration, exprience Liens avec : modules dexpression-communication, modules cur de mtier, modules PPP des semestres prcdents

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UE 4.1

Environnement et outils de la GCF, 18h (8h TD, 10h TP) de la GMO, de la GRH Systme dinformation de gestion Semestre 4

M 41 06

Objectifs du module : Sensibiliser aux enjeux de lintgration du systme d'information Apprhender la gestion de lentreprise au travers dun systme dinformation et si possible dun progiciel de gestion intgr PGI (ou Enterprise Resource Planning ERP) Comptences vises : Reprsenter schmatiquement les processus dune organisation Apprcier et analyser la double dimension, technologique et organisationnelle, des systmes dinformation Savoir utiliser un PGI

Prrequis :

Contenus : Analyse et modlisation des processus transversaux de lentreprise Progiciels de gestion intgrs (PGI) et intgration des applications de lentreprise (IAE) Gestion informatise de la relation partenaire (entreprises, clients, fournisseurs, administrations) Introduction au systme dcisionnel : systme dinformation et daide la dcision (SIAD), entrept et forage de donnes Echange informatis de donnes Analyse de lintgration Paramtrage de progiciel Mise en oeuvre et exploitation dun cas Modalits de mise en uvre : Travail individuel sur poste informatique Travail en partenariat avec un enseignant de gestion A dfaut de PGI, viser un travail dintgration des donnes entre outils logiciels disponibles Prolongements possibles :

Mots cls :

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UE 4.1

Environnement et outils de la GCF, 24h (4h CM, 20 h TD) de la GMO, de la GRH Contrle de gestion et gestion prvisionnelle Semestre 4

M 41 07

Objectifs du module : Connatre le rle du contrle de gestion dans les organisations Comprendre larticulation stratgie-plans-budgets de la gestion prvisionnelle dune entreprise Savoir laborer et interprter un budget Comptences vises : Construire les diffrents budgets en sachant y intgrer les connaissances des disciplines de gestion vues antrieurement (prvisions statistiques, charges de personnel, TVA, IS, emprunts, approvisionnement, ) Construire les documents de synthse prvisionnels

Prrequis : Modules de comptabilit et de fiscalit des semestres 1 3, Modules de calcul et analyse des cots des semestres 2 et 3, Module de statistique du semestre 1 Module de mathmatiques financires du semestre 2 Module doutils informatiques de gestion du semestre 2 Contenus : Fonctions et rles du contrle de gestion Articulation de la gestion prvisionnelle Systmes budgtaires Construction des diffrents budgets en tenant compte du dcoupage fonctionnel de lorganisation : prvisions des ventes et budget des ventes, politique de stockage et budgets des approvisionnements et de la production, plans dinvestissement et de financement et budget des investissements, budget de TVA, budget gnral de trsorerie Construction des documents de synthse prvisionnels : bilan et compte de rsultat Modalits de mise en uvre : Apprentissage ralis grce des exercices supports et des cas complets permettant de drouler toute la dmarche budgtaire Utilisation dun tableur Prolongements possibles : Tableaux de bord de gestion Gestion de la trsorerie Mots cls : Budget, contrle de gestion, contrle interne, contrleur de gestion, prvision, stratgie, plan, dmarche budgtaire

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UE 4.2

Mise en situation professionnelle Management et gestion Projet tutor de S3 et S4

240 h

M 42 01

Semestres 3 et 4

Objectif gnral : Mettre ltudiant en situation dactivit de technicien suprieur en le prparant son stage en milieu professionnel Objectifs oprationnels : Conduire en quipe un projet denvergure professionnelle mettant en uvre la transversalit des connaissances techniques, technologiques et gnrales de la spcialit Dvelopper les comptences relationnelles de ltudiant Objectifs relatifs la spcialit : raliser une mission dans le domaine de loption choisie Comptences vises : Mise en pratique de la mthodologie de conduite de projets Sensibilisation aux contraintes de lentreprise Capacits danalyse et de synthse en rponse la commande dun organisme client Aptitude comparer diverses solutions techniques, technologiques et conomiques Exprimentation de la transdisciplinarit : mise en pratique de lensemble des connaissances et savoir faire Dveloppement des comptences relationnelles de ltudiant : autonomie, initiative, aptitude au travail en quipe Aptitude la restitution prcise et synthtique de linformation technique : rapports crits et communication orale, conduite de runion Prrequis : ensemble des modules denseignement prcdents, et projet tutor de S2 Contenus : Le projet doit avoir une envergure raliste quant sa faisabilit mais suffisante pour mettre en uvre la mthodologie de conduite et de ralisation dun projet dcrites dans le module de gestion de projet et exprimentes en projet tutor de S2 Rdaction prcise d'un cahier des charges Analyse comparative de diverses solutions Utilisation des outils de gestion de projet pour la planification et la rpartition des tches Ralisation de la solution retenue Rdaction des rapports dtape Rdaction du mmoire de synthse Prsentation orale du projet Contenus spcifiques la spcialit : gestion, enqutes, organisation Modalits de mise en uvre : Le projet peut staler entre le S3 (cahier des charges, constitution de lquipe, planification) et le S4 (ralisation technique) Lexprimentation du travail en quipe ncessite la constitution de groupes de 3 5 tudiants suivant la dimension et limportance du projet Laccompagnement par des intervenants extrieurs divers stades du projet est recommand pour en augmenter la dimension professionnelle Dans la mesure du possible, le projet pourra tre conduit en partenariat avec un organisme professionnel qui peut en tre le commanditaire Prolongements possibles : Stage en entreprise ou organisation Mots cls : cahier des charges, conduite de projet, Pert, Gantt, travail dquipe

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UE 4.2 M 42 02

Mise en situation professionnelle Management et gestion Stage professionnel

10 semaines minimum Semestre 4

Objectif du module : Dcouverte de lentreprise/de lorganisation dans ses aspects sociaux, technico-conomiques et organisationnels Dcouverte de la ralit de lactivit du technicien suprieur Mise en application des connaissances et savoir-faire acquis durant la formation Acquisition de savoirs faire professionnels Missions : Travaux dtudes et/ou de ralisations en entreprise/en organisation conformes la spcialit de la formation Comptences attendues : Gnrales : Capacit de ltudiant utiliser lensemble de ses acquis acadmiques dans le cadre de la mission du stage Dveloppement des comptences personnelles et relationnelles : initiative, travail en quipe, autonomie, Relatives la spcialit : capacits de gestion dcliner dans chaque convention individuelle de stage sur la base du rfrentiel dactivits et de comptences, en fonction du contexte de lentreprise/de lorganisation et du projet de ltudiant Prrequis : Ensemble de la formation acadmique conduite de projets-exprience acquise en Projet tutor Modalits de mise en uvre : Lensemble du processus stage doit se faire dans le cadre dune dmarche de type qualit, dcrivant clairement les tapes respecter : la recherche des stages incluant la ngociation pralable des travaux dtudes et de ralisation mettre en uvre au cours du stage, la signature des conventions, le droulement du stage, le suivi des stagiaires (points intermdiaires, visite ), le compte rendu dactivit (rapport crit et soutenance suivant une dmarche professionnelle), la structure des comptes rendus crit et oral, la qualit de communication, largumentation Le processus est pilot par un responsable des stages ; il implique lensemble de lquipe pdagogique pour assurer le suivi des stagiaires (lien avec les tuteurs professionnels, visite en entreprise/en organisations) Evaluation du stage : Le stage est valu conjointement par lentreprise/lorganisation (tuteur entreprise/organisation) et le dpartement (tuteur enseignant et jury) sur les lments suivants : le travail en entreprise/ ou en organisation, au regard des objectifs fixs dans la convention le rapport crit, cadr dans sa forme, mettant en vidence les comptences mises en uvre au cours du stage la soutenance orale par un jury mixte entreprise/organisation dpartement. Pour ces 3 lments, lvaluation du stagiaire doit porter sur : sa capacit utiliser ses acquis acadmiques dans la ralisation de sa mission les acquis rsultant de limmersion dans le milieu professionnel : comptences techniques et comptences relationnelles en rfrence au rfrentiel dactivits et de comptences du DUT Documents supports de rfrence : Charte ministrielle des stages et convention de stage Documents de la dmarche type qualit : - Fiche descriptive des missions du responsable des stages - Fiche descriptive des missions du tuteur enseignant - Grille dvaluation du stage - Trames standard de restitution crite et orale de la mission Enqutes de satisfaction entreprise/organisation et change dexpriences de la promotion dtudiants Documents produits lissue de la soutenance Rapport de stage de ltudiant Rapport de soutenance du jury Fiche dvaluation de lentreprise /organisation

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Modules de loption GCF (S3)


UE 3.2 M 32 F 01 Outils de la gestion comptable et financire Expression-Communication des organisations de la GCF 28h (14h TD, 14h TP) Semestre 3 option GCF

Objectifs du module : Matriser les modalits de la communication en milieu professionnel Communiquer en milieu universitaire et professionnel : formaliser une exprience Comptences vises : Rendre compte dune exprience professionnelle lcrit et loral Matriser les processus et les outils ncessaires linsertion en milieu professionnel

Prrequis : S1, S2, PPP Contenus : Techniques de recherches demploi : CV, Lettre de Motivation ; analyse de sites (dentreprises, spcialiss dans la recherche demploi), entretiens Ecrits et oraux professionnels Outils de communication en relation avec les projets tutors, outils de prospection (flyer, dpliant, e-mailing) Modalits de mise en uvre : Rdaction du CV, de la lettre de motivation, entretiens individuels et de groupe, tests, jeux de rles, courriers, notes de service, notes de synthse, communiqu de presse, comptes rendus, tudes de cas Approfondissement de lutilisation des supports visuels en lien avec les projets tutors Prolongements possibles : Bureautique Projets tutors, stages, PPP Actions de communication vnementielle (forum, salons) Mots cls : Insertion professionnelle, techniques de recherche demploi, CV, lettre de motivation, rapports, soutenance

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.2 M 32 F 02 Objectifs du module : Participer la conception et lvolution des systmes dinformation dans une organisation Dvelopper et paramtrer une application informatique avec un Systme de Gestion de Bases de Donnes Relationnelles (SGBDR) Comptences vises : Reprsenter schmatiquement les flux dinformation, les donnes et les traitements dun systme dinformatisation Rechercher et proposer une ou plusieurs solutions un problme dinformatisation Dvelopper tout ou partie dune application informatique avec un SGBDR Utiliser laide en ligne et/ou la documentation technique dun SGBDR Prrequis : Outils de la gestion comptable et financire 36h (4h CM, 16h TD, 16h TP)

Systme de gestion de bases de Semestre 3 option GCF donnes de la GCF

Contenus : Modlisation des flux du systme dinformation, des donnes et des traitements Articulation des donnes et des traitements Caractristiques des Systmes de Gestion de Bases de Donnes Relationnelles (SGBDR) Cration et interrogation dune base de donnes et de linterface utilisateur Liaisons entre applications informatiques et leurs mises en uvre Mise en uvre et exploitation dun cas appliqu la GCF

Modalits de mise en uvre : Modlisation Travail individuel sur poste informatique Prolongements possibles : Macro-commandes Mots cls :

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UE 3.2

Outils de la gestion comptable et financire Projet personnel et professionnel de la GCF

15h (15 h TP)

M32 F 03

Semestre 3 option GCF

Objectif du module : Il sagit de permettre ltudiant de construire son parcours post-DUT, en analysant les diffrentes pistes qui soffrent lui afin quil choisisse et mette en uvre la plus pertinente pour lui. Ltudiant devra acqurir des connaissances sur les formations complmentaires au DUT et sur les parcours post DUT, sur la formation tout au long de la vie (VAP 1985, VAE, Formation Continue). Il devra galement savoir dchiffrer une offre demploi, une offre de formation, pour mieux apprhender le march de lemploi. Un premier positionnement de ltudiant entre le secteur dactivit vis et ses motivations peut se faire Comptences vises : Comptences gnrales : conception et mise en uvre dun projet ; esprit danalyse et capacit de mise en forme de linformation Comptences relatives la spcialit : Evaluer ladquation au projet personnel dune offre de formation ou demploi, dans le champ des mtiers de loption GCF Prrequis : Modules de PPP des semestres prcdents, modules cur de mtier, stages, projets tutors, Contenus : Par exemple : Ateliers dchanges de rflexion sur les diverses possibilits post-DUT (discussion collective des avantages et des inconvnients de chaque piste) ; Analyse des offres demploi, analyse des offres de formation pour un secteur donn partir de lenqute nationale de parcours des diplms par exemple ; Rencontre avec des anciens diplms, des professionnels ; Ractivation des techniques de recherche demploi ; Prsentation des possibilits de formation tout au long de la vie (CIF, VAE, ) Analyser les comptences acquises lors dune exprience professionnelle ou personnelle et approfondir le CV Contenus relatifs la spcialit : les formations de poursuites dtudes et les offres demploi dans le champ des mtiers de loption GCF Evaluation : crite ou orale (dossier, expos, carnet de bord papier ou e-port-folio) synthtisant les informations recueillies et leur intgration dans la rflexion densemble sur le ou les projets des tudiants Modalits de mise en uvre : Par exemple, sous forme dateliers danalyse des offres demploi, de formation ; en travaillant avec les rsultats des enqutes nationales sur le devenir des diplms de DUT Le travail en autonomie et individualis sera essentiel pour lanalyse des comptences acquises en situation professionnelle Prolongements possibles : ce module sinscrit dans la poursuite des modules de S1 et S2. Il peut reprendre des actions dj mises en uvre auparavant et les complter par de nouvelles Mots cls : parcours, itinraire, trajectoires ; formation tout au long de la vie

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UE 3.2

Outils de la gestion comptable et financire Gestion financire

42h (12h CM, 30h TD)

M 32 F 04

Semestre 3 option GCF

Objectifs du module : Choisir les investissements et les moyens de financements les plus appropris Formuler un diagnostic des forces et des faiblesses de lentreprise au travers dune analyse financire Prendre en compte le risque financier Comptences vises : Utiliser les principaux critres de choix dans laide la dcision dinvestissement Evaluer le cot des diffrentes sources de financement Etablir un plan prvisionnel de financement Analyser lactivit et la structure financire de lentreprise Mesurer la rentabilit conomique et financire dune entreprise, apprcie en fonction du risque

Prrequis : Modules de comptabilit financire des semestres 1 et 2 Modules de mathmatiques financires Contenus : Dtermination des flux nets de trsorerie gnrs par un investissement Analyse de la rentabilit des investissements partir des critres suivants : VAN, IP, DRCI et TIR Choix du moyen de financement le moins coteux (augmentation de capital, emprunt, crdit-bail) Calcul du Taux de Revient Actuariel Brut Etablissement de plans de financement Analyse approfondie du compte de rsultat (SIG retraits, ratios) Analyse approfondie du bilan (retraitements, soldes et ratios)

Modalits de mise en uvre : Exercices et tudes de cas raliss ds que possible sous Excel Utilisation de la calculatrice financire Cas pratiques Prolongements possibles :

Mots cls : Flux nets de trsorerie - VAN TIR Indice de profitabilit TRAB Cot du capital plan de financement - effet de levier BFR normatif

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UE 3.2

Outils de la gestion comptable et financire Calcul et analyse des cots

24h (6h CM, 18 h TD)

M 32 F 05 Objectifs du module :

Semestre 3 option GCF

Approfondir la construction des cots par lapprentissage de nouvelles mthodes Comparer les mthodes et choisir la mthode la plus adapte au contexte de lentreprise (secondaire/tertiaire, stock ou pas, multi-sites ou pas, secteur dactivit stable ou pas, ) et aux dcisions prendre

Comptences vises : Comprendre la diffrence entre le cot et la valeur Calculer un cot complet en mthode ABC (cot base dactivits) Approfondir linfluence des cots fixes Aider la prise de dcision par les calculs de cots et leurs analyses Prparer le calcul des cots prtablis

Prrequis : Module de calcul et analyse des cots du semestre 2 Contenus : Mthode des cots par activits Mthode de limputation rationnelle Synthse et comparaison des diffrentes mthodes de calcul de cots Notion de cot prtabli Notion de budget flexible

Modalits de mise en uvre : Apprentissage ralis grce des exercices supports et des cas globaux permettant de mettre en uvre de lanalyse et des prises de dcisions Utilisation dun tableur

Prolongements possibles : Modules de contrle de gestion du semestre 4

Mots cls : Cot complet, cot variable, cot fixe, imputation rationnelle, ABC, budget flexible

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.2 Outils de la gestion comptable et financire Comptabilit approfondie 30h (8h CM, 22 h TD)

M 32 F 06 Objectifs du module :

Semestre 3 option GCF

Connatre les oprations particulires de lentreprise avec les tiers

Comptences vises : Analyser les vnements comptables particuliers et les enregistrer

Prrequis : Modules de comptabilit des semestres 1 et 2 Modules de fiscalit des semestres 1 2 Module de mathmatiques financires du semestre 2

Contenus : Oprations en monnaies trangres, gestion du risque de change Participation aux rsultats Oprations de trsorerie particulires Oprations de financement particulires Contrats long terme Crdit-bail mobilier et immobilier Subventions (dexploitation et dinvestissement) Amortissements drogatoires Modalits de mise en uvre : Apprentissage ralis avec des cas supports Utilisation des codes civil, de commerce et gnral des impts avec les sites legifrance.fr et impot.gouv.fr Utilisation de logiciel comptable et de tableur PCG

Prolongements possibles : Diagnostic financier Gestion budgtaire

Mots cls : Ecart de conversion, participation, crdit-bail mobilier, crdit-bail immobilier, contrat long terme, subvention

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UE 3.2

Outils de la gestion comptable et financire Rvision comptable

Volume Horaire (24h TD)

M32 F 07 Objectifs du module :

Semestre 4 option GCF

Apprhender les notions de contrle externe et de contrle interne

Comptences vises : Comprendre la notion de rvision Distinguer les missions contractuelles des missions lgales

Prrequis : Modules de comptabilit financire des semestres 1 et 2 Contenus : Notions daudit et de rvision Les missions de lexpert-comptable Les missions du commissaire aux comptes La rvision par cycle Le contrle interne

Modalits de mise en uvre : Exercices et tudes de cas Prsentation ou utilisation dun logiciel de rvision Ralisation de fiches de contrle sous Excel

Prolongements possibles : Ce module peut tre ralis paralllement au module de comptabilit approfondie Chaque point comptable tudi peut faire lobjet dun travail de rvision

Mots cls : Rvision audit contrle interne

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Modules de loption GMO (S3)

UE 3.2

Outils de la gestion et du management des organisations Expression-Communication des organisations de la GMO

28h (14h TD, 14h TP)

M 32 M 01

Semestre 3 option GMO

Objectifs du module : Matriser les modalits de la communication en milieu professionnel. Communiquer en milieu universitaire et professionnel : formaliser une exprience Comptences vises : Rendre compte dune exprience professionnelle lcrit et loral Matriser les processus et les outils ncessaires linsertion en milieu professionnel

Prrequis : S1, S2, PPP Contenus : Techniques de recherches demploi : CV, lettre de motivation ; analyse de sites (dentreprises, spcialiss dans la recherche demploi), entretiens Ecrits et oraux professionnels Outils de communication en relation avec les projets tuteurs, outils de prospection (flyer, dpliant, emailing) Modalits de mise en uvre : Rdaction du CV, de la lettre de motivation, entretiens individuels et de groupe, tests, jeux de rles, courriers, notes de service, notes de synthse, communiqu de presse, comptes rendus, tudes de cas Approfondissement de lutilisation des supports visuels en lien avec les projets tutors Prolongements possibles : Bureautique Projets tuteurs, stages, PPP Actions de communication vnementielle (forum, salons) Mots cls : Insertion professionnelle, Techniques de Recherche dEmploi, CV, Lettre de Motivation, rapports, soutenance

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UE 3.2

Outils de la gestion et du management des organisations

30h (4h CM, 10h TD, 16h TP)

M 32 M 02 Objectifs du module :

Systme de gestion de bases de Semestre 3 option GMO donnes de la GMO

Participer la conception et lvolution des systmes dinformation dans une organisation Dvelopper et paramtrer une application informatique avec un Systme de Gestion de Bases de Donnes Relationnelles (SGBDR) Comptences vises : Reprsenter schmatiquement les flux dinformation, les donnes et les traitements dun systme dinformatisation Rechercher et proposer une ou plusieurs solutions un problme dinformatisation Dvelopper tout ou partie dune application informatique avec un SGBDR Utiliser laide en ligne et/ou la documentation technique dun SGBDR

Prrequis :

Contenus : Modlisation des flux du systme dinformation, des donnes et des traitements Articulation des donnes et des traitements Caractristiques des Systmes de Gestion de Bases de Donnes Relationnelles (SGBDR) Cration et interrogation dune base de donnes et de linterface utilisateur Liaisons entre applications informatiques et leurs mises en uvre Mise en uvre et exploitation dun cas appliqu la GMO

Modalits de mise en uvre : Modlisation Travail individuel sur poste informatique Prolongements possibles : Macro-commandes Mots cls :

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UE 3.2

Outils de la gestion et du management des organisations Projet personnel et professionnel de la GMO

15h (15 h TP)

M32 M 03

Semestre 3 option GMO

Objectif du module : Il sagit de permettre ltudiant de construire son parcours post-DUT, en analysant les diffrentes pistes qui soffrent lui afin quil choisisse et mette en uvre la plus pertinente pour lui. Ltudiant devra acqurir des connaissances sur les formations complmentaires au DUT et sur les parcours post DUT, sur la formation tout au long de la vie (VAP 1985, VAE, Formation Continue). Il devra galement savoir dchiffrer une offre demploi, une offre de formation, pour mieux apprhender le march de lemploi. Un premier positionnement de ltudiant entre le secteur dactivit vis et ses motivations peut se faire Comptences vises : Comptences gnrales : conception et mise en uvre dun projet ; esprit danalyse et capacit de mise en forme de linformation Comptences relatives la spcialit : Evaluer ladquation au projet personnel dune offre de formation ou demploi, dans le champ des mtiers de loption GMO Prrequis : Modules de PPP des semestres prcdents, modules cur de mtier, stages, projets tutors, Contenus : Par exemple : Ateliers dchanges de rflexion sur les diverses possibilits post-DUT (discussion collective des avantages et des inconvnients de chaque piste) Analyse des offres demploi, analyse des offres de formation pour un secteur donn partir de lenqute nationale de parcours des diplms par exemple Rencontre avec des anciens diplms, des professionnels Ractivation des techniques de recherche demploi Prsentation des possibilits de formation tout au long de la vie (CIF, VAE, ) Analyser les comptences acquises lors dune exprience professionnelle ou personnelle et approfondir le CV Contenus relatifs la spcialit : les formations de poursuite dtude et les offres demploi dans le champ des mtiers de loption GMO Evaluation : crite ou orale (dossier, expos, carnet de bord papier ou e-port-folio) synthtisant les informations recueillies et leur intgration dans la rflexion densemble sur le ou les projets des tudiants Modalits de mise en uvre : Par exemple, sous forme dateliers danalyse des offres demploi, de formation ; en travaillant avec les rsultats des enqutes nationales sur le devenir des diplms de DUT Le travail en autonomie et individualis sera essentiel pour lanalyse des comptences acquises en situation professionnelle Prolongements possibles : ce module sinscrit dans la poursuite des modules de S1 et S2. Il peut reprendre des actions dj mises en uvre auparavant et les complter par de nouvelles Mots cls : parcours, itinraire, trajectoires, formation tout au long de la vie

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UE 3.2

Outils de la gestion et du management des organisations Diagnostic financier GMO

24h (6h CM, 18h TD)

M32 M 04 Objectifs du module :

Semestre 3 option GMO

Formuler un diagnostic des forces et faiblesses de lentreprise au travers dune analyse financire.

Comptences vises : Analyser lactivit et la structure financire de lentreprise Evaluer le BFR dune entreprise Mesurer la rentabilit conomique et financire dune entreprise, apprcier en fonction du risque

Prrequis : Modules de comptabilit financire des semestres 1 et 2 Contenus : Analyse approfondie du compte de rsultat (SIG retraits, CAF, ratios) Analyse fonctionnelle approfondie du bilan (retraitements, soldes et ratios) Rentabilit conomique et financire, effet de levier financier

Modalits de mise en uvre : Fiches de cours et Cas pratiques

Prolongements possibles :

Mots cls : Activit, structure financire, ratios, rentabilit, effet de levier

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.2 Outils de la gestion et du management des organisations Cration dentreprise 19h (4h CM, 15h TD)

M32 M 05 Objectifs du module :

Semestre 3 option GMO

Comprendre la dmarche et lenvironnement de la cration dentreprise, sensibiliser lentrepreneuriat. Faire merger un projet, le construire, et savoir le prsenter Comptences vises : Matriser les tapes et les outils de la cration dentreprise Combiner les comptences pluridisciplinaires ncessaires la cration dentreprise Apprhender les opportunits de cration dentreprise

Prrequis : Les fondamentaux du marketing, du droit et de la gestion des semestres 1 et 2 Contenus : Les enjeux de la cration et reprise dentreprises Lentrepreneur : positionnement dans le projet, comptences, qualits, objectifs, De lide au projet : Mthodologie de la validation de lide, adquation porteur/projet Plan daffaires : tude commerciale, juridique, fiscale et financire du projet (tablissement des documents financiers de synthse) Les acteurs de lentrepreneuriat: accompagnement, financement,

Modalits de mise en uvre :

Ateliers de crativit puis de conduite d'un projet fictif sur plusieurs TD Ou diagnostic et analyse d'un dossier/projet rel de cration d'entreprise local Utilisation dun logiciel de cration dentreprise si possible Interventions ponctuelles de spcialistes de lentrepreneuriat (entrepreneurs, conseillers CCI-CMA-BGE, banquiers, experts-comptables,) si possible

Prolongements possibles : Projets tutors : mise en place doprations de type Cra-IUT - Accompagnement de porteurs de projets rels de cration dentreprise - Ralisation du plan daffaires dun projet fictif sur un ou plusieurs semestres ou en sminaire intensif (ex : 24 heures Chrono pour Entreprendre) Stages en chambres consulaires (CCI, CMA), ppinires dentreprises, au sein d'une toute nouvelle entreprise, Participation des salons rgionaux ou nationaux de la cration et reprise dentreprises (notamment le salon des entrepreneurs Paris) Mots cls : Entrepreneuriat, porteur, projet, plan daffaires, rseaux daccompagnement

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UE 3.2

Outils de la gestion et du management des organisations Calcul et analyse des cots

24h (6h CM, 18 h TD)

M32 M 06 Objectifs du module :

Semestre 3 option GMO

Approfondir la construction des cots par lapprentissage de nouvelles mthodes Comparer les mthodes et choisir la mthode la plus adapte au contexte de lentreprise (secondaire/tertiaire, stock ou pas, multi-sites ou pas, secteur dactivit stable ou pas, ) et aux dcisions prendre

Comptences vises : Comprendre la diffrence entre le cot et la valeur Calculer un cot complet en mthode ABC (cot base dactivits) Approfondir linfluence des cots fixes Aider la prise de dcision par les calculs de cots et leurs analyses Prparer le calcul des cots prtablis

Prrequis : Module de calcul et analyse des cots du semestre 2 Contenus : Mthode des cots par activits Mthode de limputation rationnelle Synthse et comparaison des diffrentes mthodes de calcul de cots Notion de cot prtabli Notion de budget flexible

Modalits de mise en uvre : Apprentissage ralis grce des exercices supports et des cas globaux permettant de mettre en uvre de lanalyse et des prises de dcisions Utilisation dun tableur

Prolongements possibles : Modules de contrle de gestion du semestre 4

Mots cls : Cot complet, cot variable, cot fixe, imputation rationnelle, ABC, budget flexible

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 3.2 Outils de la gestion et du management des organisations Marketing oprationnel 24h (24 h TD)

M 32 M 07 Objectifs du module :

Semestre 3 option GMO

Connatre et appliquer les outils du marketing oprationnel Concevoir un plan dactions marketing

Comptences vises : Crer et conduire une politique de marketing oprationnel Apprcier la cohrence dun marketing Mix Comprendre les conditions de lancement dun produit

Prrequis : Principes, concepts et dmarche marketing (Marketing S1) Contenus : Ralisation dun plan marketing Cycle de vie du produit Identification de lensemble des lments constituant la variable produit Fixation du prix Choix des circuits de distribution Conception et mise en uvre dune politique de communication Marketing direct Modalits de mise en uvre : Etudes de cas

Prolongements possibles :

Mots cls : Mix marketing, produit, prix, distribution, communication, cycle de vie du produit

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UE 3.2

Outils de la gestion et du management des organisations Gestion oprationnelle des ressources humaines

15h (4h CM, 11h TD)

M 32 M 08

Semestre 3 option GMO

Objectifs du module : Connatre les diffrentes activits et techniques des fondamentaux de la gestion du personnel Comptences vises : Identifier les domaines et activits de la gestion oprationnelle des RH Connatre les principes et outils de la gestion des conditions de travail, de la gestion administrative du recrutement et des sorties et de la gestion sociale

Prrequis : Module de Gestion des Ressources Humaines en semestre 2 Module de Droit du travail au semestre 3

Contenus : Outils de la gestion des conditions de travail (Document unique dvaluation des risques professionnels, primes, ) Outils de ladministration du recrutement (formalits, DUE, Registre du personnel) et des sorties (licenciement, retraite, dmission, sous-traitance) Outils et principes de la gestion des congs, des absences et des maladies Principes de la gestion sociale et relations avec les organismes sociaux (organisme de scurit sociale, protection de lemploi, prvoyance) Principes de gestion de la paie

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Outils, conditions de travail, recrutement, retraite, licenciement, congs, absences, organismes sociaux

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UE 3.2

Outils de la gestion et du management des organisations Gestion de la qualit, de la logistique et de la production

20h (6 h CM, 14 h TD)

M32 M 09

Semestre 3 option GMO

Objectifs du module : Connatre la notion de qualit Connatre la fonction logistique Comprendre les techniques de gestion de la production

Comptences vises : Intgrer les contraintes de qualit dans les processus de gestion Appliquer les techniques de gestion de la production Grer les flux et les systmes dinformation logistiques

Prrequis : Introduction au management Contenus : Gestion de la qualit : normes, certification, indicateurs et tableaux de bord Architecture dune supply chain et logistique de transport Outils de pilotage et de mesure de la performance en contexte industriel Organisation industrielle et typologie des modes de production Outils dordonnancement Systmes dinformation de la production

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls :

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Modules de loption GRH (S3)

UE 3.2

Outils de la gestion des ressources humaines Expression-Communication des organisations GRH

28h (14h TD, 14h TP)

M 32 H 01

Semestre 3 option GRH

Objectifs du module : Matriser les modalits de la communication en milieu professionnel. Communiquer en milieu universitaire et professionnel : formaliser une exprience Comptences vises : Rendre compte dune exprience professionnelle lcrit et loral Matriser les processus et les outils ncessaires linsertion en milieu professionnel

Prrequis : S1, S2, PPP Contenus : Techniques de recherches demploi : CV, lettre de motivation ; analyse de sites (dentreprises, spcialiss dans la recherche demploi), entretiens Ecrits et oraux professionnels Outils de communication en relation avec les projets tuteurs, outils de prospection (flyer, dpliant, emailing) Modalits de mise en uvre : Rdaction du CV, de la lettre de motivation, entretiens individuels et de groupe, tests, jeux de rles, courriers, notes de service, notes de synthse, communiqu de presse, comptes rendus, tudes de cas Approfondissement de lutilisation des supports visuels en lien avec les projets tutors Prolongements possibles : Bureautique Projets tuteurs, stages, PPP Actions de communication vnementielle (forum, salons) Mots cls : Insertion professionnelle, techniques de recherche demploi, CV, lettre de motivation, rapports, soutenance

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UE 3.2

Outils de la gestion des ressources humaines

36h (4h CM, 16h TD, 16h TP)

M 32 H 02 Objectifs du module :

Systme de gestion de bases de Semestre 3 option GRH donnes de la GRH

Participer la conception et lvolution des systmes dinformation dans une organisation Dvelopper et paramtrer une application informatique avec un Systme de Gestion de Bases de Donnes Relationnelles (SGBDR) Comptences vises : Reprsenter schmatiquement les flux dinformation, les donnes et les traitements dun systme dinformatisation Rechercher et proposer une ou plusieurs solutions un problme dinformatisation Dvelopper tout ou partie dune application informatique avec un SGBDR Utiliser laide en ligne et/ou la documentation technique dun SGBDR

Prrequis :

Contenus : Modlisation des flux du systme dinformation, des donnes et des traitements Articulation des donnes et des traitements Caractristiques des Systmes de Gestion de Bases de Donnes Relationnelles (SGBDR) Cration et interrogation dune base de donnes et de linterface utilisateur Liaisons entre applications informatiques et leurs mises en uvre Mise en uvre et exploitation dun cas appliqu la GRH

Modalits de mise en uvre : Modlisation Travail individuel sur poste informatique Prolongements possibles : Macro-commandes Mots cls :

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Outils de la gestion des ressources humaines Projet personnel et professionnel de la GRH

15h (15 h TP)

M32 H 03

Semestre 3 option GRH

Objectif du module : Il sagit de permettre ltudiant de construire son parcours post-DUT, en analysant les diffrentes pistes qui soffrent lui afin quil choisisse et mette en uvre la plus pertinente pour lui. Ltudiant devra acqurir des connaissances sur les formations complmentaires au DUT et sur les parcours post DUT, sur la formation tout au long de la vie (VAP 1985, VAE, Formation Continue). Il devra galement savoir dchiffrer une offre demploi, une offre de formation, pour mieux apprhender le march de lemploi. Un premier positionnement de ltudiant entre le secteur dactivit vis et ses motivations peut se faire Comptences vises : Comptences gnrales : conception et mise en uvre dun projet ; esprit danalyse et capacit de mise en forme de linformation Comptences relatives la spcialit : Evaluer ladquation au projet personnel dune offre de formation ou demploi, dans le champ des mtiers de loption GRH Prrequis : Modules de PPP des semestres prcdents, modules cur de mtier, stages, projets tutors, Contenus : Ateliers dchanges de rflexion sur les diverses possibilits post-DUT (discussion collective des avantages et des inconvnients de chaque piste) Analyse des offres demploi, analyse des offres de formation pour un secteur donn partir de lenqute nationale de parcours des diplms par exemple Rencontre avec des anciens diplms, des professionnels Ractivation des techniques de recherche demploi Prsentation des possibilits de formation tout au long de la vie (CIF, VAE, ) Analyser les comptences acquises lors dune exprience professionnelle ou personnelle et approfondir le CV Contenus relatifs la spcialit : les formations de poursuites dtudes et les offres demploi dans le champ des mtiers de loption GRH Evaluation : crite ou orale (dossier, expos, carnet de bord papier ou e-port-folio) synthtisant les informations recueillies et leur intgration dans la rflexion densemble sur le ou les projets des tudiants Modalits de mise en uvre : Par exemple, sous forme dateliers danalyse des offres demploi, de formation ; en travaillant avec les rsultats des enqutes nationales sur le devenir des diplms de DUT Le travail en autonomie et individualis sera essentiel pour lanalyse des comptences acquises en situation professionnelle Prolongements possibles : ce module sinscrit dans la poursuite des modules de S1 et S2. Il peut reprendre des actions dj mises en uvre auparavant et les complter par de nouvelles Mots cls : parcours, itinraire, trajectoires, formation tout au long de la vie

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UE 3.2

Outils de la gestion des ressources humaines Droit du travail approfondi

36h (14h CM, 22h TD)

M 32 H 04 Objectifs du module :

Semestre 3 option GRH

Approfondir lapproche professionnelle du droit du travail

Comptences vises : Analyser et exploiter les textes et les dcisions de justice Assurer les relations avec les reprsentants du personnel Rdiger un rglement intrieur Rdiger un contrat de travail (CDI, CDD, CTT etc.)

Prrequis : Droit du travail Contenus : Approfondissement de la rglementation des relations individuelles et collectives de travail Analyse de lois, rglements, arrts etc. et de jurisprudences

Modalits de mise en uvre : Rsolution de cas pratique Rdaction de fiche darrt Possibilit de constitution de dossiers de presse ou dexposs Recherche dinformations juridiques et veille juridique

Prolongements possibles : Stages

Mots cls : droit du travail, relations individuelles, relations collectives, approfondissement

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UE 3.2

Outils de la gestion des ressources humaines Diagnostic financier de la GRH

24h (6h CM, 18h TD)

M32 H 05 Objectifs du module :

Semestre 3 option GRH

Formuler un diagnostic des forces et faiblesses de lentreprise au travers dune analyse financire

Comptences vises : Analyser lactivit et la structure financire de lentreprise Evaluer le BFR dune entreprise Mesurer la rentabilit conomique et financire dune entreprise, apprcier en fonction du risque

Prrequis : Modules de comptabilit financire des semestres 1 et 2 Contenus : Analyse approfondie du compte de rsultat (SIG retraits, CAF, ratios) Analyse fonctionnelle approfondie du bilan (retraitements, soldes et ratios) Rentabilit conomique et financire, effet de levier financier

Modalits de mise en uvre : Fiches de cours et cas pratiques

Prolongements possibles :

Mots cls : Activit, structure financire, ratios, rentabilit, effet de levier

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UE 3.2

Outils de la gestion des ressources humaines Gestion administrative des ressources humaines

30h (30h TD)

M 32 H 06 Objectifs du module :

Semestre 3

Identifier les tapes, techniques et outils du suivi administratif du salari et des ressources humaines Comptences vises : Analyser les diffrentes dimensions de la gestion administrative des ressources humaines Prparer les tats et documents lis la gestion administrative des ressources humaines Prrequis : Module de Gestion des Ressources Humaines en semestre 2

Contenus : Gestion des temps de travail Gestion des conditions de travail (DUERP, primes, sant et scurit au travail, risques psychosociaux, ) Administration du recrutement (formalits, DUE, Registre du personnel) et des sorties (licenciement, retraite, dmission, sous-traitance) Gestion administrative de la reprsentation sociale (gestion des effectifs, organisation des lections, rdaction et diffusion des PV) Gestion des congs et des absences Gestion du bulletin de paie (rdaction, dlivrance, conservation) Gestion des maladies Gestion des populations particulires (sniors, handicaps, ) Gestion sociale et organismes sociaux (organisme de scurit sociale, protection de lemploi, prvoyance) Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles : Tableaux de bord sociaux Pratiques des relations sociales dans lentreprise Gestion de la paie Gestion du recrutement et de la formation Mots cls : Administration du personnel, outils de gestion

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UE 3.2

Outils de la gestion des ressources humaines Gestion des emplois et des comptences

30h (6h CM, 24h TD)

M 32 H 07

Semestre 3 option GRH

Objectifs du module : Donner une vision globale et dynamique de la GRH Comptences vises : Estimer des effectifs prvisionnels Connatre les outils dvaluation des comptences Connatre les moyens de rgulation dans ladquation besoins/ressources

Prrequis : Module de Gestion des Ressources Humaines Contenus : Notions de connaissances, comptences, qualification, savoir-faire et employabilit Stratgie de lentreprise et ressources humaines Principes et outils didentification des besoins en emplois futurs Principes et outils didentification des ressources disponibles et leur volution Adquation besoins/ressources et politiques dajustement Gestion des sureffectifs Evaluation du personnel (EAE, entretien professionnel, BDC) Observatoires de lvolution de la fonction RH (Anact, Cereq, Dares, Dfenseur des droits,) Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles : Tableaux de bord sociaux Pratiques des relations sociales dans lentreprise Gestion de la paie Gestion du recrutement et de la formation Mots cls : GPEC, besoins/ressources, valuation, connaissances, comptences

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Modules complmentaires communs S3

UE 3.1

Management des organisations

15h (4h CM, 11h TD)

M 31 09 C

Mthodologie de gestion de projet

Semestre 3

Objectifs du module : Acqurir une vision globale du processus dun projet (des objectifs la communication, en passant par les acteurs, la planification, les contraintes et les risques) Matriser les outils de suivi et de gestion de projet

Comptences vises : Etre capable de planifier, animer et valuer un projet Utiliser des outils adapts au type de projet (grosse infrastructure ou quipe projet intra- ou interorganisationnelle)

Prrequis : Fondamentaux dans le domaine des organisations et du management (notion de structure, de mcanismes de coordination, de motivation, de communication, de leadership, etc.) Contenus : La dmarche projet (intrt, quipe, objectifs, enjeux, contraintes, livrables, risques, suivi) Outils du management de projet (planification, animation, suivi, tableau de bord)

Modalits de mise en uvre : Utilisation possible des logiciels de planification des tches (diagramme de Gantt, graphe MPM ou PERT, calendrier au plus tt/au plus tard, etc.) Evaluation du projet partir doutils (triangle dor, indicateurs de suivi, tableau de bord) Travail possible autour dun cas ou dun exemple concret (projet tutor, tude de cas dun projet dtablissement ou lchelle dune quipe projet) Prolongements possibles : Utilisation des contenus de cours dans le cadre des projets tutors, voire dans le stage Mots cls : dmarche, processus, acteurs, planification, risques

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UE 3.1 M 31 10 C

Management des organisations Logiciel mtiers

21h (21h TP) Semestre 3

Objectifs du module : Dcouvrir les principales fonctionnalits dun logiciel mtier adapt aux diffrents domaines de lentreprise (comptable, commercial et ressources humaines) Comptences vises : Utiliser un logiciel mtier

Prrequis : Cours S1 et S2 correspondant aux diffrentes comptences mtiers de la formation Contenus : Logiciel comptable et financier Logiciel de gestion des immobilisations Logiciel commercial Logiciel de paie

Modalits de mise en uvre : Travail individuel sur poste informatique encadr par un enseignant du domaine

Prolongements possibles : Paramtrage dun Progiciel de Gestion Intgre

Mots cls :

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UE 3.1 M 31 11 C Objectifs du module :

Management des organisations Simulation de gestion

21h (7h TD, 14h TP) Semestre 3

Intgrer les diffrentes connaissances disciplinaires lors de prises de dcision de gestion Comptences vises : Prendre des dcisions en avenir incertain Evaluer les consquences des dcisions de gestion Mobiliser lensemble des connaissances de gestion dans le cadre de la prise de dcision Analyser des situations dentreprises dans un contexte concurrentiel Organiser le travail dune quipe Prendre des dcisions en quipe Prrequis :

Contenus : Analyse de documents de synthse Analyse de donnes de march Mise en uvre de stratgies de croissance en avenir incertain Mise en uvre de procdures de dcision en quipe Modalits de mise en uvre : Ce module repose sur lutilisation dun jeu de simulation de gestion dentreprise Les modalits de mise en uvre peuvent tre varies : dcisions squentielles tales dans le temps, sminaire intensif avec prise de dcision multi-priodes Des dossiers ou travaux concernant diffrentes disciplines peuvent accompagner le droulement des squences : marketing, langues, expression, droit, etc. Prolongements possibles :

Mots cls : Synthse, jeu de simulation, gestion, prise de dcision

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Modules complmentaires communs S4


UE 4.1 Environnement et outils de la GCF/de la GMO/ de la GRH 24h (14h CM, 10h TD)

M. 41 08 C Objectifs du module :

Droit administratif

Semestre 4

Connatre le cadre administratif franais Connatre et comprendre les moyens de laction administrative en France Apprhender les limites du pouvoir administratif franais Comptences vises : Se reprer entre sphres de comptence du pouvoir central et celles des collectivits dcentralises Distinguer actes administratifs unilatraux et contrats administratifs, en connatre les rgimes juridiques Se familiariser avec le vocabulaire juridique administratif Distinguer les particularits du droit administratif par rapport au droit priv Comprendre les limites du pouvoir administratif en France : le principe de la responsabilit administrative et le rle des juridictions administratives Pouvoir saisir une juridiction administrative comptente en intentant une action en justice adapte la demande Prrequis : Ltudiant doit avoir suivi et assimil les enseignements en institutions publiques et europennes Contenus : Organisation institutionnelle franaise et fonctionnement des pouvoirs publics (rappels) Les moyens de laction administrative : les actes unilatraux, les contrats administratifs, les services publics, les tablissements publics Les limites du pouvoir administratif : le principe de lgalit, la responsabilit administrative, les juridictions administratives

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Excutif, collectivits locales, administration franaise, pouvoirs publics, actes administratifs, contrats administratifs, juridictions administratives, contentieux administratif, services publics, tablissements publics, police administrative, principe de lgalit

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 4.1 Environnement et outils de la GCF, 24h (6h CM, 18h TP) de la GMO, de la GRH

M 41 09 C

Applications professionnelles statistiques

Semestre 4 options GCF, GMO, GRH

Objectifs du module : Savoir mettre en pratique, en situation professionnelle, les connaissances acquises en statistique descriptive, probabilits et statistiques infrentielles Comptences vises : Construire et exploiter une enqute usage professionnel Traiter des donnes statistiques pour tablir des prvisions Prrequis : Modules Mathmatiques pour la gestion et statistiques du semestre 1 Module de Probabilits du semestre 2 Module Conception et mthodes denqutes du semestre 2 Analyses statistiques pour la gestion du semestre 3 Contenus : Ce module pourra tre orient soit vers le traitement denqutes via un logiciel soit vers lanalyse des sries chronologiques via lutilisation approfondie dun tableur Rdaction dun questionnaire, paramtrage et utilisation d'un logiciel d'enqute Analyse des rsultats et tests (Khi2 d'indpendance, tests de comparaisons), corrlation Etude de sries chronologiques pour tablir des prvisionnels

Modalits de mise en uvre : Tableur, logiciel denqutes, exploitation de projets rels

Prolongements possibles :

Mots cls : Enqutes, statistiques, tests

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UE 4.1

Environnement et outils de la GCF, de la GMO, de la GRH Etudes de cas pratiques

24h (6h CM, 18hTD)

M 41 10 C Objectifs du module :

Semestre 4

Appliquer des outils danalyse, de diagnostic et de synthse des cas pratiques dentreprise Comptences vises : Analyser une situation dentreprise complexe Utiliser des outils danalyse et de diagnostic Identifier les lments cls dune situation de gestion Slectionner et traiter les informations pertinentes Prrequis :

Contenus : Cas de diagnostic de gestion, ncessitant lutilisation doutils de diagnostic financier, stratgique, en ressources humaines Techniques didentification et danalyse des variables pertinentes dans des informations complexes : mthodes danalyses financire, stratgique, commerciale, de comptences, appuyes par des techniques danalyse statistique simples Analyse des facteurs cls de succs applique aux diffrents domaines de la gestion

Modalits de mise en uvre : Lutilisation de cas concrets dentreprise, reposant sur des situations relles, est recommande pour ce module. Il peut tre complt le cas chant par des approches daide au diagnostic proposes par des professionnels Prolongements possibles :

Mots cls : Cas dentreprise, tude de cas, diagnostic de gestion

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Modules complmentaires S4 GCF

UE4.1

Environnement et outils de la GCF

20h (9h CM, 11h TD)

M 41 F 11 C

Gestion de la trsorerie et diagnostic financier

Semestre 4 option GCF

Objectifs du module : Mener une analyse statique et dynamique de la situation financire dune entreprise ; mettre en place une gestion de trsorerie

Comptences vises : Procder une analyse financire complte de lentreprise en utilisant lensemble des outils de diagnostic financier Btir un plan de trsorerie et mettre en uvre une gestion prvisionnelle de la trsorerie Evaluer le BFR dans une optique damlioration de la gestion de trsorerie

Prrequis : Module de diagnostic financier du semestre 3

Contenus : Plan de trsorerie, gestion des excdents et des insuffisances de trsorerie au jour le jour Les principaux modes de financement et de placement court terme Cas complet de diagnostic financier (analyse de lactivit et analyse statique de la structure financire dune entreprise)

Modalits de mise en uvre : Cas pratiques

Prolongements possibles :

Mots cls : Gestion de trsorerie, diagnostic

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UE 4.1

Environnement et outils de la GCF

24 h (9h CM, 15h TD)

M 41 F 12 C

Spcificits fiscales et comptables des socits

Semestre 4 option GCF

Objectifs du module : Apprhender les relations courantes avec ladministration fiscale Comprendre les oprations lies l'affectation du rsultat Comptences vises : Prparer et tablir les principales dclarations fiscales Contrler les avis dimposition de toute nature Comprendre les procdures de tltransmission des dclarations Comptabiliser l'impt sur les socits Prparer et enregistrer l'affectation des rsultats Prrequis : Savoirs et comptences acquis lors des modules Introduction la fiscalit , Fiscalit des personnes physiques et fiscalit des personnes morales Contenus : Etablissement des dclarations n2031 et n2065 et de la liasse fiscale (liasse normale et liasse simplifie) Etablissement des bordereaux de liquidation dimpt sur les socits Les procdures de tltransmission Construction du tableau d'affectation des rsultats Enregistrement comptable de l'IS et de l'affectation du rsultat

Modalits de mise en uvre : Exercices et tudes de cas Etude d'un PV d'Assemble Gnrale Prolongements possibles : Ce module est finalit directement professionnelle

Mots cls : Dclarations, tltransmission, administration fiscale, affectation du rsultat

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UE 4.1 M41 F 13 C Objectifs du module :

Environnement et outils de la GCF Tableaux de bord de gestion

24h (24 h TP) Semestre 4 option GCF

Participer la mise en uvre du contrle de gestion dans les organisations Comprendre lanalyse des rsultats des diffrents centres de responsabilit partir de la mthode des carts Matriser llaboration dun tableau de bord dans des contextes dentreprise diffrents Comptences vises : Comprendre le rle du contrle de gestion et larticulation des diffrentes tches de la discipline Identifier les besoins des diffrentes fonctions de gestion dans le suivi et le contrle budgtaire Identifier les centres de responsabilit et comprendre la notion de performance Identifier et comprendre les indicateurs de performance Construire les tableaux de bord Prrequis :

Modules de calcul et analyse des cots des semestres 2 et 3 Module de diagnostic financier du semestre 3 Module denvironnement informatique du semestre 2 Contenus : Performance, centres de responsabilit, prix de cession interne, carts sur marge, sur charges directes, carts sur charges indirectes Typologie des diffrents tableaux de bord en tenant compte du dcoupage fonctionnel de lorganisation : pertinence et choix des indicateurs, suivi des indicateurs de performance Mise en forme dun reporting

Modalits de mise en uvre : Apprentissage ralis partir de cas supports et dtudes de cas globales Utilisation dun tableur (fonctions graphiques avances) ou dun logiciel spcifique aux tableaux de bord pour la mise en forme Prolongements possibles : Stratgie dentreprise Contrle budgtaire Mise en uvre professionnelle du contrle de gestion Mots cls : Contrle de gestion, performance, centre de responsabilit, prix de cession interne, stratgie, plan, cart, indicateur, tableau de bord, reporting

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 4.1 M41 F 14 C Environnement et outils de la GCF Logiciel de gestion de la paie 18h (18h TP) Semestre 4 option GCF

Objectifs du module : Comprendre llaboration du bulletin de salaire Assurer le traitement informatique de la paie

Comptences vises : Etablir les bulletins de salaire Comprendre le paramtrage dun logiciel de paie Assurer le traitement informatique de la paie et des bordereaux de cotisations sociales

Prrequis : Cours de comptabilit financire du semestre 1 (chapitre consacr lenregistrement comptable des rmunrations) Contenus : Cration dun nouveau salari Etablissement du bulletin de salaire Traitement des cas particuliers Plafond Gestion des congs pays Gestion des congs maladie Gestion du dpart (indemnits de congs pays et autres indemnits attestations) Editions des dclarations de charges sociales, contrle et tablissement des dclarations de fin danne Modalits de mise en uvre : Utilisation dun logiciel de paie

Prolongements possibles :

Mots cls : Bulletin de salaire, bordereaux de cotisations sociales, DADS, paramtrage, logiciel de paie, gestion de la paie

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Modules complmentaires S4 GMO

UE 4.1

Environnement et outils de la GMO

18 h (6 h CM, 12 h TD)

M 41 M 11C Objectifs du module :

Gestion applique un secteur dactivit

Semestre 4 option GMO

Connatre les spcificits des fonctions de gestion appliques un secteur particulier Connatre les articulations entre ces fonctions Evaluer les facteurs cls du succs du secteur dactivit

Comptences vises : Connatre les fondamentaux du management dun secteur Analyser les systmes de gestion dun secteur Appliquer les techniques de gestion un secteur

Prrequis :

Contenus : Application des outils danalyse stratgique un secteur dactivit Analyse des problmatiques particulires de management du secteur Analyse des fonctions de gestion (finance, GRH, marketing, etc.) dun secteur dactivit Analyse des relations entre ces fonctions Application des indicateurs/techniques de gestion un secteur (tableaux de bord, rentabilit, efficacit, indicateurs sociaux,)

Modalits de mise en uvre : Un secteur dactivit peut tre choisi comme fil conducteur du cours (secteur bancaire, secteur immobilier, secteur logistique, secteur associatif, secteur industriel, etc.) Des professionnels du secteur dactivit concern peuvent intervenir pour illustrer la dmarche danalyse Prolongements possibles : Ce cours peut servir dintroduction une poursuite dtudes une licence professionnelle oriente vers le secteur dactivit concern Mots cls : Gestion, secteur dactivit, management, indicateurs de gestion

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UE 4.1 M 41 M 12 C Objectifs du module :

Environnement et outils de la GMO 20h (6h CM, 14h TD) Droit de la concurrence Semestre 4 option GMO

Apprhender les contraintes du droit de la concurrence et son contrle Identifier les pouvoirs publics conomiques

Comptences vises : Evaluer les pratiques concurrentielles des entreprises au regard du droit franais et du droit communautaire Diagnostiquer des comportements anticoncurrentiels Recenser les diffrents pouvoirs publics conomiques et analyser leurs actions

Prrequis : Introduction au droit, droit des obligations, droit commercial et droit de la consommation, institutions publiques Contenus : Concurrence dloyale Libert des prix Contrle des concentrations en droit franais et communautaire Introduction aux contrats, aux marchs publics et dlgations de service public

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Concurrence, prix, concentration, service public, march public

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UE 4.1 M41 M 13 C Objectifs du module :

Environnement et outils de la GMO 24h (24 h TP) Tableaux de bord de gestion Semestre 4 option GMO

Participer la mise en uvre du contrle de gestion dans les organisations Comprendre lanalyse des rsultats des diffrents centres de responsabilit partir de la mthode des carts Matriser llaboration dun tableau de bord dans des contextes dentreprise diffrents Comptences vises : Comprendre le rle du contrle de gestion et larticulation des diffrentes tches de la discipline Identifier les besoins des diffrentes fonctions de gestion dans le suivi et le contrle budgtaire Identifier les centres de responsabilit et comprendre la notion de performance Identifier et comprendre les indicateurs de performance Construire les tableaux de bord Prrequis : Modules de calcul et analyse des cots des semestres 2 et 3 Module de diagnostic financier du semestre 3 Module denvironnement informatique du semestre 2 Contenus : Performance, centres de responsabilit, prix de cession interne, carts sur marge, sur charges directes, carts sur charges indirectes Typologie des diffrents tableaux de bord en tenant compte du dcoupage fonctionnel de lorganisation : pertinence et choix des indicateurs, suivi des indicateurs de performance Mise en forme dun reporting Modalits de mise en uvre : Apprentissage ralis partir de cas supports et dtudes de cas globales Utilisation dun tableur (fonctions graphiques avances) ou dun logiciel spcifique aux tableaux de bord pour la mise en forme Prolongements possibles : Stratgie dentreprise Contrle budgtaire Mise en uvre professionnelle du contrle de gestion Mots cls : Contrle de gestion, performance, centre de responsabilit, prix de cession interne, stratgie, plan, cart, indicateur, tableau de bord, reporting

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UE 4.1

Environnement et outils de la GMO 24h (6 h CM, 18 h TP)

M41 M 14C Objectifs du module :

Gestion des achats et des ventes Semestre 4 - option GMO

Connatre les fonctions achats et ventes, leur importance stratgique et leurs spcificits Connatre les modes de gestion des fonctions achats et ventes Apprhender les diffrents types de ngociations commerciales Comptences vises : Connatre les processus et lorganisation des fonctions achat et vente Connatre les outils et mthodes des fonctions achats et ventes Connatre les techniques de ngociation commerciale

Prrequis :

Contenus : Politique dachats et politique commerciale Gestion de la fonction achats Gestion de la force de vente Systmes dinformations achats et ventes Ngociation commerciale

Modalits de mise en uvre : Logiciel de ngociation

Logiciel de gestion commerciale Prolongements possibles :

Mots cls : Achats, ventes, ngociation commerciale, politique achats, gestion de la force de vente

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Modules complmentaires S4 GRH

UE 4.1

Environnement et outils de la GRH 24h (24h TP)

M 41 H 11 C Objectifs du module :

Tableaux de bord sociaux

Semestre 4 option GRH

Connatre les principes et outils de la gestion et de la construction des tableaux de bord sociaux Comptences vises : Savoir prparer et participer la prise de dcision dans le domaine de la GRH Savoir utiliser ou participer llaboration des outils daide la dcision sociale dans lentreprise

Prrequis : Module de Gestion des Ressources Humaines en semestre 2 Module de Droit du travail en semestre 3 Module de Droit du travail approfondi en semestre 3 Module de Gestion administrative des RH en semestre 3 Module de Gestion des emplois et des comptences en semestre 3 Contenus : Linformation sociale (acteurs, collecte et gestion) La prise de dcision en GRH (principes socio-conomiques et acteurs) Audit social et pilotage social (pilotage des effectifs, des comptences, du climat, des rmunrations) Les outils du pilotage social (bilan social, EAE, DUERP, ) Construction dun tableau de bord social (choix des indicateurs, des frquences)

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Indicateurs sociaux, audit, pilotage social, contrle de gestion social

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 4.1 Environnement et outils de la GRH 18h (9h CM, 9h TD)

M 41 H 12 C

Pratiques des relations sociales dans lentreprise

Semestre 4 option GRH

Objectifs du module : Donner une vision globale du rle des partenaires sociaux et des modalits de communication et de concertation internes lentreprise Comptences vises : Comprendre le rle des partenaires sociaux dans le dveloppement de lentreprise Savoir participer la mise en uvre dun systme de communication interne dans lentreprise Connatre les fondamentaux des techniques de ngociation et de gestion des conflits

Prrequis : Module de Gestion des Ressources Humaines en semestre 2 Module de Droit du travail en semestre 3 Module de Droit du travail approfondi en semestre 3 Module de Gestion administrative des RH en semestre 3 Module de Gestion des emplois et des comptences en semestre 3 Contenus : Le syndicalisme Les Institutions Reprsentatives du Personnel (IRP) et leur rle Cas pratiques de ngociation sociale et de gestion des conflits

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Relations sociales, IRP, conflits, ngociation sociale

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UE 4.1

Environnement et outils de la GRH 24h (6h TD, 18h TP)

M 41 H 13 C Objectifs du module :

Gestion de la paie

Semestre 4 option GRH

Connatre les fondements de la gestion de la paie Comptences vises : Comprendre les enjeux managriaux prsidant au choix dun systme de gestion de paie Savoir participer la mise en uvre dun systme de paie Savoir utiliser un logiciel de gestion de paie Connatre les fondamentaux du paramtrage dun logiciel de paie Prrequis : Module de Gestion des Ressources Humaines en semestre 2 Module de Droit du travail en semestre 3 Module de Droit du travail approfondi en semestre 3 Module de Gestion administrative des RH en semestre 3 Module de Gestion des emplois et des comptences en semestre 3 Contenus : Techniques et outils de gestion de la paie Logiciel de paie

Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Paie, rmunration, masse salariale ; logiciel de paie

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PPN Gestion des entreprises et des administrations, 2013 UE 4.1 Environnement et outils de la GRH 20h (9h CM, 11h TD)

M 41 H 14 C

Gestion du recrutement et de la formation

Semestre 4 option GRH

Objectifs du module : Savoir analyser la rglementation du travail en matire de recrutement et de formation Connatre les principes de la gestion du recrutement et de la formation Comptences vises : Savoir participer la mise en uvre et au dveloppement dune politique de formation et dune politique de recrutement dans lentreprise Savoir appliquer les outils et techniques du recrutement

Prrequis : Module de Gestion des Ressources Humaines en semestre 2 Module de Droit du travail en semestre 3 Module de Droit du travail approfondi en semestre 3 Module de Gestion administrative des RH en semestre 3 Module de Gestion des emplois et des comptences en semestre 3 Contenus : Politiques et dcision en recrutement Etapes et outils du recrutement Lgislation sociale du recrutement La fiche descriptive des missions Politiques et dcision en formation Les dispositifs et le financement de la formation Le rle des Institutions Reprsentatives du Personnel (IRP) Modalits de mise en uvre :

Prolongements possibles :

Mots cls : Recrutement, formation

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