IINTRODUCTION(volutionphontique)

Lvolutionphontiqueestinconscienteetessentiellementindpendantedelavolontdes individusparlants;ellenestpaslersultatduneffortvouluexemplecommeatum>congsans aucunactevolontairedelapartdesgalloromains. Elleestaussigraduelle:lesphonmes,sontenvoiedecontinuelchangementetceluici saccomplitdanslalanguetrslentementetpardesdegrsminimes,insensiblesauxindividus quilaparlentetquilentendent.Entrelaformelatineaugustumetsonrsultatactuelaotilya euunelonguesriedemodifications. Lvolutionphontiquesuitdesloiscontantesetsopreavecuneparfaiteuniformit.Dansle mmemilieusocial,toutphonmeougroupedephonmessedveloppe,dansdesconditions phontiquesgales,delammemanire.Exemplesib>vdanshibernum>hiver,ontrouvera quelemmechangementaeulieudanstouslesmotsosetrouvedanslammesituation,cest dire,prcdetsuividesvoyellesdebere>devoir;habere>avoir.

IIHISTOIREDELORTHOGRAPHE
2.1. Origines

Bienquelemotorthographienesoitattestquetardivement,unproblmeorthographiquese posedslesorigines:LesGrecsavaientadoptlalphabetphnicien,leslatinslalphabetgrecde typetrusqueetiltaitfatalquecesinstrumentsempruntsnetraduisentquimparfaitement lessonsdeslanguesquilntaientpasdestinstranscrire.

2.2.

Ladoptiondelalphabetlatin
JusquauxenvironsduXIIImesicle,laseuleorthographeconcevableseracelledu

latin:ceuxquisaventlireetcrirelefontencettelangue(lesclercs).Lefranaisestpresque uniquementparletquandonenviendralcrire,onaurarecourslalphabettraditionnel
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quitaitincapabledetranscrirelessonsdufranaisnaissantneseraitcequeparcequillui manquele,leemuetainsiquuncertainnombredeconsonnesetdediphtongues.Ainsi sexpliquelincohrencedelaprimitiveorthographefranaise. Pourtant,aveclesannes,lorthographefranaisesmancipepouruntemps desonmodle latin.AuxXImeetXIImesicle,cettetendancespanouitdanslactiondesjongleursquivont tirerlemeilleurpartipossibledelinstrumentencoreimparfaitquileuresttransmis.

2.3.

Lapogedelorthographefranaise

JusquenXIImesicle,leschansonsdegestessontpresquelaseuleformedelittraturecriteen languevulgaire.Lesjongleurs,constituentuneimmensematirepique,pomesetplustard cycles.LesquelquesmanuscritsantrieursauXIImesiclequinousrestentdespetits manuscritsdepochedonnentlieuuneimportanteremarque:ilsontunsystmegraphique relativementperfectionnetunifiquiainfluenclalangueetlorthographefranaiseauxXIme etXIImesicle.Ontrouvedanslesmanuscritsdepocheunecriturephontiquedansles grandeslignes,puisquetoutcequiestcritseprononce

2.4.

Lespatriciens(XIIImeXVmesicles)

Cettepriodeatoutgt:duneorthographesatisfaisanteonestpassunsystme compliquetillogiquequiannoncetrsprcismentlesystmefranais.Raison:lepouvoir linguistiquechangedemains.Cenestplusdanslesmanuscritslitt rairesquilfautaller chercherlexplicationdeschangementssurvenusdansorthographe,maisdansles critures judiciairesoupubliques(dansladministration).Lespatriciens(fonctionnaires)semultiplientet deviennentparlasuitelesmatresincontestsdescrituresetparlmmedeorthographe. Lintroductionprogressivedufranaisdanslescriturespubliquesfutlentednotammentau faitquelanoblesseetleclercnevoulaitpasuntelinstrument(lelatin)danslesmainsdu peuple.Lelatinmarquait,sionpeutledireainsi,lestatutsdelaclassesocialequilutilisait.Ila largementsubsistaveclelatinvulgaireouromanquiaboutiraplustarddanslefranais. Onpeutsedemanderlesortdeorthographeentrelesmainsdecespatriciens.Probablement leurspatronsnedonnaientilsgurededirectivesorthographiquesauxscribes.Ilestcependant vraisemblablequeleslgistessouhaitaientuneorthographergulireetnettementlatiniste.Ce
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dontonpeutdouter,cestquelesscribesaboutirentunegraphiemaladroitement tymologiqueetempirique,bourredelettresinutiles. 2.4.1. Ecriturepeulisible Demmequelescalligraphessappliquentrendreleslettresuniformes:desjambagesraides etpeudiffrencissesuiventenlonguesfilesbienalignes;lcriturecursivedesscribesest encorebienmoinslisible.Lescrivainsfranaissontobligsduseruncertainnombre dartificespourpouvoirserelire.Quelquesunssontpasssdanslorthographefranaise. 2.4.2. Diffrenciationdeshomonymes Ladiffrenciationdeshomonymesatfaitedanspresquetouslescasetilfautreconnatre quellentaitpastotalementinutilelaclartdelalanguecrite. sissix(lat.sex) disdix(latdecem) vingt(viginti)remplacevintetentraneungmalgrunum cuersescindeencoeur(cor)etchoeur(chorum) 2.4.3. Etymologismesystmatique Onvoitqueltaitlemcanismedeladiffrenciationquiprsentaitdesavantagessrieux:le copistequicrivaitraptetnonplusratpermettaitaulecteurdedevinerlemotlatinraptuset dvitertouteconfusion.Maisilyaaussilerecoursauxtymologiesdansdescasmoins justifiables.

2.4.4. Lintrt SelonBeaulieux,ilexisteraituneraisonassezinattenduedelamultiplicationdeslettres parasiteslpoque:lintrtetcelaparcequilstaientpayslaligneetdaprsuntaux officiel.Pourdtournersesimpositions,lespatriciensauraientintroduitungrandnombrede consonnesparasites.

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Lalatinisationdelalanguefranaiseestunphnomnebeaucoupplusnormalquilnyparat aupremierabord.LeshommesduMoyengesontdevritablesbilinguesetlelatinjouit encoredunimmenseprestige:languevivantedelgliseetdeslettres,elleestaussileseul vhiculespirituelcommuntoutesleslitesdeFrance.

IIILAFIXATIONDELORTHOGRAPHE
AumilieuduXVmesicle,lepremierouvragesortdespressesdelaSorbonne.Onsedemande alorssilanouvelleinventionvafixerorthographetelquonlaconnaissait lpoqueoubiensil estencorepossibledelamliorer,delarendrepluscohrente,plusprochedelidal phontique.Maislesimprimeursdelpoqueseconsacrent,lapublicationdetextesenlatin. Lefranaisestdoncabandonnengnralauxentrepreneursplusmdiocresquilabment. AuXVImesicle,faceauxtymologistesetauxtraditionalistessedressentdenombreux partisansdunesimplificationmaisleurseffortsnaboutirontpascarRobertEstiennepubliele 1erdictionnairefranaislatinquidcidedelavictoirede despatriciens. AuXXIImesicle,lAcadmiemditelacrationdundictionnaireuniquement franais. MnezayrdigesonprojetquisappuiesurloeuvredeRobertEstienne.Lersultatestdoncun ouvrageconservateurquitientcomptecependantdesinnovationsgraphiquesadopt espar lusage.Ainsi,orthographeofficielleduXVIImesiclenestpasfondamentalementdiffrentede celledespatriciens.Ilnestfautpasoublierquunemauvaiseorthographedevientpire mesurequellevieillit.LextraordinaireattachementdelAcadmiecetteorthographe dfectueusepeut sexpliquercommeunemarquedecastemaintenir.Cestpourtantversla findusiclequeP.Richeletsupprimedanssondictionnairelesintrieurnonprononcteste tte)etcertaineslettresparasites(advocatavocat),simplifieleslettres doubles(difficile dificile)etleslettresgrecques(thrsortrsor).MaislAcadmierefusedemboterlepas.Les redictionssesuccdentsansaltrationsjusquauXVIIImesicleolorthographeacquiertune importancecapitale:elledevientunfacteurderussitepourlesjeunesgensetpourlesfillesle signeleplusreconnaissabledelaculture...Lempirevacommencertablirorthographe: lUniversitimprialelerendobligatoiredanssesprogrammesetdanssesexamens...En1832,
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orthographetraditionnelle,celle

laconnaissancedeorthographedevientobligatoirepourlaccession touslesemploispublics. Ilfautremarquerquelagrammairedelpoqueserduitdansbiendecasltudederglesou deminutiesorthographiques.Orthographeprenddoncrapidementuneplaceexorbitantedans lenseignementetdanslacultureduXIXmesicle.

IV LETATPRESENTDELORTHOGRAPHE
Letraitplusmarquantdeorthographefranaiseestlabmequisparecequiscritdecequise prononce. Linadaptationphonticographiqueestsiprofondequelessavantsdoiventutiliserune notationspcialepourrendrecomptedelaphysionomierelledelalanguefranaise:alphabet phontique. Lalphabetphontiqueinternationalcomprend36signesquilestncessairedesavoirmanier pourrussirtranscrirelessonsdelalanguefranaise:Ilya16voyelleset20consonnes.Ces 36lettresnesuffisentpasrendretouteslesnuancesdessonsfranaismaisellesendonnent uneimagerelativementfidle. Quelquesoitlesystmequonadopte,lapprentissagedelanotationrationnelleestdune extrmesimplicit.Lemaniementdelcrituretraditionnelleparcontre, supposela connaissancedeconventionsirrguliresetcompliques.

V CONCLUSION
Lorthographeestdevenuecausedesesimperfectionsetdesesambigutsla source principaledelinstabilitquicaractriselaprononciationmoderne.Lorthographeestadopte commecritresocial.Onsaitquelridiculeestattachdanscertainsmilieuxlafaute dorthographe.Cettesanctionmoralesaccompagnedunesanctionsociale:uneerreurb nigne peutfairerateruneexamen.Alcole,lorthographeestuncritrepdagogiqueessentiel.Elle rgneofficiellementmaissonpouvoirrelestdeplusenplusmenacetsessujetssontchaque jourplusrebelles:ilyaunecrisedelorthographe.
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