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DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA AGROPECUARIA

PROGRAMA DE ESTMULOS AL DESEMPEO DEL PERSONAL DOCENTE. 2011.

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO agropecuario No. 64.
Csar Vzquez Chacn
Clave: 1803E432900.0181631
Santa Mara del Oro, Dgo.

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MAYO 2011

INSTRUCCIONES DE LLENADO

1. Llenar en mquina de escribir o computadora. 2. Todas las constancias de las actividades acadmicas del profesor, expedidas por el rea correspondiente, debern incluir el Vo. Bo. de la instancia inmediata superior (jefe de departamento, subdirector o director del plantel). 3. En los documentos comprobatorios, anotar en el ngulo superior derecho el nmero de la actividad a que corresponda (utilizar bolgrafo de tinta roja y enumerar el total de hojas del expediente (ejemplo:1/70, 2/70, 3/70,...70/70.). 4. Los documentos que comprueben y justifiquen las actividades por evaluar debern ser certificados por el director del plantel. 5. Favor de no realizar ninguna anotacin en el recuadro de folio.

DESCRIPCIN DE FORMATOS
Clave de formato DICS y DICN RCI1 y RC2 Descripcin de formatos Dictmenes de la comisin de evaluacin Relacin de candidatos propuestos para participar en el programa Solicitud de docentes del nivel medio superior al programa de estmulos al desempeo del personal docente Requisitado por: La Comisin de Evaluacin El plantel

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El profesor

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SOLICITUD DE DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR AL PROGRAMA DE ESTMULOS AL DESEMPEO DEL PERSONAL DOCENTE
DIRECCION GENERAL

( ( (

) Direccin General de Educacin en Ciencia y Tecnologa del Mar. ) Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria ) Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

FOLIO

FECHA

DATOS PERSONALES
Nombre Domicilio Telfono CURP RFC

DATOS LABORALES
Plantel de Adscripcin Clave Centro de Trabajo Departamento o rea Academia Categora Horas frente a grupo por semestre (segn estructura educativa) PRIMERO/10 SEGUNDO/10 PRIMERO/11

Tipo de nombramiento (marque con una X)

Alta en propiedad (10) Provisional sin titular (95)

Grado mximo de estudios (marque con X)

( (

) Tcnico ) Maestra

( (

) Licenciatura ) Doctorado

( (

) Especializacin ) Posdoctorado

PUNTAJE PROPUESTO COMISIN EVALUADORA DEL PLANTEL PUNTAJE DEFINITIVO COMISIN EVALUADORA DE LA DIRECCIN GENERAL

NIVEL PROPUESTO

NIVEL DEFINITIVO

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CALIDAD EN EL DESEMPEO DOCENTE (700 puntos, mximo) 1.- DOCENCIA Puntuacin mxima: 330 puntos
1.1.- Prctica de la docencia (70 puntos)
ACTIVIDAD
1.1.1. Asignaturas, mdulos o submdulos diferentes, por ao. 4 puntos por asignatura o mdulo (mximo cinco) 1.1.2. Estudiantes atendidos (Frmula 1 del Anexo). 1.1.3. Horas frente a grupo (Frmula 2 del Anexo). PUNTAJE MXIMO 20 puntos 20 puntos 40 puntos DOCUMENTOS COMPROBATORIOS De acuerdo a la estructura acadmica. Constancia del departamento correspondiente Horarios, constancia expedida por el departamento y copia de la estructura acadmica PUNTAJE OBTENIDO

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 1.1. PRCTICA DE LA DOCENCIA 1.2.- Apoyo a la docencia (110 puntos)
ACTIVIDAD
1.2.1. Elaboracin de material indito concluido y utilizado para el desarrollo de las secuencias didcticas, como apoyo para la concrecin de la Reforma Integral de la Educacin Media Superior. 1.2.1.1. Material de autoaprendizaje para el sistema abierto. 10 puntos por material elaborado 1.2.1.2. Manuales de prctica de taller o de laboratorio o de apoyo al proceso de formacin. 1.2.1.3. Software educativo interactivo y/o desarrollo de aulas virtuales (el contenido debe ser dinmico y el usuario puede tener acceso fcilmente a los recursos multimedia, tales como video, audio, animacin, galera de fotos, modelos de simulacin, etc.), para apoyar las asignaturas o mdulo que imparte. As como el software generado a partir del programa CONSTRUYE T 30 puntos por software y/o aula virtual 1.2.1.4. Videos educativos. 10 puntos por video elaborado 1.2.2. Asesora acadmica a estudiantes en la modalidad abierta. 10 puntos por asignatura en cada semestre, con horario asignado Asesora acadmica a estudiantes. 1 punto por estudiante PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

20 puntos

Constancias del departamento y del consejo Tcnico de Academia. Ejemplar registrado en la institucin o en la direccin general

20 puntos

Constancias aprobacin del departamento y del consejo Tcnico de Academia. Ejemplar registrado en la biblioteca del Consejo Tcnico Acadmico con el Vo. Bo del director del plantel. Constancia del Depto. Acadmico correspondiente. Constancia de aprobacin del Consejo Tcnico Acadmico (Academia). Incluir copia del software interactivo, multimedia y manual del usuario. Para el caso de aulas virtuales la constancia deber especificar la direccin URL y clave de acceso con permiso de visitante para corroborar la funcionalidad de la misma. Constancia del Depto. Acadmico correspondiente. Constancia de aprobacin del Consejo Tcnico Acadmico (Academia). Incluir copia del video. Constancia del Departamento correspondiente con horario asignado.

40 puntos

20 puntos

20 puntos

1.2.3. 1.2.3.1.

Constancia del Departamento correspondiente. En el caso del programa CONSTRUYE T debern anexar 10 puntos constancia firmada por el director del plantel y el Asesora en prevencin de riesgo en el marco del programa coordinador de la Organizacin de la Sociedad Civil (OSC) CONSTRUYE T en base a proyectos juveniles. correspondiente. 1 punto por estudiante Constancia del Departamento correspondiente. Plan de trabajo. Informe de resultados que reflejen mejora de ndices. En el caso del programa CONSTRUYE T debern anexar constancia firmada por el director del plantel y el coordinador de la Organizacin de la Sociedad Civil (OSC) correspondiente.

1.2.4. Tutoras. 1.2.4.1. Tutoras individuales a estudiantes cuyo resultado sea la mejora del desempeo acadmico, como producto de un plan de trabajo, 45 puntos y tutoras en el marco del programa CONSTRUYE T. 3 puntos por tutora (de 10 a 15 estudiantes), por semestre .

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ACTIVIDAD
PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS En el caso del programa CONSTRUYE T debern anexar constancia firmada por el director del plantel y el coordinador de la Organizacin de la Sociedad Civil (OSC) correspondiente. PUNTAJE OBTENIDO

1.2.4.2. Tutoras a estudiantes en esquema grupal cuyo resultado sea la mejora del desempeo acadmico, como producto de un plan de trabajo (total de estudiantes que integran un grupo saln de 30 puntos clases) y tutoras en el marco del programa CONSTRUYE T. Mximo 30 puntos 1.2.5. Cursos de recursamiento, regularizacin propeduticos y de induccin. 10 puntos por curso impartido Revisin de prcticas profesionales. 5 puntos por reporte evaluado intersemestral, 30 puntos

Constancia del Departamento correspondiente 25 puntos

1.2.6.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 1.2. APOYO A LA DOCENCIA

1.3. Programas Acadmicos (110 puntos)
ACTIVIDAD PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

1.3.1. Organizacin y coordinacin de eventos. Nota. Las constancias no son acumulables para el mismo evento. 1.3.1.1. Organizacin y coordinacin de eventos acadmicos dentro de la institucin, con zona de influencia: Responsable Local Regional Nacional Internacional 5 10 15 20 Colaboradores Local Regional Nacional Internacional 3 5 8 10 30 puntos 1.3.1.2. Organizacin y coordinacin de eventos relacionados con el programa CONSTRUYE T dentro de la institucin, con zona de influencia: Responsable Local Regional Nacional 5 10 15 Colaboradores Local Regional Nacional 3 5 8

Oficio de asignacin y constancia de la direccin o subdireccin del plantel. Respecto al programa CONSTRUYE T se deber considerar: Eventos locales: constancia expedida por el plantel, (firma del director) conjuntamente con la OSC (firma del coordinador). En eventos regionales: Constancia expedida por el Comit Estatal, con la firma del RESEMS y el Coordinador de la OSC. En eventos nacionales: Constancia expedida por la SEMS y un representante del Equipo Tcnico de CONSTRUYE T

ACTIVIDAD
1.3.2. Formador en cursos, talleres, diplomados, como apoyo para la concrecin de la Reforma Integral de la Educacin Media Superior.

PUNTAJE MXIMO

DOCUMENTOS COMPROBATORIOS

PUNTAJE OBTENIDO

40 puntos 1.3.2.1. Formador en talleres de actualizacin y formacin docente y tcnico profesional, con duracin mnima de 40 horas. 20 puntos por taller 1.3.2.2. Formador en cursos de actualizacin y formacin docente y tcnico profesional, con duracin mnima de 30 horas. Se incluye los 30 puntos cursos de CONSTRUYE T. 15 puntos por curso 1.3.2.3. Formador en diplomados de actualizacin y formacin docente y tcnico profesional, mnimo 120 horas. 40 puntos 40 puntos por diplomado

Constancia de la institucin que acredite la imparticin de los talleres, cursos y diplomados. En el caso del programa CONSTRUYE T debern anexar constancia firmada por el director del plantel y el coordinador de la Organizacin de la Sociedad Civil (OSC) correspondiente.

1.3.2.4. Formador en cursos, talleres y mdulos de diplomados, en prevencin de riesgos relacionados con el programa CONSTRUYE 10 puntos T, con duracin mnima de 16 horas. 5 puntos por curso, taller mdulo 1.3.3. Comit del programa CONSTRUYE T en el plantel 15 puntos El coordinador deber presentar: acta de constitucin del Comit Escolar y/o en Constancia con la firma del Director del Plantel. En el caso de docentes que participan en el Comit Escolar: constancia expedida y firmada por el Director del plantel y el coordinador de la OSC.

1.3.3.1. Coordinador del Comit del programa CONSTRUYE T 15 puntos. 1.3.3.2. Participante en el Comit del programa CONSTRUYE T 10 puntos 1.3.3.3. Responsable de grupo escolar CONSTRUYE T 5 puntos

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ACTIVIDAD 1.3.4. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

Asesor de estudiantes o jurado en eventos acadmicos. Ejemplo: Olimpiadas del conocimiento y eventos relacionados con el 35 puntos Constancia de asistencia al evento, por la institucin programa CONSTRUYE T. organizadora. Nota: Las constancias no son acumulables para el mismo evento. Respecto al programa CONSTRUYE T se deber considerar: Eventos locales: constancia expedida por el 1.3.4.1. Local 5 puntos por participacin en evento plantel, (firma del director) conjuntamente con la OSC (firma del coordinador). En eventos regionales: constancia 1.3.4.2. Estatal/Regional 10 puntos por participacin en evento expedida por el Comit Estatal, con la firma del RESEMS y el Coordinador de la OSC. En eventos nacionales o 1.3.4.3. Nacional 15 puntos por participacin en evento internacionales: Constancia expedida por la SEMS y un representante del Equipo Tcnico de CONSTRUYE T. 1.3.4.4. Internacional 20 puntos por participacin en evento ACTIVIDAD 1.3.5. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS Constancia de asistencia al evento, por la institucin organizadora. Respecto a los eventos relacionados con el programa CONSTRUYE T constancia expedida por el organismo patrocinador con el Vo.Bo. del Director del plantel y el coordinador de la OSC. DOCUMENTOS COMPROBATORIOS Constancia de la empresa, del centro de investigacin o desarrollo tecnolgico y de la direccin general donde llev a cabo la estancia, que indique si el desempeo fue satisfactorio. Constancia de la direccin general o del departamento de vinculacin del plantel. Informe de resultados de la estancia. PUNTAJE OBTENIDO PUNTAJE OBTENIDO

Asistencia a eventos profesionales y/o acadmicos con valor curricular (congresos y seminarios, entre otros) que apoyen la formacin profesional y la labor docente, incluyendo los 10 puntos promovidos en el marco del programa CONSTRUYE T. 2 puntos por evento. ACTIVIDAD PUNTAJE MXIMO

1.3.6.

Estancias en empresas y centros de investigacin o desarrollo tecnolgico relacionados con la asignatura o mdulos de formacin profesional que imparte (mnimo, un mes). 30 puntos 10 puntos por estancia de un mes. 20 puntos por estancia de dos meses. 30 puntos por estancia de tres meses.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 1.3. PROGRAMAS ACADMICOS

1.4. Direccin de tesis y asesora para la titulacin (40 puntos)
ACTIVIDAD 1.4.1. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS Constancia del Departamento correspondiente que indique el nombre de los estudiantes en proceso de titulacin o titulados. PUNTAJE OBTENIDO

Direccin de tesis y asesora para la titulacin en las modalidades de titulacin por experiencia laboral y diseo de prototipos o proyectos innovadores de desarrollo tecnolgico. 20 puntos 10 puntos por tesis dirigida y proyectos asesorados con estudiante titulado.

1.4.2.

Integrante de la comisin evaluadora en proyectos desarrollados para la titulacin por experiencia laboral y diseo de prototipos o Constancia del Departamento correspondiente y acta de 15 puntos proyectos innovadores de desarrollo tecnolgico. examen en los casos en que corresponda. 3 puntos por examen. Cursos especiales para titulacin (no curricular). 1.4.3.1. Tcnico Profesional. 10 puntos por curso. 20 puntos Constancia del departamento correspondiente. Relacin de estudiantes inscritos.

1.4.3.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 1.4. DIRECCIN DE TESIS Y ASESORIA PARA LA TITULACIN

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2. Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin Educativa. Puntuacin mxima 250 puntos

2.1. Proyectos de Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin Educativa (120 puntos)
ACTIVIDAD 2.1.1. Proyectos de investigacin documentados, concluidos en el periodo por evaluar PUNTAJE MXIMO 85 puntos DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

2.1.1.1. Relacionados con la generacin de conocimientos y nuevos desarrollos Constancia de liberacin de la COSDAC y en su caso, de la direccin general. La constancia deber indicar los tecnolgicos, acorde con la Reforma Integral de la Educacin Media Superior productos obtenidos: participacin de estudiantes en servicio 35 puntos por proyecto concluido. social, tesis desarrolladas, publicaciones (artculos 2.1.1.2. Relacionados con la formacin y actualizacin acadmica (investigacin educativa cientficos o de divulgacin), prototipos, patentes, asistencia para el mejoramiento o apoyo del proceso de aprendizaje) acorde con la Reforma a eventos acadmicos y otros. Integral de la Educacin Media Superior. 35 puntos por proyecto concluido. Para la prctica innovadora se requiere constancia emitida por la DGICO. 2.1.1.3. Prcticas innovadoras.* 5 puntos por prctica presentada. 15 puntos por prctica premiada. *La puntuacin no es acumulable para la misma prctica. ACTIVIDAD 2.1.2. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

Desarrollo de recursos que apoyen al modelo educativo del bachillerato tecnolgico, acorde con la Reforma Integral de la 50 puntos Educacin Media Superior.

2.1.2.1. Prototipo original para la investigacin, terminado y documentado. 20 puntos por prototipo desarrollado . 2.1.2.2. Equipo que apoye el proceso de formacin, con instructivo de operacin, por acuerdo. Constancia de registro en direccin general. Constancia del 15 puntos por prototipo desarrollado . Departamento correspondiente. Copia del trabajo. Cuando sea el caso, incluir acuerdo. 2.1.2.3. Prototipo didctico relacionado con la industria, medidas de seguridad e higiene y Para la DGETA, registro avalado por el comit estatal de cuidado del medio ambiente, con instructivo de operacin por acuerdo. investigacin o Vo.Bo. del subdirector de Coordinacin de 20 puntos por prototipo desarrollado . Enlace Operativo. 2.1.2.4. Paquete tecnolgico didctico que responda a las necesidades de los sectores productivo, industrial, comercial, etc., con informe tcnico e instructivo por acuerdo. 20 puntos por paquete desarrollado . 2.1.2.5. Desarrollo de software con tratamiento didctico y relacionado con los procesos productivos, con instructivo de operacin. 30 puntos por software desarrollado. ACTIVIDAD 2.1.3. Participar como asesor en proyectos de creatividad o de emprendedores. 15 puntos fase nacional 10 puntos fase regional ACTIVIDAD 2.1.4. Patente otorgada. Este rubro se contabilizar por cinco aos consecutivos, a partir de la fecha de otorgamiento. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

25 puntos

Constancia de la direccin general y en su caso de la Coordinacin de Enlace Operativo. PUNTAJE OBTENIDO

PUNTAJE MXIMO

DOCUMENTOS COMPROBATORIOS

65 puntos Constancia del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial.

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ACTIVIDAD 2.1.5. Artculos producto de la investigacin PUNTAJE MXIMO 60 puntos DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

2.1.5.1. Publicados en extenso, en revista de prestigio internacional con arbitraje estricto. 60 puntos por artculo Constancia de aceptacin de la revista, journal, memoria, etc., correspondiente. Constancia de la institucin organizadora de los congresos. 2.1.5.3. Publicados en extenso, en memorias de congresos nacionales o internacionales Copia de la obra publicada. con arbitraje. 20 puntos por artculo internacional 10 puntos por artculo nacional 2.1.5.4. Resmenes de participacin en congresos nacionales o internacionales. 10 puntos por resumen internacional 5 puntos por resumen nacional 2.1.5.2. Publicados en extenso en revistas nacionales con arbitraje estricto. 40 puntos por artculo ACTIVIDAD 2.1.6. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

Presentacin de trabajos en foros, congresos, seminarios, eventos 40 puntos Constancia, como ponente, emitida por la institucin acadmicos de ciencia, tecnologa y educativos. organizadora. Local Regional -Estatal Nacional Internacional 3 puntos por ponencia 5 puntos por ponencia 10 puntos por ponencia 20 puntos por ponencia Respecto al programa CONSTRUYE T: En eventos locales: constancia expedida por el plantel (firma del director) conjuntamente con la OSC (firma del coordinador). En eventos regionales: constancia expedida por el Comit Estatal, con la firma del RESEMS y el Coordinador de la OSC. En eventos nacionales Constancia expedida por la SEMS y un representante del Equipo Tcnico de CONSTRUYE T.

2.1.6.1. 2.1.6.2. 2.1.6.3. 2.1.6.4.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 2.1. PROYECTOS DE INVESTIGACIN, DESARROLLO TECNOLGICO E INNOVACIN EDUCATIVA
2.2. Obra Editorial (60 puntos) Para el caso de la DGETI solo se consideran los textos que se encuentran en el marco del programa de fomento editorial
ACTIVIDAD PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS Constancia del Departamento correspondiente. Registro del ISBN (derechos de autor). Copia de la obra publicada, avalada por el Consejo Tcnico Acadmico (Academia). Constancia del Departamento correspondiente. Registro del ISBN (derechos de autor) y copia de la obra publicada, avalada por el Consejo Tcnico Acadmico (Academia). PUNTAJE OBTENIDO

2.2.1. Libro publicado. Este rubro se contabilizar por dos aos consecutivos, a partir de la fecha de publicacin. Las publicaciones deben estar relacionadas con el modelo 40 puntos educativo de la educacin media superior o con las asignaturas o mdulos que imparta el profesor. 40 puntos por libro

2.2.2.

Reedicin de libro publicado (no se considera reimpresin) 25 puntos por libro.

2.2.3.

Traduccin Libro publicado 10 puntos por libro Artculo tcnico, cientfico y/o educativo 5 puntos por artculo publicado Evaluacin tcnica de libros publicados. 10 puntos por libro

2.2.4. 2.2.5.

Consideraciones para los puntos 2.2.1 y 2.2.2 25 puntos Hasta dos participantes, se asignar el 100% de la puntuacin obtenida a cada uno. Para tres o ms participantes, la puntuacin mxima ser dividida entre el nmero de ellos. Constancia del Departamento correspondiente. Registro del ISBN (derechos de autor) y copia de la obra y/o del captulo, avalada por el Consejo Tcnico Acadmico 10 puntos (Academia). Constancia del Departamento correspondiente. Copia del artculo traducido y publicado avalada por la academia. Constancia del Departamento correspondiente y de la 20 puntos editorial.

Revisin de libros de texto y de videos educativos en el marco de la Reforma Integral de la Educacin Media Superior. 10 puntos Constancia expedida por COSDAC. 2 puntos por libro y/o video

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ACTIVIDAD 2.2.6. Publicaciones de difusin restringida, sin arbitraje estricto. 3 puntos por trabajo publicado PUNTAJE MXIMO 6 puntos DOCUMENTOS COMPROBATORIOS Constancia de la revista en la cual realiz la publicacin. Artculo publicado. PUNTAJE OBTENIDO

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 2.2 OBRA EDITORAL

2.3. Desarrollo Curricular (80 puntos)
ACTIVIDAD 2.3.1. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

Planeacin especfica del programa de estudios para el tratamiento conceptual y metodolgico, por asignatura, mdulo o Constancia oficial, expedida por el Departamento Acadmico 30 puntos submdulo, en el periodo por evaluar. correspondiente. 5 puntos por planeacin de cada asignatura o mdulo. Elaboracin del conjunto de secuencias didcticas desarrolladas para abordar la asignatura, mdulo o submdulo que imparte en los semestres escolares a evaluar. 10 puntos por asignatura o mdulo (mximo tres) 5 puntos por submdulo (mximo tres) Incluir el conjunto de secuencias didcticas, con el Vo.Bo. Secuencias didcticas validadas y publicadas en la pgina del Departamento de Desarrollo Acadmico y avaladas por electrnica de la COSDAC 50 puntos el Consejo Tcnico Acadmico (Academia). 15 puntos por secuencia didctica Secuencias de actividades (Talleres, estudios, revisiones documentales u otros), desarrolladas como apoyo al programa CONSTRUYE T para el fortalecimiento de las competencias Genricas de la EMS 5 puntos por taller, asignatura o mdulo (mximo tres) 3 puntos por submdulo, estudio o revisin documental (mximo tres) Constancia expedida por la COSDAC

2.3.2.

2.3.3.

Participacin en el diseo, actualizacin y revisin o evaluacin de programas de estudio del bachillerato tecnolgico. Constancia expedida por COSDAC, no menor de 40 horas Diseo 30 puntos 10 puntos durante el periodo a evaluar. Revisin o 10 puntos evaluacin 10 puntos Actualizacin

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 2.3 DESARROLLO CURRICULAR 3. Desarrollo de Proyectos Institucionales Puntuacin mxima 100 puntos
3.1. Comisiones Acadmicas (40 puntos)
ACTIVIDAD 3.1.1 PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

Participacin en comisiones acadmicas de la institucin, relacionadas con las asignaturas y mdulos que 25 puntos Constancia del departamento correspondiente, sellado por imparte. la empresa o centro de investigacin o con Vo. Bo. del departamento de vinculacin. 3.1.1.1. Responsable de visitas a empresas y centros de investigacin. Constancia de la direccin general y/o subdireccin de 5 puntos por visita. Mximo 25 puntos enlace. 3.1.1.2. Comisiones acadmicas de la direccin general y de COSDAC Constancia del departamento correspondiente y oficio de 10 puntos por participacin. Mximo 20 puntos comisin. 3.1.1.3. Responsable de reas para el cuidado y manejo de plantas y animales (DGETA Constancia del departamento correspondiente. Informe de actividades y DGECyTM), como apoyo al modelo educativo centrado en el aprendizaje. Constancia del departamento correspondiente. 5 puntos por semestre. Mximo 10 puntos

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ACTIVIDAD 3.1.1.4. Prcticas de campo. 5 puntos por prctica. Mximo 10 puntos 3.1.1.5. Comisiones acadmicas del plantel (Por ejemplo: Organizacin e integrantes de la AST, Acreditacin de carreras ante organismos externos, Promocin docente y Programa EDD) 2 puntos por comisin. Mximo 10 puntos 3.1.2. Comits Interinstitucionales de Formacin Profesional. Mximo 10 puntos 120 horas 7 puntos 70 horas 3 puntos Participacin en el proceso de inscripcin. Mximo 2 puntos. 2 puntos por participacin Constancia expedida por la COSDAC PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

3.1.3.

Constancia del departamento correspondiente.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 3.1. COMISIONES ACADMICAS

3.2. Consolidacin de la Infraestructura (20 puntos)
ACTIVIDAD 3.2.1. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

3.2.2. 3.2.3.

Trabajos de mantenimiento preventivo y/o correctivo al equipo empleado en el proceso de enseanza, como apoyo en la 10 puntos operacin del modelo educativo centrado en el aprendizaje. Oficio de asignacin del Departamento. Acadmico 5 puntos por semestre correspondiente. Reproduccin de equipo, refacciones o herramientas. 10 puntos Constancia del responsable del rea a la que se presta el 5 puntos por reproduccin servicio. Informe final Ensamble, instalacin y montaje de maquinaria y equipo. 5 puntos por cada actividad 10 puntos

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 3.2. CONSOLIDACIN DE LA INFRAESTRUCTURA

3.3. Capacitacin y Servicio Externo (40 puntos)
ACTIVIDAD 3.3.1. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

Asesora tcnica y acadmica a instituciones del sector productivo Constancia del Departamento correspondiente y copia del de bienes o servicios, por convenio o acuerdo especfico.. 25 puntos acuerdo vigente entre la direccin del plantel y la empresa Total de puntos = No. de horas. x 0.25 o grupo asesorado. Anexar informe. Cursos de capacitacin para el trabajo por acuerdo, de 40 horas Constancia del Departamento correspondiente y copia del (mnimo 10 participantes). 20 puntos acuerdo e informe. 10 puntos por curso Evaluador del Modelo de Innovacin y Calidad SEP. Participacin en proyectos comunitarios y/o empresariales. 5 puntos por proyecto terminado Constancia emitida por la DGICO, signada por el 20 puntos Secretario de Educacin Pblica, el oficial mayor o el director general de la DGICO. 10 puntos Oficio de asignacin e informe de proyecto.

3.3.2.

3.3.3. 3.3.4.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 3.3. CAPACITACIN Y SERVICIO EXTERNO

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DEDICACIN A LA DOCENCIA (200 puntos, mximo)

4. Dedicacin a la Docencia
4.1. Formacin Profesional (170 puntos) La puntuacin no es acumulable, a excepcin de los numerales 4.1.6, 4.1.7 y 4.1.8.
ACTIVIDAD 4.1.1. 4.1.2. 4.1.3. Doctorado Maestra PUNTAJE MXIMO 160 puntos 140 puntos DOCUMENTOS COMPROBATORIOS Grado expedido por la institucin y validado por la SEP, en caso de instituciones extranjeras o particulares. Grado expedido por la institucin y validado por la SEP, en caso de instituciones extranjeras o particulares. PUNTAJE OBTENIDO

Especializacin, en el nivel de posgrado (duracin mnima de Diploma o constancia de la institucin de educacin nueve meses), incluye la Especialidades cursadas en el marco 110 puntos superior. del PROFORDEMS Licenciatura Tcnico profesional Otra licenciatura Otra maestra Otra especializacin 100 puntos 40 puntos 20 puntos 30 puntos Ttulo y en caso de institucin extranjera, validacin por parte de la SEP. Ttulo y en caso de institucin extranjera, validacin por parte la SEP. Ttulo (en caso de institucin extranjera deber estar avalado por la SEP).

4.1.4. 4.1.5. 4.1.6. 4.1.7. 4.1.8.

Grado expedido por la institucin y validacin por parte de la SEP (en caso de instituciones extranjeras o particulares). Diploma o constancia de la institucin de educacin 15 puntos superior. CONSTRUYE T, Constancia expedida por COSDAC - SEMS

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 4.1. FORMACIN PROFESIONAL

4.2. Actualizacin Docente y Profesional ( 80 puntos)
ACTIVIDAD 4.2.1. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

Certificacin Laboral (NCL) en las diferentes reas (informtica, administracin, produccin, mtodos de enseanza-aprendizaje, diseo e imparticin de cursos, entre otras), en el periodo por evaluar y de acuerdo al periodo de vigencia del certificado de Constancia vigente, de acuerdo con el periodo de revisin competencia laboral presentado. 40 puntos de la NTCL, de la certificacin extendida por el organismo Norma nivel I 5 puntos certificador. Norma nivel II 15 puntos Norma nivel III 25 puntos Norma nivel IV 30 puntos Norma nivel V 40 puntos Certificacin en Competencias Docentes para la Educacin Constancia de acreditacin expedida por el Comit 40 puntos Media Superior, en el marco del PROFORDEMS. Acadmico de Certificacin (CACE). Diplomados con duracin de 180 horas o ms en apoyo a la Constancia de acreditacin expedida por la institucin Reforma Integral de la Educacin Media Superior. 30 puntos formadora (con registro de validez oficial). 30 puntos por diplomado Diplomados con duracin mnima de 120 y mxima de 179 horas en apoyo a la Reforma Integral de la Educacin Media Constancia expedida por la institucin formadora (con 30 puntos Superior. registro de validez oficial). 15 puntos por diplomado Diplomado en Competencias Docentes para la Educacin Media Superior en el marco del PROFORDEMS. 30 puntos Constancia de la Institucin de Educacin Superior. 30 puntos.

4.2.2. 4.2.3.

4.2.4.

4.2.5.

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ACTIVIDAD 4.2.6. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS Constancia del Departamento correspondiente o de la institucin formadora. Respecto al programa CONSTRUYE T Constancia expedida por el plantel, (firma del director) conjuntamente con la OSC (firma del coordinador). PUNTAJE OBTENIDO

Cursos o talleres de formacin y actualizacin docente, con duracin mnima de 30 horas (en el periodo por evaluar), en apoyo a la Reforma Integral de Educacin Media Superior, 15 puntos incluyendo cursos relacionados con el programa CONSTRUYE T. 5 puntos por curso

4.2.7.

Cursos de formacin y actualizacin profesional y tcnica, con duracin mnima de 30 horas (en el periodo a evaluar) en apoyo Constancia del Departamento correspondiente o de la 15 puntos a la Reforma Integral de la Educacin Media Superior. institucin formadora. 5 puntos por curso Taller para la instrumentacin de la Reforma Integral de la 15 puntos Constancia expedida por la COSDAC Educacin Media Superior.

4.2.8.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 4.2. ACTUALIZACIN DOCENTE Y PROFESIONAL

PERMANENCIA EN LA DOCENCIA (100 puntos, mximo)

5. Permanencia en la docencia (100 puntos)
PUNTAJE MXIMO PUNTAJE OBTENIDO

5.1. Nombramientos de apoyo a la docencia en el periodo por evaluar (45 puntos)

ACTIVIDAD 5.1.1. 5.1.2. 5.1.3. Jefe de departamento, jefe de divisin. Coordinador. DOCUMENTOS COMPROBATORIOS

45 puntos Constancia del departamento de recursos humanos. 30 puntos Nombramiento o correspondiente. constancia constancia del del Departamento Departamento

Jefe de oficina en unidad educativa, jefe de sector, coordinador Nombramiento o de carrera, coordinador de tutoras o responsable de centro 20 puntos correspondiente. evaluador, en funciones. Jefe de laboratorio o taller. 20 puntos Auxiliar de laboratorio o taller o responsable de unidad de 15 puntos produccin. Presidente de Academia y/o Presidente del Comit Acadmico. Secretario de Academia. 15 puntos 10 puntos

5.1.4. 5.1.5. 5.1.6. 5.1.7.

Constancia del departamento de recursos humanos.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 5.1. NOMBRAMIENTOS DE APOYO A LA DOCENCIA

5.2. Aos de Servicio (15 puntos)
ACTIVIDAD 5.2.1. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS Constancia del Departamento de Recursos Humanos o Copia de la Constancia de Nombramiento. PUNTAJE OBTENIDO

Aos de servicios continuos en la funcin docente, en las instituciones adscritas a las direcciones generales: DGETI, 15 puntos DGETA Y DGECyTM. 0.5 puntos por ao.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 5.2. AOS DE SERVICO

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5.3. Miembro de academias, comits o colegios de profesionistas y distinciones recibidas (40 puntos)
ACTIVIDAD 5.3.1. PUNTAJE MXIMO DOCUMENTOS COMPROBATORIOS PUNTAJE OBTENIDO

Miembro activo de asociaciones, comits o colegios acadmicos fuera del plantel, que estn relacionadas con su labor docente. 15 puntos 3 puntos por asociacin. 5.3.2. Distinciones acadmicas y colegiadas de relevancia, fuera del plantel.* Constancia de la Asociacin y/o Comit, y del plantel de 5.3.2.1 Local 5 puntos adscripcin. 5.3.2.2 Regional -Estatal 10 puntos Documento que acredite la distincin. 5.3.2.3 Nacional 15 puntos 25 puntos 5.3.2.4 Internacional 25 puntos * Se refiere a premios nacionales recibidos por el personal docente. Por ejemplo: Adolfo Lpez Mateos, Premio Nacional de Ciencias, Premio de la Academia de Investigacin Cientfica, entre otros.

PUNTAJE TOTAL DEL RUBRO: 5.3. MIEMBRO DE ACADEMIAS, COMITS O COLEGIOS DE PROFESIONISTAS Y DISTINCIONES RECIBIDAS

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RELACIN DE DOCUMENTOS QUE SE ANEXAN

NUMER AL 1/151 2/151 3/151 4/151 5/151 6/151 7/151 8-10/151 11/151 12/151 13/151 14/151 15/151 1625/151 26/151 27/151 28/1.1.1. 29/1.1.1. 30/1.1.1. 31/1.1.2. 32/1.1.3. 33/1.1.3. 34/1.1.3. 35/1.1.3. 36/1.1.3 37/1.2.1. 38/1.2.1. 39/1.2.1. 40/1.2.1. 3. 41/1.2.1. 3. 42/1.2.2 43/1.2.3. 44/1.2.3. 45/1.2.4. 1. 46/1.2.4. 1. NOMBRE DEL DOCUMENTO SOLICITUD AL PROGRAMA DE ESTMULOS CARTA RESPONSIVA TITULO INGENIERIA CEDULA PROFESIONAL GRADO DE MAESTRIA CONVENIO DE ESCLUSIVIDAD LABORAL TALON DE PAGO ESTRUCTURAS CONSTANCIA DE SERVICIOS Y 100% ASIST. CONSTANCIA CUMPLIMIENTO DE PROGRAMAS CONSTANCIA LIBERACION DE ACTIVIDADES FORMATO SLED FORMATO DICS FORMATO SDE NUMERALES CUADRO DE RESUMEN DEL DICTAMEN RELACION DE DOCUMENTOS CONSTANCIA DE MATERIAS IMPARTIDAS FORMATO 19 SEM. FEB-AGO 2010 FORMATO 19 SEM. AGO 2010-ENE 2011 CONSTANCIA ALUMNOS ATENDIDOS CONSTANCIA HORAS FRENTE A GRUPO HORARIO FEB-JUL 2010 HORARIO AGO. 2010-ENE 2011 FORMATO 19 FEB-AGO 2010 FORMATO 19 CONSTANCIA DIDACTICO CONSTANCIA DIDACTICO CONSTANCIA CONSTANCIA SEM. AGO 2010-ENE 2011 ELABORACIN DE MATERIAL ELABORACIN DE MATERIAL ELABORACIN DE SOFTWARE ELABORACIN DE SOFTWARE NUMERAL 47/1.2.4.1. 48/1.2.4.1. 49,50/1.2.4. 1. 51/1.2.4.1 52/1.2.4.2. 53/1.2.4.2. 5456/1.2.4.2. 57,58/1.2.4. 2. 59/1.2.4.2. 60/1.2.4.2. 61/1.2.5. 62,63/1.2.5. 64,65/1.2.6. 66/1.3.2. 67/1.4.1. 68,69/1.4.2. 70/2.3.1. 71/2.3.2. 72-79/2.3.2. 80-91/2.3.2. 92109/2.3.2. 110119/2.3.2. 120132/2.3.2. 133141/2.3.2. 142/151 143/151 144/151 145/151 146/151 147/151 148/151 149/151 150/151 151/151 NOMBRE DEL DOCUMENTO ESTRUCTURA DEL PLAN OBJETIVOS DE PLAN DE ASESORAS INFORME DE PLAN DE ASESORIAS IND. LISTA DE ASISTENCIA CONSTANCIA TUTORIAS ESQUEMA GRUPAL NOMBRAMIENTO PLAN DE TUTORAS ESQUEMA GRUPAL INFORME TUTORAS ESQUEMA GRUPAL LISTA ASISTENCIA TUTORAS ESQUEMA GRUPAL FORMATO 19 ASIGNACION TUTORIAS FEB-AGO 10 CONSTANCIA RECURSAMIENTO FORMATO 19 ASIGNACIN RECURSAMIENTO CONSTANCIAS DE REVISIN DE PROYECTOS CONSTANCIA IMPARTICIN DE CURSO CONSTANCIA DIRECCION Y ASESORA DE TESIS DESIGNACION JURADO DE EXAMEN CONSTANCIA DE PLANEACION Y PROGRAMACION ESPECFICA CONSTANCIA DE CUMPLIMIENTO DE SECUENCIAS DIDCTICAS SECUENCIAS SUBMODULO MANEJO DE HARDWARE SECUENCIAS SUBMODULO MANEJO DE SOFTWARE SECUENCIAS DE GEOMETRA Y TRIGONOMETRA SECUENCIAS DE BIOLOGA MODERNA SECUENCIAS DE ALGEBRA SECUENCIAS DE BIOLOGA COMISION REPARACION Y ACONDICIONAMIENTO INFORME DE REPARACION Y ACONDICIONAMIENTO TITULO DE INGENIERO AGRNOMO CEDULA PROFESIONAL GRADO DE MAESTRA CONSTANCIA CURSO -TALLER ASIGNACIN RESPONSABLE DE OFICINA FORMATO 19 ASIGNACION RESPONSABLE DE OFICINA CONSTANCIA DE SERVICIOS FUP PRIMER NOMBRAMIENTO

MANUAL DEL USUARIO CONSTANCIA ASESORA DE ALUMNOS SAETA HORARIO ASESORA SAETA CONSTANCIA ASESORA ESTUDIANTES CONSTANCIA TUTORAS INDIVIDUALES PLAN DE TUTORIAS INDIVIDUALES

NMERO TOTAL DE DOCUMENTOS __126________________ FECHA DE ENTREGA DE LA SOLICITUD __09__/ __05__/ _2011___/

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BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD, DECLARO QUE LOS DOCUMENTOS COMPROBATORIOS REGISTRADOS EN ESTE REPORTE SON AUTNTICOS Y AUTORIZO SU COTEJO PARA VERIFICAR SU AUTENTICIDAD POR PARTE DE LA INSTANCIA QUE CORRESPONDA

ATENTAMENTE CSAR VZQUEZ CHACN NOMBRE Y FIRMA DEL CANDIDATO

CUADRO RESUMEN DEL DICTAMEN DE LA COMISIN DE EVALUACIN

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Formato SDE-2011MS PRESIDENTE DE LA COMISIN DE EVALUACIN

CALIDAD EN EL DESEMPEO DOCENTE 1. Docencia 1.1 1.2 1.3 1.4 Prctica de la docencia. Apoyo a la docencia. Programas acadmicos Direccin de tesis y asesora de titulacin. SUBTOTAL Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin Educativa 2.1 Proyectos de investigacin, desarrollo tecnolgico e innovacin educativa. 2.2 Obra editorial. 2.3 Desarrollo curricular. SUBTOTAL 3. Desarrollo de Proyectos Institucionales 3.1 Comisiones acadmicas. 3.2 Consolidacin de infraestructura. 3.3 Capacitacin y servicio externo. SUBTOTAL DEDICACIN A LA DOCENCIA 4. Dedicacin a la docencia 4.1 Formacin profesional. 4.2 Actualizacin docente y profesional. SUBTOTAL PERMANENCIA EN LA DOCENCIA 5. Permanencia en la docencia 5.1 Nombramientos de apoyo a la docencia, en el periodo por evaluar. 5.2 Aos de servicio. 5.3 Miembro de academias, comits o colegios de profesionistas y distinciones recibidas. SUBTOTAL TOTAL
_____________________________________________________ NOMBRE Y FIRMA

2.

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ANEXO CARACTERIZACIN
FORMULA 1
Nmero de estudiantes

FORMULA 2
No. total de horas reales impartidas frente a grupo, en el periodo por evaluar **

NMS =
200

x20

Total de puntos =
No. total de horas frente a grupo, reglamentarias, en el periodo por evaluar ***

x 40

(*)

Toda la documentacin comprobatoria deber tener el Vo. Bo. del jefe inmediato superior del rea que expide la Constancia. (**) Horas-semana-mes durante el periodo por evaluar (slo en el sistema escolarizado). (***) De acuerdo con lo siguiente: a) Deber considerarse al personal docente con el 100% de la carga reglamentaria, conforme al nombramiento y la plaza que ostente. b) A los jefes de departamento, coordinadores de tutoras, coordinadores de carrera, jefes de oficina, jefes y auxiliares de laboratorios y talleres, y responsables de unidades de produccin con actividades de docencia, investigacin y vinculacin; as como los coordinadores de extensiones de planteles se les considerar, para efecto de este punto, nicamente el 50% de las cargas frente a grupo, de acuerdo con las condiciones especficas de los trabajadores docentes de cada subsistema. c) A los profesores que realicen investigacin y que tengan registro del proyecto as como de avance en la investigacin ante la direccin general y/o la COSDAC, en el periodo por evaluar, se les considerarn para efectos de este punto, 12 hrs-semanames. d) Los profesores que realicen investigacin y que tengan registro del proyecto, as como de avance en la investigacin ante la direccin general y/o la COSDAC, en el periodo por evaluar, se les considerarn para efectos de este punto, 12 hrs-semanames. NOTA: En ningn caso el cociente de la divisin entre las horas impartidas y las horas reglamentarias, de la frmula (2), ser mayor que 1.0. En las actividades 2.1 Proyectos de Investigacin, Desarrollo e Innovacin Tecnolgica y Educativa, se tomar la puntuacin de acuerdo con los siguientes criterios: Para el responsable de la investigacin, el 100% de los puntos con los que la comisin de evaluacin califique el trabajo. Para dos o ms colaboradores de investigacin, el 70% del total de puntos de la calificacin a cada uno (slo se tomarn en cuenta un mximo de dos colaboraciones a cada profesor, por aspecto evaluado. En las actividades del punto 2.1.1 Proyectos de investigacin, se otorgarn 20 puntos a los profesores de la DGETI que tengan la certificacin para participar en un evento internacional a travs de la Exposicin-Concurso Nacional de Prototipos, y que presenten constancia de profesor-investigador expedida por la Direccin Tcnica. En las actividades del punto 2.1.2 Desarrollo de prototipo original, terminado y documentado, en los puntos 2.1.2.1 y 2.1.2.2, se otorgarn 50 puntos a los profesores de la DGETI que tengan la certificacin para participar en un evento internacional a travs de la Exposicin-Concurso Nacional de Prototipos, y que
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presenten constancia de profesor-investigador expedida por la Direccin Tcnica.

TRMINOS PARA LA EVALUACIN DE LAS ACTIVIDADES INVESTIGACIN, DESARROLLO TECNOLGICO E INNOVACIN EDUCATIVA.
Congreso. Reunin, generalmente peridica, de varias personas para deliberar y tratar sobre alguna materia o algn asunto previamente establecido. Publicaciones. Trabajos originales de investigacin escritos por personal cientfico y/o tecnolgico (artculos, captulos en libros, memorias de congreso, etc.), publicado en libros, reves, antologas, etc. Artculos Publicados. Trabajos de investigacin escritos por personal cientfico y/o tecnolgico, publicados en revistas de investigacin cientfica y desarrollo tecnolgico que difunden, predominantemente, artculos con resultados originales, en revistas peridicas especializadas. Con arbitraje. Trabajos de investigacin publicados por personal cientfico y/o tecnolgico, que para su publicacin fueron sometidos al arbitraje estricto a travs de un comit editorial y una cartera de especialistas. Nacionales. Trabajos de investigacin publicados por personal cientfico y/o tecnolgico en revistas de circulacin nacional, que para su publicacin fueron sometidos al arbitraje estricto a travs de un comit editorial y una cartera de especialistas. Internacionales. Trabajos de investigacin publicados por personal cientfico y/o tecnolgico en revistas de circulacin internacional, que para su publicacin fueron sometidos al arbitraje estricto de un comit editorial y una cartera de especialistas. Sin arbitraje. Trabajos de investigacin escritos por personal cientfico y/o tecnolgico, que no requieren de arbitraje para su publicacin en revistas. Nacionales. Trabajos de investigacin escritos por personal cientfico y/o tecnolgico, que no requieren de arbitraje para su publicacin en revistas de circulacin nacional. Internacionales. Trabajos de investigacin escritos por personal cientfico y/o tecnolgico, que no requieren de arbitraje para su publicacin en revistas de circulacin internacional. Captulos en libros publicados. Parte de una obra escrita por personal cientfico y/o tecnolgico, y editada por alguna institucin. Con arbitraje. Parte de una obra escrita por personal cientfico y/o tecnolgico, que para su publicacin en un volumen, fue sometida al arbitraje estricto de un comit editorial y una cartera de especialistas. Nacionales. Parte de una obra escrita por personal cientfico y/o tecnolgico, que para su publicacin en un volumen, por casas editoriales nacionales, fue sometida
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al arbitraje estricto de un comit editorial y una cartera de especialistas. Internacionales. Parte de una obra escrita por personal cientfico y/o tecnolgico, que para su publicacin en un volumen, por casas editoriales internacionales, fue sometida al arbitraje estricto de un comit editorial y una cartera de especialistas.

Sin arbitraje: Parte de una obra escrita por personal cientfico y/o tecnolgico, que para su publicacin en un volumen no requiere de arbitraje. Nacionales: Parte de una obra escrita por personal cientfico y/o tecnolgico, que para su publicacin en un volumen, por casas editoriales nacionales, no requiere de arbitraje. Internacionales: Parte de una obra escrita por personal cientfico y/o tecnolgico, que para su publicacin en un volumen, por casas editoriales internacionales, no requiere de arbitraje. Libros publicados: Volmenes editados y publicados por casas editoriales nacionales e internacionales. Memorias en congreso (memorias in extenso): Publicacin, en volmenes, de memorias de las conferencias impartidas por personal cientfico y/o tecnolgico. Artculos de divulgacin: Manuscritos elaborados por personal tecnolgico, para revistas sin arbitraje y con propsitos de divulgacin. cientfico y/o

Patentes: Derecho o privilegio legal que concede el Estado a una persona fsica o moral para producir o utilizar, en forma exclusiva y durante un plazo fijo o a travs de un tercero bajo licencia, un producto o proceso desarrollado por dicha persona. Innovaciones tecnolgicas: Nuevos productos y/o procesos, as como modificaciones tecnolgicas importantes en productos. El resultado de la innovacin se ha dado en el momento en que se ha introducido en el mercado (innovacin del producto) o se ha utilizado en el proceso de fabricacin (innovacin de proceso). Las innovaciones hacen intervenir todo tipo de actividades cientficas, tecnolgicas, de organizacin, financieras y comerciales. Asesor acadmico: es el profesor facilitador que proporciona asistencia acadmica al estudiante, de manera individual o grupal, para que ste transforme la informacin en conocimiento significativo de una asignatura o mdulo. Respecto a CONSTRUYE T: asesoras proporcionadas individualmente o en grupo, a estudiantes que lo requieran en algn tema relacionado con las dimensiones del programa. Tutora individual: acompaamiento personalizado del tutor al tutorado, a partir de un diagnstico elaborado mediante entrevistas, fichas de registro y revisin del historial acadmico, entre otros, para integrarlo en un portafolios de evidencias que permita identificar situaciones en las que intervengan aspectos afectivos, acadmicos y vocacionales que incidan en el aprendizaje, con el propsito de que sean atendidas por medio de un plan de accin tutorial.

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Tutora grupal: acompaamiento que el tutor proporciona a un grupo durante su permanencia en el plantel, bajo un plan de accin tutorial elaborado con base en la deteccin de necesidades del grupo respecto a cuestiones acadmicas, afectivas y vocacionales, susceptibles de crear problemas en el interior o exterior del plantel y apoyar en su solucin. Respecto CONSTRUYE T: Asesoras brindadas individualmente o en grupo, a estudiantes que lo requieran en algn tema relacionado con las dimensiones del programa.

Eventos acadmicos: Olimpiadas del conocimiento, CONACIBA, CONAHUM, CONAES, Leer la ciencia para todos. Concurso de habilidades y destrezas en las ramas agrcola, pecuaria, agroindustrial y forestal (DGETA). Ejemplos: concurso de marcaje de ganado, sexado de conejos, castracin de cerdos, concurso de hbridos, concurso de elaboracin de embutidos, etc. Eventos culturales: Concurso nacional de arte y cultura. Concurso nacional de tecnologa y didctica ambiental. Concurso de oratoria, declamacin, poesa, cuento y ensayo. Respecto al programa CONSTRUYE T: Encuentros, Seminarios, Congresos organizados para compartir experiencias, definir tendencias o detectar problemas y soluciones en su implantacin. Secuencia didctica*: Se entiende por secuencia didctica una serie ordenada de actividades relacionadas entre s. Esta serie de actividades, que pretende ensear un conjunto determinado de contenidos, puede constituir una tarea, una leccin completa o una parte de sta. Las actividades no siempre aparecen en una leccin vinculadas con otras; en estos casos se consideran como actividades aisladas, es decir, que no forman parte de una secuencia didctica. Secuencia: serie de actividades, con un o unos objetivo (s) relacionados con el Programa Construye T y que se apoyen en sus principios; articuladas e interrelacionadas entre s. FUENTE: 1. Indicadores de desempeo y Glosario de trminos. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (CONACyT). 2003. 2. Pgina web: http://www.conacyt.mx/sni/glosario.htm 3. *http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/secuencia didactica.htm

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