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Prparation de leon

La ngation (1)

Gram

Objectifs : Identifier les deux formes de phrases (affirmative ngative) Enumrer les diffrentes constructions de la ngation (nepas ; ne plus ). Diffrencier le sens et lutilisation des formes de ngations (totale, partielle, restriction, multiple) Savoir construire la ngation (encadrement du verbe, de lauxiliaire) Savoir construire la ngation dans tous les types de phrases (interrogative, exclamative, imprative) Prolongement (la double ngation dans une phrase complexe rend le propos affirmatif) Dmarche : Proposer trois phrases au tableau : une affirmative, une affirmative de sens contraire, une ngative. Montrer quil y a plusieurs faons de dire le contraire dune proposition. Proposer deux phrases en exercice pour valider la notion. Recherche de toutes les faons de construire une ngation avec ne . Classer les formes de ngation en fonction du sens. (Vraiment pas ou plus ou possible quand mme) Dgager la notion de ngation totale ou partielle Exercice de construction de ngation en balayant les formes ngatives vues. Passer dun type de phrases lautre.

1. Dire le contraire.
Il travaille beaucoup. Il travaille peu. Il ne travaille pas beaucoup. phrase affirmative phrase affirmative de sens contraire phrase ngative de sens contraire. On ajoute ne pas phrase affirmative phrase affirmative de sens contraire ngative de sens contraire. On ajoute n pas ngative de sens contraire. On ajoute ne pas beaucoup

Lucie aime les carottes. Lucie dteste les carottes. Lucie naime pas les carottes. Lucie naime pas beaucoup les carottes. Exercice : Dis le contraire Cet arbre est trs grand. Les enfants jouent au football. La voiture avance.

Cet arbre est petit. Cet arbre nest pas grand. Les enfants ne jouent pas au football. Les enfants ne jouent pas. La voiture recule. La voiture navance pas.

Pour dire le contraire dun propos, on peut utiliser des mots de sens contraire ou ajouter une ngation la construction de la phrase. Il y a des changements de sens dans les deux cas.

Prparation de leon

La ngation (2)

Gram

JMB

2. Les formes ngatives


Mon frre lit beaucoup de livre. Mon frre ne lit pas de livres. Mon frre ne lit pas du tout de livres. Mon frre ne lit plus de livres. Mon frre ne lit plus du tout de livres. Mon frre ne lit rien. Mon frre ne lit jamais de livres. Mon frre ne lit aucun livre. Mon frre ne voit personne . Mon frre ne va nulle part. ne pas ne pas du tout ne plus ne plus du tout ne rien ne jamais ne aucun(e) ne personne ne nulle part

ngations totales

Mon frre ne lit gure de livres. ne gure Mon frre ne lit point de livres. ne point Mon frre ne lit pas beaucoup de livres. ne pas beaucoup Mon frre ne lit plus beaucoup de livres. ne plus beaucoup Mon frre ne lit jamais beaucoup de livres. ne jamais beaucoup Mon frre ne lit ni livres ni journaux. Mon frre ne lit que des livres. ne ni ni ne que

ngations partielles

ngation double restriction

3. Classifier les formes ngatives


Ngation totale ne... pas, ne... jamais, ne... plus, ne... rien ne... point ne... personne, ne... aucun ne... nulle part ne... pas non plus ne... jamais personne, ne... pas du tout ne... plus du tout Ngation partielle ne... pas beaucoup ne... jamais beaucoup ne... plus beaucoup ne... gure Ngation double ne ni ni Restriction ne que

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