Fsica Biolgica.

Un curso completo de licenciatura disponible en YouTube

Departamento de Ciencias de la Salud Divisin de Ciencias Biolgicas y de la Salud Unidad Iztapalapa alva@xanum.uam.mx Rectora General, septiembre 10, 2013

Ral Alva Garca

Mtodos audiovisuales
La educacin audiovisual es el uso complementario de ayudas o medios, tales como imgenes, grabados, fotografas, grabaciones, transcripciones, pelculas, videocintas y discos digitales, radio, televisin y computadoras para mejorar el aprendizaje

Telemedicina y Telesalud
En la dcada de 1950 se realiz la primera transmisin de circuito cerrado desde quirfano en el Hospital General de iniciando Telemedicina. Despus, clnicas LaMxico, invencin de la TVla y su rurales del IMSS, agregaron radio CB para comunicarse y comercializacin mejorar la atencin; representaron tanto la sta marca lo que es la segunda opinin dentro de medios la Telemedicina. En 1985, el Centro convergencia de los Mexicano de Educacin en Salud por Television inici auditivos y visuales, as Teleeducacin va para satlite desde el Hospital Infantil como un parte aguas Gmez en el Canal de Salud. En 2008, inici la Federico educacin audiovisual transmisiones de EDUSAT, con ms de 30 mil puntos de En Mxico, el uso recepcin transmisin educativo deyla televisin de 24 horas. En el ISSSTE la consiste en asistencia mdica va satlite, seTelesalud vio impulsado en 1968 educacin mdica continua, capacitacin tcnica y para programas de profesional mdica va educacin a distancia

satlite

Apple 1991
El ms reciente paso ha sido la transferencia de archivos de imagen, audio y video por redes de cmputo de Internet y de la world wide web www: Apple present la primera versin de QuickTime en 1991

MS Windows 1992

y el Video para Windows de Microsoft apareci en 1992

Real Player 1995

En 1995 sali al mercado la primera versin de RealPlayer, uno de los primeros sistemas para distribucin de archivos multimedia por Internet

University of Washington in Seattle

Con tecnologa similar, la U of Washington, inici la operacin de The Research Channel en 1996 para la emisin de programas relacionados con ciencias En 2008 abrieron el canal ResearchChannel en YouTube, que permiti que a pesar del cierre de TRC en 2010, 383 programas an puedan ser vistos y consultados en la www

2005
YouTube, creado en 2005 para compartir archivos de video en mltiples formatos digitales, es un servicio en Web2.0 que ofrece formas nuevas y revolucionarias para crear, colaborar, editar y compartir en lnea contenidos generados por los usuarios pero con mucha ms la facilidad de uso que en la Internet o en la web original

Web2.0
En Web2.0 no es necesario descargar a la PC el software de los servicios y los usuarios pueden dominar muchas de estas herramientas en minutos La tecnologa nunca ha sido ms sencilla o ms accesible para los usuarios, sin importar su experiencia y conocimientos previos Los recursos para permiten salirse de la caja

Dispositivos mviles
La movilidad es perfecta para compartir podcast, blogging, media, quizzes y ms, estas aplicaciones inteligentes vuelven herramientas inteligentes a los telfonos celulares y a otros dispositivos mviles, como tabletas y plataformas porttiles de video juegos on-line

En este trabajo se presenta la experiencia de la produccin, publicacin y uso en el canal alvagraul de YouTube (creado en 2007), de todas las sesiones de clase de una UEA de la Licenciatura en Biologa Experimental de la Universidad Autnoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, del trimestre 13-P

Se grab en video mediante una iPad2 V6.1.3

Se editaron y titularon por medio de Windows Live Movie Maker Versin 2011

El video contiene el ttulo y los temas de la sesin, el nombre del curso, el trimestre 13-P, la institucin (UAM), el nombre y la adscripcin institucional del Profesor y autor del video y la fecha de la sesin

Los archivos originales estn en formato de Pelcula Quick Time *.mov (fotogramas de 640 x 480, datos a 3606kbps, bits a 3670kbps y 29 fotogramas/segundo

Se modificaron a formato *.wmv, con fotogramas de 640 x 480, datos a 7000kbps, bits a 7128kbps y 29 fotogramas/segundo

Los archivos *.wmv se subieron en segmentos de 15 a 20 minutos de duracin, aproximadamente, al Canal de alvagraul en YouTube y se configuraron con el Gestor de Videos

Se grabaron 33 sesiones de clase y se editaron en tres o cuatro segmentos, dependiendo del tiempo de grabacin

De las sesiones en Laboratorio se grab la presentacin de los antecedentes a las actividades experimentales o las experiencias demostrativas

Los videos fueron publicados en Google+, facebook y twitter

Retroalimentacin para el curso en la que se sugieren nuevos experimentos para fines didcticos

Los videos han sido consultados por internautas de Mxico, Per, Colombia, Argentina, Chile y los Estados Unidos, principalmente

El audio de los videos tambin est disponible para escuchar on-line y para descargar en formato mp3 o ringtone gratis

Usuarios de Internet por edades

Usuarios de Internet por tiempo

Fsica Biolgica
Ral Alva Garca
Departamento de Ciencias de la Salud

Divisin de Ciencias Biolgicas y de la Salud

Unidad Iztapalapa alva@xanum.uam.mx

http://www.youtube.com/user/alvagraul