UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA -USACCENTRO UNIVERSITARIO DE CHIMALTENANGO -CUNDECHLICENCIATURA EN PEDAGOGA Y ADMINISTRACIN EDUCATIVA E 119.5 LEGISLACIN EDUCATIVA Y LABORAL.

LICDA. CLAUDIA LORENA DE LA CRUZ.

GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIN

GRUPO No. 1 201040011 Gmez Mndez, Luis Hctor. 201041440 Rodrguez Shoc, Vilma Susana. 201041543 Franco Alonzo, Manuel de Jess. 201046957 Tn Xajil, Leslye Marisol. Tercer Ao. 8. Semestre. Seccin C. San Martn Jilotepeque 20 de julio de 2013

NDICE.

INTRODUCCIN. .................................................................................................................. 3 GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIN ................................................................... 4 1) La administracin como ciencia, tcnica y arte. ........................................................ 4 a) Como ciencia .............................................................................................................. 4 b) Como tcnica .............................................................................................................. 4 c) Como arte. .................................................................................................................. 4 1.1) Cul es el proceso que involucra la administracin? ............................................. 4 2) Teora y prctica de la administracin. ....................................................................... 4 a) Teora ......................................................................................................................... 5 b) Prctica. ...................................................................................................................... 5 2.1) Diferencias: ................................................................................................................... 5 3) Cultura de la organizacin. .......................................................................................... 5 4) Criterios sobre administracin. ................................................................................... 5 5) La ley la norma y el derecho. ....................................................................................... 6 a) La ley .......................................................................................................................... 6 b) Norma ......................................................................................................................... 6 c) El derecho ................................................................................................................... 6 CONCLUSIONES.................................................................................................................. 7 RECOMENDACIONES. ........................................................................................................ 8 BIBLIOGRAFA. .................................................................................................................... 9 E GRAFA. ............................................................................................................................ 9 EPIGRAFA ........................................................................................................................... 9 ANEXOS ............................................................................................................................. 10 Estratega participativa ..................................................................................................... 10 1) La Q3 ............................................................................................................................. 10 2) Agenda .......................................................................................................................... 10

INTRODUCCIN. Una de las actividades humanas ms importantes es la administracin. Desde que los seres humanos comenzaron a formar grupos para alcanzar metas que no podan lograr individualmente, la administracin ha sido esencial para asegurar la coordinacin de los esfuerzos individuales. A medida que la sociedad ha confiado cada vez ms en el esfuerzo de grupo y que muchos grupos organizados se han vuelto grandes, la tarea de la administracin, cobra cada vez ms importancia. (B, Erick y M, Ramiro: 2,008:1) Por esta razn se necesita un estudio detallado sobre las generalidades de la administracin, teora, prctica y diferencias entre ambas, cultura de la organizacin, criterios, leyes, normas y derechos que debe ejercer para su funcionamiento. En esta temtica las generalidades de la administracin, se identifican, los principales elementos que conforman de concepto: eficacia, eficiencia, grupo social, coordinacin de recursos y productividad en bsqueda de una definicin integral. Concluyendo, que la importancia, de la administracin, evidente es a travs de: la universalidad demostrada para el adecuado funcionamiento de todo organismo social , la simplificacin del trabajo con la aportacin de principios, mtodos y procedimientos, la demostrada relacin directa entre la productividad y eficiencia y la buena administracin contribuyendo a la optimizacin de recursos, mejoramiento de relaciones humanas, generacin de empleo y su influencia en la diversidad de actividades de los individuos, manifestndose la trascendencia innegable de la Administracin en la vida humana.

GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIN 1) La administracin como ciencia, tcnica y arte. Definicin de Administracin: es un proceso mediante el cual se busca lograr la mxima eficiencia en el logro de los objetivos, a travs de una ptima combinacin de los recursos materiales y humanos de una empresa. El posterior desarrollo de la organizacin est vinculado con la evolucin de la administracin, no slo en su dimensin cientfica sino en su aplicacin y su carcter tcnico. Por ello la administracin: a) Como ciencia, posee un conjunto de conocimientos organizados sistemticamente que se basan en la acumulacin de conocimiento de larga data y que tiene sus propios principios. Tiene como objeto de estudio la organizacin, posee varios mtodos y cuenta con teoras de aplicacin general cuyas conclusiones son confiables y susceptibles de adquirir carcter unitario. b) Como tcnica, se constituye en un conjunto de procedimientos validados por el conocimiento y por la experiencia, y de aplicacin general o particular. Estos procedimientos y recursos que se moldean sobre la base de la profesin de administrador, requieren de un ejercicio constante para adquirir mayor pericia y habilidad al utilizarlos en la solucin de problemas prcticos. c) Como arte, es el conjunto de tcnicas y teoras, cuyo objeto es causar un placer esttico a travs de los sentidos. En la antigedad se pensaba que la administracin era un arte, pues exista la creencia de que el hacer rendir los recursos era una habilidad, tomando en cuenta que el arte se define tambin como "La virtud, habilidad o disposicin para hacer bien una cosa", por lo que se dice que la administracin es una de las artes ms creativas porque organiza y utiliza el talento humano. 1.1) Cul es el proceso que involucra la administracin? La administracin posee cinco etapas, por lo cual es considerada un proceso, estas son las siguientes:

Planeacin

Control
ADMINISTRACIN

Organizacin

Direccin

Integracin

2) Teora y prctica de la administracin.

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La administracin, como: a) Teora: es el agrupamiento sistemtico de conceptos y principios interdependientes que proporcionan una estructura o vinculan un rea importante del conocimiento. b) Prctica: es hacer las cosas en base a la realidad de una situacin. Sin embargo, la administracin puede ser mejor practicada utilizando el conocimiento organizado que existe sobre la misma, es este conocimiento el que la constituye como una ciencia. 2.1) Diferencias: Teora Inspira e impregna todo. Eficiencia. Es ciencia. 3) Cultura de la organizacin. Aplicado al mbito restringido de una organizacin, institucin, administracin, corporacin, empresa, o negocio (cuando habitualmente el concepto "cultura" se aplica al mbito extenso de una sociedad o una civilizacin). La cultura organizacional se ha definido como "una suma determinada de valores y normas que son compartidos por personas y grupos de una organizacin y que controlan la manera que interaccionan unos con otros y ellos con el entorno de la organizacin. Los valores organizacionales son creencias e ideas sobre el tipo de objetivos y el modo apropiado en que se deberan conseguir. Los valores de la organizacin desarrollan normas, guas y expectativas que determinan los comportamientos apropiados de los trabajadores en situaciones particulares y el control del comportamiento de los miembros de la organizacin de unos con otros". Bretones, F. y Gonzlez, M. (2009) 4) Criterios sobre administracin. Prctica Es la accin. Eficacia. Es arte.

CRITERIOS SOBRE ADMINISTRACIN

Emperico o Prctico

De La Conduta Humana

tico

Jurdico

Tiempo

Orden

Parte de los antecedentes y precedentes del pasado, para decidir lo que har en el presente y furturo.

El trato a los trabajadores influye en la eficiencia y la productividad, ms que otros factores materiales.

El comportamiento de funcionarios y empledos.

Las personas pueden realizar actos que la ley les permite y lo que no les prohibe.

Es finito y requiere adminstrat y gestionar correctamente.

5) La ley la norma y el derecho. a) La ley (del latn lex, legis): es una norma jurdica dictada por el legislador, es decir, un precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o prohbe algo en consonancia con la justicia. Su incumplimiento trae aparejada una sancin. Las leyes son delimitadoras del libre albedro de las personas dentro de la sociedad. Se puede decir que la ley es el control externo que existe para la conducta humana, en pocas palabras, las normas que rigen nuestra conducta social. Constituye una de las fuentes del Derecho, actualmente considerada como la principal, que para ser expedida, requiere de autoridad competente, es decir, el rgano legislativo. b) Norma: regla o conjunto de reglas que hay que seguir para llevar a cabo una accin, porque est establecido o ha sido ordenado de ese modo. c) El derecho: es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carcter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos.

CONCLUSIONES. 1. La administracin, como prctica, es un arte y el conocimiento organizado que yace bajo la prctica es una ciencia. En este sentido, ciencia, teora y prctica no son mutuamente excluyentes, sino son complementarios. 2. Los criterios administrativos aplicados en las diversas organizaciones, se adecuan a las necesidades que se presentan para el desarrollo del los objetivos planteados, siendo estos: el criterio emprico, jurdico, humano y tico. 3. Todo ente administrativo se rige bajo la ley las normas y los derechos establecidos por las autoridades nacionales, regionales, etc. 4. La teora de la administracin son preceptos y principios de una organizacin.

RECOMENDACIONES. 1.1. Aplicar la administracin con conciencia e innovacin para la eficaz y eficiente optimizacin de los insumos que se disponen, en una organizacin. 1.2. Cumplir a cabalidad lo establecido en la ley para mantener la conveniencia de la organizacin en pro del desarrollo y alcance los metas propuestas. 1.3. El criterio humano y jurdico no debe ser descuidado en una organizacin pblica. 1.4. Aplicar la teora administrativa con flexibilidad para no cuadrarse y encerarse en un solo modelo.

BIBLIOGRAFA. Hernndez, S. (1995). Orgenes de la Administracin, en Introduccin a la Administracin: Un Enfoque Terico Prctico. Mc Graw Hill: Mxico. (pp. 37) Lic. Batres, E. & Lic. Mndez, R. (2008). Administracin I. Captulo I: Generalidades de la Administracin. (pp. 1-.6) E-GRAFA. Freeman, E. & Gilbert, D. Estoner, J. (1995). Administracin. Parte Uno: Introduccin a la Administracin. Captulo I. 6ta Edicin. Mxico: Mxico.: Prentice Hall, Hispanoamericana, S. A (pp. 4-21) EPIGRAFA. http://www.buenastareas.com/ensayos/Generalidades-De-La-Administracion/417294.html http://es.wikipedia.org/w/index.php?search=&button=&title=Especial%3ABuscar

ANEXOS. Estrategia participativa. 1. La Q3: Estrategia que permite descubrir las relaciones de las partes de un todo (entorno o tema) a partir de un razonamiento crtico, creativo e hipottico. Descripcin: se le pregunta al grupo o individuos: Qu comprenden del tema. Qu no reconocen o comprenden del contenido. Qu concluyeron. 2. Agenda. Actividad Presentacin del grupo y tema. Intrusiones para la realizacin de la estrategia de aprendizaje. Organizacin por equipos. Asignacin de trabajo para equipo del 1 al 11. Explicacin de lo que comprenden y de lo que no comprenden los equipos. Explicacin del tema por grupo No. 1 de exposicin. Tiempo 1 M. 1 M. 30 s. 3 m. 30 s. por grupo. / 4 m. 5 m. 1 m. por grupo / 3 m. 5 m.

a) b) c) d) e) f)

g) Conclusiones de los equipos del 9 al 11. h) Cierre del tema con resolucin de dudas.

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