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UNIVERSIDAD DE SONSONATE.

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y CIENCIAS SOCIALES.


ESCUELA DE EDUCACIN.

3 SIMULACIN DE PRUEBA ECAP.


REA: CIENCIAS SOCIALES.
CATEDRTICA: LICDA. GLENDA YAMILETH TREJO MAGAA.
INDICACIN GENERAL: ESCRIBA DEBAJO DE CADA TEM LAS RAZONES POR LAS CUALES CADA
RESPUESTA ES VLIDA Y LAS RAZONES POR LAS CULES NO.
CONTESTE CADA TEM EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

1- La geografa econmica forma parte de la geografa humana y estudia las relaciones del
hombre y su medio natural, los recursos que ste le ofrece es por eso que se conforman
las zonas o regiones productivas. Para una mejor comprensin de este aspecto, el profesor
de 8 grado elabora con sus alumnos un mapa y tarjetas; en el mapa estn marcadas las
regiones con letra, los alumnos tomarn las tarjetas numeradas que contienen el nombre
de los productos. Con las opciones que se le presentan, realice las relaciones correctas.

a.
b.
c.
d.

CLIMAS
Tierras Bajas de clima clido
Tierras altas, suelos humferos y clima fro
Tierras costeras, en el litoral y bocanas
Tierras alta y clima fro

D
B

TIPO DE CULTIVO
1.
2.
3.
4.

Caa de azcar y algodn


Manglares y hoja de sol
Caf y cereales
Trigo, granadilla

Opciones de respuesta
A) [a - 1] [b - 3] [c 2 ] [d - 1]
B) [a - 4] [b - 2] [c 3 ] [d 1]
C) [a - 3] [b - 1] [c 4 ] [d 2]
D) [a - 1] [b - 3] [c 2 ] [d - 4]
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2Un grupo de alumnos manifiestan que quieren elaborar una esfera que sirva para el grado.
El profesor que sabe estimular las iniciativas les acepta la propuesta y les felicita y les promete
ayudarles. En la misma semana, profesor les manifiestas que les lleva una lista de materiales
para que elaboren la esfera, pero les recomienda que seleccionen aquellos que son accesibles en
el mercado y que sean de bajo costo. Los alumnos seleccionan los materiales y construyen la
esfera.
Seleccionar de entre los materiales siguientes, aquellos que deberan haber utilizado los
estudiantes para la construccin de la esfera:
1. Pelota plstica
2. Vejiga
3. Almidn
4. Pegamento blanco
5. Peridicos
6. Papel Higinico
7. Plumones
8. Pintura de agua
9. Pintura de aceite
10. varilla de hierro

Opciones de respuesta
A) 1, 2, 3, 4, 6, 9
B) 1, 3, 5, 7, 8, 10
C) 1, 2, 3, 4, 5, 6
D) 2, 3, 4, 6, 2, 9
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3Estudiando los grupos humanos, nos encontramos con la familia, el grupo primario por
excelencia y dentro de las muchas clasificaciones est la que la divide en extensa y en nuclear.
Cul de las opciones que se le presenta, es un ejemplo de familia extensa?
A) Padre, madre, hijos, abuelos, nietos
B) Padres, madre e hijos
C) Madre e hijos
D) Padre y madre
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4El estatus en la posicin que el individuo ocupa en la sociedad y el rol es lo que dinamiza
al estatus; cabe entonces explicar que, en las sociedades divididas en clases, tambin sirve para
jerarquizar.
Con la lista que se le proporciona, relaciones los roles y estatus en forma jerarquizada.

a.
b.
c.
d.
e.
f.

ESTATUS
Artista
Artesano
Mdico Pediatra
Obrero
Medico Geriatra
Orfebre

ROLES
1. Atiende enfermedades de los nios.
2. El que trabaja en el taller.
3. El que plasma la belleza en sus trabajos
4. Persona que trabaja el oro
5. Persona que trabaja en la fabrica
6. Especialista en atender a adultos mayores

Opciones de respuesta
A) [c - 1] [e - 6] [d 5 ] [a - 3] [b 2 ] [f 4 ]
B) [d - 5] [a - 3] [c 1 ] [b - 2] [f 4 ] [e 6]
C) [a - 1] [b - 2] [c 3 ] [d - 4] [e 5 ] [f 6]
D) [c - 1] [e - 2] [a 4 ] [b - 5] [d 2] [f 6]
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3
5Las tierras realengas o tierras de nadie, por ser las ms extensas, fueron las primeras que
pasaron a manos de espaoles, dadas por la corona con el nombre de merced o regalo; fue ah,
donde se form La Hacienda y donde se explot al indgena a travs de una institucin que tena
por objeto evangelizar, ensear el idioma y oficios. Esta institucin tiene por nombre:
Opciones de respuesta
A) Alcabala
B) Repartimiento
C) Encomienda
D) Tributo
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6Cuando se intensific el cultivo del caf. Se organiz en la sociedad salvadorea un grupo
de terratenientes y argumentan que la forma de tenencia de la tierra era obsoleta y que por
tanto estorbaba el desarrollo de la agricultura, especialmente de la del cultivo del caf, que era
el grano ms productivo: para lograr sus objetivos, consiguieron que el gobierno aboliera las
propiedades comunales y los ejidos. Bajo la administracin de que presidente se dio dicha
abolicin:

Opciones de respuesta
A) Gerardo Barrios
B) Rafael Zaldvar
C) Francisco Dueas
D) Juan Lindo
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7El profesor de Estudios Sociales lo han invitado a que dicte una charla a los alumnos que
van a egresar de la especialidad de sociales el tema que desarrollar ser La Tenencia de la
Tierra.
El profesor rene a los alumnos y les pregunta Qu temas sugieren para la charla que voy a
impartir?. Para ello reparte tarjetas y a travs de una lluvia de ideas resultaron 10 aspectos, pero
que al priorizarlos o jerarquizarlos slo utilizar 4 para su disertacin.
Cules son los 4 aspectos que usted relaciona y despus prioriza?

a.
b.
c.
d.
e.
f.

Propietario
Arrendatario
Colono
Hacendado
Mediero
Finquero

1. El que vive como agregado en una finca o hacienda


2. El que da al dueo de la tierra la mitad de la cosecha
3. Unidad agrcola cultivada de caf o frutales.
4. El dueo de la tierra
5. El que paga al dueo de la tierra en especies.
6. El dueo de la unidad econmica que utiliza para criar
Ganado y sembrar cereales.
g. Parcelero 7. El que paga para sembrar una parte de la unidad agrcola
h. Censero
8. El que paga el alquiler de la tierra para sembrar
Opciones de respuesta
A) [c - 1] [b - 8] [f 3 ] [ h- 2]
B) [a - 4] [b - 8] [d 6 ] [f - 3]
C) [d - 6] [e - 3] [c 2 ] [b 4]
D) [f - 3] [e - 1] [c 6 ] [g - 1]
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8Los alumnos del colegio San Germn, van a realizar sus horas sociales. Para ello preparan
un plan y lo presentarn a la encargada para su aprobacin.
El plan consiste en construir en el parque un mapa de El Salvador. Para el diseo se ha recurrido a
un cartgrafo, un arquitecto y a un ingeniero. Antes han obtenido el permiso de la municipalidad.
Cul de las siguientes opciones, representa el objetivo general del proyecto?
Opciones de respuesta

A) Lograr que los miembros de la comunidad conozcan el territorio salvadoreo a travs de un


mapa.
B) Realizar las horas sociales de los estudiantes
C) Demostrar sus habilidades con la construccin de un mapa.
D) Construir un lugar de esparcimiento
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9Actualmente en El salvador, uno de los problemas socioeconmicos que existe es la
concentracin de la riqueza y donde se observa ms claro el fenmeno es en la tenencia de la
tierra que permite la formacin de latifundios y minifundios. Para estudiar este tema, se deja
como tarea una investigacin bibliogrfica de los conceptos de latifundios y minifundios. Cuando
ya se ha realizado la investigacin, el maestro divide la clase en dos grandes grupos para que
discutan sobre las desventajas que presentan las dos formas de tenencia de la tierra y lleguen a
conclusiones. El maestro participa en los grupos y anota las conclusiones de los grupos. Al
concluir el ejercicio, les pregunta, Cules son las desventajas del minifundio?.
Seleccione en las proposiciones siguientes las conclusiones correctas que deberan haber
expresado los estudiantes.

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Da lugar al monocultivo
Es fuente de trabajo por temporada
No existe equidad en la distribucin
Permite el monopolio
Produce economa de subsistencia
Corresponde a la mayora de la poblacin
Son las tierras menos frtiles
Opciones de respuesta
A) a, c, e
B) a, b, c
C) c, f, g
D) e, f, g
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10- La mejor forma de que un estudiante retiene los conocimientos, es a travs de la


investigacin, por eso el profesor aprovechando el proceso electoral, explica cmo se forman los
partidos polticos, que significa la alternabilidad en el poder y que es un golpe de estado.
Despus que ha explicado los aspectos anteriores, les pide que profundicen sobre lo que es un
golpe de Estado. Y que al concluir la investigacin le presenten en orden cronolgico los golpes
de estado que se han verificado en nuestro pas desde 1930 hasta la fecha.

Qu recursos pedaggicos va a utiliza Ud. Para presentar los golpes de estado en orden
cronolgico?
Opciones de respuesta
A) Lnea de Tiempo
B) Cuadro Sinptico
C) Mapa Conceptual
D) Resumen
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HOJA DE RESPUESTAS
ESTUDIANTE: _________________________________________________________