Exerccios de recuperao de Lngua Portuguesa 6 ANO

Nome: _______________________________________________ N____ 6____ Data: _______ Professoras: Giuliana e Marina 1 Bimestre

Nota: __________________

2,00

Orientaes: PARTE I: Reelaborao da avaliao bimestral, em folha avulsa.

(0,5)

PARTE II: (1,5) Este trabalho dever ser feito nesta folha. Para responder s questes, voc poder consultar o livro didtico, a gramtica e as suas anotaes de aula. O trabalho dever ser entregue no dia da prova de recuperao. Bom estudo! 1. Leia esta propaganda.

a) Que linguagem foi utilizada na propaganda? ( ) linguagem verbal ( ) linguagem mista

( ) linguagem no verbal

Justifique com exemplos. (0.1)

b) A linguagem usada no anncio formal ou informal? Transcreva do texto exemplos que justifiquem sua resposta. (0.1)

2. Leia o texto a seguir. A pescaria - Escuta s. Isquei o anzol e joguei ngua, naquele poo ali bem adiante. Antes bati a ponta da vara na flor dgua uma poro de vez , assim , que pra chamar os peixe. Esperei. Da a pouco, a primeira beliscada. Mordidinha toa, coisa de piaba ou acar. Liguei no, at achei foi bom. Atrs deles que a trairama vem. Olavo Romano. Minas e seus casos. So Paulo: tica, 1984. p. 23. (Fragmento).

a) O que o pescador est contando? (0.1)

b) Transcreva palavras ou expresses do texto que no esto de acordo com a variedade padro. (0.1)

c) A que tipo de variedade lingustica podemos associar esse texto? (0.1)

Leia o poema a seguir e responda s questes 3, 4, 5 e 6.

moda caipira
U musquitu ca mutuca num cumbina. U musquitu pula i a mutuca impina.

A galinha vai atrais deli i u galu sarta di ladu.

U pavo ca pavoa mais pareci mulqui. A pavoa passa riva

U patu ca pata num afina. U patu comi grama i a pata qu coisa fina.

e eli s abri u lqui.

U macacu ca macaca num pareci qui si ama: ela pedi um abrau, ele d uma banana

U gatu cum u ratu vivi numa eterna luita. U ratu vai cum queiju, vem um gatu i insurta.

Eu mais oc cumbina qui d gostu di v: eu iscrevu essas poesia i oc cuida di l

U galu ca galinha num pareci casadu.

(Cantos de encantamento. Belo Horizonte: Formato, 1996. p. 22.)

3.

Ao escrever esse poema, o autor no obedeceu s regras ortogrficas da lngua

portuguesa. (0.1) a) Leia o nome do poema e tire uma concluso: por que, na sua opinio, o autor escreveu o texto desse modo?

b) Qual o dialeto que o autor usou para escrever o poema?

4. As palavras da coluna da esquerda esto escritas de acordo com as regras ortogrficas, e as da coluna da direita esto escritas conforme aparecem no poema.

Mosquito Pato Rato

Musquitu Patu Ratu

a) Quais dessas palavras lembram mais o nosso jeito de falar?

(0.1)

b) Nosso jeito de falar sempre corresponde ao modo como as palavras so escritas? Justifique sua resposta. (0.1)

5. Observe este trecho do poema: eu iscrevu essas poesia a) Alm da grafia da palavra iscrevu, esse trecho apresenta outra variao em relao norma-padro. Qual ela? (0.1)

b) Apesar dessa variao, podemos entender que o trecho se refere a uma nica poesia ou a mais de uma? Como possvel saber isso? (0.1)

6. Na ltima estrofe do poema, o eu lrico se dirige a outra pessoa e compara seu relacionamento com ela ao relacionamento de vrios animais. (0.1) a) Quem essa pessoa?

b) O que o eu lrico pretende provar com essas comparaes?

Leia os quadrinhos a seguir para responder as questes 7, 8 e 9.

7. No 1 quadrinho, o balo apresenta a fala: (0.1) (A) de Casco (B) de Cebolinha (C) da me do Casco (D) do pai do Casco 8. Ao chegar casa e ouvir uma ordem, Casco representa: (A) um personagem secundrio (B) o locutrio (C) o locutor 9. Ainda no 1 quadrinho, a me do Casco representa: (0.1)
(0.1)

(A) o locutor (B) o locutrio (C) um personagem secundrio 10. Leia a piada a seguir. (0.1) O mendigo se aproxima de uma madame cheia de sacolas de compras, no centro da cidade, e diz: Senhora, estou sem comer faz quatro dias Meu Deus! Gostaria de ter sua fora de vontade! a) O que de fato o mendigo quis dizer madame?

b) Como a madame compreendeu a fala do mendigo?