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NOMBRE:
GRADO 6 -------
Indicador de logro: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el periodo. Con base a los contenidos vistos durante este perodo responda las siguientes preguntas y SIGA LAS INDICACIONES 1. Realice un cuadro comparativo entre las etapas de la historia de Grecia antigua 2. Realice una lnea de tiempo y ubique los periodos histricos de Grecia antigua 3. Realice un esquema como el siguiente y complete la informacin SOBRE LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE ESPARTA Y ATENAS
CIUDAD-ESTADO ATENAS ESPARTA HISTORIA
4. Realice el mapa de Grecia y ubique a Esparta y Atenas en l 5. Realice un cuadro comparativo entre las guerras Mdicas y la Guerra del Peloponeso 6. Realice las pirmides (4) de la organizacin Poltica y de la organizacin Social de Esparta y de Atenas, con funciones. 7. Explicar qu ocurri con Grecia al llegar el imperio Macednico 8. Realice un cuadro comparativo entre la democracia griega y nuestra democracia. 9. Cules fueron los principales filsofos griegos y cul era su pensamiento 10. ROMA. Realice (no impreso) el mapa del imperio y explique la leyenda que dio origen a la civilizacin Romana 11. Realice un esquema como el siguiente y complete la informacin SOBRE LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE DEL PERIODO DE LA MONARQUIA, REPUBLICA E IMPERIO ROMANO
MONARQUIA
REPBLICA
IMPERIO
12. Explique la organizacin poltica y social de la monarqua y la repblica de Roma antigua 13. Explique la expansin y la crisis del periodo de la Repblica Romana 14. Cmo se inici la Roma Imperial? 15. Realice una breve historia sobre el IMPERIO ROMANO (teniendo en cuenta, origen, dinastas y decadencia)
NOTA: Esta actividad debe presentarla escrita a mano, en hojas blancas tamao carta, archivada en una carpeta y firmada por los padres de familia.