1. Datos de identificacin de la escuela. Nombre Jardn de Nios Oficial 20 De Noviembre, organizacin completa, con un turno matutino en un horario de 9 am a 12 pm.

Ubicado en el estado de San Luis Potos, S.L.P, colonia Barrio de Tlaxcala, Telfono 8-12-36-52. Historia de fundacin: El jardn de nios Veinte de noviembre fue construido durante el sexenio del licenciado Ismael Salas (gobernador del estado de 1943 a 1949). Este proyecto educativo fue creado en 1962, (es decir, tiene 52 aos de antigedad), e inici como una estancia infantil en donde se daban desayunos gubernamentales a los infantes. El horario en esta etapa inicial de la escuela, era hasta las 3 de las tarde. Actualmente en la direccin * Educadora Ofelia Hernndez Delgadillo 2. Caractersticas del entorno escolar. Referente a la zona en donde est ubicado el jardn es evidente el pandillerismo por el grafiti y las personas que se observan a su alrededor, adems de ser un rea conflictiva y en donde constantemente ocurren sucesos violentos de rias, drogadiccin, robos, asaltos, entre otros. Los adultos de esta zona se dedican en su mayora a la construccin (albail), obreros de fbricas o bien comerciantes ambulantes y algunos establecidos. As como se presentan familias en donde padre-madre trabajan en otras solo el padre se encarga del sustento del hogar quedando la madre como ama de casa.

Es rodeado por su mayora de casas de una planta, una iglesia Tlaxcala, un centro escolar, una casa del estudiante. Cabe mencionar que el jardn de nios desde su creacin ha estado ubicado en la misma direccin, en la calle denominada Ponciano Arriaga actualmente Eje Vialy la calle Juan lvarez sin nmero. Algunas de las colindancias con este plantel educativo son: Al norte: Colinda con la calle de Cicln. Al sur: Se encuentra la calle Juan lvarez Al este: La calle Eje Vial Ponciano Arriaga Al oeste: La calle Nezahualcyotl.

3. Caractersticas del edificio escolar. Referente al edificio escolar la superficie total en metros cuadrados es de 2688m2. Delimitado por bardas en buen estado y dos portones uno en la calle Cicln y el otro en la calle Eje vial. Para el ao 2000, la superficie construida era de 481.51m2 y hoy por hoy la institucin consta de 9 espacios para grupo, un saln de usos mltiples, en donde se acondicion una parte de ste para la biblioteca escolar; un rea de gradas techada, un espacio para juegos, dos reas verdes, sanitarios, uno ubicado en el rea de los salones ms amplios, y otro ubicado en el rea de entrada, un espacio de direccin, cocina, bodega y colindante con la calle de Cicln el lugar utilizado por el personal como cochera. La construccin de la bodega ha sido acondicionada para ser usada como saln de clases y que adems el saln de usos mltiples se construy en el periodo del

gobernador constitucional, licenciado Horacio Snchez Unzueta, estando como directora del plantel la educadora Nohem Covarrubias Dvila. Croquis de la escuela. 4. El interior de la escuela. Se encuentran al interior del centro escolar el personal directivo, personal docente, personal especial, personal de apoyo y asistencia, por ltimo el personal de mantenimiento. Solo en el caso de la maestra de educacin musical, educacin fsica e ingls solo se encuentran en el interior los das y horarios en que imparten sus clases, por consiguientes son variados (Personal especial). Las actividades educativas se efectan en cada saln de clases, los espacios como la cancha techada se ocupa los das lunes para honores a la bandera y los das que el profesor de educacin fsica lo requiere, solo en algunas ocasiones son ocupadas por las educadoras para actividades de su propia planeacin, tambin este mismo es el que se ocupa para los actos cvicos y festivales. En la direccin se encuentran solo dos personas, la directora y el apoyo tcnico. El espacio para el personal de apoyo y asistencia es en la cocina o bien el saln que se les haya asignado apoyar. La funcin directiva del centro escolar est bsicamente regido por actividades como: de consulta, es quien toma las decisiones y a su consideracin se realizan las juntas y reuniones, se avisa por medio de escritos en el registro de entrada y salida, a la vez es quien da los avisos importantes por parte de la secretaria o

alguna dependencia de gobierno, es evidentemente quien est al mando y quien funge como lder escolar. La organizacin de la rutina dentro del jardn de nios consta que la entrada es por el portn principal de la calle Eje vial Ponciano Arriaga, se abre a las 8:45am y se cierra a las 9:00am en ocasiones se abre a las 8:30am cuando algn grupo tiene clase de ingls, en el portn se encuentran asistentes asignadas por la directora, quienes se encargan de vigilar el acceso y proporcionar avisos a los padres de familia y gel antibacterial a los alumnos. Los alumnos son acompaados por sus padres hasta el portn principal y de ah el camino lo continan solos hasta el saln de clases. A las 9:00am se comienzan las clases en los salones, las educadoras son las que se encargan de esto mientras las asistentes son asignadas en la ayuda de las educadoras para realizar la escritura de tareas en las libretas o bien preparar algn material. Para la clase de ingles la maestra encargada de esta asignatura es la que va de saln en saln, para las clases de msica los alumnos deben asistir a un saln asignado para esta actividad y en educacin fsica deben dirigirse al patio techado, siendo este el mismo sitio para los honores a la bandera que se realizan los lunes a la entrada teniendo una duracin aproximada de diez minutos. Para la salida en direccin se efectan dos timbres de aviso previo para que cada educadora tenga conciencia de esto y prepare a sus alumnos para poder retirarse, los padres de familia entran por el portn principal y ellos son los que se dirigen a

cada saln, realizando una fila para que en orden se les vaya entregando al alumno por el que acuden. La hora de la salida para el personal docente y directivo es a partir de las

12:30pm, profesor de educacin fsica y msica vara de acuerdo a los das que les corresponde dar clases y a qu hora terminen de impartirlas. El personal de limpieza comienza a realizar su labor cuando los alumnos se han retirado, y su hora de salida no es fija. Cuando existe algn aviso o en direccin quiere reunir a las educadoras y personal que labora en el jardn, dan dos timbres, evitndose tener que mandar a hablarle a cada uno del personal. Las juntas con padres de familia se organizan de la manera que ms lo crea conveniente cada educadora y cuando son juntas generales la directora es quien toma la decisin de la hora y la forma de hacerlas. Se llegan a tratar asuntos del centro escolar como mantenimiento, asuntos de disciplina, seguridad, cuotas, apoyos o alguna modificacin que quiera darse por parte del centro educativo. 5. El interior del aula. El aula del grupo en donde desempeo mi ltimo ao de practica cuenta con un espacio muy amplio y adecuado para el nmero de alumnos que se atienden, los materiales didcticos se pueden ubicar de manera ordenada y con espacios aceptables de uno a otro. El material que se observa es didctico, de construccin, pinturas, semillas, popotes, plumas, colores, pegamento, limpia pipas, entre otros.

Esta establecida un rea de biblioteca a la entrada del saln y en una esquina del mismo se encuentra una pequea sala con dos sillones de tamao pequeo. El acomodo del material tambin se encuentra en la parte interior, es decir dentro del saln existe una bodega, aqu se encuentran la mayora de los papeles: bond, cartulinas, lustre, crepe, china, hojas de mquina, hojas iris, etc., los accesorios de limpieza personal como papel de bao, jabn para las manos, gel antibacterial y pauelos desechables, adems de algunos juguetes que se ocupan cuando el clima esta frio y no salen los alumnos al recreo, quedndose adentro y utilizando estos juguetes como medio de diversin. La cantidad de sillas es la necesaria y de igual manera la cantidad de mesas, aunque en lo personal creo que deberan ser ms para poder ubicar a cuatro alumnos por mesa cuando lo es necesario. Sin embargo utilizando tcnicas de organizacin se puede llevar a cabo un buen acomodo de mesas y sillas. Hay un escritorio y silla para la educadora, un pizarrn, y material de limpieza al tamao de los alumnos (escobas, recogedor, trapeador). 6. Las nias y los nios. El rango de edad que se atiende en el centro escolar va desde los cuatro aos hasta los seis aos, los alumnos que presentan esta ltima edad por lo general se encuentran en tercer grado y los cumplen despus del mes de Marzo. Las actitudes que manifiestan los alumnos al ingresar al jardn de nios son de agrado, cabe mencionar que en cada inicio de ciclo escolar se enfrentan a situaciones de desagrado con los alumnos de nuevo ingreso pero poco a poco se

van acostumbrando a la rutina escolar y lo van adquiriendo como algo natural y agradable. Los alumnos tienen identificado quien es la directora y a que se dedica cada personal que ve en su interior, adems de mostrar un respeto por los mayores. En el recreo los alumnos se desenvuelven jugando y conviviendo con sus pares, y en ningn momento se loncha en este horario, solo los das viernes se les permite desayunar en grupo pero se realiza en cada saln y en un horario distinto al recreo. Por lo generar juegan en grupos de cuatro o ms alumnos y se muestran organizados al momento del juego e interactuar, lo ms comn es verlos realizar actividades donde corren, juegos socio dramticos y libres. Les agradan las actividades motrices y de msica en donde se desenvuelven creando nuevos ritmos o movimientos, sin dejar de lado cuando deben seguir algn tipo de ritmo establecido. En su mayora comenta que al salir del jardn de nios se dirigen a su casa, comen en familia y despus descansan un momento, realizan la tarea y juegan, existen casos en donde es evidente que solo ven televisin por las tardes y dejan de lado la tarea, es muy poca la poblacin de alumnos que realizan alguna actividad deportiva o recreativa por las tardes.