EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro

Prova Prtica de Desenho A

12. Ano de Escolaridade Prova 706/1. Fase
Durao da Prova: 150 minutos. Tolerncia: 30 minutos.
9 Pginas

2009
COTAES

GRUPO I

Representao vista de um modelo tridimensional, com explorao da capacidade de anlise 1. ............................................................................................................ 2. ............................................................................................................ 3. ............................................................................................................ 40 pontos 40 pontos 40 pontos 120 pontos

GRUPO II

Representao grfica, com explorao da capacidade de sntese......

80 pontos 80 pontos

TOTAL DA PROVA .................................................................................................... 200 pontos

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A classificao da prova deve respeitar integralmente os critrios gerais e especficos a seguir apresentados

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO A classificao a atribuir a cada item obrigatoriamente: um nmero inteiro; um dos valores resultantes da aplicao dos critrios gerais e especficos de classificao e previstos na respectiva grelha de classificao. As respostas que se revelem ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. No entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de um item, o mesmo pode ser classificado se, pela resposta apresentada, for possvel identific-lo inequivocamente. Se o examinando responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser apenas considerada a resposta que surgir em primeiro lugar. Os itens apresentam critrios especficos de classificao organizados por nveis de desempenho. atribuda, a cada um desses nveis, uma nica pontuao. No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao. classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina.

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CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO DA PROVA

GRUPO I. (120 pontos) Na resposta aos itens do Grupo I so avaliadas as seguintes competncias: o domnio dos diversos meios actuantes, riscadores e aquosos; a capacidade de anlise e representao de objectos e o domnio, no campo dos estudos analticos de desenho vista, da proporo, da escala, da distncia, dos eixos e ngulos relativos, da volumetria, da configurao, dos pontos de inflexo, do contorno e da cor; o domnio e a aplicao de princpios e estratgias de composio e estruturao na linguagem plstica, compreendendo prticas de ocupao de pgina, enquadramento, processos de transferncia e efeitos de cor. Estas competncias esto operacionalizadas em cada item atravs dos descritores especficos. Para a avaliao das respostas aos itens deste grupo, o classificador deve montar o modelo tridimensional e coloc-lo conforme as indicaes dadas ao examinando no enunciado. 1. ...................................................................................................................................................... 40 pontos Neste item o examinando deve ter feito uma representao mo livre do modelo. 1. a) Domnio dos meios actuantes Materiais e instrumentos ................................................................................... 15 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter usado grafites. Caso esta condio no se verifique, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel Descritor Classificao

Utiliza diferentes intensidades e espessuras de trao, densidades e tons de mancha, criando uma gradao correcta e evidenciando muita expressividade e domnio da tcnica. Denota bastante expressividade, apesar de se verificarem pequenas incorreces tcnicas. Denota alguma expressividade, mas verificam-se vrias incorreces tcnicas. Evidencia dificuldade no domnio da tcnica e pouca expressividade.

15

3 2 1

12 9 6

1. b) Capacidade de anlise e representao de objectos Morfologia geral e proporo entre as partes .................................................. 5 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter representado o modelo correctamente montado e colocado na posio indicada. Caso no se verifique uma destas condies, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel 3 2 Descritor Classificao 5 3

Regista correctamente a morfologia geral e as propores entre as partes. Regista correctamente a morfologia geral, mas h pequenas incorreces e/ou desproporo entre algumas partes. H um registo da morfologia geral, mas com vrias incorreces e/ou desproporo entre as partes.

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1. c) Capacidade de anlise e representao de objectos Volume, espao, profundidade, claro/escuro, cor e brilho ........................... 10 pontos
Nvel 4 Descritor Classificao 10

Regista com muito rigor, correco e expressividade o volume, o espao, a

profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

Regista

com bastante correco e expressividade o volume, o espao, a profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

Regista com alguma expressividade o volume, o espao, a profundidade, os

valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

Regista

com dificuldade o volume, o espao, a profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

1. d) Domnio e aplicao de princpios e estratgias de composio e estruturao na linguagem plstica Enquadramento .................................................................................................. 10 pontos
Nvel 2 Descritor Classificao 10

Centra o registo e ocupa entre 350 cm2 e 450 cm2. No centra o registo e ocupa entre 350 cm2 e 450 cm2. OU Centra o registo, mas faz uma ocupao menor que a pedida, entre 250 cm2 e 350 cm2. OU Centra o registo, mas faz uma ocupao maior que a pedida, entre 450 cm2 e 550 cm2.

2. ...................................................................................................................................................... 40 pontos Neste item o examinando deve ter feito um apontamento do modelo. 2. a) Domnio dos meios actuantes Materiais e instrumentos ................................................................................... 15 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter usado aguarelas. Caso esta condio no se verifique, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel Descritor Classificao

Pinta com manchas homogneas, sem definio de contorno, sugere o volume com diferentes densidades tonais e usa o branco do papel para definir o brilho e a luminosidade, evidenciando muita expressividade e domnio da tcnica. Denota bastante expressividade, apesar de se verificarem pequenas incorreces tcnicas. Denota alguma expressividade, mas verificam-se vrias incorreces tcnicas. Evidencia dificuldade no domnio da tcnica e pouca expressividade.

15

3 2 1

12 9 6

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2. b) Capacidade de anlise e representao de objectos Morfologia geral e proporo entre as partes .................................................. 5 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter representado o modelo correctamente montado e colocado na posio indicada. Caso no se verifique uma destas condies, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel 3 2 Descritor Classificao 5 3

Regista correctamente a morfologia geral e as propores entre as partes. Regista correctamente a morfologia geral, mas h pequenas incorreces e/ou desproporo entre algumas partes. H um registo da morfologia geral, mas com vrias incorreces e/ou desproporo entre as partes.

2. c) Capacidade de anlise e representao de objectos Volume, espao, profundidade, claro/escuro, cor e brilho ........................... 10 pontos
Nvel 4 Descritor Classificao 10

Regista com muito rigor, correco e expressividade o volume, o espao, a

profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

Regista

com bastante correco e expressividade o volume, o espao, a profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

Regista com alguma expressividade o volume, o espao, a profundidade, os

valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

Regista

com dificuldade o volume, o espao, a profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

2. d) Domnio e aplicao de princpios e estratgias de composio e estruturao na linguagem plstica Enquadramento e efeitos de cor ...................................................................... 10 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter feito uma representao fiel s cores do modelo. Caso esta condio no se verifique, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel 2 1 Descritor Classificao 10 5

Faz uma ocupao equilibrada do espao. No faz uma ocupao equilibrada do espao.

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3. ...................................................................................................................................................... 40 pontos Neste item o examinando deve ter feito uma representao rpida e expressiva do modelo. 3. a) Domnio dos meios actuantes Materiais e instrumentos ................................................................................... 15 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter usado sangunea. Caso esta condio no se verifique, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel Descritor Classificao

Utiliza espessuras de trao e/ou intensidades de mancha, criando uma correcta gradao tonal, o que evidencia muita expressividade no registo e domnio da tcnica. Denota bastante expressividade, apesar de se verificarem pequenas incorreces tcnicas. Denota alguma expressividade, mas verificam-se vrias incorreces tcnicas. Evidencia dificuldade no domnio da tcnica e pouca expressividade.

15

3 2 1

12 9 6

3. b) Capacidade de anlise e representao de objectos Morfologia geral e proporo entre as partes ................................................. 5 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter deformado o modelo de acordo com as indicaes dadas no enunciado. Caso esta condio no se verifique, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel 3 Descritor Classificao 5

Regista correctamente a morfologia geral e as propores entre as partes. Regista correctamente a morfologia geral, mas h pequenas incorreces e/ou desproporo entre algumas partes. H um registo da morfologia geral, mas com vrias incorreces e/ou desproporo entre as partes.

3. c) Capacidade de anlise e representao de objectos Volume, espao, profundidade, claro/escuro, cor e brilho ........................... 10 pontos
Nvel 4 Descritor Classificao 10

Regista com muita correco e expressividade o volume, o espao, a profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo. Regista com bastante expressividade o volume, o espao, a profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo. Regista com alguma expressividade o volume, o espao, a profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo. Regista com dificuldade o volume, o espao, a profundidade, os valores lumnicos, as diferenas de cor e brilho do modelo.

3 2

8 6

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3. d) Domnio e aplicao de princpios e estratgias de composio e estruturao na linguagem plstica Enquadramento .................................................................................................. 10 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter feito um registo de dimenso superior a metade do espao disponvel da folha de prova. Caso esta condio no se verifique, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel 2 1 Descritor Classificao 10 5

Faz uma ocupao equilibrada do espao. No faz uma ocupao equilibrada do espao.

GRUPO II. (80 pontos) Na resposta ao item do Grupo II so avaliadas as seguintes competncias: o domnio dos diversos meios actuantes, riscadores ou aquosos; a capacidade de anlise e representao de objectos e o domnio, no campo dos estudos analticos de desenho vista, da proporo, da escala, da distncia, dos eixos e ngulos relativos, da volumetria, da configurao, dos pontos de inflexo, do contorno e da cor; o domnio e a aplicao de princpios e estratgias de composio e estruturao na linguagem plstica, compreendendo prticas de ocupao de pgina, enquadramento, processos de transferncia e efeitos de cor; a capacidade de sntese: transformao grfica e inveno; a coerncia formal e conceptual das formulaes grficas produzidas. Estas competncias esto operacionalizadas atravs dos descritores especficos.

a) Domnio dos meios actuantes Materiais e instrumentos ....................................................................................... 10 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter utilizado pastis de leo, tinta-da-china ou lpis de cor. Caso esta condio no se verifique, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel Descritor Classificao

Evidencia muita expressividade e facilidade na definio do espao e das figuras, adequando correctamente o tipo de representao ao material escolhido. Pastis de leo: utiliza diferentes efeitos de tons, sombras, texturas e densidades. Tinta-da-china: utiliza diferentes grafismos, espessuras de trao e/ou intensidades de mancha. Lpis de cor: utiliza diferentes efeitos de tons, sombras, texturas e densidades. Denota bastante expressividade, apesar de se verificarem pequenas incorreces tcnicas. Denota alguma expressividade, mas verificam-se vrias incorreces tcnicas. Evidencia dificuldade no domnio da tcnica e pouca expressividade.

10

3 2 1

8 6 4

Prova 706 Pgina C/7/ 9

b) Capacidade de anlise e representao de objectos Estudo do contexto, de formas e do corpo humano ......................................... 20 pontos Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter representado duas figuras humanas de corpo inteiro. Caso esta condio no se verifique, este parmetro classificado com 0 (zero) pontos.
Nvel Descritor Classificao

Faz uma representao das duas figuras humanas de corpo inteiro, representando volumes e propores com correco. Faz uma recriao correcta do espao, mantendo o ambiente e os elementos fundamentais que o caracterizam. Faz uma representao das duas figuras humanas de corpo inteiro, representando volumes e propores com correco, mas no faz uma recriao correcta do espao. Faz uma representao incorrecta das duas figuras humanas, mas faz uma recriao correcta do espao, mantendo o ambiente e os elementos fundamentais que o caracterizam.

20

15

10

c) Capacidade de sntese Transformao inveno .................................................................................... 20 pontos

Nvel 3 Descritor Classificao 20

Relaciona as figuras imaginadas com o espao recriado, evidenciando grande criatividade e inveno na imagem criada. Relaciona as figuras imaginadas com o espao recriado, denotando alguma criatividade e inveno na imagem criada. Relaciona as figuras imaginadas com o espao recriado, mas denota pouca criatividade e inveno na imagem criada.

15

10

d) Domnio e aplicao de princpios e estratgias de composio e estruturao na linguagem plstica Organizao dinmica e prticas de ocupao de pgina ................................ 20 pontos
Nvel Descritor Classificao

Demonstra grande conhecimento dos conceitos estruturais da linguagem plstica, ao organizar correctamente a imagem, adequando a escala das figuras humanas ao espao dado e dimensionando o registo tcnica escolhida e ao espao da folha de prova. Demonstra algum conhecimento dos conceitos estruturais da linguagem plstica no modo como organiza a imagem, como adequa a escala das figuras humanas ao espao dado e como dimensiona o registo tendo em conta a tcnica escolhida e o espao da folha de prova.

20

10

Prova 706 Pgina C/8/ 9

e) Coerncia formal e conceptual Adequao .............................................................................................................. 10 pontos

Nvel 2 Descritor Classificao 10

A formulao grfica produzida revela coerncia formal e conceptual, na relao com o referente de Vieira da Silva e com o enunciado da questo. A formulao grfica produzida revela pouca coerncia, quer a nvel formal, quer conceptual, na relao com o referente de Vieira da Silva e com o enunciado da questo.

Prova 706 Pgina C/9/ 9