Vous êtes sur la page 1sur 7

PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE ENSEANZAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UEx (PCOE) Cdigo: Asunto: Plan Docente PCOE_D010_XXX Asignatura Fecha: 00/00/00

0 Asunto:PlandocentedelaasignaturaElectromagnetismoI De:DepartamentodeFsicaAplicada Para:FacultaddeCiencias(sigc_cien@unex.es) PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Curso acadmico: 2011-12 Identificacin y caractersticas de la asignatura
Cdigo Denominacin Titulaciones Centro Semestre Mdulo Materia Crditos ECTS

Electromagnetismo I Grado de Fsica Facultad de Ciencias 1 Carcter Obligatorio Fsica Clsica


Despacho
B105 (edificio Fsica)

obligatorio

Profesor/es
Nombre Juan de Dios Solier Garca Correo-e
jsolier@unex.es

Pgina web

rea de conocimiento Departamento Profesor coordinador

Fsica Aplicada Fsica Aplicada

(si hay ms de uno)

PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE ENSEANZAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UEx (PCOE) Cdigo: Asunto: Plan Docente PCOE_D010_XXX Asignatura Fecha: 00/00/00

Competencias

C2:Poseer conocimientos actualizados o de vanguardia en algunos aspectos de la Fsica. C3:Capacidaddeidentificarloselementosesencialesdeunasituacincomplejaafin deconstruirunmodelosimplificadoquedescribaconlaaproximacinnecesariael problemadeestudio. C4:Tenerunbuenconocimientoydominiodelosmtodosmatemticosynumricos mscomnmenteutilizados C5:Buscar,analizarysintetizarinformacin,ascomoseleccionaryutilizarlas tecnologasdelainformacinylacomunicacinmsadecuadasencadasituacin. C10:Resolucindeproblemas. C11:Comunicarlosresultadosdeuntrabajopormediodelaelaboracindeinformes cientficosclarosyprecisos,ascomomediantelaexposicinoraldelosmismos. C14:Sercapazdeevaluarcrticamenteelpropioaprendizajeylaactividadprofesional ascomollevaracaboestrategiasdemejora. C16:Sercapazdeaprenderdeformaautnomanuevastcnicasyconocimientosque permitaemprenderestudiosposterioresconunaltogradodeautonoma. C17:Sensibilidadhaciatemasmedioambientales. C19:Conocimientomnimodeunasegundalenguaextranjera,preferentementeingls. C21:DominiodelasTICs.
Temas y contenidos Breve descripcin del contenido
Electrosttica y Magnetosttica. Medios materiales conductores, dielctricos y magnticos. Induccin electromagntica. Teora de circuitos.

Temario de la asignatura
Tema 1. Teora de circuitos Definiciones, parmetros y elementos de un circuito. Impedancia Compleja. Potencia elctrica. Resonancia. Mtodo de las corrientes de malla. Mtodo de las tensiones en los nudos. Teoremas de Thevenin y Norton. Rgimen transitorio Tema 2. El modelo electromagntico e introduccin vectorial. Modelo electromagntico. Cocepto de Campo. Gradiente. Divergencia. Teorema de la divergencia. Rotacional. Teorema de Stokes. Teorema de Helmholtz. Delta de Dirac. Relaciones vectoriales.

PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE ENSEANZAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UEx (PCOE) Cdigo: Asunto: Plan Docente PCOE_D010_XXX Asignatura Fecha: 00/00/00
Tema3. Electrosttica Carga elctrica. Ley de Coulomb. Campo elctrico: divergencia y rotacional. Teorema de Gauss. Potencial elctrico: Ecuaciones de Poisson y Laplace. Soluciones de la ecuacin de Laplace en sistemas con simetra rectangular, cilndrica y esfrica. Sistemas de conductores en equilibrio. Energa de una distribucin de cargas. Energa de un conjunto de conductores cargados. Tema 4. Electrosttica en medios dielctricos. Desarrollo multipolar. Dipolo elctrico. Campo creado por un dielctrico. Vector desplazamiento. Susceptibilidad y permitividad dielctrica. Clases de Dielctricos. Condiciones de contorno. Energa en funcin del campo en dielctricos. Tema 5. Magnetosttica Corriente elctrica. Ley de Ohm. Ecuacin de continuidad. Fuerza entre circuitos. Densidad de Flujo magntico. Ley de Biot y Savart. Fuerza de Lorentz. Teorema de Ampere. Divergencia de la densidad de flujo magntico. Potencial vector magntico. Tema 6. Magnetismo en medios materiales. Desarrollo multipolar. Dipolo magntico. Campo creado por un material magntico. Intensidad magntica. Tipos de materiales magnticos. Condiciones frontera. Circuitos magnticos. Tema 7. Campos dependientes del tiempo. Induccin electromagntica: Ley de Faraday. Inductancia mutua y autoinduccin. Energa magntica de circuitos acoplados. Energa magntica en funcin del campo. Fuerza magntica. Corriente de desplazamiento. Ecuaciones del campo electromagntico. Energa electromagntica.

PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE ENSEANZAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UEx (PCOE) Cdigo: Asunto: Plan Docente PCOE_D010_XXX Asignatura Fecha: 00/00/00

Actividades formativas
Horas de trabajo del Actividad de Presencial No presencial alumno por tema seguimiento Tema Total GG SL TP EP 1 23 7 3 13 2 5 2 3 3 19 6 2 11 4 24 7 2 15 5 25 7 3 15 6 24 7 2 15 7 25 7 2 16 Total 145 43 14 88 Evaluacin del 5 conjunto GG: Grupo Grande (100 estudiantes). SL: Seminario/Laboratorio (prcticas clnicas hospitalarias = 7 estudiantes; prcticas laboratorio o campo = 15; prcticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o seminarios o casos prcticos = 40). TP: Tutoras Programadas (seguimiento docente, tipo tutoras ECTS). EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografa.

Sistemas de evaluacin Se ha de demostrar el conocimiento y entendimiento de los conceptos as como la capacidad para resolver problemas del temario de la asignatura. Durante el curso se realizarn cuatro exmenes parciales de una hora de duracin en la hora de clase que consistirn en la resolucin de problemas de un tipo similar a los propuestos en clase. La temporalidad ser: -El primer examen (examen de circuitos) inmediatamente despus de explicado el Tema 1. -El segundo examen inmediatamente despus de explicados los Temas 2, 3 y 4. -El tercer examen inmediatamente despus de explicados los Temas 5 y 6. -El cuarto examen inmediatamente despus de explicados los Temas 7.

PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE ENSEANZAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UEx (PCOE) Cdigo: Asunto: Plan Docente PCOE_D010_XXX Asignatura Fecha: 00/00/00 Adems se realizar un examen final de ms duracin con una parte de circuitos (solo para los alumnos que la tengan pendiente) de una hora de duracin, ms otra parte de cuestiones tericas y resolucin de problemas similares a los propuestos en clase. Para aprobar la asignatura ser imprescindible haber superado (nota mnima 5) el examen de teora de circuitos de una hora de duracin, el cual ser el nico examen eliminatorio de materia para el curso. La nota final ser la suma ponderada de las siguientes actividades, siempre y cuando la nota del examen final escrito sea mayor o igual a 4: 30% Participacin activa en las clases (se valorar los exmenes parciales, el examen de circuitos, la participacin en clase, resolucin de problemas propuestos en clase, anlisis y sntesis, creatividad). 70% Examen final escrito.

PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE ENSEANZAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UEx (PCOE) Cdigo: Asunto: Plan Docente PCOE_D010_XXX Asignatura Fecha: 00/00/00 Bibliografa y otros recursos M. A. PLONUS. Electromagnetismo aplicado. Ed. Revert, 1994. D. K. CHENG. Fundamentos de electromagnetismo para ingeniera. Addison-WesleyLongman . 1998. J. COSTA QUINTANA, F. LPEZ AGUILAR, Interaccin Electromagntica. Teora Clsica. Revert, 2007. R. SANJURJO NAVARRO, E. LZARO SNCHEZ, P. DE MIGUEL RODRGUEZ, Teora de circuitos elctricos, McGraw-Hill, 1997. J. R. REITZ, F. J. MILFORD, R. W. CHRISTY, Fundamentos de la teora electromagntica, Addison-Wesley Iberoamericana. 1996. A. GONZLEZ-FERNANDEZ, Problemas de Campos Electromagnticos. Mcgraw-Hill. 2005. E. LPEZ-PREZ, F. NEZ CUBERO, 100 problemas de electromagnetismo, Alianza Editorial, 1997. V. LOPEZ-RODRGUEZ, Problemas resueltos de electromagnetismo, Centro de estudios Ramn Areces, 1990. H. LUMBROSO, Problmes rsolus dlectrostatique et dynamique des particules charges, Dunod Universit, 1990. M. FOGIEL, The electromagnetics problem solver, Research and Education Association, New York, USA, 1987. V. SERRANO DOMNGUEZ, G. GARCA-ARANA, C. GUTIRREZ ARANZETA, Electricidad y Magnetismo, estrategias para la resolucin de problemas y aplicaciones, Prentice-Hall, 2001. A. EDMINISTER, Circuitos elctricos, McGraw-Hill, 1992. M.E. van VALKENBURG, Anlisis de redes, Limusa, 1980. R. FEYNMAN, R. B. LEIGHTON, M. SAND, Feynman Fsica vol 2, Addison-Wesley o Revert, ltima edicin. P. LORRAIN, D. R. CORSON, F. LORRAIN, Electromagnetic fields and waves, Freeman 1987. P. LORRAIN, D. R. CORSON, F. LORRAIN, Electromagnetism, Freeman 1990. W.K.H. PANOFSKY and M. PHILLIPS, Classical Electricity and Magnetism, AddisonWesley, 1978.. P. A. TIPLER, Fsica, vol. 2, Revert, 1992. Horario de tutoras
Lunes de 12 a 14 horas Martes de 12 a 14 horas Miercoles de 12 a 14 horas

PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE ENSEANZAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UEx (PCOE) Cdigo: Asunto: Plan Docente PCOE_D010_XXX Asignatura Fecha: 00/00/00 Recomendaciones Dedicacin de estudio diaria de 1 a 2 horas. Seguimiento de las clases con al menos un 90% de asistencia presencial. Realizar todas las actividades programadas.