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Seguimiento al Plan de Atencin Integral

Informe del Resultado del Proceso de Atencin

0. Datos de Ubicacin Regional: CALDAS Ciudad: LA DORADA Centro Zonal: ORIENTE Institucin y Sede: FUNDACIN NIOS DEL SOL. PROGRAMA INTERNADO POR AMENAZA O VULNERACIN Responsable del Programa: SANDRA PATRICIA GALLEGO AYALA

Direccin de la Institucin: Telfono de la Institucin: Correo Electrnico de la Institucin: CARRERA 8 No. 6-02 BARRIO 8573013 Fundacin.ninos.del.sol@hotmail.com LA MAGDALENA Nombre de la Autoridad Competente: DOC. LUZ AMPARO RESTREPO / DEFENSORA DE FAMILIA 1. Datos de Identificacin Nombre del Nio, Nia o Adolescente: JORGE LUIS SALGUERO MAHECHA Ciudad y fecha de Nacimiento: (dd/mm/aa) GUAINA INRIDA, 11/05/1998 Documento de Identidad: (Tipo y Nmero) T.I 98051168968 Motivo del Egreso: REINTEGRO FAMILIAR

Fecha de Elaboracin del Informe: OCTUBRE 11 DE 2011 Edad: Gnero: Escolaridad aprobada: 13 AOS MASCULINO 2 DE BSICA PRIMARIA Fecha de Ingreso: Fecha de Egreso: Permanencia: 03/11/10 OCTUBRE 19 DE 2011 11 MESES

2. Motivo de Ingreso y Situacin al Momento del Egreso Compare la descripcin del Motivo de Ingreso y la descripcin de la Situacin al momento del Egreso, donde se evidencien los logros obtenidos Motivo de Ingreso Situacin al Momento del Egreso Adolescente que haba sido reintegrado a su familia 3 meses atrs En la actualidad se ha restablecido la comunicacin con su y de nuevo se acerca al I.C.B.F en bsqueda de proteccin. progenitora y padrastro quienes solicitan de nuevo su custodia, de igual forma Jorge expresa su voluntad para regresar al lado de su familia aun cuando persisten dificultades en la dinmica relacional en lo concerniente con deficiencias en la comunicacin y episodios de violencia intrafamiliar.

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Situacin del Nio, Nia o Adolescente al Momento del Egreso 1. Categora de Derechos: Existencia Describa los logros que el Nio, Nia o Adolescente present as como su situacin al momento del egreso: Durante su estada en la institucin el adolescente ha mantenido diagnstico nutricionalmente normal. Con recomendacin de dieta normo-calrica, ltimo seguimiento xxxxxx El da 13 de julio Jorge Luis asisti a cita mdica para valoracin de para clnicos, se diagnostica como paciente sano, requiere control en 6 meses (enero 2012). Jorge asisti a cita odontolgica el da 29 de septiembre se le realiz obturacin en resina, se le brind refuerzo en salud oral; en la actualidad se est gestionando cita para prximo control. Jorge Luis presenta inestabilidad emocional esto al parecer por causa de vacios y carencias afectivas con su figura materna, quien nunca ha sido participe de ocupar este espacio en el desarrollo afectivo del menor ni siquiera en su primera infancia, lo anteriormente descrito hace que Jorge manifieste ambivalencia en los sentimientos que siente hacia su madre (no superacin o duelo por separacin en primera infancia), aunque en la actualidad se presentan cuadros de ansiedad y tensin frente a un pronto reintegro con la misma; as mismo denota la necesidad de reconocimiento de un actor pasivo en el rol de figura materna el cual cree que debe ser su madre biolgica quien desempee este rol. Respecto al reintegro familiar sus decisiones en este momento son aparentemente claras y positivas en cuanto a la afirmacin de ello, haciendo notorio un posible duelo a lo sucedido en aos anteriores. Temor por separacin de madre biolgica; continua en escala su nivel de autonoma frente a las decisiones de su vida en general; no obstante continua presentando caractersticas de baja autoestima, necesidad de afecto y sentimientos de minusvala respecto a las relaciones personales. 2. Categora de Derechos: Desarrollo Describa los logros que el Nio, Nia o Adolescente present as como su situacin al momento del egreso: Jorge Luis en algunas esferas de su vida valora la voluntad y el buen ejercicio de autoridad de los adultos, el bienestar de algunos o el propio, creyendo que este valor se puede ejecutar de mejor manera en l siempre y cuando exista alguien que desempee un buen rol de autoridad al implementarle la norma, cree que a la larga es mejor para l si se obedece, es sabedor de que hay ocasiones en donde la necesidad y las normas pueden entrar en conflicto especialmente cuando no se cumple a sus requerimientos. Jorge hace notorias las carencias socio afectivas esto lo manifiesta en las intervenciones a travs de expresin gestual y verbal, as mismo en los diferentes espacios de su cotidianidad con grupo de pares, se evidencia en el pocas relaciones afectivas denotando rasgos de desconfianza, poco compaerismo, liderazgo e insercin, para l las relaciones pocas o nulas no son de suma importancia siempre y cuando no afecten su dinmica en el proceso institucional, por esto se puede resaltar como introvertido al buen ejercicio de las relaciones socio-afectivas, sin embargo con un formador en comn si denota ser muy afectivo y demuestra cario hacia el mismo. Jorge Lus vena sin inters acadmico y con indisciplina en el aula escolar hasta llegar faltarle el respeto al coordinador de la escuela donde se encuentra estudiando su grado tercero de primaria, tomando dicha autoridad la decisin de no recibirlo ms en la institucin educativa, situacin hablada con Jorge donde se hace reflexin y concientizar de la importancia de estudiar, a la vez me reun con el coordinador, se analiza la situacin problemtica y le da otra oportunidad a Jorge de continuar estudiando con el compromiso de un buen comportamiento, Jorge viene cumpliendo y muestra inters en asistir a clases y realiza las diferentes actividades y talleres asignados en

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el aula escolar.

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3. Categora de Derechos: Ciudadana Describa los logros que el Nio, Nia o Adolescente present as como su situacin al momento del egreso: Jorge es un adolescente emocionalmente inestable lo que afecta de manera directa su participacin en los diferentes espacios sociales, en ocasiones su participacin responde a lo socialmente aceptado mientras en otras ocasiones se torna desafiante. Su participacin en espacios sociales se limita a Fundacin y la institucin educativa, en esta ltima las dificultades son las inasistencias al aula de clase y su bajo rendimiento acadmico, al parecer en permisos de fin de semana ha iniciado relaciones de amistad o noviazgo con el sexo opuesto. Mientras en el programa estuvo vinculado a espacios de formacin vocacional como deporte, ebanistera y teatro, sin embargo su asistencia se torn inestable debido a su indisciplina y alta influenciabilidad de otros, as como su falta de motivacin y compromiso con las tareas emprendidas. Jorge no desarrolla caractersticas de lder, su participacin se torna pasiva, no aprovech espacios de participacin como confrontaciones, izadas de bandera entre otros, convirtindose en un adolescente reservado, mantuvo buena relacin con sus pares asumiendo posicin de acomodacin ante las situaciones vividas donde a pesar de ser l la vctima prefiri guardar silencio antes de enfrentarse a sus compaeros de la institucin. Jorge es colaborador y a pesar que de manera ocasional se torn desafiante con la figura de autoridad, generalmente es un adolescente respetuoso, no se identifica vinculacin de Jorge Luis a grupos de alto riesgo. 4. Categora de Derechos: Proteccin Describa los logros que el Nio, Nia o Adolescente present as como su situacin al momento del egreso: En la actualidad el adolescente mantiene plena garanta de sus derechos en cuanto a educacin, salud y proteccin de una familia, a pesar que se identifican dificultades al interior de la familia, sus miembros asumen el compromiso de continuar en superacin de las mismas, por lo que el seguimiento y acompaamiento al egreso se convierte en aspecto vital.

Familia y Redes Vinculares de Apoyo En caso que el Nio, Nia o Adolescente cuente con grupo familiar o red vincular de apoyo, describa los logros que present y los compromisos que asume post egreso: Madre LIDIA VIVIANA AGUILAR y padrastro del adolescente con dificultades de pareja, por lo que de manera constante contemplan la separacin, pese a ello parece ser el padrastro quien incentiva a su compaera para que apoye a su hijo, en el sistema materno-filial se identifican vnculos distantes y poco slidos, sin consolidacin de vnculo afectivo desde la primera infancia la madre intenta asumir la crianza de Jorge Luis. A pesar de ello hay compromiso y voluntad por re-orientar el proyecto de vida familiar y vincular al adolescente en l, hay fuertes vnculos fraternales y necesidad de estar juntos. Durante el seguimiento post- egreso se deber continuar fortaleciendo a la familia en comunicacin asertiva, pautas de crianza, roles, normas y funciones. Durante el proceso de atencin no se identific red familiar extensa.

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Proyecto de Vida: Describa la situacin del Nio, Nia o Adolescente al momento de su egreso en cuanto al Proyecto de Vida Jorge Luis aun no tiene definicin respecto a proyecciones por tanto su prospeccin es pobre. Es un adolescente que participaba de manera activa en los encuentros de proyecto de vida, talleres, orientaciones, aplicacin de test y cuestionarios. Para su egreso se hace necesario indicar a la familia que den continuidad a la orientacin frente al proyecto de vida del adolescente. Compromisos del Nio, Nia o Adolescente Transcriba los compromisos que asume el nio, nia o adolescente para ejecutar despus de su egreso: Jorge hizo compromiso en la escuela de respetar autoridades escolares (docentes), asimismo a compaeros para continuar asistiendo a realizar actividades escolares

Acciones de Seguimiento: Identifique las acciones de Seguimiento que se realizarn post egreso, desde el Equipo Tcnico Interdisciplinario del Operador:
Objetivo Actividad Meta con Tiempo Responsable Observaciones en la Verificacin

Dar cuenta de las Llamadas telefnicas. condiciones integrales que rodean al Visita Domiciliaria. adolescente posterior a su egreso. Encuentro en Fundacin. Aval del Documento con Nombres y Firmas

A seis meses se Trabajo social y habr mantenido psicologa contacto permanente con el adolescente y su familia.

JORGE LUIS SALGUERO MAHECHA Beneficiario

LIDIA VIVIANA AGUILAR Progenitora

SANDRA PATRICIA GALLEGO AYALA Coordinador de la Modalidad

AMELIA INFANTE VASQUEZ Formador de Vida

MARLLY LORANY CRUZ R. Psicloga

LUZ STELLA SALAZAR MARN T.P 129832404-1

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Trabajadora Social

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DAMARIS OLIVARES ESCORCIA MND03501 Nutricionista