GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

CREACIN MULTIMEDIA INTERACTIVA

MDULO Procesos de creacin artstica: Nuevos Medios Artsticos

MATERIA

CURSO

SEMESTRE

CRDITOS

TIPO

Arte digital e interactivo

Obligatorio

PROFESOR(ES)

DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.) Dpto. Lenguajes y Sistemas Informticos, 3 planta, ETS. Ingeniera Informtica y T. Web LSI: lsi.ugr.es

HORARIO DE TUTORAS Colectivas: Grupo.A Jue. 11:00-12:00 Grupo.B Jue. 11:00-12:00 Grupo.C Mar. 11:00-11:30 y Mi. 11:00-11:30 Grupo D Jue. 20:30-21:00 y Vie. 17:30-18.00 Grupo E Jue. 17:30-18:30 Grupo.X Lun. 14:00-14:30 y Mie. 14:00-14:30 Grupo.Y Mar 17:30-18:30 Grupo.Z Mi. 17:30-18:00 y Jue. 20:30-21:00

Germn Arroyo Moreno (Grupo Y) Pedro Cano Olivares (Grupo A) Ramn Carrasco Gonzlez (Grupo E) Miguel Gea Megas (Grupo B) Miguel Lastra Leidinger (Grupo D) Ramn Lpez-Czar Delgado(Grupo Z) Antonio Lpez Fernndez (Grupo X) Vicente del Sol Lpez (Grupo C) - Coordinador

Individuales (en los despachos de cada profesor

http://lsi.ugr.es/lsi/personal/centros):
Gpo.A Gpo.B Gpo.C Gpo.D Gpo E Gpo.X Gpo.Y Gpo.Z Jueves 12:00-13:00 Mircoles 17:00-18:00 Mircoles 11:30-12:30 Jueves 17:30 a 18:30 Viernes 17:30-18:30 Mircoles 11:00-12:00 Mircoles 17:30-18:30 Lunes 20:00-21:00

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GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grado en BELLAS ARTES PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

Creacin Digital se imparte en el 3er semestre. Audiovisuales y Fotografa se imparten en 1er curso (1er y 2 semestres) BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) Introduccin a los conceptos, lenguajes, mtodos, tcnicas, tecnologas y procesos de creacin para la produccin artstica a travs de las nuevas tecnologas.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS CG2. Capacidad para la gestin de la informacin. CG3. Capacidad de comunicacin CG4. Capacidad heurstica y de especulacin para la resolucin de problemas, la ideacin y realizacin de proyectos y estrategias de accin. CG5. Capacidad para el aprendizaje autnomo. CG6. Capacidad para trabajar autnomamente. CG7. Capacidad para trabajar en equipo. CG8. Capacidad de colaboracin y trabajo en equipos multidisciplinares. CG9. Capacidad de razonamiento crtico y autocrtico. CG11. Capacidad de iniciativa propia, auto motivacin y espritu emprendedor. CG12. Habilidades interpersonales, conciencia de las capacidades y de los recurso propios. CE12. Conocimiento de los instrumentos y mtodos de experimentacin en arte. CE20. Capacidad de producir y relacionar ideas dentro del proceso creativo CE21. Capacidad de reflexin analtica y autocrtica en el trabajo artstico CE22. Capacidad para aplicar los materiales y procedimientos adecuado en el desarrollo de los diferentes procesos de produccin artstica. CE23. Capacidad para representar e interpretar espacios y formas mediante lenguajes tcnicos y artsticos. CE24. Capacidad de aplicacin de medios tecnolgicos para la creacin artstica. CE32. Habilidades y capacidades para la creacin artstica.

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA) Facilitar los conocimientos y habilidades necesarios para aplicar herramientas informticas especficas para la creacin multimedia. Conocer los condicionantes y posibilidades de las herramientas para la creacin multimedia interactiva. Capacitar para colaborar con otros profesionales en la creacin multimedia. Establecer metodologas para la resolucin de proyectos multimedia.

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

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TEMARIO TERICO: Tema 1.- El ordenador y la produccin de imgenes. Generacin automtica de dibujos. Antecedentes de la creacin multimedia interactiva Tema 2.- Herramientas para la creacin multimedia interactiva: basadas en lnea de tiempo, diagramas de flujo, pilas de tarjetas y orientados a objetos. El proceso de creacin. Tema 3.- Componentes multimedia I. Optimizacin de imgenes: formatos especficos, resoluciones, imgenes dinmicas, posibilidades y limitaciones. Optimizacin del texto: modos de representacin del texto. El texto en trabajos distribuidos: calidad y eficiencia. Tema 4.- Interaccin persona-ordenador. Sistemas Interactivos. Dispositivos y Componentes. Eventos y acciones. Comportamientos simples. Diseo de interfaz de usuario. Tema 5. Componentes multimedia II. Optimizacin de audio: formatos especficos, compresores. Integracin de audio en trabajos multimedia. Optimizacin de video: compresin de secuencias de imgenes, codificacin, resolucin. Integracin, control y distribucin de video. Tema 6. Herramientas de autor. Personalizacin de comportamientos. Diseo de comportamientos complejos. Aleatoriedad: recorridos aleatorios, variabilidad en los comportamientos. Acceso a datos externos. Tema 7.- Entornos interactivos. Objetos multimedia: presentaciones en presentaciones. Documentos complejos. Objetos tridimensionales: selectores tridimensionales, interaccin en escenarios 3D. Tema 8.- Produccin y distribucin de trabajos multimedia interactivos. Estndares multimedia. Apectos legales de la difusin de contenidos digitales. Produccin para Internet y off line: caractersticas, ventajas y limitaciones. Produccin para exposicin: definicin de requisitos posibilidades.

TEMARIO PRCTICO: Seminarios/Talleres Seminario 1. Evolucin de la creacin multimedia. Estudio de distintos trabajos multimedia. Debate sobre las caractersticas propias de la creacin multimedia y sus posibilidades en la creacin artstica. Seminario 2. Programacin de comportamientos complejos. Elementos de programacin dirigida a objetos. Reutilizacin de comportamientos.

Prcticas de Laboratorio Prctica 1. Optimizacin de imgenes bit-map, transparencia, resolucin, formato. Prctica 2. Animacin a partir de secuencias de imgenes. Prctica 3. Creacin de presentacin interactiva: definicin de interfaz de usuario, integracin de imgenes y texto, recorridos de secuencias de imgenes. Creacin de men: enlace de presentaciones. Prctica 4: Optimizacin y control de audio y video: uso de programas de remuestreo y produccin de audio. Comportamientos de control de audio. Uso de programas de remuestreo y produccin de secuencias de video. Comportamientos especficos de control de video. Insercin y control de audio y video en presentacin interactiva. Prctica 5. Creacin de imgenes dinmicas: animaciones anidadas. Sicronizacin. Prctica 6: Creacin de comportamientos complejos. Introduccin de control de recorridos y aleatoriedad. Prctica 7: Creacin de selector complejo. Integracin y activacin de objetos multimedia interactivos.

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Prctica 8: Optimizacin de multimedia interactivo para distribucin en soporte fsico y en internet: integracin en pgina web.

BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: J.D. Foley, A. van Dam, S.K. Feiner, J.F. Hughes; Introduccin a la graficacin por computadora. Edt. Addison Wesley. 1992. M. Galer, L. Horvat; La Imagen Digital. Edt. Anaya Multimedia. 2006. Z.N. Li, M.S. Drew; Fundamentals of multimedia. Edt. Prentice Hall. 2004. BR. Smith; Soft Computing: Art and Design. Edt. Addison-Wesley, 1984. AM. Spalter; The Computer in the Visual Arts. Edt. Addison-Wesley, 1999. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Adobe; Adobe Director 11 User Guide. [Recurso electrnico enlace 1]. Adobe; Utilizacin de Adobe Flash CS4 Professional. [Recurso electrnico enlace 2]. R. Afshar, D. Banerjee, C. Jones y H. Mass; Advergaming developer's guide using Macromedia Flash MX 2004 and Director MX. Charles River Media, 2004. [Recurso electrnico enlace 3]. L. Candy, E. Edmonds; Explorations in Art and Technology. Edt. Springer, 2002. N. Chapman, J. Chapman; Digital multimedia. Edt. Wiley, 2009. J. Lott, D. Schall, K. Peters; ActionScript 3.0 para desarroladores de Flash. Edt. Anaya Multimedia, 2007 D. Saffer; Designing for interaction: creating innovative applications and devices. New Riders, 2010. [Recurso electrnico enlace 4]. D. Seegmiller; Digital Character Design and Painting (Graphics Series). Graphics Series. 2003. R. Wodaski; La biblia de Multimedia, Edt. Anaya, 1996. ENLACES RECOMENDADOS

1. 2. 3. 4.

http://help.adobe.com/en_US/Director/11.5/UsingScripting/director_11.5_help.pdf http://help.adobe.com/es_ES/flash/cs/extend/flash_cs5_extending.pdf http://0-site.ebrary.com.adrastea.ugr.es/lib/univgranada/docDetail.action?docID=10066520 http://0-proquest.safaribooksonline.com.adrastea.ugr.es/9780321679406

METODOLOGA DOCENTE La asignatura tiene carcter terico-prctico y un enfoque instrumental. Las sesiones tericas y prcticas se alternan, exponiendo los fundamentos tericos y desarrollando los ejercicios prcticos. Los contenidos se encadenan para realizar un trabajo multimedia interactivo completo.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Segundo Temas del Actividades presenciales Actividades no presenciales

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cuatrimestre

temario

Sesiones ter/pract (horas)

Seminarios (horas)

Exmen (horas)

Tutora individual (horas)

Tutoras colectivas (horas)

Estudio y trabajo individual (horas)

Trabajo en grupo (horas)

Etc.

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Seman 10 Seman 11 Seman 12 Seman 13 Seman 14 Seman 15 Total horas

T1, T2, S1 T3, P1 T3, P1, P2 P2 T4, P3 T4, P3 P3, T5, P4 T5, P4 P4, P5 P5 T6, P6 T6, P6, S2 T7, P7 T8, P8 Examen

2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4

0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 0,5 h

3,0 5,5 5,5 5,5 5,5 5,5 5,5 5,5 5,5 5,5 5,5 3,5 3,5 5,5 5,5 76 h.

0,5 h. 0,5 h. 0,5 h. 4 0,5 h. 0,5 h. 7,5 h.

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6 h.

EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) Sistema de evaluacin SE2 (punto 5.3 ttulo de Grado) Evaluacin de los resultados de aprendizaje a travs de pruebas orales o escritas: 30% Evaluacin del grado de adquisicin de competencias relacionadas con los contenidos de la materia a travs de la evaluacin continuada de trabajos propuestos mediante el seguimiento en el aula taller, estudio, lecturas, redaccin y exposicin de trabajos tericos, participacin y asistencia a clases, seminarios y tutoras acadmicas: 70 %

INFORMACIN ADICIONAL

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