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Classe :VIII-me

Rvison- 4 heures
CONTENUS Evaluation orale et crite. Test. 1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1 O.R. 1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1 ACTIVITS DTAILLS Tous les contenus de communication et de grammaire quils ont appris en VII-me RESSOURCES Temps : 4 heures. Supports : le manuel, le tableau noir, les cahiers des lves. VALUATION Evaluation orale et crite

Unit 1 : Cap sur la rentre !- 10 heures


CONTENUS La rentre / la vie de lcole Vocabulaire et orthographe Grammaire Communication Culture et civilisation la vie au collge ACTIVITS DTAILLS p. 6 : lire le texte Cap sur la rentre ! Jeu des erreurs Remplace par des synonymes Devoir : ex. 4, 5 / page 7 p. 6. Travail sur le texte de la leon Entrane-toi. Fais le mme exercice que Paul et Gabriel. Lis le texte, puis applique les consignes que le prof leur a donns Devoir : Rsume cet extrait en quelques phrases p. 8 : Les registres de langue Lis, observe et retiens ! Dis quel registre de langue appartiennent ces mots / ces phrases Complte les phrases avec le mot qui convient Devoir : ex. 4, 5 / page 8 p. 9 : Particularits orthographiques des verbes du Ier groupe Lis et observe RESSOURCES Temps : 9 heures. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves. VALUATION Evaluation orale et crite

Bilan 1

1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1

Conjugue au prsent, limparfait et au futur un verbe de ton choix cris les verbes suivants au prsent de lindicatif, aux personnes indiques Devoir : ex. 4, 5 / page 9 p. 10 : Temps simples temps composs Lis et observe Relve les verbes conjugus l indicatif. Inscris-les dans le tableau. Chasse lintrus Devoir : ex. 5 / page 10 Exercices ( fiche) p. 12 : La double pronominalisation Lis et observe Complte par le pronom personnel complment convenable Mets ces verbes au pass compos Devoir : ex. 3, 4 / page 12 Exercices ( fiche) p. 14 : Avertir / Prvenir qqn de qqch Cherche et trouve Complte ton gr. Devoir : ex. 2 / page 14 p. 15 Exercices : texte et vocabulaire Chasse lintrus Trouve Forme deux phrases avec Exercices : orthographie et grammaire Mets les verbes au prsent de lindicatif Retrouve linfinitif de ces verbes Devoir : ex. 8, 9 / page 15 ACTIVITS DTAILLS

Temps : 1 heure. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves.

Evaluation orale et crite

Unit 2 : la ville, comme la ville ! - 10 heures


CONTENUS O.R. RESSOURCES VALUATION 2

La vie citadine Vocabulaire et orthographe Grammaire Communication Culture et civilisation villes de France

1.1. 2.2. 2.3. 4.1

p. 16 : Prlude :Dcouvre Lecture de limage Trouve lidentit des autres villes reprsentes par limage.Situe-les gographiquement.Connais-tu dautres grandes villes du monde ?Compare-les. Comprhension orale Devoir : Comprhension crite / page 17 p. 18 : lire le texte la ville, comme la ville ! Dicte prparer Donne le contraire de ces mots Devoir : ex. 4, 5 / page 19 p. 18. Travail sur le texte de la leon Entrane-toi. Interroge ces textes et documents Quels monuments parisiens pourrait-t-on voir / visiter le long de ce parcours ? Devoir : Relve dans ces textes les mots qui indiquent la localisation dans lespace/ qui appartiennent au vocabulaire de la route et des moyens de transport citadins.Fais-en une liste p. 20 : Le dictionnaire Lis, observe et retiens ! Range dans lordre alphabtique Trouve les couples de synonymes Explique les expressions suivantes Devoir : ex. 5,7 / page 20 p.21 : Participe pass en ~ ou infinitif en ~er Lis et observe Mets ces verbes au pass compos Complte avec ~ ou ~er Forme des phrases Devoir : ex. 4, 5 / page 21 p. 22 : Le conditionnel pass

Temps : 9 heures. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves.

Evaluation orale et crite

Bilan 2

1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1

Lis et observe ces phrases Compare les phrases ci-dessous Relve les verbes qui sont au conditionnel Devoir : ex. 3 / page 22 p. 23 : Le Si Conditionnel Lis et observe Conjugue paralllement au conditionnel prsent et au conditionnel pass Complte avec le pronom sujet convenable Complte avec le participe pass Devoir : ex. 3 / page 23 p. 24 : Exercices Mets ces verbes au pluriel Trouve la bonne solution. Relie par une flche Choisis la bonne case Devoir : ex.14, 15 / page 25 p. 26 : Demander / donner des informations pratiques Observe et retiens chacun sa rplique Imagine ce quils disent Devoir : ex. 10, 11 / page 27 p. 27 Exercices : texte et vocabulaire Trouve Cite 5 mots du vocabulaire de la rue. Exercices : orthographie et grammaire Complte avec ~ ou ~er Complte convenablement les verbes Reconstitue ces phrases Devoir : ex. 8, 9 / page 27 ACTIVITS DTAILLS p. 30 : lire le texte Bouillon de cultures

Temps : 1 heure. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves.

Evaluation orale et crite

Unit 3 : Bouillon de cultures - 10 heures


CONTENUS Les changes interculturels. 1.1. RESSOURCES Temps : 9 heures. VALUATION Evaluation orale et crite 4

Vocabulaire et orthographe Grammaire Communication Culture et civilisation le conte de fe, traditionnel et moderne

1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1

Coche la bonne case Devoir : ex. 7 / page 31 p. 31. Travail sur le texte de la leon Trouve le fminin des mots suivants Trouve le masculin de ces mots Donne les synonymes des mots Donne le contraire de ces mots Classe les mots par paires Devoir : ex. 6 / page 31 p. 20 : La formation des mots Les drivs Lis, observe et retiens ! Trouve le radical de ces mots Cherche lintrus Complte la grille Forme des drivs prfixs Devoir : ex. 5,7 / page 32 p.33 : Le pluriel des noms composs Lis et observe Classe ces mots en fonction de la nature grammaticale de leurs composants Reconstitue les mots ci-dessous Devoir : ex. 4, 5 / page 33 p. 34 : Le verbe crer Lis et observe Complte avec le pronom sujet convenable Complte le tableau avec les formes verbale demandes Reconstitue correctement les phrases Devoir : ex. 5, 6 / page 34 p. 35 : Comparatifs et superlatifs irrguliers Rappelle-toi ! Lis et observe Dans les phrases suivantes relve Complte les phrases en utilisant Complte les phrases par un complment du

Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves.

Bilan 3

1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1

comparatif Devoir : ex. 4, 5 / page 36 Exercices ( fiche ) p.37 : Pour bien crire : tout mme Lis et observe Lis haut voix ces phrases Complte par tout, toute, tous, toutes. Complte par mme ou mmes Devoir : ex. 15, 17 / page 37 p. 26 : Engager, continuer, terminer une conversation Relie le texte limage Fais la lecture du texte ci-dessous Imagine ce quils disent Devoir : ex. 3 /page 38 et ex. 11 / page 39 p. 39 : Exercices : texte et vocabulaire Trouve Retrouve la famille des mots cache Exercices : orthographie et grammaire Mets au pluriel les mots Complte avec les terminaisons qui conviennent Complte avec le pass compos du verbe crer Devoir : ex. 8, 10 / page 39

Temps : 1 heure. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves.

Evaluation orale et crite

Bilan valuation - 2 heures


CONTENUS Evaluation orale et crite. Test. 1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1. ACTIVITS DTAILLS Tous les contenus de communication et de grammaire des units 1 3 ( exercices recapitulatifs pages 40 41 ) RESSOURCES Temps : 2 heures. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves. VALUATION Evaluation orale et crite.

Unit 4 : Club des fans - 10 heures


CONTENUS Les mdias Vocabulaire et orthographe Grammaire Communication Culture et civilisation les mdias ; inventions et dcouvertes ; apports de la France 1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1 ACTIVITS DTAILLS p. 44 : lire le texte Club des fans Note les nouveaux mots ( synonymes, antonymes, homonymes, paronymes ) Devoir : Fais entrer dans les phrases 2 mots de chaque catgorie p. 45. Travail sur le texte de la leon Entraine-toi ! Rponds aux questions suivantes Devoir : Relve les pasages o les Roumains se prsentent, puis prsentent leur cole p. 45 : Jeu du dictionnaire Trouve le fminin des mots Complte avec : Complte convenablement Devoir : ex. 1, 2 / page 53 p.33 : Champ lexical et champ smantique Lis et observe Cherche le mot-tiquette cach Trouve le mot-tiquette que ces termes dfinissent Devoir : ex. 4, 5 / page 46 p. 47 : Les accents Lis, observe et retiens Mets les accents manquants Met laccent qui convient Conjugue, par ecrit, un verbe de ton choix Devoir : ex. 3, 5 / page 47 p. 35 : Le subjonctif prsent ( I ) Observe les phrases Jeu des conjugaisons RESSOURCES Temps : 10 heures. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves. VALUATION Evaluation orale et crite

Relve les verbes qui sont au subjonctif prsent Devoir : ex. 5 / page 49 p.49 : Le subjonctif prsent ( II ) Lis et observe Donne des conseils ton copain Mets ces phrases la forme ngative, puis la forme interrogative Forme des phrases au subjonctif. Devoir : ex. 9 / page 49 Exercices ( fiche ) p.51 Les pronoms relatifs simples Forme des phrases correctes Complte avec le pronom relatif qui manque Complte avec Continue les phrases ton gr Devoir : ex. 5, 6 / page 51 p.52 : Exprimer ses gots, ses prfrences Ecoute le dialogue Transforme selon le modle Remplace le verbe par le nom qui convient Dis ce que tu prfres Devoir : ex. 10 /page 53

Unit 5 : Les annes coup de cur - 10 heures


CONTENUS Relations amicales. Vocabulaire et orthographe Grammaire Communication Culture et civilisation la vie des jeunes 1.2. 2.2. 2.3. 4.1 ACTIVITS DTAILLS p. 56 : lire le texte Les annes coup de cur Note les nouveaux mots ( synonymes, antonymes, homonymes, paronymes ) Devoir : Fais entrer dans les phrases 2 mots de chaque catgorie p. 57. Travail sur le texte de la leon Entraine-toi ! Rponds aux questions RESSOURCES Temps : 10 heures. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves. VALUATION Evaluation orale et crite

Forme des phrases avec Devoir : ex. 5 / page 57 p. 57 : Jeu du dictionnaire Remplace les mots en italique Complte avec le mot qui convient : Devoir : ex. 1, 2 / page 67 p.58 : Les mots en raccourci Lis et observe Retrouve lappellation complte de ces abrviations Complte les phrases avec lun des sigles Trouve la signification de ces sigles Relie chaque sigle a sa signification Devoir : ex. 6 / page 58 p. 59 : Les homonymes homophones Lis, observe et retiens Complte avec le mot qui convient : Complte avec : Devoir : ex. 6 / page 67 p. 35 : Les voix du verbe Observe et compare Relve les verbes du texte et prcise leur voix Relve les verbes qui sont la voix passive. Indique leur mode et temps Devoir : ex. 5 / page 61 p.49 : Transformation de la phrase active en phrase passive Lis, observe et retiens Conjugue les verbes suivants Tourne les phrases suivantes la voix passive Devoir : ex. 9 / page 62 Exercices ( fiche ) p.63 : Laccord en genre et en nombre du participe pass 9

Rappel ! Consultez aussi le tableau / page 64 Accorde correctement les participes passs entre parenthses Accorde les participes passs comme il convient Fais laccord des participes passs, si ncessaire Devoir : ex. 18 /page 63 p. 65 : Demander de faire Reprages Entraine-toi ! Complte convenablement les phrases Devoir : ex. 4 / page 65

Unit 6 : Ct France, ct vacances - 10 heures


CONTENUS Rgions de France Vocabulaire et orthographe Grammaire Communication Culture et civilisation la Bretagne et les Bretons 1.1. 2.2. 2.3. 3.1. 4.1 ACTIVITS DTAILLS p. 70 : lire le texte Ct France, ct vacances Note les nouveaux mots ( synonymes, antonymes, homonymes, paronymes ) Devoir : Fais entrer dans les phrases 2 mots de chaque catgorie p. 71. Travail sur le texte de la leon Entraine-toi ! Reconstitue les phrases Retrouve la nationalit de ces gens Devoir : ex. 2, 3 / page 79 p. 71 : Jeu du dictionnaire- Les mares Resume. Raconte. Imagine Devoir : Lecture de limage p.72 : Les sens des mots Lis et observe RESSOURCES Temps : 10 heures. Supports :le manuel, le tableau noir, des fiches, de la craie du couleur les cahiers des lves. VALUATION Evaluation orale et crite

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Indique les sens des mots en italique Classe les phrases ci-dessous selon les 3 sens du mot rgler Devoir : ex. 6 / page 72 p. 73 : Les homonymes homophones ( II ) Lis, observe et retiens Choisis entre les diffrentes graphies des sons Complte avec : cris le contraire des mots en italique Devoir : ex. 5 / page 73 p. 74 : Les pronoms interrogatifs composs Observe et compare Reformule ces phrases en utilisant la forme simple du pronom interrogatif Forme des phrases correctes Devoir : ex. 5 / page 75 p.75 : Les pronoms adverbiaux en et y Remplace le G.N. en italique par en ou y Complte les phrases avec les pronoms adverbiaux convenables Reponds aux questions Devoir : ex. 7 / page 75 p.76 : Les temps priphrastiques Observe ! Consultez aussi le tableau / page 76 Passe les verbes en italique par toutes les formes priphrastiques prsentes ci-dessus Devoir : ex. 3 /page 76 p. 77 : Demander, donner / refuser la permission Observe et compare Dis ce quon peut faire / ce quil ne faut pas faire Demande, donne ou refuseRelie chaque 11

panneau sa signification Devoir : ex. 6, 7 / page 78

Bilan evaluation final Temps : 3 heures CONTENUS valuation continue. Test. ACTIVITS DTAILLS Activits concernant tous les contenus de communication et de grammaire des units 4 6 ( pages 80-81 ). RESSOURCES Temps : 3 heures. Supports : le manuel, le tableau noir, feuilles de papier, recueil des exercices lexicaux et grammaticaux VALUATION valuation orale et crite.

1.1 2.1. 2.3. 3.1 4.1

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