Unidad 2 Aritmtica Propsitos: Caractersticas de los enteros Reglas para la suma y resta con enteros Reglas para la multiplicacin

cin y divisin con enteros Qu debes saber de la segunda unidad a) Como se conforma el conjunto de los enteros b) La recta numrica c) Nmeros positivos d) Nmeros negativos e) El cero f) Mayor que g) Menor que h) Relacin de orden i) Nmeros simtricos j) Valor absoluto k) Operaciones de suma y resta con enteros l) Operaciones de multiplicacin y divisin con enteros m) Operaciones aritmticas con decimales n) Notacin cientfica o) Nmeros racionales p) Suma y resta de fracciones comunes q) Multiplicacin y divisin de fracciones comunes En la segunda unidad recordamos las caractersticas de los nmeros enteros y las propiedades que nos permiten realizar operaciones bsicas como suma, resta multiplicacin y divisin entre todos los nmeros, incluyendo los decimales y los racionales, es decir entre los nmeros reales. En la unidad anterior realizamos operaciones entre nmeros naturales, los recuerdas? Bien ahora nos toca extender nuestro

conocimiento en el campo de los nmeros. Adems de los naturales, recuerdas alguna otra clase de nmeros? Pues bien el conjunto de los naturales, forma parte de otro conjunto ms amplio de nmeros, se trata del conjunto de los enteros, que incluye tambin a los enteros negativos. Como buen maestro te toca nuevamente completar los espacios del siguiente diagrama . Instrucciones: Completa el grfico, colocando tus respuestas dentro de los recuadros en blanco.

Cero

Nmeros reales

Racionales Fracciones

Irracionales

Qu debo saber de la segunda unidad? 1.- Instrucciones: Lee cuidadosamente el siguiente prrafo y de acuerdo a lo informacin planteada, completa los espacios en blanco, considera las siguientes respuestas: Positivos, negativos, valor absoluto, mayor qu, mayor, simtricos, menos que, 3 Que los nmeros enteros se pueden localizar en la recta numrica podemos ubicar a la derecha del cero los nmeros _________, y a la izquierda del cero los ________________ La distancia que existe entre un nmero y el cero se le llama ____________ . As la distancia entre el 3 y el cero, es la misma que entre el cero y el -3, por lo tanto el valor absoluto de 3 es____, y el valor absoluto de 3 es _____. Si dos nmeros, uno negativo y otro positivo tienen el mismo valor absoluto se dice que son ___________. Cualquier nmero que se encuentre colocado en la recta numrica a la derecha de otro, ser ______ que el primero, esta caracterstica la podemos sealar mediante los signos >, que significa __________, y < que significa _____________.

2.-Instrucciones: Selecciona y coloca los signos >, <, = en los espacios que se encuentran entre cada par de nmeros:

3 ______ 7 ______ 4 5 ______ -2 ______ 0 ______ ______

-3 ______-1 -4 ______ 4

-3 ______ -10.25 ______ -10.12 -7

______

______

3.-Tambin debes recordar, la forma de realizar algunas operaciones aritmticas sin depender de la calculadora, tales como suma, resta, multiplicacin y divisin entre enteros. Instrucciones: Ahora que eres el maestro revisa e identifica los errores en cada una de las siguientes operaciones, corrgelas e indica el resultado correcto, puedes usar las propiedades que ya conoces.

3 + 7 + 5= ______ 1 4 = ______ (3 1)(5+2 4) = ______ 4)(7 2) = ______ 12/-6 = ______ ______

5 9 7 = ______ 4(3 2) = ______ -8/-4 = __________

3+7 6(3 68/4 =

5.-Instrucciones: Escribe al final una F una V si los enunciados siguientes son Falsos Verdaderos 1). Si en una fraccin con numerador y denominador positivos, el numerador es mayor que el denominador, entonces la fraccin es mayor a 1 ______ 2). El simtrico de 1/5 es 5 _____

3). El valor absoluto de un nmero entero negativo, siempre es mayor que cero ____ 4). 0.15 es la forma decimal de 3/20 _____ 5). 2/7 > 3/8 ____ 6.-Instrucciones: Localiza en una recta numrica los siguientes nmeros: -7/3, -9/7, , 9/8, 12/5

-3 3

-2

-1

7.- Sobre la notacin cientfica, debes recordar que se trata de una forma de escribir algunas cantidades que contienen muchas cifras de manera ms corta, es decir existen cantidades muy grandes bien muy pequeas tales como los prefijos que ya conoces y expresas, por ejemplo los bites, los kilobytes, los megabytes, gigabytes, terabytes, etc. los prefijos kilo, mega, giga, etc. son en realidad mltiplos de 10, por ejemplo: 1 Kilogramo = 1000 gramos, es decir el prefijo Kilo equivale a 1000 bien 103, que es los mismo ya que 103 = 10x10x10, 1 Mega gramo equivaldra a 1 000 000 gramos = 106 gramos = 103 x 103 gramos = 103 kilogramos 1 Mega gramo equivaldra entonces a 103 x 103 = 10x10x10 x10x10x10 = 106 gramos = 10 000 kg. En computacin son muy comunes los trminos kilobyte, megabyte, gigabyte, etc. Si Kilo = 1000, entonces 5 kilos = 5 x 103 = 5000 kilos Si 1 Mega = 1000 000, entonces 4 megas = 4 x 10 6 = 4000 000 Giga = 1000 000 000, y Tera = 1000 000 000 000, Instrucciones: Selecciona la opcin correcta de acuerdo a lo enunciado en cada frase. Opciones: 2.5 x 1012 7 x 109 103 2 x 106

1 kilo byte equivale a

__________ bytes.

2 Megabyte es igual a __________ bytes. 7 Gigabyte contiene __________ bytes.

2.5 Terabyte es igual a __________ bytes. 8.- Tambin manejamos cantidades ms pequeas que la unidad (1), por ejemplo los dm, cm, los mm, los decilitros, los mililitros, etc. todas estas cantidades son fracciones de un entero y se pueden escribir en forma decimal, por ejemplo: 1 dm = 0.1 m, bien 1 cm = 0.01 m 1 mm = 0.001 m, es decir los prefijos deci, centi, mili, significan dividir la unidad (el 1) entre 10, 100 y 1000 respectivamente, esto se puede escribir de manera ms abreviada con notacin cientfica, observa: 1 dm = 0.1 m, bien 1 x 10-1 1 cm = 0.01 m, bien 1 x 10-2 1 mm = 0.001 m, bien 1 x 10-3, etc. Observa que ahora los exponentes son negativos y representan el mismo nmero de cifras que hay entre el 1 y el cero, es decir despus del punto decimal. Algunos ejemplos son los siguientes: 3.5 x 10-5 = 0.000035, observa la ubicacin real del punto decimal y la relacin con la potencia. 2.163 x 10-7 = 0.0000002163 3.1745 x 10-15 = 0.0000000000000031745 0.00000000783 = 7.83 x 10-9 0.0000045933 = 4.5933 x 10-6 9.- Instrucciones: Resuelve los siguientes ejercicios y coloca en el espacio correspondiente. a) La biblioteca central contiene aproximadamente 59.3 millones de libros, si en promedio cada libro contiene 350 pginas, Cuntas pginas habr en total?__________________ pginas. b) Si el virus de la gripe mide en promedio 0.0000000022 m, escrito en notacin cientfica sera _______________

10.- Problemas de aplicacin

Instrucciones Resuelve los siguientes problemas, ocupa el espacio en correspondiente para desarrollar tus procedimientos

1. Tres amigos van a comer y piden 2 pizzas medianas. Si a todos les toca la misma cantidad de pizza, Qu fraccin de pizza le toca a cada uno? Cuando ya se han repartido las pizzas, llega otro amigo, cunto deben convidarle cada uno de ellos para que los 4 tengan la misma cantidad de pizza?

2. Paco quiere comprar unas camisas. Cuando entra a un centro comercial, en una de las tiendas las camisas cuestan $ 185.00 pero estn en oferta al 2x1. En otra tienda cuestan $155.00 y estn al 2 x 1 , pero recorriendo el centro comercial encuentra otra tienda donde cada camisa cuesta $140.00, pero estn al 3x2, En dnde le conviene comprarlas?

3. Una persona sigue un rgimen de dieta durante medio ao, en el primer mes logra bajar 1 kg, en el segundo mes baja 1 kilos, en el tercer mes baja slo medio kilo, en el cuarto mes subi 900 gramos y en los siguientes dos meses baj 3. 600 kg, Cuntos kilos logr bajar en total?

4. Cuntos segundos hay en un ao?, exprsalos en notacin cientfica.

5. Si sabemos que un ao luz es la distancia que recorre la luz en un ao, y la velocidad de la luz en el espacio es de 3 x 10 8 metros por segundo, Cunto mide un ao luz en metros?

6. La distancia de la Tierra al Sol es de 1.5 x 10 8 km, si la distancia de la tierra a Neptuno es 28.72 veces mayor, cul es esa distancia en km?