TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Presentado por:

CLAUDIA PATRICIA ARENAS CARDOZO - 37946902 JUAN RAMIRO RODRIGUEZ LAZARO - 9693251 SANDRA LILIANA SERRANO CLAVIJO- 20851847 SUSAN CARLIN TORRES GOMEZ- 40048871

GRUPO 100104-637

Presentado a: CARLOS OMAR PATIO TUTOR

TECNICAS DE LA INVESTIGACION UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA Septiembre 07 de 2013

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL 1. MAPA CONCEPTUAL DE LAS TEMATICAS DEL CURSO

2. DEFINICIN DE LOS SIGUENTES TERMINOS

INVESTIGACIN CIENTFICA Investigar es la accin de buscar, indagar, averiguar, obtener informacin para poder encontrar la verdad. La investigacin cientfica se entiende como la aplicacin del mtodo cientfico propiamente dicho, a fin de hallar respuestas acerca de una problemtica especfica. La Investigacin cientfica es un proceso que mediante la aplicacin del mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. La investigacin cientfica se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica que tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico tcnicos. En la investigacin cientfica, el mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas de investigacin son las que precisan la manera de recorrerlo.

PROYECTO DE INVESTIGACIN Un proyecto de investigacin es un procedimiento cientfico destinado la bsqueda de una solucin inteligente de forma organizada, tendiente a resolver necesidades humanas mediante acciones coordinadas e interrelacionadas. El proyecto debe nacer de la reflexin ante una necesidad u oportunidad detectada. La importancia de los proyectos de investigacin radica en que son un instrumento importante en que se destinan recursos para contribuir al desarrollo. Los proyectos tambin son importantes porque a travs de ellos podemos establecer si nuestras ideas sern exitosas y rentables en caso de ser implementadas. El Proyecto de Investigacin, constituye el documento base del investigador, cuyas especificaciones le permiten orientarse al ejecutar el trabajo. El contenido debe ser lo suficientemente detallado y completo para que cualquier persona pueda realizar el estudio con resultados semejantes, o evaluar su calidad, su validez y su confiabilidad. Cualquier duda o incoherencia que se encuentre en lo descrito debe someterse a un mayor anlisis.

TCNICAS DE INVESTIGACIN Las tcnicas de investigacin son procedimientos e instrumentos que utilizamos para acceder al conocimiento como son las Encuestas, entrevistas, observaciones y todo lo que se deriva de ellas. Las tcnicas de investigacin tienen el propsito de recopilar informacin emprica sobre la realidad del fenmeno a estudiar y son tiles para estudiar a fondo un fenmeno en un ambiente determinado. Es importante determinar la tcnica adecuada para cada caso, as seleccionar una tcnica depender principalmente del problema de investigacin y del enfoque con el que se pretenda realizar la investigacin. La tcnica es indispensable en el proceso de la investigacin cientfica, puesto que son procedimientos especficos con los que se intenta logar y/u obtener conocimientos especficos verificables, como lo de seleccin y solucin de problemas, recopilacin de informacin redaccin de informes entre otros. Ya que integra la estructura por medio de la cual se organiza la investigacin, por esta razn, pretende los siguientes objetivos como son ordenar las etapas de la investigacin y aportar instrumentos para manejar la informacin.

3. IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS DE LA INVESTIGACION EN LA FORMACION PROFESIONAL

La importancia de las Tcnicas de Investigacin en nuestra formacin profesional radica en que la investigacin puede llegar a ser una poderosa herramienta de transformacin intelectual y emocional si se le da la verdadera dimensin que debe tener. El aprendizaje de las tcnicas de la investigacin nos servir de poyo para nuestro futuro desempeo profesional ya que cualquier decisin que se tome en torno a la solucin de una problemtica especfica, debe estar sustentada en bases cientficas obtenidas a travs de la investigacin. A travs de las tcnicas de la investigacin aprenderemos a plantear hiptesis, recopilar informacin, probar supuestos, consultar investigaciones previas, buscar patrones, comunicar los hallazgos a los compaeros, escribir artculos, hacer presentaciones y llevar a cabo nuevas pruebas. Estas habilidades son cruciales para nuestra evolucin satisfactoria tanto en nuestro proceso de formacin como futuros profesionales de la psicologa y en el mundo laboral. La enseanza de las tcnicas de investigacin resulta de mucha importancia para optimizar los resultados de las investigaciones que se quieran realizar; este nos ayuda a perfeccionar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que se conozca mejor, da beneficio al investigador permitiendo que se desarrollen capacidades y habilidades en la curiosidad por querer dar solucin y respuestas a preguntas y problemas. Este contribuye al avance de la lectura crtica, son herramientas importantes que permiten descubrir informacin nueva y validarla de acuerdo al mtodo cientfico. La investigacin est unida ntimamente a la creatividad ya que en buena medida los resultados de la investigacin son tambin creacin de conocimiento o de tecnologa y la creatividad con tecnologa debe ser aplicada a cada programa al cual nosotros como estudiantes pertenezca con rol ineludible de investigador dndose la necesidad e importancia de hacer investigacin cientfica. Dicha investigacin cientfica debe concebirse mediante herramientas y estas herramientas son los diversos mtodos y distintas tcnicas ya que en todo proceso de investigacin los enfoques cuantitativo y cualitativo deben estar fundamentados sobre un modelo integral debido a que las variables deben ser susceptibles de medir a pesar de la subjetividad del problema planteado. Paralelamente estos enfoques constituyen las perspectivas diferentes de la investigacin orientadas a su inters, una por captar la realidad social de los individuos y su papel en las comunidades y la otra se basa en conceptos empricos medibles como la cuantificacin de los fenmenos. Esta cuantificacin de determinados sucesos pueden ser recolectados mediante tcnicas como el muestreo o una simple encuesta. Pero bien para el profesional en formacin debe tener bien claro la Unidad de Observacin Esta nos conduce a las Unidades de Anlisis, las cuales se configuran por las instituciones, grupos de individuos, personas individuales, etc., las que por su parte se ubican en un espacio geogrfico y temporal. De esta manera el futuro profesional que aprenda a utilizar tcnicas de investigacin apropiadamente podr conocer los fenmenos sociales que tiene su implicacin en cada conducta humana ya que podr promover, generar y difundir conocimientos por medio de la investigacin. ____________________________________________________________________________________
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

S. Gmez Posada (2009). Mdulo del curso Tcnicas de la Investigacin. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Colombia: Pereira Ecured.cu. Investigacin cientfica. Recuperado de: http://www.ecured.cu/index.php/Investigaci%C3%B3nCliente. Bvs.sld.cu. Proyecto de investigacin. Recuperado de: http://bvs.sld.cu/revistas/gme/pub/vol.6.%283%29_08/p8.html CC.uah.es. Tcnicas de la investigacin. Recuperado de: http://www.cc.uah.es/drg/docencia/MTCIP/MTCIP.pdf Crotte. R. I. R. Propuesta De Definiciones Y Procedimientos En La Investigacin Cientfica Tiempo de Educar Recuperado en Marzo de 2013 de, http://redalyc.uaemex.mx/pdf/311/31121089006.pdf.