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MODELO DE FORMATO DE PLANIFICACIN SEMANAL Tema: Estrategia del PCE: Integracin: Estndares Expectativas Fecha: _ Fase: al de de

Tipo de taxonoma: Nivel de la taxonoma utilizada: Objetivos (Situacin General, Accin Observable y Adecuacidad) Avalo (Instrumento utilizado)

Conocimiento

Proceso

Valores y Actitudes

Acomodos o modificaciones para los estudiantes

CARTA CIRCULAR NM.:14-2013-2014 POLTICA PBLICA SOBRE PLANIFICACIN DEL PROCESO APRENDIZAJE Pgina 11 de 12

CONTINUACIN ANEJO 2 mircoles jueves viernes

Actividades Inicio

lunes

martes

Desarrollo

Cierre

Avalo

Materiales

Reflexin sobre la praxis

CARTA CIRCULAR NM.: 14-2013-2014 POLTICA PBLICA SOBRE PLANIFICACIN DEL PROCESO APRENDIZAJE Page 12 of 12

CONTINUACIN ANEJO 2
Nivel 3 analiza aplica apoya argumenta autoevala colabora compone concluye construye correlaciona corrige crea critica desarrolla explica formula genera generaliza infiere integra interpreta justifica predice produce prueba sostiene visualiza Cierre Resumen de la clase Discusin del ejercicio Discusin de la lectura Explicacin de la asignacin Trabajo en la libreta Repaso para examen Instruccin para el siguiente da Tcnica de avalo Contestacin de ejercicio Dibujo Contestar duda Otras: Libros de texto Cuaderno Gua Diccionarios Carteles Franjas Tarjetas Lminas Otros: Avalo informes escritos u orales preguntas abiertas ensayos portafolio exmenes tradicionales diversas tareas escritas trabajos de creacin organizadores grficos diarios Nivel 4 aplica argumenta compone coteja crea decide defiende desarrolla disea distingue edita evala explica extiende generaliza investiga juzga localiza monitorea planifica produce propone prueba sostiene utiliza valida verifica Materiales Objetos Hoja de Trabajo Pizarra Libreta Canciones Pelculas Poemas Avalo tirillas cmicas exmenes tradicionales organizadores grficos: *mapas de conceptos *mapas pictricos diarios portafolio propuestas de investigacin preguntas abiertas poemas informes orales trabajos escritos ensayos monografa guiones

Nivel 1 aproxima arregla calcula coloca completa cuenta define demuestra dibuja dibuja establece forma localiza mide nombra ordena parea reconoce recuerda partes selecciona sigue pasos sustituye usa utiliza

Avalo listas de cotejo llena blancos pareo listas focalizadas organizadores grficos preguntas y respuestas seleccin mltiples

Nivel 2 aplica clasifica compara contrasta decide describe encuentra escoge especifica explica extiende formula identifica justifica organiza relaciona resuelve resume soluciona

Avalo organizadores grficos: *mapas de conceptos *mapas pictricos *redes o araas conceptuales bosquejo incompleto preguntas de alto nivel seleccin mltiple (respuesta de alto nivel) diarios reflexivos tareas de ejecucin tareas escritas portafolio diagrama de Venn

Actividades
Inicio Actividades de rutina Repaso de la clase anterior Introduccin a destrezas o temas Discusin de la Asignacin Dictado Discusin del vocabulario Discusin de una noticia Presentacin de ejercicio Conversacin Socializada Preguntas Abiertas Otras: Desarrollo Lectura silenciosa Lectura en grupo Lectura oral Discusin oral del tema o idea central Discusin oral de los ejercicios Ejercicios en la pizarra Trabajo en grupo Presentacin oral Resumen de noticia Discusin de lminas Uso de texto Otras:

Reflexin sobre la praxis:

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