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Departamento de Lenguaje
Profesora: Inés Manríquez
Profesora practicante: Gianina
Miranda
Soluciones Guía de Reforzamiento: Figuras Literarias 3° Medio
Ejercicios
1.- ¿Sabes?, conozco a un tipo con una pata de palo que se llama Smith...
-¿Y la otra pata cómo se llama?-
a) Tautología
b) Epíteto
c) Ambigüedad
d) Hipérbaton
e) Hipérbole
2.- “Con Minaya llegan a Valencia, doña Jimena y sus hijas.” (Poema de Mío Cid, Anónimo)
a) Ambigüedad
b) Hipérbaton
c) Metáfora
d) Prosopopeya
e) Tautología
3.- Esa mujer llevaba acabo el oficio más antiguo del mundo = prostituta
a) Metáfora
b) Prosopopeya
c) Hipérbaton
d) Paradoja
e) Eufemismo
a) Prosopopeya
b) Comparación
c) Metáfora
d) Sinestesia
e) Hipérbole
a) Anáfora
b) Comparación
c) Paradoja
d) Metáfora
e) Hipérbole
a) Epíteto
b) Aliteración
c) Sinestesia
d) Eufemismo
e) Paradoja
7.- “El amor es amor”
a) Anáfora
b) Epíteto
c) Ambigüedad
d) Tautología
e) Metáfora
a) Hipérbaton
b) Prosopopeya
c) Ambigüedad
d) Epíteto
e) Aliteración
a) Hipérbole
b) Metáfora
c) Hipérbaton
d) Eufemismo
e) Sinestesia
a) Aliteración
b) Eufemismo
c) Comparación
d) Metáfora
e) Sinestesia
a) Anáfora
b) Epíteto
c) Prosopopeya
d) Sinestesia
e) Paradoja
a) Tautología
b) Eufemismo
c) Pregunta retórica
d) Aliteración
e) Metáfora
I.- Comparación
II.- Hipérbaton
III.- Prosopopeya
IV.- Anáfora
V.- Metáfora
a) II, III, IV
b) I, III, V
c) II, III, IV, V
d) Sólo IV
e) III, IV, V
14.- “Empieza el llanto (Hipérbaton….debería ser: El llanto de la guitarra empieza…)
de la guitarra …
llora monótona
como llora el agua (Comparación)
como llora el viento” (La guitarra, Federico García Lorca) (Repetición –específicamente
Anáfora-)
I.-Prosopopeya
II.- Hipérbaton
III.- Comparación
IV.- Repetición
V.- Metáfora (T.R: sonido triste)
a) Sólo I
b) I, II, III, IV, V
c) Sólo V
d) I, III, IV, V
e) I, III, V
15.-“En el mar
Tormentoso
De Chile
Vive el rosado congrio” (Oda al caldillo de congrio, Pablo Neruda)
I.- Metáfora
II.- Hipérbaton
III.- Epíteto
IV.- Sinestesia
V.- Hipérbole
a) I, V
b) Sólo III
c) II, III, IV
d) II, III
e) I, III, V
I.- Repetición
II.- Tautología
III.- Eufemismo
IV.- Metáfora
V.- Paradoja
a) I, V
b) I, II, V
c) II, III, IV
d) II, IV
e) II, V
I.- Epíteto
II.- Sinestesia
III.- Hipérbaton
IV.- Metáfora
V.- Prosopopeya
a) Sólo I
b) III, IV
c) IV, V
d) II, IV
e) II, IV, V
a) Sólo I
b) I, II
c) II, II, IV
d) IV, V
e) I, IV
I.- Hipérbaton
II.- Hipérbole
III.- Metáfora
IV.- Repetición
V.- Epíteto
a) I, IV
b) II, III, IV
c) II, IV
d) I, V
e) I, IV, V
I.- Sinestesia
II.- Metáfora
III.- Aliteración
IV.- Prosopopeya
V.- Paradoja
a) Sólo I
b) I, V
c) I, II, IV
d) III, IV, V
e) III, V
¡Éxito en la prueba!
Ejercicios
I.- Identificación
Completa con la figura literaria correspondiente a cada fragmento (poemas, canciones,
anuncios, diálogos).Puede haber más de una figura literaria por cada caso.