Rincn de lectura

Megacristales en Naica
En un artculo acerca de los cristales ms grandes del mundo, el famoso gelogo estadounidense Charles Palache planteaba en 1932 la siguiente cuestin: hasta qu tamao pueden crecer los cristales y por qu. La respuesta hoy la sabemos es fcil: el tamao que puede alcanzar un cristal no tiene lmite. Un cristal puede crecer indefinidamente, el problema es mantener las condiciones para que eso ocurra. Y esas condiciones no son otras que las que aseguren un aporte continuo de materia para que el cristal crezca y, a la vez, que ese aporte sea suficientemente pequeo y lento para que no se formen nuevos cristales. Nuestras experiencias de laboratorio nos indican que es muy difcil obtener un cristal de yeso de ms de 3 centmetros. Qu ocurri en Naica para que pudieran alcanzar la decena de metros tan fcilmente? Las cuevas se formaron junto a las grandes fallas y fracturas por donde circulaba preferentemente el agua disolviendo las rocas calizas. A esas profundidades, las cuevas estuvieron permanentemente anegadas. Cuando, despus de la formacin de los sulfuros metlicos, el magma se fue enfriando y las aguas se mezclaron con las freticas derivadas de la infiltracin, la temperatura de la roca descendi hasta los 58 C. Y es entonces, precisamente en torno a esta temperatura, cuando se produce la transicin: la anhidrita empieza a disolverse lentamente y a enriquecer las aguas con molculas de sulfato y de calcio que durante millones de aos se han ido depositando en las cuevas en forma de grandes cristales de selenita, los mayores y ms bellos del mundo conocidos hasta el momento. [] La probabilidad de que estas condiciones se den en otros lugares del planeta es tan baja, que hace de Naica una singularidad del mundo mineral.
J. M. Garca Ruiz. National Geographic. Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Falla. Trmino geolgico que designa una fractura del terreno. Aguas freticas. Aguas subterrneas de poca profundidad producidas por la filtracin del agua de lluvia. Anhidrita. Mineral de sulfato de calcio con menos agua que el yeso. Selenita. Nombre que tambin se da al mineral de yeso.

Las espectaculares formaciones cristalinas de la Mina de las Espadas, en Naica (Mxico), constituyen una autntica maravilla geolgica de la naturaleza.

1 Por qu se denominan megacristales las formaciones de Naica? Dnde se localizan? 2 Qu tamao mximo puede alcanzar un cristal, segn el texto? 3 Explica cules son las condiciones especiales que dieron lugar a la formacin de cristales gigantes de yeso en estas minas mexicanas. 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.
Grupo Editorial Bruo, S. L. Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
El color verde de las judas
EI verdor de las judas verdes las hace apetitosas. Qu se puede hacer para conservarlo? Sobre este tema abundan los trucos no probados cientficamente. As, en 1896, el cocinero parisiense Paul Friand escribi: Para conservar el tono verde de las judas, sobre todo hay que evitar tapar la cacerola. La adicin de una puntita de bicarbonato a las judas conserva su verdor. [] Las ideas empricas sobre el efecto de los cidos y los metales persisten vigentes entre el pueblo. Segn Paul Bocuse, para mantener el verdor se utiliza un recipiente, a ser posible de cobre, pues este metal tiene la propiedad de reavivar la clorofila. Alain Ducasse aconseja no mezclar de antemano las judas con la vinagreta, porque esta altera su color. [] El verdor de los vegetales se debe a las molculas de clorofila de sus clulas. Cuando las judas se iluminan con luz blanca, las molculas de clorofila absorben cierto rango del espectro visible; ello les confiere el color verde. La clorofila debe su capacidad de absorcin de la luz a su estructura qumica: contiene un anillo porfirnico, en cuyo centro hay cuatro tomos de nitrgeno que rodean a uno de magnesio. La estructura guarda semejanza con la de la hemoglobina, si bien en esta, que es la responsable del color rojo de la sangre, el centro lo ocupa el tomo de hierro, no de magnesio. Ciertas reacciones qumicas cambian el color de esa categora de molculas: en medio cido, el tomo central de magnesio se reemplaza por uno de hidrgeno. As acontece cuando se cuecen las judas en presencia de un cido y, sin duda, cuando se sumergen demasiado tiempo en una vinagreta: la clorofila se transforma en feofitina, un compuesto que confiere a las judas un color amarillo pardo poco apetitoso. La adicin de bicarbonato, que torna bsica la solucin (es decir, reduce la concentracin de iones hidrgeno), evita el amarilleo. [] La degradacin de la clorofila durante la coccin de los vegetales constituye un problema industrial. Dado que los consumidores juzgan el frescor de los vegetales por su color, numerosos equipos de investigacin se han centrado en el estudio de la estabilidad de la clorofila.
Herv This. Investigacin y ciencia. Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Espectro visible. Nombre que se da a las distintas radiaciones que componen la luz blanca que podemos ver. Anillo porfirnico. Anillo derivado de la porfirina, compuesto este de estructura cclica y que contiene nitrgeno.

Los colores de las hortalizas frescas se deben a diversas sustancias qumicas que pueden alterarse durante el cocinado.

1 Qu inters tiene preservar el color verde original de las judas una vez cocidas? 2 Por qu se pierde ese color durante la coccin? 3 Cul es la razn de que la adicin de bicarbonato conserve el color verde? 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
Uso de los plsticos
A los polmeros se les puede asignar una gran cantidad de propiedades, por lo que sus aplicaciones son mltiples. Los plsticos rgidos estn sustituyendo a la cermica y al hierro forjado. Las fibras sintticas de polmeros sustituyen a la lana y la seda para hacer alfombras ms resistentes, y a otras fibras para fabricar ropas ms duraderas que ya no necesitan planchado. Las principales diferencias entre las propiedades fsicas de los polmeros son el resultado de los tipos de fuerzas intermoleculares entre las cadenas, contribuyendo a las grandes diferencias entre los plsticos termoestables duros y rgidos, y los polmeros termoplsticos, a los que se les puede dar forma una y otra vez, pues se vuelven blandos y moldeables con el calor sin experimentar ninguna transformacin qumica. [] Las diferencias en la naturaleza de las cadenas de polmeros tambin desempean un importante papel en el control de las propiedades fsicas. Las diferentes colocaciones del monmero propeno (C3H6) en una cadena de polmero son responsables de las distintas propiedades fsicas de las tres formas del conocido polmero polipropileno. En una de las formas, la cadena polmera contiene monmeros colocados en una secuencia regular. El resultado es un polmero con resistencia mecnica. En una segunda forma, las cadenas se comprimen para formar un polmero cristalino que se usa para hacer objetos moldeados por soplado, como botellas, y para film plstico de envolver. En el propileno atctico, las cadenas se encuentran desordenadas. El resultado es un material plegable ligeramente pegajoso al tacto. Se usa en la parte posterior de las moquetas y, mezclado con bitumen, en carreteras y tejados. La ramificacin de la cadena polmera es otra variable importante. El conocido polmero termoplstico llamado polieteno (polietileno, ms conocido como politeno) se puede conseguir en formas de alta y baja densidad, cuyas diferentes propiedades fsicas dependen de la cantidad de ramificaciones de la cadena polmera.
Nina Morgan. Qumica en accin. Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Fuerzas intermoleculares. Son las que se originan entre las molculas y las mantienen unidas en el slido. Atctico. Polmero que est formado por la unin de monmeros distribuidos al azar. Bitumen. Denominacin que hace referencia a la fraccin slida que se obtiene en la columna de destilacin del petrleo.

Los plsticos termoestables transparentes, como el plexigls, se desarrollaron para las cabinas de los aviones. Su resistencia es suficiente para soportar el azote del viento y las diferencias de presin que se originan con la altura.

1 A qu se deben las diferencias entre las propiedades de los polmeros? 2 Qu dos tipos de plsticos se nombran en el texto? 3 Explica cuntos polmeros diferentes se obtienen a partir del propeno y para qu se usan. 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
La distancia es el peligro
Cuatro vehculos circulan en caravana a 80 km/h, distanciados entre s 8 m. El primero frena bruscamente por la presencia de un obstculo y los dems iniciarn la frenada tres cuartos de segundo despus (tiempo de reaccin) del vehculo que le precede. [] Para cuando el ltimo conductor quiere comenzar a frenar, ya ha recorrido, a una velocidad de 80 km/h, casi 50 metros en los 2,25 segundos que pasan desde que comenzara la primera frenada. [] Desde que el sentido de la vista alerta de un peligro, el cerebro enva la orden de frenar y cuando efectivamente comenzamos a pisar el freno, transcurren, como mnimo, tres cuartos de segundo, durante los cuales el vehculo sigue circulando a la misma velocidad. Aunque se trata de un tiempo de reaccin muy optimista, a una velocidad de 90 km/h, el vehculo habr recorrido casi 19 metros sin que su conductor haya comenzado a frenar; 25 metros si la velocidad es de 120 km/h y 29 si el velocmetro marca 140. Naturalmente, si la frenada se efecta porque el vehculo que va delante comienza a frenar, existe un margen de seguridad, porque tambin el conductor de ese vehculo va a necesitar una serie de metros para detenerlo. Para calcular la distancia de seguridad entre vehculos en movimiento, se deber comenzar a contar 3 segundos a partir del instante en que el paragolpe trasero del vehculo de adelante deje atrs un punto fijo de referencia (por ejemplo, una seal de trnsito). La forma ms segura es decir 1 101, 1 102, 1 103, que equivalen al lapso de 3 segundos. Se debe tener en cuenta que debe aumentarse esta distancia si las condiciones ambientales o de la calzada no son las normales.
Boletn de prensa n 4. Instituto de Seguridad y Educacin Vial. Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Tiempo de reaccin. Tiempo mnimo que tarda una persona en reaccionar ante una maniobra repentina de un vehculo cercano. Distancia de seguridad. Distancia mnima que debe existir entre los vehculos para impedir una colisin en cadena en caso de frenada.

Cuando se circula en caravana, es necesario respetar la distancia de seguridad.

1 Cul es el tiempo de reaccin estimado para un conductor que circula en carretera? 2 Cmo podemos comprobar de forma aproximada si la distancia de seguridad con el vehculo que nos precede es la adecuada? 3 Por qu es importante mantener la distancia de seguridad entre vehculos? 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
El fondo marino de las profundidades
Si pudiramos contemplar el fondo marino sin agua, no veramos solamente abismos. Ms bien podramos contemplar un imponente paisaje, donde abunda la diversidad de formas como en tierra, con montaas y valles, altiplanos y llanuras abisales, extensas cadenas montaosas. Sin embargo, por encima del mismo hay una media de 3 650 metros de agua y, a partir de una profundidad de aproximadamente 500 metros, reina la ms absoluta oscuridad. Adems, con una temperatura relativamente constante de 1 C a 3 C, no es precisamente clido segn criterios humanos y la presin hidrosttica del agua aumenta una atmsfera por cada 10 metros de profundidad. Eso supone 1 100 atmsferas a 11 kilmetros de profundidad! Casi un 80 % del fondo marino est por debajo de los 1 000 metros, por lo que la presin hidrosttica normal para sus habitantes es unas cien veces superior a la presin atmosfrica a la que estamos habituados. La variacin de la presin al aumentar la profundidad en los ocanos es un factor que no pueden evitar los organismos vivos y, en consecuencia, tienen que adaptarse al mismo. Evidentemente, estas condiciones adversas no impiden el despliegue de una diversa vida animal, pues incluso en los fondos de las simas ms profundas encontramos seres vivos. Si durante mucho tiempo se crey que las profundidades marinas constituan un hbitat uniforme y escasamente poblado, sobre todo por la falta de nutrientes, esta imagen ha cambiado a lo largo de las ltimas dcadas. Con el descubrimiento y la exploracin de comunidades biticas desconocidas en las chimeneas hidrotermales o la sorprendente biodiversidad en las montaas submarinas, se confirm progresivamente la impresin de una considerable variabilidad espacio-temporal de este ecosistema casi inaccesible.
www.lighthouse-foundation.org (Fundacin para los mares y ocanos) Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Abisal. Adjetivo relativo a las profundidades marinas superiores a 2 000 m. Chimeneas hidrotermales. Formaciones tubulares de gran altura prximas a las dorsales ocenicas de las que emerge agua a alta temperatura, debido al contacto con las zonas magmticas del fondo marino.

A pesar de la ausencia de luz y las altsimas presiones, una gran diversidad de seres vivos puebla los fondos marinos abisales.

1 Cmo describe el texto el fondo marino? 2 De qu forma aumenta la presin a medida que se incrementa la profundidad? 3 Qu tipo de hbitat revelan las ms recientes investigaciones sobre las profundidades abisales? 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
Equilibrio en bicicleta
De qu modo los esforzados de la ruta se mantienen en equilibrio y guan sus monturas? El problema es difcil. En la caravana del Tour hay una discusin acalorada al respecto. Un motorista sostiene que, para girar a la derecha, primero se debe girar el manillar un poco hacia la izquierda. Un ciclista exclama: Pero, cmo? Ni que decir tiene que para virar a la derecha hay que girar el manillar hacia la derecha!. La Fsica, vamos a verlo, asegura que, pese a la disparidad de maniobra, ambos vehculos viran conforme al mismo fenmeno. De qu fenmeno se trata? Del efecto giroscpico o de la aceleracin centrfuga? Para empezar, analicemos el equilibrio de un vehculo de dos ruedas. La mquina es inestable: si la dejamos de pie, quieta, caer a un lado o a otro. Observemos en cambio su comportamiento si la impulsamos: permanecer vertical durante varios metros. El motorista cree que el equilibrio de los biciclos resulta del efecto giroscpico: Son como las peonzas, estables solo cuando giran. Las ruedas son unas peonzas con el eje de rotacin horizontal. [] Pero el motociclista no tiene razn; el efecto giroscpico debido a la rotacin de las ruedas est presente en la bicicleta, aunque es demasiado dbil (la masa de las ruedas es pequea y no giran con celeridad suficiente). El factor determinante es la fuerza centrfuga. [] Ahora entiendo por qu las pistas de los veldromos estn inclinadas, comenta el ciclista. Mas, por qu traemos a colacin los virajes cuando lo que queremos es explicar el equilibrio?. Le respondemos que, para mantenerse sentado a poca velocidad, un ciclista no mueve los brazos como un funmbulo: cuando siente que va a caer hacia la derecha, gira el manillar hacia la derecha e inicia un giro en ese mismo sentido. Entonces, la fuerza centrfuga se ejerce hacia la izquierda y lo endereza. Cuando aumenta la velocidad, los movimientos del manillar necesarios para obtener la misma fuerza centrfuga (proporcional al cuadrado de la velocidad) son menos amplios y le cuesta menos guardar la estabilidad. A partir de una cierta velocidad, carece de sentido actuar sobre el manillar: la bicicleta es estable naturalmente, ya que el manillar gira de por s cuando el vehculo se inclina.
Jean Michel Courty y Edouard Kieslik. Investigacin y Ciencia. Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Efecto giroscpico. Tendencia de los objetos que giran sobre s mismos a mantener estable su eje de giro. Celeridad. Nombre que se le da tambin a la velocidad. Funmbulo. Sinnimo de equilibrista.

Cuando rueda a gran velocidad, el ciclista mantiene el equilibrio con facilidad.

1 Qu controversia mantienen el motorista y el ciclista en su discusin? 2 En qu condiciones es estable una bicicleta? 3 Qu fuerza mantiene estable la bicicleta? Cmo acta? 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
La Luna
La Tierra y su satlite constituyen una de las parejas ms singulares del sistema solar. Por una parte, el nuestro es el nico de los planetas rocosos que posee una luna de cierto tamao: Mercurio y Venus carecen de ellas, mientras que los dos satlites de Marte son tan pequeos que un ciclista podra recorrerlos en un par de horas. Las primeras hiptesis sobre su formacin establecan que la Tierra y la Luna se haban formado en la misma zona del disco protoplanetario. Esto supondra una composicin qumica muy similar pero, en realidad, la proporcin de hierro es mucho menor en la Luna que en nuestro planeta. Otra hiptesis que goz de cierta popularidad supona que la Luna proceda de otra regin del disco protoplanetario y haba sido atrapada por la gravedad terrestre. Sin embargo, una captura de este tipo exige que las rbitas de ambos astros sean prcticamente paralelas. Actualmente se cree que la Luna cuaj a partir de los materiales arrancados a una Tierra todava en formacin por el impacto de un planetoide con una masa varias veces mayor que la de Marte. En esta colisin, los dos cuerpos habran fusionado sus ncleos de hierro, lo que explicara el dficit de este elemento que hoy observamos en nuestro satlite. Los modelos indican que el proceso de acrecin fue bastante rpido, dejando al nuevo satlite a tan solo 25 000 km de la Tierra. Desde entonces, la Luna no ha hecho ms que alejarse (en este momento unos 4 cm al ao), al tiempo que la Tierra ralentizaba su velocidad de rotacin. El proceso continuar hasta que en un futuro muy lejano los dos astros acaben sincronizando sus rbitas y los das terrestres duren casi dos meses. La Luna ha influido de un modo determinante en el desarrollo de la vida en nuestro planeta. Por una parte, es la principal causa de las mareas, creando el campo de juego ideal para la evolucin que permiti a los organismos marinos colonizar las tierras emergidas. Adems, la presencia de la Luna contribuye a absorber las perturbaciones gravitatorias de Jpiter y el Sol, que tienden a desestabilizar el eje de rotacin terrestre. [] Una variacin notable en la inclinacin del eje terrestre alterara el ciclo de las estaciones, desencadenando cambios climticos cuyas consecuencias para la vida seran, como bien sabemos, difcilmente predecibles.
Muy Especial. N. 69. Pgina 39. Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Disco protoplanetario. Distribucin de la nube de gas y polvo en forma de disco plano de gran dimetro, a partir de la cual se cree que se formaron los planetas del sistema solar. Acrecin. Proceso mediante el cual se va concentrando la materia inicialmente dispersa para formar un astro.

Nuestro satlite, la Luna, es un astro singular dentro del sistema solar.

1 Por qu se dice en el texto que la Tierra y la Luna son una pareja singular? 2 Cul es la hiptesis ms probable para explicar la formacin de la Luna? 3 Qu papel ha desempeado la Luna en el desarrollo de la vida terrestre? 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
La basura, materia prima que tambin se transforma en energa
En nuestro pas se generan al ao 15 millones de toneladas de residuos slidos urbanos, lo que significa que cada ciudadano produce 400 kilos de basura al ao, ms de un kilo al da. Convertir esos desechos urbanos en energa es factible. Sin embargo, constituye una de las opciones ms complejas de energa renovable, debido a la variedad de materiales orgnicos y a la multitud de procesos de conversin que existen. El proceso consiste en transformar materia orgnica como residuos agrcolas e industriales en energa calrica o elctrica. No obstante, aunque se trate de una energa renovable, no es exactamente una energa limpia, ya que la combustin de esta biomasa emite componentes qumicos que perjudican las condiciones naturales de la atmsfera. Detractores y defensores de su potenciacin coinciden en que al menos supone un puente intermedio para alcanzar una produccin energtica basada en mtodos limpios y renovables al cien por cien. Tambin afirman que es quiz la opcin en la que ms pueden intervenir los ciudadanos de a pie, ya que en muchos casos depende de ellos el que los desechos puedan ser aprovechados en la combustin. Por ello, se insiste en la necesidad de popularizar el hbito de distinguir en tres grupos la basura: la orgnica, el vidrio y el cartn. Minimizar el consumo de materias primas como envases o separar de manera selectiva los materiales son acciones que cualquiera puede aportar a la gestin de desperdicios urbanos. [] Los desechos orgnicos de las grandes urbes, como los componentes orgnicos de la basura, pueden utilizarse para generar energa elctrica que pase a formar parte del sistema elctrico global, pero tambin sirven como productor energtico domstico directo, ya que en su descomposicin produce el gas metano que se puede distribuir por las canalizaciones. Segn la FAO (Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin), esta ser una de las principales fuentes de energa del futuro, ya que se estima que podr utilizarse, entre otras cosas, para el transporte. Aunque tambin seala que su uso lo determinar la pura necesidad, porque se agotarn los combustibles fsiles.
www.consumer.es
Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Biomasa. Suma total de la materia de los seres que viven en un lugar determinado, expresada habitualmente en peso estimado por unidad de rea o de volumen. Gas metano. Tambin denominado gas natural o gas gris, es un gas que se produce en los procesos de descomposicin de los restos orgnicos y que se usa directamente como combustible.

Los desechos que generamos pueden convertirse en una importante fuente de energa.

1 Qu cantidad media de basura se genera cada ao en nuestro pas? 2 Cules son los hbitos que deben adquirir los ciudadanos en la gestin de los residuos urbanos? 3 Cul podra ser, segn la FAO, una de las principales fuentes de energa del futuro? 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
Se nos ven los calores
En el largometraje Depredador (1987), Arnold Schwarzenegger se enfrenta en las junglas de Sudamrica a un aliengena invisible con un sistema de visin basado, no en la luz, sino en el calor que emiten los cuerpos. Imitando a este cazador del espacio, el doctor Arthur Tucker, de la Unidad Clnica Microvascular, en el hospital londinense de San Bartolomeu, se ha echado al hombro una cmara termogrfica porttil, para registrar y analizar las variaciones de temperatura que experimenta el cuerpo humano mientras realizamos las actividades cotidianas. Desarrollada para ser instalada en los transbordadores espaciales, la nueva cmara termogrfica muestra en vibrantes colores los cambios de calor ms livianos: desde un rojo intenso para las temperaturas ms calientes hasta un verde fosforito para las ms fras. De este modo, la cmara detecta el rubor que inunda el rostro cuando besamos a nuestra pareja, las reacciones trmicas de la cavidad bucal al ingerir un helado o una sopa hirviendo, y la interaccin de la piel con el aire acondicionado del supermercado. [] Las aplicaciones de la cmara termogrfica son tantas como permite nuestra imaginacin. Una de ellas es el estudio pormenorizado de la regulacin de la temperatura corporal, tanto la central como la de la piel. La primera, que corresponde a la de los tejidos profundos del cuerpo, parece casi constante, salvo cuando aparece una enfermedad febril. Generalmente, la temperatura media se considera normal si est entre los 36,8 y los 37 C medida en la cavidad oral, y unos 0,6 grados mayor si el registro se hace en el recto. No obstante, el ejercicio intenso, el calor excesivo y la exposicin al fro pueden hacer que aumente hasta los 40 C o que descienda por debajo de los 36,5 C. [] En caso de un descenso de la temperatura corporal, el sistema nervioso provoca una vasoconstriccin cutnea por todo el cuerpo, la piloereccin o ereccin del vello, y un incremento de produccin de calor. Este se logra mediante diferentes mecanismos, como son el temblor, activado desde el hipotlamo, y el aumento del metabolismo celular, comandado por diferentes hormonas, como la adrenalina, la noradrenalina y la tiroxina.
Enrique M. Correras. Muy Interesante. Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Cmara termogrfica. Dispositivo que registra la temperatura de un sistema de forma grfica mediante un cdigo de colores. Hipotlamo. Zona del encfalo situada en la base del cerebro que controla importantes funciones vegetativas del organismo. Metabolismo celular. Conjunto de procesos cuyo fin es la obtencin de la energa necesaria para el funcionamiento de la clula.

Mediante colores, la cmara termogrfica muestra las diferentes temperaturas en la piel de esta persona.

1 Qu es lo que realmente registra la cmara termogrfica? 2 Qu aplicacin de la cmara termogrfica se describe en la lectura? 3 De qu mecanismos dispone el cuerpo humano para afrontar un descenso de su temperatura? 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO

Rincn de lectura
Nanotecnologa
Un tsunami es imperceptible en mar abierto: una ola baja y larga cuyo poder solo se hace evidente cuando rompe al llegar a la orilla. Las revoluciones tecnolgicas avanzan con el mismo sigilo. Detectar la ola cuando an est cruzando el ocano es difcil, por eso son tan pocos los que advierten que se acerca. La nanotecnologa existe desde hace dos dcadas, pero solo ahora est llegando a la orilla la primera oleada de aplicaciones, que probablemente dejar pequea a la revolucin informtica. Influir en todo, desde las pilas que usamos y los pantalones que vestimos, hasta la forma en que combatimos el cncer. Lo principal que hay que saber de la nanotecnologa es que en ella todo es pequeo. Verdaderamente pequeo. Nano, prefijo que en griego significa enano, es el apcope de nanmetro, unidad que equivale a una mil millonsima parte de un metro: una distancia tan diminuta, que compararla con cualquier cosa del mundo real suena casi a broma. Una coma, por ejemplo, mide medio milln de nanmetros. Dicho de otro modo, un nanmetro es lo que crece la barba de un hombre en el tiempo que tarda en llevarse la maquinilla de afeitar a la cara. [] Las sustancias se comportan de forma mgica a escala nanomtrica porque es ah donde se determinan las propiedades esenciales de la materia. Por ejemplo, si disponemos las molculas de carbonato clcico en forma de dientes de sierra, el resultado ser la tiza, frgil y quebradiza. Las mismas molculas apiladas como ladrillos formarn los estratos de la dura e iridiscente concha de la oreja de mar. Es una idea electrizante: crear un material con las propiedades ideales, diseando a medida su estructura atmica. Los cientficos han desarrollado instrumentos tales como el microscopio de efecto tnel, que permite visualizar y manipular tomos individuales mediante una afilada punta metlica de dimensiones atmicas. La nanotecnologa ser como la invencin del plstico asegura Paul Alivisatos, director adjunto de ciencias fsicas del nuevo centro de nanofabricacin del Laboratorio Nacional Lawrence Berkeley. Estar en todas partes: en los bisturs que usan los cirujanos y en la ropa que nos ponemos.
Jennifer Kham. National Geographic. Aprende a extraer las ideas principales de un texto aplicando los conceptos estudiados. A tu alrededor encontrars prensa, revistas o libros de divulgacin con los que podrs practicar la lectura cientfica.

Tsunami. Ola ocenica gigante generada por un plegamiento, una erupcin volcnica o un terremoto submarino. Carbonato clcico. Compuesto qumico formado por carbono, calcio y oxgeno, de frmula CaCO3, que constituye el componente fundamental de la roca caliza o de las formaciones calcreas, como las conchas de los moluscos. Iridiscente. Que muestra o refleja los colores del iris, o presenta brillos y destellos.

Segn la OCDE, est previsto que en el ao 2025, el 15 % de los productos manufacturados incorporarn nanotecnologa, frente al 0,1 % actual.

1 Cmo se comportan, segn la autora, las revoluciones tecnolgicas en el tiempo? 2 Cul es el significado del prefijo nano? Por qu se usa en este contexto? 3 Qu evolucin se prev en lo que se refiere a la implantacin de la nanotecnologa? 4 Resume el contenido de la lectura en un prrafo de no ms de cinco lneas.

Grupo Editorial Bruo, S. L.

Fsica y Qumica 4 ESO