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UNIMES VIRTUAL ANDERSON ISACH DE SOUZA GOMES

PLANO DE AULA EXERCCIO DE PROJEO ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

LOCAL ITAPETININGA 2009

UNIMESVIRTUAL
ANDERSON ISACH DE SOUZA GOMES

PLANO DE AULA EXERCCIO DE PROJEO ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

Plano de aula apresentado para a atividade de Estgio Curricular Supervisionado, do Curso Licenciatura em Geografia sob a orientao da(o) Prof. Ktia Miyahira.

LOCAL ITAPETININGA 2009

PLANO DE AULA 1

TEMA: GEOGRAFIA FSICA JUSTIFICATIVA: Discernir sobre o que se trata a disciplina e suas aplicaes . OBJETIVOS: Apresentar o entendimento sobre o contedo a ser administrado ao longo do semestre e suas aplicaes; 2. Introduzir os conceitos da geografia fsica e cartografia no contexto de trabalhos prticos envolvendo mapeamentos geolgicos bsicos e de detalhe; 3. Apresentar as situaes onde tais conceitos e aplicaes devero ser desenvolvidas durante o curso, incluindo outras disciplinas ministradas ao longo dos semestres; 4. Relacionar os conceitos e a aplicao a trabalhos a serem desenvolvidos no mbito do Estado em Projetos em desenvolvimento ou a serem implantados; 5. Apresentar os principais impactos resultantes das metodologias a serem abordadas no curso. CRONOGRAMA: 2 horas/aula. METODOLOGIA: - Apresentao, distribuio de material e definio dos grupos de trabalho - Indicadores Ambientais - Trabalho em Grupo AVALIAO: Avaliar durante as atividades: estimulando, orientando e desafiando os alunos; Questes a serem formuladas na aula seguinte BIBLIOGRAFIA: opcional

PLANO DE AULA 2

TEMA: GEOMORFOLOGIA JUSTIFICATIVA: Buscar novos subsdios que venham a fomentar a disciplina pois estaro cientes de seu significado para a atividade do Gelogo, o que faz parte da profisso do gegrafo. OBJETIVOS: Apresentar o entendimento sobre o contedo a ser administrado ao longo do semestre e suas aplicaes; 2. Introduzir os conceitos de geomorfologia e geologia, contexto de trabalhos prticos envolvendo mapeamentos geolgicos bsicos e de detalhe; 3. Apresentar as situaes onde tais conceitos e aplicaes devero ser desenvolvidas durante o curso, incluindo outras disciplinas ministradas ao longo dos semestres; 4. Relacionar os conceitos e a aplicao a trabalhos a serem desenvolvidos no mbito do estado em Projetos em desenvolvimento ou a serem implantados; 5. Apresentar os principais impactos resultantes das metodologias a serem abordadas no curso. CRONOGRAMA: 02 h 00 min METODOLOGIA: 1 - Apresentao, distribuio de material e definio dos grupos de trabalho 1.1 - Indicadores Ambientais 1.2- Trabalho em Grupo AVALIAO: Avaliar durante as atividades: estimulando, orientando e desafiando os alunos; Questes a serem formuladas na aula seguinte

PLANO DE AULA 3
TEMA: HIDROGRFIA JUSTIFICATIVA: Orientar-se no sentido de utilizar-se dos recursos que lhes sero disponibilizados e buscar complementa-los com pesquisa orientada;. Buscar novos subsdios que venham a fomentar a disciplina pois estaro cientes de seu significado para a atividade do ambientalista no tocante a importncia da gua doce. . OBJETIVOS: 1. Apresentar o entendimento sobre o contedo a ser administrado ao longo do semestre e suas aplicaes; 2. Introduzir os conceitos de gua potvel e escassez de gua no contexto de trabalhos prticos envolvendo mapeamentos hidrogrficos bsicos e de detalhe; 3. Apresentar as situaes onde tais conceitos e aplicaes devero ser desenvolvidas durante o curso, incluindo outras disciplinas ministradas ao longo dos semestres; 4. Relacionar os conceitos e a aplicao a trabalhos a serem desenvolvidos no mbito do estado em Projetos em desenvolvimento ou a serem implantados; 5. Apresentar os principais impactos resultantes das metodologias a serem abordadas no curso. . CRONOGRAMA: 02H00M METODOLOGIA: 3.1 - Indicadores ambientais 3.2- Trabalho em Grupo 3.3- Debates AVALIAO: Avaliar durante as atividades: estimulando, orientando e desafiando os alunos Questes a serem formuladas na aula seguinte BIBLIOGRAFIA: opcional

PLANO DE AULA 4

TEMA: CLIMATOLOGIA. JUSTIFICATIVA: 1 Discernir sobre oque se trata a disciplina e suas aplicaes; 2 Orientar-se no sentido de utilizar-se dos recursos que lhes sero disponibilizados e buscar complementa-los com pesquisa orientada; . OBJETIVOS: 1. Apresentar o entendimento sobre o contedo a ser administrado ao longo do semestre e suas aplicaes; 2. Introduzir os conceitos de climatologia e variaes climticas no globo terrestre atravs de trabalhos prticos envolvendo o aquecimento nas regies do planeta; 3. Apresentar as situaes onde tais conceitos e aplicaes devero ser desenvolvidas durante o curso, incluindo outras disciplinas ministradas ao longo dos semestres; 4. Relacionar os conceitos e a aplicao a trabalhos a serem desenvolvidos no mbito do estado em Projetos em desenvolvimento ou a serem implantados; 5. Apresentar os principais impactos resultantes das metodologias a serem abordadas no curso. CRONOGRAMA: 02H00M METODOLOGIA: .1 - Indicadores ambientais 3.2- Trabalho em Grupo 3.3- Debates 3.4- Assistir ao Documentrio Uma Verdade Inconveniente AVALIAO: Debates sobre o Documentrio Questes a serem formuladas na aula seguinte BIBLIOGRAFIA: opcional

PLANO DE AULA 5

TEMA: MEIO DE TRANSPORTE JUSTIFICATIVA: Debater sobre a importncia dos meios de transportes no Brasil como fatores de desenvolvimento para o Brasil e facilidades populao. . OBJETIVOS: Explorar os meio de transportes; Noes de tempo e espao; Classificar os transportes segundo sua funo. . . CRONOGRAMA: 2h/ aula METODOLOGIA: Mobilizao feita pelo professor levantando os meio de transporte conhecidos.

1 Momento: classificao dos meio de transporte: Aqutico, Areo, Rodovirio. 2 Momento: Cada aluno receber uma folha com atividades referente ao tema para
tentar resolver sozinhos.

3 Momento: correo no quadro junto com os alunos

AVALIAO: Avaliar durante as atividades: estimulando, orientando e desafiando os alunos; Questes a serem formuladas na aula seguinte BIBLIOGRAFIA: opcional