FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION Actividad 3. Escuelas de la Administracin. 1.

Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la informacin de las Escuelas de la Administracin, especificando autores y caractersticas ms importantes.

Escuela
Administracin Cientfica

Autor (es)
Frederick W Taylor Henry L. Gant

Caractersticas ms importantes
Estudia el tiempo y movimiento, seleccin de persona, mtodos de trabajo, incentivos, especializacin e industrializacin. Da mayor prioridad al xito econmico, que en el bienestar fsico y mental del trabajador. Dice que una buena estructura de las Organizaciones es principal para la eficiencia, y que una empres puede ser dividida es seis grupos de Funciones: Tcnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables, administrativas. Intenta proporcionar una mayor productividad, ofreciendo al trabajador las condiciones de trabajo ms agradables, como luz, sonido, calor, humano, etc. Ofrece mayor importancia al hombre, fijndose que la conducta de este es el punto focal de la accin administrativa, la desventaja es que el idealismo respecto a las relaciones humanas esta condenado a la impopularidad en un campo tan prctico como las organizaciones, ya que en muchas ocasiones se descuida el aspecto tcnico y el paternalismo exagerado ocasiona resultados pobres. Importancia de la organizacin informal, de los niveles, status y smbolos de sus integrantes y sus efectos en el funcionamiento de la organizacin formal. Es el conjunto de mltiples actividades con la se maneja una empresa. Aporta conocimientos importantes sobre el manejo de grandes organizaciones, pero es muy especializado, al grado que descuida el Factor Humano. Consideran a la organizacin como unidad que toma decisiones, el enfoque matemtico postula a la Administracin como una entidad lgica que puede expresarse en trminos de smbolos matemticos. Es de gran ayuda al aplicarse a problemas fsicos de la administracin como los Inventarios para tener un mejor control de la

Escuela Clsica

Henry Fayol

Escuela Ambiental

Psiclogos Experimentales

Escuela del Comportamiento Humano

Elton Mayo

Escuela del Sistema Social

Escuela de Administracin de Sistemas

Max Weber, Chester Barnard Edgar Shein, Flank Oliver, Sheldo, Chris Argris. Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross, West Churchman Von Newman, Bowman, Hutchinson A. Kauffman, Norbert Wierner, Irwin D.J. Bross.

Escuela de la Medicin Cuantitativa-Teora de las Decisiones

Neohumano Racionalismo

Abraham Maslow, Hezberg Douglas Mc Gregor,

Administracin Emprica

Peter F. Drcker, Ernest Dale, Lawrence Appley

Escuela Ecltica o del Proceso Administrativo

Henry Fayol, Mary Parker Follet, Lyndall F. Urwick, George Terry, Harold Koontz, Cyrill ODonnell, William P. Leonar, Victor Lazzaro.

produccin, las salidas, las entregas a tiempos, la satisfaccin etc. Se considera que la administracin debe de conocer las necesidades de sus trabajadores y que tiene que adaptarse a ellas y que no debe ser casual, si no que tiene que estudiar las motivaciones y necesidades del trabajador. Ya que el factor determinante en una empresa es el Humano .A La administracin emprica no realiza esfuerzo alguno para conocer nuevos rumbos a tomar, si no que compara eventos pasados con actuales o futuros, adems de que compara eventos con otras empresas. La desventaja es que los resultados que se obtiene son inciertos, ya que comparar eventos pasados con el futuro es dudoso y los que conveniente para otra empresa no es empre para la otra. Es la funcin de varias corrientes para la aplicacin de la administracin. Trata de agrupar los conocimientos de cada escuela, para tener un pensamiento universal a travs de la aplicacin del proceso administrativo.