Vous êtes sur la page 1sur 8

PLANIFICARE CALENDARISTICA LA LIMBA FRANCEZA AN SCOLAR 2013 - 2014 SEMESTRUL I+II SCOALA: CLASA: a IX-a C (stiinte ale naturii),

a IX-a F (filologie) 2h/ saptamana MANUAL: Manual de limba franceza pentru clasa a IX-a, L2, ed. Corint NUMELE SI PRENUMELE PROFESORULUI:
UNITATI DE INVATARE

CONTINUTURI Thme: La rentre en forme Fonctions communicatives de la langue: Exprimer son opinion Elments de construction de la communication: Larticle dfini, indfini Limpratif

COMPETENTE SPECIFICE
2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei 3.2 Redactarea unor mesaje/ scrisori personale simple de rspuns la o solicitare 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit 2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau

NR. ORE

SAPTAMANA OBS. Semestrul I S1

Bilan initial

2h 16-20IX

Test initial Competentele au fost selectate din Programa pentru limba franceza L2, Bucuresti, 2009 S2,3,4,5 Fiches de travail Schmas au tableau noir Images Photocopies des exercices

Unit 1:
Salut, les copains!

Thme: -lunivers des adolescents: la famille, les professeurs Prendre contact Sexprimer Approche du texte: Lge des contradictions

8h

23IX-18X

(lecture, entretien sur le texte, exercices de comprhension, de vocabulaire) Fonctions communicatives de la langue: -se prsenter / prsenter quelquun Elments de construction de la communication: -ladjectif qualificatif (accord, degrs de comparaison) -le prsent de lindicatif En savoir plus: Evaluer

Unit 2 :
A chacun sa maison

Thme: -lhabitat / lamnagement Prendre contact Sexprimer Approche du texte: Changer dhabitat (lecture, entretien sur le texte, exercices de comprhension, de vocabulaire) Fonctions communicatives de la langue: -situer des objets dans lespace -demander / donner des informations pratiques sur les objets Elments de construction de la communication: -le pronom personnel sujet -le pass compos de lindicatif En savoir plus

experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb de informaii simplu i direct 4.1 Reducerea unui paragraf la ideea esenial 4.2 Reformularea, la cererea partenerului de dialog, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare 4.3 Explicarea utilizrii unor termeni / expresii 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit 1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de lucru 2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un

S6,7,8,9 8h 21X-15XI

Fiches de travail Schmas au tableau noir Photocopies des exercices

Evaluer

Unit 3:
Courir les magasins

Thme: -lalimentation, les achats Prendre contact Sexprimer Approche du texte: Au supermarch (lecture, entretien sur le texte, exercices de comprhension, de vocabulaire) Fonctions communicatives de la langue: -exprimer la quantit Elments de construction de la communication: -ladjectif numral cardinal -larticle partitif (formes et cas de suppression) -les pronoms adverbiaux En savoir plus

Bilan 1

Exercices rcapitulatifs

schimb de informaii simplu i direct 4.1 Reducerea unui paragraf la ideea esenial 4.2 Reformularea, la cererea partenerului de dialog, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare 4.3 Explicarea utilizrii unor termeni 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit 2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb de informaii simplu i direct 4.1 Reducerea unui paragraf la ideea esenial 4.2 Reformularea, la cererea partenerului de dialog, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare 4.3 Explicarea utilizrii unor termeni / expresii 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintr-

S10,11,12,13

8h

18XI-13 XII

Fiches de travail Schmas au tableau noir Photocopies des exercices

2h

S14

Vacanta de iarna

- Comment vivez-vous votre adolescence? - Le prsent et le pass compos - Exprimer des gots et des prfrences

un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit

16-20 XII

Fiches de travail Schmas au tableau noir Photocopies des exercices

Unit 4:
Bonjour, la France!

Thme: -rgions et villes de France; objectifs touristiques -services publics Prendre contact Sexprimer Approche du texte: Paris, la ville lumire (lecture, entretien sur le texte, exercices de comprhension, de vocabulaire) Fonctions communicatives de la langue: - demander / donner des informations pratiques sur les lieux / les actions Elments de construction de la communication: -les pronoms relatifs -le futur de lindicatif -SI conditionnel I En savoir plus Evaluer

1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit 2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb de informaii simplu i direct 3.4 Notarea informaiilor pertinente dintr-o comunicare pe subiecte cunoscute, rostit clar i rar, pe care o poate ntrerupe pentru a cere reformulri sau repetri 4.1 Reducerea unui paragraf la ideea esenial 4.2 Reformularea, la cererea

8h

S15,16,17,18 6.I- 31 I

Fiches de travail Schmas au tableau noir Photocopies des exercices Projets

Sfarsitul semestrului I

partenerului de dialog, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare

U.5 Les ftes en tte

Thme: -lunivers culturel franais: ftes et traditions Prendre contact Sexprimer Approche du texte: Une fte qui traverse les ges (lecture, entretien sur le texte, exercices de comprhension, de vocabulaire) Fonctions communicatives de la langue: -exprimer lintention Elments de construction de la communication: -ladverbe -limparfait et le plus-que-parfait de lindicatif En savoir plus Evaluer

U.6 Mes passionsmes loisirs

Thme: -occupations, loisirs Approche du texte: Un drle de camping (lecture, entretien sur le texte, exercices de

1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit 2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb de informaii simplu i direct 4.1 Reducerea unui paragraf la ideea esenial 4.2 Reformularea, la cererea partenerului de dialog, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare 4.3 Explicarea utilizrii unor termeni / expresii 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit

Semestrul II S 19, 20,21, 22 8h 10.II- 7III Fiches de travail Schmas au tableau noir Photocopies des exercices

8h+2h

S 23, 24, 25, 26, 27

S 27 Saptamana Sa stii mai mult, sa fii mai bun

comprhension, de vocabulaire) Prendre contact Sexprimer Fonctions communicatives de la langue: -exprimer ses gots, ses prfrences Elments de construction de la communication: -le conditionnel prsent -SI conditionnel II En savoir plus Evaluer

Bilan2

Exercices rcapitulatifs Exprimer son opinion

2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb de informaii simplu i direct 4.1 Reducerea unui paragraf la ideea esenial 4.2 Reformularea, la cererea partenerului de dialog, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare 4.3 Explicarea utilizrii unor termeni / expresii 1.3 Identificarea unor informaii specifice dintr-un text ascultat pe subiecte familiare, articulat clar i cu vitez normal 1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de lucru 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a

10.III-4.IV Vacanta de primavara (14.IV-22.IV)

Fiches de travail Schmas au tableau noir Photocopies des exercices

2h

S 28 23-25 IV Fiches de travail Schmas au tableau noir Photocopies des exercices

U.7 Croquer la vie pleines dents

Thme: -sport et sant -services publics

S29, 30, 31, 32

Fiches de travail Schmas au tableau noir

Prendre contact Sexprimer Approche du texte: Jai apprivois la souffrance (lecture, entretien sur le texte, exercices de comprhension, de vocabulaire) Fonctions communicatives de la langue: -exprimer laccord / le dsaccord Elments de construction de la communication: -ladjectif possessif -ladjectif et le pronom dmonstratif -prpositions et conjonctions En savoir plus Evaluer

U.8 Au-del des frontires

Thme: -correspondances et changes scolaires -institutions et services publics Prendre contact Sexprimer Approche du texte: Les richesses de lchange (lecture, entretien sur le texte, exercices de comprhension, de vocabulaire) Fonctions communicatives de la langue:

nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit 2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei 4.1 Reducerea unui paragraf la ideea esenial 4.2 Reformularea, la cererea partenerului de dialog, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare 4.3 Explicarea utilizrii unor termeni / expresii 3.3 Exprimarea acordului/ dezacordului fa de opiniile exprimate n cadrul unui schimb de idei pe teme de interes 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit 2.2 Elaborarea oral sau n scris a unor descrieri simple, cu referire la evenimente sau experiene personale, pe baz de suport vizual sau de plan de idei

Photocopies des exercices 8h 28. IV- 23.V

6h

S33,34,35 26 V-13 VI

Fiches de travail Schmas au tableau noir Photocopies des exercices

-sexcuser -remercier / rpondre aux remerciements Elments de construction de la communication: -ladjectif indfini -les pronoms personnels complments En savoir plus Evaluer Bilan final Remploi et renforcement des acquis

3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb de informaii simplu i direct 4.1 Reducerea unui paragraf la ideea esenial 4.2 Reformularea, la cererea partenerului de dialog, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare 4.3 Explicarea utilizrii unor termeni / expresii 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintrun text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.2 Deducerea din context a nelesului unor elemente necunoscute dintr-un text citit

2h

S36 16- 20.VI

Vacanta de vara Fiches de travail