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Escuela Agrcola Salesiana Don Bosco rea Acadmica Departamento de Matemticas Artes Musicales

PLANIFICACIN MENSUAL PROFESOR: ASIGNATURA DEPARTAMENTO : NIVEL CURSO: Juan Vallejos Gutirrez Artes Musicales Departamento de Matemticas. Primer Ao de Enseanza Media Primer ao A B C - D

VALOR: Solidaridad y Justicia.


SEM. UNIDAD APRENDIZAJE ESPERADO ALUMNOS Demostrar una actitud de respeto por los grupos humanos diferentes y por las msicas que stos escuchan y crean. Reconocer auditivamente y clasifica instrumentos y familias instrumentales, de acuerdo a criterios determinados y en base a la audicin. Conocen las partes fundamentales de la guitarra y flauta dulce. SEPTIEMBRE CONTENIDOS ASOCIADOS ACTIVIDADES Y RECURSOS. (en funciona los aprendizajes y criterios) Los instrumentos musicales: En grupos elaboran un funcionamiento y criterios de esquema con la clasificacin. clasificacin de los instrumentos musicales. Partes de la guitarra y flauta Dibujan en su cuaderno dulce. una flauta o guitarra y anotan las partes que la componen. CRITERIOS DE EVALUACIN EVALUACIN TIPO Y FECHA Evaluacin formativa: Trabajo en clases.

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Tercera Unidad: Msica y ejecucin musical.

Clasifican los instrumentos musicales. Reconocen las principales partes de la guitarra o flauta.

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Explicar los criterios utilizados en las clasificaciones de instrumentos ms conocidas e identifica auditivamente las agrupaciones instrumentales ms representativas de los diferentes repertorios, especialmente dentro de los mbitos de la msica chilena, latinoamericana y europea. Caracteriza los repertorios musicales ms importantes.

Los instrumentos musicales: funcionamiento y criterios de clasificacin.

En grupos dibujan en una cartulina distintos instrumentos musicales caractersticos de nuestro folklore latinoamericano. Ensayo de la cancin: Run Run se fue pa`l norte de Violeta Parra. (Percusin y solfeo) Audicin de msica chilena, latinoamericana y europea. Ensayo de la cancin: Run Run se fue pa`l norte de Violeta Parra. Audicin de msica chilena, latinoamericana y europea. Ensayo de la cancin: Run Run se fue pa`l norte de Violeta Parra.

Valoran la msica latinoamericana como una expresin propia de otras culturas y geografas. Seleccionar y se organizan los grupos que trabajarn en la interpretacin de la cancin.

Evaluacin formativa: Trabajo en clases y pauta de cotejo para la ejecucin instrumental.

Instrumentos, msica instrumental y tipos de msica.

Reconocen expresiones musicales de la msica chilena, latinoamericana y chilena. Reconocen expresiones musicales de la msica chilena, latinoamericana y chilena. Interpretan correctamente la cancin: : Run Run se fue pa`l norte

Pauta de cotejo para audicin musical. Evaluacin Sumativa: Interpretacin de la cancin : Run Run se fue pa`l norte

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Explica la procedencia (geogrfica e histrica) de algunos instrumentos utilizados en la msica folklrica chilena y latinoamericana.

Instrumentos, msica instrumental y tipos de msica.