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Comercializacin
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Comunicacin Eficaz
Curso de Comercializacin Ingeniera en Alimentos Facultad de Ciencias Qumicas y Farmacuticas Universidad de Chile Fuente: La presente clase fue elaborada por el Prof. Gustavo Haase Bernal con la colaboracin del Prof. Daniel Ignacio Burgos Bravo
D. Burgos Bravo
Comunicacin Eficaz
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2 Semestre 2013
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Depende desde el punto de vista de anlisis. Existe una fuerte influencia de factores culturales.
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Comunicar = Hablar?
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Comunicar = Hablar?
Hablar tiene intrnsecamente asociada la utilizacin de palabras, ya sean grafemas (letras y nmeros) o fonemas (sonidos del habla que permiten distinguir palabras en una lengua). Hablar es transmitir informacin, a travs de diversos canales. Comunicar sin embargo es proveer mucho ms que solo informacin codificada. Proceso multifactorial de complejidad estructural y cultural superior al acto de hablar. Intercambio de ideas, emociones, sentimientos, pensamientos entre dos o ms personas.
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Tipos de Comunicacin
Comunicacin Formal: La comunicacin se encuentra relacionada a aspectos institucionales. Tiende a ser lenta pues debe cumplir con todas las formalidades del contexto. Comunicacin Informal: Contiene aspectos institucionales pero se diferencia de la comunicacin formal en cuanto utiliza canales no oficiales (encuentros en lugares comunes, cafeteras, pasillos). Comunicacin Vertical: comunicacin que se genera en las reas directivas (pice estratgico) y desciende por la estructura de la organizacin utilizando los canales oficiales de esta. Comunicacin Horizontal: Ubica a todos los actores en el mismo nivel de informacin y circulacin de la comunicacin. Personas del mismo nivel (jerrquico, intelectual, social) y tiende a ser de carcter informal. Rumores: Comunicacin informal que recorre la organizacin sin respetar los canales de comunicacin. Son versiones o interpretaciones de la realidad basadas en informacin parcial.
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Proceso Comunicativo
Emisor Mensaje
Receptor
Canal
Retroalimentacin
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Proceso Comunicativo
Emisor: Unidad que transmite un mensaje, es quien codifica el mismo segn el contexto y objetivo. Mensaje: Conjunto de ideas que se trasmiten en el proceso de comunicacin. Implica Contenido (segn el objetivo), Estructura (orden del mensaje) y Cdigos. Receptor: Destinatario de la comunicacin, realiza el proceso inverso al Emisor, decodifica el mensaje recibido. Cdigos (decodificacin): Unidades que se combinan de cierta manera para dar a conocer algo, pueden ser verbales como no verbales. Traduce los pensamientos a un medio manteniendo su significado. Canal: Es la ruta (medio fsico) que sigue el mensaje del emisor al receptor. La riqueza de la informacin est en la capacidad del canal utilizado. Ruido: Seal que no contiene informacin, o bien, esfuerzo comunicacional que impide el entendimiento. Retroalimentacin: Proceso permanente de enriquecimiento de la comunicacin a travs de la iteracin de roles entre Emisor y Receptor.
D. Burgos Bravo
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Barreras de la Comunicacin.
Personas se comunican en un cdigo distinto. El cdigo en el que transmite el mensaje ha sido alterado dentro del canal. Existe una falsa interpretacin de la situacin. Se confunde el nivel de relacin por el nivel de contenido. La comunicacin digital no concuerda con la comunicacin analgica.
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Muchas veces es necesario conocer la verdad que necesita percibir nuestro receptor.
transmitir transmitir
Existen Opiniones.
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MODELOS COMUNICATIVOS
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Modelos Comunicativos
Modelo Unidireccional de Comunicacin (Modelo de Shannon, 1948)
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Modelos Comunicativos
Modelo de Codificacin/Decodificacin
CODIFICACIN MENSAJE DECODIFICACIN
Significado Conocimiento
Significado Conocimiento
Persona A
Persona B
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Medios
Audiencia
Efectos
Estmulos
Comunicacin
Organismo
Respuesta
Comportamiento
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Empata Asertividad
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Relacin de comunicacin entre la organizacin y sus miembros. Su funcin consiste en dar a conocer lo que el pice estratgico piensa o decide, hacia los trabajadores (mandos medios y ncleo operativos). Opera tambin de forma inversa. Comunicacin Externa: Orientada al pblico ajeno a la organizacin (Relaciones Pblicas).
Consumidores, proveedores, distribuidores, agencias gubernamentales. Insercin con el medio social y comercial en que la organizacin se encuentra inserta.
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El Proceso comunicativo en la organizacin puede sufrir las mismas interferencias que el proceso interpersonal, dado que son personas las que ejecutan principalmente este proceso. La toma de decisiones no necesariamente se asocia al proceso comunicativo; depender del estilo de Direccin la consideracin que el Directivo entregue a las comunicaciones en la toma de decisiones.
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Clima Organizacional
El clima organizacional es uno de los factores determinantes y facilitadores de los procesos organizacionales y de gestin, as como de los de innovacin y cambio. El clima es el conjunto de caractersticas objetivas de la organizacin, perdurables y en cierto modo medibles que distinguen una entidad de otra. Percepcin colectiva de la organizacin. Los miembros de las organizaciones comparten una visin global de la institucin a la que pertenecen. Es un constructo personal: cada persona elabora su propia visin de la organizacin y de las cosas que en ella suceden.
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Cultura Organizacional
Un conjunto de significados, principios, valores y creencias compartidas por los miembros de la organizacin que dan a sta una identidad propia y determinan la conducta peculiar de los individuos que la forman y la de la propia institucin.
D. Burgos Bravo
Comunicacin Eficaz
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Cultura Organizacional
Incluye las Normas que comparten los grupos de trabajo de una organizacin. Valores dominantes que mantiene la organizacin, que es lo malo y que es lo bueno (v.gr. mejores precios que la competencia, el cliente siempre tiene la razn) La Filosofa que gua el trabajo de una organizacin tanto interna como externamente. Las Reglas del Juego que existen en la organizacin, los trucos que las personas deben comprender para insertarse en ella.
D. Burgos Bravo Comunicacin Eficaz dburgos@uchile.cl
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Curso de Comercializacin Ingeniera en Alimentos Facultad de Ciencias Qumicas y Farmacuticas Universidad de Chile Fuente: La presente clase fue elaborada por el Prof. Gustavo Haase Bernal con la colaboracin del Prof. Daniel Ignacio Burgos Bravo
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