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F

I
Partie

E (s
>< qt

:s o

COMPREHENSION DE UORAL

25 points
T
Vous allez entendre 4 enregistrements correspondant d 4 documents diff6rents. R6pondez aux questions en cochant (x) la bonne r6ponse ou en 6crivant l'information

Exercice

r,p,r Premidre partie de I'enregistrement:


1. Vous t6l6phonez au cin6ma " Eldorado " et vous entendez le message suivant sur le r6pondeur. Sur quelle touche appuyez-vous pour acheter des places pour un film ?
Touche no

..................
:

,'9"

D.r*idme partie de l'enregistrement


2.
La s6ance suppl6mentaire du

film

Les souvenirs de Virginie

jours, " est projet6e tous les

tr tr tr
3.

Vrai
Faux

On ne sait pas.

La premidre s6ance commence

deux heures de l'aprds-midi.

tr tr tr

Vrai
Faux

On ne sait pas.

u9,a

Exercice 2

1. Vous venez d'entendre..,

tr tr tr
2.

une publicit6. la pr6sentation d'un d6bat de radio. la pr6sentation d'un journal.

Le thdme principal de ce document est...

tra

trb

trc

personnes ce document on parle de combien de

55 155

255
555 a r6tabli le contact." vers 10h. vers 12h. vers 2h.

ce3
correspondante' faux, on ne sait pas ? Cochez la case

12 points

VRAI

oA/'IVE,SArr PAS
!

La conversation a d6jir commenc6'

que l'homme appelle' Ce n'est pas la premidre fois

la vente de Le magaiin est sp6cialis6 dans

il-e son

de la t6l6vision ne fonctionne pas bien'

[Jn technicien va venir r6parer la t6l6vision'

I'aprds-midi' lSnomme ne sera pas chez lui dans

I
Partie 2
COMPREHENSION DES ECRITS 25 Points

s o s r\t
><

Exercice

RourEs
REGLEMENT DE L,ENTREPRISE
a b

Ne fumez pos dons les bureoux ni dons les couloirs.


Loissez Ies toileites dons l'6tot oU vous les trouvez.

c
d e

Respectez les horoires qui vous corresPondent.

Utilisez les imprimontes ovec du popier recycl6 pour les documents internesLes hommes devront porter des costumes fonc6s et des crovotes et 6tre ros6s

correctement.

f g
h

Les femmes

devront ovoir les cheveux qttoch6s et 6tre Peu ou Pos moquill6es-

Ne prenez pos de pouse-cof6 de plus de 5 minutes et, ou moximum, 3 fois dons lournee.

Et"ign",

les ordinoteurs quond vous finissez votre iourn6e de trovoil.

N'utilisez pos votre courrier 6lectronique d des fins personnelles.

Sign6

'i

'

Ll

otnrcrtoN

Pour les phrases 1 e

5, indiquez dans le tableau la lettre correspondante.

1. ll faut s'habiller de cette fagon pour le personnel masculin

2. On ne peut pas exc6der un certain temps de repos. 3. ll faut 6teindre le mat6riel informatique avant de partir chez sot. 4. On doit arriver et partir aux heures pr6cis6es' 5.
Le tabac n'est pas autoris6 dans les lieux de travail.

Erercice 2 dans la rubrique aPProPri6e chaque titre et inscrivez le chiffre qui lui correspond e, cin6ma, politique, mode, m6dias, sport'
\J

6 points
:

,<
S)

o
t

s o
5

un film de veinberg gagne i nouveau la palme d'or cette ann6e

sans premibres victoire des Franqais en tennis sont rest6es

plication des d6clarations choc du premier ministre que les grAves s'amPlifient

les rayons des contes et les romans d'Halloween envahissent iries pour la Toussaint

e tendance en

coiffure : mEches crantdes et ddgradds

ctur6s faqon seventies

version 6lectronique gratuite iournal Les Echo.s du I/a/ sort sa

f-

s o
a,

Exercice 3

Lisez

le texte, puis r1pondez aux questions.

s (s
><

$}Scclarverte q}{i *tx'*bse

LA MOTONEIGE : un sport trEs populaire


L'inventeur de
motoneige, Joseph-Armand Bombardier, un

la

g6n6ralement regroup6s en clubs,

Qu6b6cois, 6tait loin d'imaginer, en 1937 ,le r6le impoflant qu'allait jouer sa machine. Au d6but des ann6es 1960, elle a donn6e naissance ir un nouveau sport.

organisent durant toute la saison des comp6titions et des manifestations trbs courues* et fotl color6es, dont une des plus connues est, sans doute, le Grand Prix Skidoo de Valcourt, ville oi se trouve

ann6es 1 960, principalerner le nord de l'Am6rique. courses sur neige ou sur il existe 6galement des d'6t6. En effet, la motoneigr

Moyen de locomotion primor-

le

musde Joseph-Armand-Bom-

aussi comp6titive sur le le gazon et l'eau en p6riode vale, que sur la neige en hi

dial pour de nombreux autochtones*, la motoneige, Parfaitement adapt6e h l'hiver qu6b6cois,

bardier.

Il est clair que les mordusx


quoi 6tre satisfaits. Le choix
rassemblements ne manque

ravit* d6sormais tous les amateurs d'6vasion. Les vdritables adeptes.

lntimement li6es d l'6volution de la motoneige, les courses ont toujours 6td trEs populaires. Elles se pratiquent depuis le d6but des

condition de pouvoir Am6rique du Nqrd !

se

Le Bien Public, 2 ionvier

autochtones ; /es gens de la r1gion

* ravit : enchante
1. Ce texte vient...

* courues: oD /es gens viennent * les mordus: /es passionn6s

tr tr tr
2.

de la presse. d'une publicit6 de voyages.

d'un message personnel.

La motoneige est avant tout...

tr n tr

un moyen d'attirer les touristes. un moyen de transport. un moyen d'6vasion.

3. Cochez la colonne vrai ou faux. Justifiez votre r6ponse en cltant une phrase ou une expression du texte.

1. La motoneige a 6t6 invent6e dans les ann6es 60

2. ll exisie des clubs pour les gens qui aimentfaire de la motoneige.


Justification
:

3. Ces comp6titions sont devenues populaires au cours des ann6es 90.


Justification
:

4. On peut assister d ces comp6titions, surtout sur le continent am6ricain. 5.


La pratique de la motoneige n'est pas r6serv6e d l'hiver.
:

Justification

Erercice 4
questions' venez de recevoir Ce message sur votre ordinateur. R6pondez aux

5 points

(s x S) s o s
t

,. ii,

ruq:rt ** {s* :'*ra**"s}*' *t ::*-l::*&x}* s**t . .1,.'.u-t*." !. - i I r:1. l{l 'l u'!lrJ6r, : 11.;: 1ii':...1. r;.,1 t{l; (jt}i'1i

x.lt* ***xxa9*x

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:.'I .-u',1,r)l:'r\ i'l "it.,',".0 :;l&l'i.b jq:t L',s1:i


T6 6ch a rgez d ds m a i nten a nt
I

;-

I { n.x Iti{}11#tl qnfte'f'

e p rogra m m e su r n otre s ite :&:*:i-Sii$ii"!!:.ld;*.t;ru' place sur nos vols charter sp6cialement affr6t6s votre poulrez r6server aussi Vous pour ie festival. Nous vous offrons un pack complet avion-h6tel ir partir de 490 par personne et des possibilit6s d'excursions en bus dans la zone des grands lacs' N'h6sitez pas plus longtemps : cliquez ici pour faire votre r6servation. ! Le monde magique de l'Ecosse vous attend. Allez y retrouver vos r6ves d'enfants
I

1 point

d'un message amical. d'une publicit6. d'un article de Presse.


est-ce que ce message annonce
?

1 point

La'cr6ation d'un nouveau site d'internet. louverture d'une agence de voyage. Un 6v6nement culturel.

[[ est possible d'acheter en m6me temps un billet d'avion et des nuits d l'h6tel.
Vrai
Faux

1,5 point

votre r6ponse en citant une phrase du texte

rcus cliquez au deuxidme emplacement indiqu6, qu'est-ce que vous pouvez faire

1,5 point

lF-

J-

I
Partie 3 PRODUCTION ECRITE

rs

s (s
q,

25 points I

><

Exercice

Un de vos amis franEais est venu passer la journ6e avec vous pendant ses vacances dans votre pays. Vous racontez dans un cou,rriel d vos autres amis franqais ce que vous avez fait avec lui pendant cette journ6e et vos impressions. (60 d B0 mots).

Exercice 2
20
Cker noonSie,^r,
de j"illet prochain. dtablisse^e^t 7e^da^l le VouS auez go,,rhaild. {aire une {or^al\o^ da^s ^o\s ^otre con^a*re les lierx et de 5,ivre un l5h v\sile 24 mai a(in de re^dre le h vo,.1t invifon 9 h venir

Vous avez reEu cette lettre.


marE

}Offi

q^ de pro(esse,ars qu\ vous co^1e\llera g,,rr Ia {or^atio^ Ia r,lv:9 aP?rorlride.Ve,rillez confirmer ^os venqe h l'adresse sq\vanle
avec
:

^ovtt

(cole Gu^te, Spr\chst 50 bis, ,re de Ia Calq^dre


88OOO ("7i^al.

Cord\ale^e^l v6tre,
Pa"l

Nadr Dtreclw

Vous ne pouvez pas aller d ce rendez-vous ce jour-ld. Justifiez-vous, rdmerciez et proposez un autre jour (60 e 80 mots).

[;ai{

I
Partie 4
PRODUCTION ORALE

i25
Entretien

points

I
pour les parties 2 et 3. (1 minute 30 environ)

I/ous disposez de 10 minutes de pr6paration

o x sr s o s
-

!t'
h-

e!

dirig6

tez-vous en parlant de votre famille, votre profession, vos go0ts, etc. inateur vous pose des questions suppl6mentaires sur les m6mes sujets. z-vous avec votre professeur ou avec unle de vos camarades.

llonologue suivi
de vos 6tudes, de ce que vous aimez, ce que vous n'aimez pas dans vos 6tudes ce que vous voudriezfaire plus tard.

(2 minutes)

aux questions de lbxaminateur. z-vous avec votre professeur ou unle de yos camarades.

Exercice en interaction allezau cin6ma avec un ami. vous vous mettez d'accord sur allez voir, l'heure du rendez-vous et ce que vous ferez aprds.
Ie

(3 ou 5 minutes environ)

film que

PROGRAMME DU CINEMA << GAUMONT Semaine du L7 novembre 2005

Drame (1h55)

Aventure (2h10)

Thriller (1h30)

13h40

15h50

et Grommit Animation (1h25)


Science-fiction (1h45)
20h 15

s\
rs c)

I
Partie
1

s rs x G'
I

COMPREHENSION DE I]ORAL

25 points I
Vous allez entendre 4 enregistrements correspondant it 4 documents diff6renis" R6pondez aux questions en cochant (X) la bonne r1ponse ou en 1crivant l'information

Exercice

L
:

,'9" Pr.ridre

partie de I'enregistrement

1. Vous t6l6phonez 2r la compagnie de t6l6phonie Valtel. Sur quelle touche appuyez-vous si vous avez des probldmes avec les factures de cette compagnie ? Touche no ..,...........

tp,rDeuxidme partie de I'enregistrement

2. Vous voulez obtenir des renseignements d'ordre technique.

tr tr tr
tr tr tr
uO,

Vrai
Faux

On ne sait pas.

3. On vous demande votre num6ro de passeport.


Vrai
Faux

On ne sait pas.

\/

Exercice 2

1. Vous venez d'entendre...

tr tr tr

un extrait d'une 6mission de radio, une annonce sur un r6pondeur. un extrait d'un d6bat t6l6vis6.
?

2. Quel est Ie thdme principal de ce document

trb

Le pr6sentateur se demande si la soci6t6 devient plus...

! I

6goiste.

tr tr
[e

f6minine.

st6r6otyp6e.
masculine.

o x Sr s (s s

ts

[;

nombre d'invit6s (d part le pr6sentateur) est...


deux.

Ii
I
I

tr m E

rr

trois. quatre.

I t
I !

12 points

{:

,-

i.

i, faux, on ne sait pas ? Cochez la case correspondante.

I=

,ji

s{ s o
><

I
Partie 2
COMPREHENSION DES ECRITS

s rs
c,

25 points I

Exercice

ROgles du n A B C D E f G H I

"Ieu

des sept familles

)
personne - -r

Dislribuez sepl cartes a chaque joueur. Le joueur a dislrlbu6 commence.

p1ac6 a gauche de 1a

Pour corrpldler votre farri11e, d6signez d'abord une personne parmi ies joueurs.
Demandez a ce joueur un mernbre de la famille que vous n'asrez pas. pas une carle que vous avez d6ja.
Quand vous dernandez une carte, dit,es " Dans Ia farnille Si cetle personne a la carle, prenez sa carte et rejouez. Si cette personne n'a pas la carle, piochez une carte. Si 1a carle de la pioche esl cel1e que vous vouliez, diles " bonne pioche Si 1a carte de 1a pioche est rnauvaise, ne rejouez pas. Passez
. . .,

trTe

dem.an:.-

je yeux. . . ,

, el rejou.-.

votre tour a une autre personne.


Quand vous avez comp16l6 votre farnille, vous avez gagn6.

Pour les phrases 1 a

6, indiquez dans le tableau la lettre correspondante.

1. ll faut dire cette formule quand on veut demander une carte.

2. On ne doit pas rejouersi on ne pioche pas une bonne carte. 3. On doit commencer la partie de cette fagon.

4. ll faut demander une carte diff6rente de celles qu'on

a.

5. ll faut suivre cette instruction si on pioche une bonne carte. 6. On doit donner 7 cartes

chacune des personnes qui participent.

Exercice 2 fu"sez /e texte, puis r6pondez aux questions.

9,5 points

o x S) s o s

t\)

Dossier rentr6e

octobre 2005

Le Figaro

ftudiant

anssur cinq (20 Vo)a d6jn v6cu, vit ou souhaite vivre en.coloc,-c'est d dire partager un appartement avec d'autres personnes. Les raisons ? Financidres, bien s1r. L'effet < Friends >> etlou < Auberge espagnole >>, sans doute aussi. Mais selon les 6tudiants rencontr6s, le mythe de la coloc style international, avec ses petits 6v6nements tragicomiques corrrme on peut 1es trouver dans le film, s'oppose h une rdalit qui n'est pas toujours

Aujoura'hui, un Frangais A96 de 15 d 44

aussi facile qu'on le croit.

De I'indiff6rence polie

chacun sa chambre, son emploi du temps, ses amis et pas de r6els langues, 6changes - d l'entente cordiale - fi.esta, ouvefiure aux autres cultures, apprentissage des vdcrt glndral en ont les colocs ambiance de petite famille reconstitu6e et belles amiti6s d la c16 une cohabitation sans nuages* et en redemandent.

Mais il y a des exceptions

la cuisine. Julien a fait face pendant six mois aux crises de nerfs de sa coloc qui cassait tout dans Annes6jour, son tout pendant Nadine a 6vitd ses colocs masculins et leurs attitudes ambiguds ou tardait et Sophie a support6 une coloc trbs sympa qui aimait les fOtes mais pas le nettoyage oubliait de payer son loyer*. Malgr6 ces probldmes, tous afflrment que l'exp6rience a 6t6 b6n6flque et que la colocation est un systdme positif qui fonctionne pour eux. mais que Des exp6riences qui nous montrent que tout n'est pas toujours rose cofilme au cin6ma, 1'exp6rience vaut la peine d'6tre v6cue.

loyer

Soft1ff]a

; sais Probldme ' appartement un pour dans vivre d'argent qu'on paie chaque mois 'uage;

s;i

1. Ce texte est extrait d'un magazine '..

1 point

-l -

pour 6tudiants.

f6minin.

2. Selon certains 6tudiants rencontr6s,

la colocation est...

1 point

,n

s{ :s o

3. Cochez la colonne vrai ou faux. Justifiez votre r6ponse en citant une phrase ou une
expression du texte.

s (s
><

s)

1. La majorit6 des jeunes franEais a d6j) v6cu la colocation. ustification


:

2. Les principales raisons pour vouloir partager un appartement sont financidres. Justification: 3. Certains films ou s6ries t6l6vis6es ont particip6 au ph6nomdne de la colocation, Justification:

4. Dans certains cas, les colocations favorisent les 6changes linguistiques. Justification:
i

5. Les personnes qui ont eu de mauvaises exp6riences de colocation pensent que c'est un bon systdme de vie. J ustification
:

Exercice 3 Lisez le texte, puis r6pondez aux questions.

I I
il

LeSCof oSCorn
3 *4S **i*n{ss
es,ur,

3* S*S *en*r*r

** r***r***s, **fl*ps *t **ntt"*s ** vx**sr*es S&trr e*,!i}fiTr *i ,:i;:*sc:-t:. ** v******s *t **r*ctxr*s d'hdb'*rq**reext & 1***r p**r" Sir-Fes aJ*'ds**,r,i*s n*,rrxd*f*s*e*ts SY&Sf, fl#ruSfifr S#t*$ M&tr*rufl {f*trM,&ft*i,i Hit P*xr 1** 34 - ]?*ns Prlx I i tS$ *sr*s
i

Dans les fonds marins d'exception du Cap corse, votre enfant d6couvrira la vie sous-marine et les techniques pratiquer la plong6e. Le stage Niveau 1 commencera par la connaissance des principes de base de plong6e plong6es d'initiation, puis de perfectionnement permettront b chacun d'6voluer selon son rythme. Pendant h jeunes pourront effectuer un bivouac pour d6couvrir les magnifiques paysages de la Corse. D'autres activitds

rai

s g
:!

organis6es par l'6quipe d'animation et lesjeunes. Lesjeunes pourront aussi d6couvrir la culture et la

Lrr.u uu TEJOUR Xf memggMfruf M$S &X Vlfi


EFFECTIFS

CAP C0RSE Le groupe est

a
I

tente igloo de 3

accueilli dans un camping b 200 mdtres de la mer. i 4 places maximum.

Les repas sont assur6s par l'6quipe d'animation et les jeunes ; participatlm,r jeunes ir la vie collective.

dh

MSYS$

mC

24 enfants YKAN$P0RT : SCNF + CAR

DE TOURISME

+ FERRY NANTES - T6l6phone:0240559840

SRSAN[$&TK{.}R:

VACANCES ENSEMBLE

- 44200

Pour en savoir plus sur cet organisateur et d6couv{q ses autres s6jours pour enfants et adolesce#s"
cllouEz
rcr

1.- De quel

type de document s'agit-il Un article de presse. Un extrait de livre.


Une publicit6.

0,5 point

tr tr tr
2-

o x S) s o s

NI

Le stage propos6 s'adresse...

1 point

aux moins de 14 ans. aux plus de 14 ans. aux plus de 17 ans.

a\

ll faut avoir des connaissances pr6alables pour pouvoir participer d ce stage.


Vrai
Faux

1,5 point

un passage du document pour justifier votre r6ponse

4.

Pour aller sur le lieu du s6jour, Vrai


Faux

ilfaut prendre trois v6hicules diff6rents.

1 point

5. Comment les enfants seront-ils log6s ?

1,5 point

6- Quels autres 6l6ments les jeunes pourront-ils d6couvrir $[ y a plusieurs r6ponses possibles).
le folklore et les traditions l'histoire et les l6gendes la nature et les paysages

1 point

la pratique de la voile.
les sp6cialit6s culinai res

7- Les jeunes participent d l'6laboration des repas.


Vrai
Faux

1,5 point

Etez un passage du document pour justifier votre r6ponse

E, Quel(s) renseignement(s) obtient-on en cliquant sur I'endroit indiqu6

1,5 point

rli

s{
rs
a,

I
Partie 3
PRODUCTION ECRITE

s (s
S)

25 points

><
des probldmes pour Vous revenez d'un s6jour chez des amis a Paris, mais vous avez eu qui se sont produits et vos votre voyage de retour. Racontez les diff6rents 6v6nements impression-s vos amis. Ecrivez un texte de 60 d 80 mots'

Exercice

Exercice 2

ial"t
Tu

l.

2O a^9 Sa,,,edi Trocka\n ' 20 an; , Ea Se {i',te l' C'eSt P^avtr. Ea .q'' on l'i. vienn1g. Il {a"drai.t qre tu prdpo^r:u J^, p4lt, {2te srrpr;ge el ga nous {era\f pla\gir que ()n a\merAit bien lu\ {a\re '^,t 'p,r6tporn, quilqru close h manger (u^e qririe ou vt^e soilodr). 'roiuo, o^ d\re ge groupa.it loug.Pourr,a\.E-tu ui pensd, q,,^e ce Eirqil plrs sr1^po 5i on
Sa\S que Pauli^e a

l,

comb\en

lu

orut

^etfre

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a{a$i

idrde

bises et td^ialu, ^'169\te ?as'

^o,9 h Tlus'

Natacka
re*. %. '"*"\ \. ..*@

pouvez pa.s aller Vous remerclez de l'invitation et expliquez pourquoi vous ne de cadeau' des id6es Dites que vous voulez participer au cadeau et donnez

la f6te'

I
Partie 4
PRODUCTION ORALE

25 points I
I/ous disposez de

G x s o s
ST

10

minutes de pr6paration pour /es parties 2 et 3.

ts

Entretien dirig6
:ntez-vous en parlant de votre famille, votre profession, vos go0ts, etc. minateur vous pose des questions suppl6mentaires sur les m6mes sujets' inez-vous avec votre professeur ou unle de vos camarades.

(1 minute 30 environ)

llonologue suivi
z aux guestions de l'examinateur.
rlez d'une journ6e habituelle, Expliquez ce que vous faites, pourquoi, avec qui,

(2 minutes)

que vous aimez et n'aimez pas faire pendant une journ6e normale. z-vous avec votre professeur ou unle de vos camarades.

Exercice en interaction
z aux quesfions de l'examinateur.

(3 ou 5 minutes environ)

ia ville

isez un week-end avec votre camarade dans une autre ville. Vous pouvez d6cider oi vous irez, du moyen de transport, de votre h6bergement, de ce que vous y

rT :i='

s$

s o s (s
><

I
Partie
1

COMPREHENSION DE UORAL

25 points

S,

Vous allez entendre 4 enregistrements correspondant it 4 documents diff6rents. R6pondez aux questions en cochant (x) la bonne r6ponse ou en 5crivant l'information de

I
\/

Exercice

r,O,rPremidre partie de l'enregistrement

1. Vous t6l6phonez la salle de sport Fitness et Forme et vous entendez le message suivant sur le r6pondeur. Sur quelle touche appuyez-vous pour une inscription ? Touche no .................

,'9"

D.r*idme partie de I'enregistrement 2.


Pour s'inscrire, il faut seulement
:

tr tr tr

une photo. une photo et un document d'identit6. une photo, un document d'identit6 et un relev6 d'identit6 bancaire.

3. Si vous 6tes membre du club, vous payez...

n tr tr u9't

22 42 32

Exercice 2

1. Vous venez d'entendre...

tr tr tr
2.
Le

une publicit6 ir la radio. un message sur r6pondeur t6l6phonique. une conversation ir la radio.

titre de cet extrait pourrait 6tre

tr tr tr

Personne ne r6pond au t6l6phone Le t6l6phone facilite les contacts

lnternet et l'absence de pr6sence humaine

3. Pour r6clamer, vous Pouvez'..

I tr tr

t6l6phoner. t6l6phoner ou 6crire. On ne sait Pas.

Eil
12 points

1!
l

Exercice 3

Vrai, faux, on ne sait Pas ? Cochez la case corresPondante.

I
.OA' NE SAIT

PAS

La conversation a d6jd commenc6.

Gabriel parle seulement de ses 6tudes'

a pass6 5 ans au Mexique.

Gabriel a 6t6 dans un lyc6e au Mexique'

Gabriel parle le frangais, l'anglais et l'espagnol'

Gabriel travaille en France.

SD

I
Partie 2
COMPREHENSION DES ECRITS

s (s
><

:s a,
G'

25 points

Exercice

I
snrus

Moor o'Enrplor or vornE cnsour

ru Anroru

450
"""':::L1tl:.1|}:':':tiltt"'"""'"'',,,r,,r,:t,,,,,,,,t'

.,,.,,.tt,t
"""'t::t'i'

a Mettez les piles dans le boitier du casque. b Branchez le casque d la base de l'6mett"r.l",}r1;:lt' c Branchez l'un des c6bles du transformat6ii*i.t*'i*,base
r6caar r electrique. 6lanfrinr ra r6seau

:.,it,l

'',,

,xlXltl

6mettrice et l'autre au

a.r,,l

Regardez si le voyant de chargement dE*$itQ$ie$S Cela pilesnesontpascompldtementcharge$$||};1x111.:i1, iles ne sont pas compldtement charg6it$;rir*ttl*ll ::,:lllll
:iiiii""'-'-"--'
u a nd Quand Q
I

indiquel

:&s

piles est vert, les piles sont chargdes. le e voya voyant nt de d e ch chargement a rse me nt des deqbm$lesll@p|.Hnes 9o 11,c1g1@&1: casque

Si vous chargez les piles pour la premidre fois, n'utilisez pas le


immediatement et suivez les instructions suivantes . D6branchez le transformateur de la prise 6lectrique. . Laissez les piles se d6charger completement. . Rebranchez le transformateur pour recharger les piles.
. Attendez que le voyant devienne vert.
:

g D6branchez le casque de la base 6mettrice. Sinon, vous risquez de surcharger


les piles.

Vous pouvez

dr

pr6sent utiliser le casque.

Attention, respectez bien ces instructions avant la premidre utilisation. Sivous ne les respectez pas, les piles risquent de mal fonctionner et vous devrez les changer frequemment.

Pour les phrases 1 a

5, indiquez dans le tableau la lettre correspondante.

1. ll ne faut pas utiliser les piles si le voyant est d'une certaine couleur.

2. ll faul brancher le transformateur par les deux c6bles.

3. ll
bien.

ne faut pas laisser le casque branch6 trop longtemps pour que les piles fonctionnent

4. ll faut mettre les piles dans cette partie de l'appareil.


5. ll ne faut pas utiliser le casque la premidre fois qu'on charge les piles.

6 points

o ,<
S'

Exercice 2

:1
EI
=i

la rubrique appropri6e' le chiffre qui lui correspond dans inscrivez et titre chaque lLhez

s o
= (\tf

Violentesluttesurbainesdanslescit6sparisiennes frangaises et les banlieuii JiI

'etropoles

D6epuverte d'un calamar g6ant profondeur

i plus de 3 000 mbtres de

RencontrederugbyToulouse-Montpellier:lechocdestitans

d faire de grands Profits Les grandes entreprises continuent

exposition au Grand magnifique une Flaubert, / Delacroix


Palais sur les voyages africains

Sorbonne le cycle de conf6rences de la animent d'Etat chefs D'anciens

s$

s o s (s x q,

Exercice 3

9 points

Lisez

le texte, puis r6pondez aux questions.

IJile perdue
Benrnnruo RoerRr

Jacques est un gosse* de riche et il s'ennuie terriblement. Ses parents l'obligent d 6tudier sans cesse en classe ou avec une dizaine de professeurs particuliers, parce qu'ils veulent pour lui un grand avenir professionnel. Mais un jour, il trouve la carte d'une Tle d6serte of est cach6 un tr6sor. ll d6cide, sans rien dire d sa famille, de s'embarquer sur un bateau marchand. Pour cela, il part avec deux amis, Claudine et lsmaEl. avec qui il se cache dans la soute* du navire*. Mais ce qu'il ne sait pas, c'est que le capitaine est un pirate moderne qui attaque d'autres bateaux et que l'ile d6serte est justement le repaire* oir il cache son butin. Va-t-il arriver ir destination sain et saufx ?

Bertrand Robert est n6 i Tahiti* d'un pdre marin et d'une mdre tahitienne. ll connait mieux que quiconque la vie sur les bateaux et l'envie terrible de voyager et de vivre dans les iles. ll signe ici un conte moderne, sous forme de roman, sur la recherche d'un tr6sor qui n'est pas forcdment celui auquel on pense. C'est plus ici I'occasion d'une d6couverte de ce qu'est l'adolescence, l'amiti6 et l'envie d'avoir une vie diff6rente de celle que les adultes veulent pour leurs enfants, avec en toile de fond les paysages exotiques d'une mer Pas trds pacifique.
Dds I0 ans. 105 pages. Format 14 cm x 19 cm. 9

* gosse , (familier) enfant. * soute : fond du bateau oD sonf g6n6ralement gard6es les marchandises transport1es. x sain et sauf : en bonre * navire: bateau. * * repaire : endroit oD se cache un bandit. Tahiti : ile du Pacifiqw-

_.

1. l-ile perdue, c'est...

tr tr tr tr tr tr tr

un livre. un film.
un dessin anim6.

2. ll est ad6quat pour les...


6-8 ans. 8-10 ans. 1o-12 ans.
tous ces 6ges.

3. Vrai ou Faux ? Comme dans l'exemple, cochez la case correspondante (x) et recopiez la phrase ou la partie de texte qui justifie votre r6ponse.

3. Le capitaine du bateau est une personne honn6te. .Justification : ....... 4. l-auteur connait bien le thdme des voyages. .Iustification : . ......

o x
ST

s o
= ('S

Exercice 4 tl/rlus venez de recevoir ce message sur votre ordinateur. Rdpondez a ux


&*

5 points
q uestions.

classes.particuliers@franceeduc.fr Soutien

Ai (JA sbixt

scolaire

)
::

Piices joint+s : ,,lu.q.,rrp


,

;i!

-" .--

'':j-

Vous voulez que vos enfants am6liorent leurs r6sultats scolaires ? Depuis 1972, France Educ a la solution. Nous vous proposons notre soutien scolaire sous forme de cours )r domicile ou dans nos 6coles. Nos formules de cours sont flexibles et nos professeurs ont tous un dipl6me de niveau sup6rieur en relation avec la matidre qu'ils enseignent. Pour plus de renseignements, cLtoUEz tct et vous pourrez prendre rendez-vous en ligne avec un de nos agents. Sinon, Vous pouvez visiter notre site )r l'adresse www.franceeduc.fr. Attention, jusqu'au 30 septembre, nous vous offrons un mois de cours gratuit pour toute formule d'octobre d juin. Ne Iaissez pas passer cette chance, c'est I'avenir de vos enfants qui est en

l!.-

ll s'agit... d'un message amical. d'une publicit6. d'un article de presse.

1 point

'

tr I tr
tr
L_l
r--'I

,L

France Educ donne...

1 point

tr

des cours particuliers. des cours dans des colldges. des cours dans des lyc6es. 1,5 point

Si vous cliquez sur l'emplacement indiqu6, qu'est-ce que vous pourrezfaire?

Vous pouvez obtenir des r6ductions en prenant des cours pendant une ann6e scolaire

1,5 point

tr tr

Vrai
Faux
:

&stifiez votre r6ponse en citant une phrase du texte

l'-----,

s$

s o s (s
><

I
Partie 3 PRODUCTION ECRITE

25 points

Exercice

Vous venez de vous installer dans une nouvelle ville. Vous 1crivez une lettre d un ami pour lui raconter ce que vous avez d0 faire et vos impressions sur votre nouvelle ville, Ecrivez un texte de 60 2r 80 mots.

i des cours de natation. Vous demandez un ami qui a fait natation de vous aider i choisir votre club et vous lui demandez si de la comp6tition de piscine ensemble (60 e 80 mots). vous pouvez aller ir la
Vous voulez vous inscrire

Exercice 2

I
Partie 4 PRODUCTION ORALE

25 points

o x sr s o
:s
(1 minute 30 environ) ($S

I/ous disposez de 10 minutes de pr6paration pour les parties 2 et 3.

Entretien dirig6

Pr6sentez-vous en parlant de votre famille, votre profession, vos go0ts, etc. [examinateur vous posera des questions suppl6mentaires sur les m6mes sujets.

')
Entrainez-vous avec votre professeur ou avec un/e de vos camarades.

Monologue suivi

(2 minutes)

Rdpondez aux questions de l'examinateur.


Parlez d'un/e amile. Racontez votre rencontre.

Entrainez-vous avec votre profe.r.ri ou unle de vos camarades.

Exercice en interaction

(3 ou 5 minutes environ)

Dans une agence de voyage, vous voulez acheler des billets d'avion pour plusieurs personnes. Vous avez d6cid6 de partir le 13 juillet. Donnez au vendeur de billets toutes les pr6cisions n6cessaires : date, nombre de passagers, classe. Choisissez l'heure de d6part en fonction des horaires propos6s. Demandez le prix.

[examinateur joue le rOle du vendeur de billets.


A6roport de d6part et d'arriv6e
Paris Charles de Gaulle

Horaires

Vol

Dur6e t h45

14h30
16h 15

Air France

Rome Leonardo da Vinci

A6roport de d6part et d'arriv6e


Paris Charles de Gaulle

Horaires

Vol

Dur6e t h4B

27h17 23h05
Horaires
1

Air France

Rome Leonardo da Vinci

A6roport de d6part et d'arriv6e


Paris Charles de Gaulle Nice

\tbr

Dur6e

7h30

Alitalia

55 min.

18h25
Horaires
Vol

A6roport de d6part et d'at,riv6e l{ice


Rome Leonardo da Vinci

Dur6e

19h50

Alitalia

55 min.

20h45

iit.
:s ct
(s = ><
G'
Vous

!
Partie
L

COMPREHENSION DE HORAL 25 Points

diff6rents' allez entendre 4 enregistrements correspondant it 4 documents de l'information 6crivant en ou R6pondez uur qurrtirni .n .o. nani U) la bonne repo,nse

Exercice

1
:

t'9" Pr.ridre

partie de l'enregistrement

entendez le message suivant sur le 1. Vous t6l6phonez d l'Office de tourisme de Caen et vous une visite guid6e de la ville ? r6pondeur. dur quelle touche appuyez-vous pour faire Touche no ..............

r,p,r Deuxidme partie de I'enregistrement


2. Les lyc6ens...

tr tr tr tr tr tr
u9,

Paient 5 euros. paient 4,5 euros. ne Paient Pas.

jour de la visite. 3. Pour obtenir des billets, vous devez vous pr6senter le
Vrai.
Faux.

On ne sait Pas.

Exercice 2

1. Vous venez d'entendre...

I tr tr

une Publicit6

la radio. un message sur r6pondeur t6l6phonique' une conversation ir la radio.


I

2. Le thdme principal de ce document est

HE

trb

trc

3. Vous pouvez trouver prds d'ici...

o ,<
S)

tr tr tr tr tr tr

la gare du Nord. la Piscine Pontoise.


la Conciergerie.

s o
=

4. On peut 6couter du iazz...


le week-end. pendant la semaine. On ne sait Pas.

Exercice 3 Vrai, faux, on ne sait pas ? Cochez la case correspondante'

12 points

rlt.

s o s (s x G'
I
Exercice
1

I
Partie 2
COMPREHENSION DES ECRlTS

25 points

i?ecette de la tar{e
4:

meriaqude eO-air rofl J


l .
I

s
Pour

Etalez 300 g de pdte sur le fond d'un moule. N'oubliez pas de piquer la p6te avec une fourchette pour qu'elle reste bien plate. Mettez la crdme sur: la pAte:.i tirte. Faites cuire i four chaud (environ 170 degr6s) de25 d 30 minutes.

4 ,5 7

laire la meriague ,

S6parez le blanc et Ie jaune de 3 eufs. Mettez u:n'Ber],,,de,sel dans lest,blancs,;tpufs battez-les gn 11sigs.: Attention, ne mettez pas les jaunes, sinon les blancs ne monteraient pas.
l

g -,,,.., Mettez'au fsur{environ 1O0 degr6s) de 10

Recouvrez la tarte avec la meringue.

15 minutes;,,'':-' r,:- i.

,10:.
'.
1

It.
i

Ajoutez un peu de sel et 2OO g de sucre. Battez le tout pendant 5 minutes. Ajoutez le zeste drluhr,dern i citron l r.6 p6l.lejus dl' u n e[tron, t,gQ- * de beurre fondu. N'utilisez pas de margarine ; le go0t ne serait pas Sussi'bon ' l'" "''

I
N

Pour les phrases 1 a

6, indiquez dans le tableau le num6ro correspondant.

1. ll faut faire cuire la p6te avant de faie la meringue.

2.ll'faut

mettre du sel dans les blancs en neige.

3. Pour faire la meringue, on utilise des blancs d'eufs.

4. ll

ne faut pas utiliser de margarine.

5. On doit m6langer doucement le sucre dans les blancs en neige.

6. ll faut utiliser un citron.

Exercice 2 Lisez le texte, puis r1pondez aux questions.

9,5 points

IJo,,,,z,o,,,o,,,,,,,,qlJi,,,,b,,e,llge
zoo de Thairie dans la banlieue parisienne se sentait un peu i.l'ttroit dans ses rz hectares. Alors la mairie de Thairie etle zoo ont d6cid6 de d|placer le zoo i. quelques kilomltres de l), sur un site plus grand de la commune de Vilcabane. Lun des probllmes pos6s par ce changement 6tait de savoir comment d6placer tous les animaux sans qu'ils se sentent d6pays6sn- La solution a 6t6 de reconstruire une grande partie du zoo h"l'identique. Ainsi, les animaux se sentent comme chez eux mais peuvent aussi ddcouvrir de nouveaux terrains.

(\, x S) s (s s

Lte

Pour transporter tous les animaux, il a fallu organiser plus de 8o voyages. Tout s'est plut6t bien pass6, sauf pour Marmat, un 6l6phant indien, qui est devenu furieux et a provoqu6 un ebagare* dans un des camions. R6sultat r le camion s'est renvers6*, avec tous les 6l6phants ) bord. Une 6l6phante s'est tordu une patte, mais
elle s'esr remise de ses blessures et va

trls bien.

Vous pouvez venir d6couvrir le nouveau zoo, qui s'appelle zoo de Jhairy-Vilcabane, depuis le r"' octobre. Les entr6es sont i demi-tarif pendant tout le mois.

* d6pays6s: perdus
* bagarre : lutte

u-

* renvers| : tomb6 sur te c\t6 ou sur le dos

1. Ce texte vient...

1 point

tr tr tr
2.
Le zoo est...

d'un site lnternet dlun journal papier d'une brochure touristique


1 point

tr tr tr tr

uniquement d'animaux marins. uniquement d'animaux terrestres. d'animaux marins et terrestres.


On ne saii pas.

3. Vrai ou faux ? Comme dans l'exemple, cochez la case correspondante (x) et recopiez la phrase ou la partie de texte qui justifie votre r6ponse. VRAI
Lancien zoo faisait 12 hectares. Justification : " Le zoo deThairie dans la banlieue parisienne se sentait un peu d l'6troit
dans ses
X

7,5 points

FAIUX

72 hectares ".

1. Le nouveau zoo est plus grand que l'ancien. Justification :

2. Le nouveau zoo a 6t6 construit en partie comme l'ancien. .... t... Justif ication : .

......

3. ll a fallu plus d'une centaine de voyages pour d6m6nager les animaux. Justif ication 4. Une 6l6phante a 6t6 bless6e.
Justification : .......

5. Le d6m6nagement s'est en g6n6ral bien pass6.


Justification : .......

i't.

s a, s (s x o

Exercice 3

Lisez

le texte, puis rdpondez aux questions.

NI\,EftSATILE
nirlltljI;i?
U*usv "'*"

;:1

Lll {iUtni: ,tr,if, {}rr,:"".- ifu[ [.iI P,'lfS i.t!\. tr'iiv''{; f-e,"f f i,.tll&t.: ",ir Ll\11{f ruinu rri.srulie Nl!{dr[r"3. ' YIL
:: r,r"f*I{Lf i il : ili$,ti;,itl L -.

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["f{[.l1::[$rf r].lt'l'0i]'i{A

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UrrvrnsrlrE. LE MAt:AZIltE t,{ENSUEL Utrtvinsatttt I]ES JEUNES CUI liEULEltI ICUI

ESI

IftE t'{A6AZIitE

SAI/OIR.
De r5

25

ans

OEC{]lJVREZ-li{)US OAftS VOIft

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1. Ce document est .'.

1 point

,< sr =

I I tr tr tr f

une Publicit6 Pour un magazine' la Premidre Page d'un magazine' un article critique de magazine'

s o

2. A quel public

"

Universatile

"

est-il destin6

1,5 point

Jeunes enfants. Jeunes adolescents. Grands adolescents et jeunes adultes'


:

Citez un passage du document pour justifier votre r6ponse

3. Le magazine

. Universatile " peut uniquement 6tre exp6di6 en Europe.

1 point

tr tr tr
tr tr tr

Vrai
Faux

On ne sait Pas.
1 point

4. On peut s'abonner ir deux magazines'


Vrai
Faux

On ne sait Pas. 1 point

sur lnternet' 5. ll est possible de consulter un exemplaire entier du magazine

f,

tr tr
6.

Vrai
Faux

On ne sait Pas.

. Universatile,

parait...

1 point

I tr tr

toutes les semaines. deux fois Par mois. tous les mois.
?

d' Universatile " 7. D'aprds ce document, que peut-on faire quand on est lecteur " (ll y a plusieurs bonnes r6Ponses)

1,5 point

tr tr il tr il tr

Communiquer avec des journalistes du magazine' Jouer et gagner des Prix' Trouver des informations sur ses 6tudes' Trouver des id6es pour faire des voyages' S'inscrire d des voyages organis6s' Participer d des forums sur internet'

8. Oir peut-on trouver d'autres informations sur

universatile "?

1,5 point

rf s o

I
Partie 3
PRODUCTION ECRITE

s (s
><

25 points

qt

Exercice

Vous 6tes all6le

it une soir6e. Ecrivezdans votre journal intime ce que vous avezfait et votre impression sur un garEon o'u une fille que vous avez connu/e, Ecrivez un texte de 60 d 80 mots.

Exercice 2

Vous avez reEu ce courriel.


r$,,1,,',r'*
I

l.* i,;i,31i

;*i

Salut, Comme je I'ai propos6 le mois dernier, je t'invite d un week-end d6coration chez moi avec Paul et Katia. Qa te dit ? Si vous voulez, vous pouvez rester chez moi le samedi soir ; mon mari et mes enfants seront la mer. Alors si tu acceptes, il faut venir avec des morceaux de tissus, de la peinture, des feuilles de papier et de carton color6s, des morceaux de c6ramiques... En bref, apporte tout ce que tu as chez toi qui ne te sert d rien. TLt verras, on va bien s'amuser.

Je compte sur toi.

A bient6t,
Josiane

Vous r6pondez d Josiane. Vous la remerciez et acceptez son invitation. Vous lui proposez d'apporter d manger (60 a 80 mots).

I
Partie 4
PRODUCTION ORALE

o ,<

25 points

s o s

ST

t/ous disposez

de 10

minutes de pr'paration pour les parties 2 et 3.

Entretien dirig6

(1 minute 30 environ)

Pr6sentez-vous'en parlant de votre famille, votre profession, vos go0ts, etc. llexaminateur VoUS posera des questions suppl6mentaires sur les mdmes sujets. Entrainez-vous avec votre professeur ou avec unle de vos camarades.

Monologue suivi

(2 minutes environ)

R1pondez aux questions de l'examinateur.


Parlez de votre plat pr6f6r6.

Entrainez-vous avec votre professeur ou avec unle de vos camarades.

Exercice en interaction

(3 ou 5 minutes environ)

Vous parlez avec l'un de vos parents de vos 6tudes sup6rieures. Vous lui dites ce que vous voulezfaire et pourquoi. Vous voulez 6tudier en France et vous demandez s'il est d'accord et s'il peut vous aider trouver une 6cole oU Une universit6

B)
rs

I
Partie

s rs x ct
,'9"

COMPREHENSION DE UORAL

25 points

Vous allez entendre 4 enregistrements correspondant d 4 documents diff6rents. R6pondez aux questions en cochant (X) la bonne r1ponse ou en 6crivant l'information

Exercice

1
:

Premidre partie de I'enregistrement

Vous t6l6phonez d I'entreprise Chimiplus et vous entendez le message suivani.

Sur quelle touche devez-vous appuyer si vous voulez vous pr6senter ir un emploi dans cette entreprise ?
Touche no .,............

1,$,rDeuxidme partie de I'enregistrement

\/

t. Pour demander un stage dans l'entreprise, il faut envoyerson curriculum avant le mois de Juin.

tr tr tr tr tr tr uolI \/'

Vrai
Faux

On ne sait pas

2. Le curriculum doit 6tre accompagn6 d'une lettre.


Vrai
Faux

On ne sait pas

Exercice 2

1. Vous venez d'entendre...

tr tr tr

la fin d'un message diffus6 sur haut-parleur. la fin d'un journal de radio. la fin d'un d6bat de radio.
?

2. Quel est le thdme principal de ce document

3. ll s'agit des 6ldves...

tr

n r tr

d'une 6cole. d'un colldge.

d'un lyc6e. d'une universit6.


?

s o
= $1

G x S'

4. Quelle est la r6action des responsables et des parents d'6ldves face d leur demande

tr n I I

N6gative.

lndiff6rente. Assez positive. Enthousiaste.

Exercice 3

12 points

Vrai, faux, on ne sait pas ? Cochez

la case correspondante.

ON NE SAIT
PAS

1. Elle s'est imm6diatement adapt6e au rythme de


grande ville.

la

2. C'est une ville de plus de 4 millions d,habitants.

. Elle doit prendre le m6tro pour aller travailler.

.4. C'est une ville

oi

la nature est pr6sente.

Elle ne sort jamais d cause du temps qu,elle passe

dans le m6tro.

Sa copine vit dans la mOme ville.

t5)

I
Partie 2
COMPREHENSION DES ECRITS 25 Points

s o s 16 x qt
I
Exercice
1

Pridre de ne pas marcher


SUT IE

gazon

Examens en cours

SILENGE

:r:

i::

rr:::rir:

:i

rr

i::i

r:irrl

Pour les phrases 1 e

5, indiquez dans le tableau la lettre correspondante.

1. On peut acheter une chemise

2r

moiti6 prix.

2. On peut manger pour douze euros. 3. ll ne faut pas parler 4. ll ne faut pas parler.
5. On ne peut pas aller sur l'herbe.

la personne qui conduit.

Exercice 2 Lisez chaque titre et inscrivez Ie chiffre qui lui correspond dans la rubrique appropri6e : culture, 6conomie, soci6t6s, sciences, m6dias, sport.

6 points

('r
Les grandes bangues europ6ennes r6unies

:s

s o

G x SI

Rome.

Epiddmie de grippe dans le sud du pays histoirO de la mutation d,un virus.

Les chaines LTV

et Newscom en competition : res terespectateurs ddcideront.

Les patients changent, les m6decins aussl ... mais pas la s6cu

Grande exposition au Petit Palais : Le Titien retrouvd emotion.


lo

av,ec

Les verts s'imposent face d Valence

un match inoubliable.

Cu:lture

Economie

Soci6t6

Sciences

M6dias

Sport

TD

s o s (s
>< q,

Exercice 3

Lisez le texte, puis r1pondez aux questions.


&X**dit**6ax*

m*xxre

31,{s-Liri

Mangezbeaucoup, Pour malgrlr


Manger pour maigrir, ce n'est Pas possible ? Mais si : manger sans grossir est une question d'6qui1ibre, pas de quantit6... enfin, si on
est raisonnable.

core son cafd avecun sucre, 9a va'

Alors, comment manger beaucoup ? Vous pouvez manger


autant de l6gumes que vous vou-

Mais n'oubliez pas, vous bien manger. Alors, ne ni le petit-d6jeuneq ni le ni 1e diner. Et vous verrezferez mourir d'envie votre quand par exemple au gotter mangetez un gros bol de

Par exemple, on Peut utiliser de l'huile, du beurre, du sucre, du pain, enfln bref, tout ce qu'on vous

lez. Mais attention, limitez les fruits. Ils contiennent beaucouP


de sucres et ga, ce n'est Pas bon ! Attention aussi, les l6gumes doivent 6tre cuits d la vaPeur. Et Pour que tous ces l6gumes ne manquent

avec des fruits coup6s en


ceaux dedans.

interdit normalement dans

les 6gimes. Bien s0r, il ne fautPas les

consommer en grandes quantitds.

Mais prendre, le matin, 2 Petites


tartines de pain avec du beurre ou, )r l'heure du d6jeuner, une viande sautde dans un peu d'huile ou e11;

pas de go0t. vous pouvez assaisonner vos plats avec des 6Pices ou des condiments, mettre de la sauce tomate naturelle ou de la
sauce au yaourt.

Si vous suivez ces dations, vous 6tes str tous ces kilos suPP
Bonne chance

de

que vous vouliez faire di depuis des ann6es.


!

1. Ce texte vient...

tr tr tr
2.

d'un livre. d'un magazine. d'un message personnel.

Le thdme principal de ce document est.'..

tra
3. Vrai ou faux ? Comme

trb

dans l'exemple, cochez la case correspondante (x) et recopiez la phrase ou la partie de texte qui justifie votre r6ponse'

2. On ne peut pas sucrer son caf6. Justification: 3. Les l6gumes sont bons pour les r6gimes.
Justification
:

4.

Les 6pices permettent de donner plus de go0t.

o x s o s
ST

(lr

I
t,

Justification: 5. On peut ne pas prendre le petit-d6jeuner. Justification:

,
t
B

Exercice 4 Vous venez de recevoir ce message sur votre ordinateur. R1pondez aux questions.

5 points

t
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tr tr tr
tr

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tr

Vrai

Faux
:

Justifiez votre r6ponse en citant une phrase du texte

4. Si vous cliquez

l'emplacement indiqu6, qu'est-ce quevous pourrez faire?

1,5 point

rT) IS

I
Partie 3
PRODUCT!ON ECRITE

s c3
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o
c,

25 points

Exercice

13 poinf

Vous venez de rentrer d'une semaine de ski dans les Alpes. Vous faites un petit r6sum6 de vos vacances par 6crit pour le mettre dan's votre album c6t6 de vos photos. Vous racontez ce que vous avez fait et vos impressions. icrivez un texte de 60 d 80 mots.

Exercice 2 Vous voulezfaire un petit voyage avec votre copain/copine pour un week-end dans la ville de votre ami Fred. Vous lui 6,crivez un mot pour Iui demander quelques informations sur I'endroit et les choses ir faire. Vous lui proposez de vous rencontrer (60 a 80 mots).

I
Partie 4
PRODUCTION ORALE

o x $

25 points

o =

t/ous dr'sposez de

70 minutes de pr1paration pour les parties 2 et 3'

st

Entretien dirig6

(1 minute 30 environ)

Vous vous pr6sentez en parlant de votre famille, votre profession, vos goOts, etc. [examinateur vous pose des questions suppl6mentaires sur les m6mes sujets.

Entrainez-vous avec votre professeur ou unle de vos camarades.

Monologue suivi

(2 minutes)

R6pondez aux questions de l'examinateur. Parlezde la ville oi vous habitez, de ce que vous y faites, ce que voUS aimez et n'aimez pas de cette ville, et dites oit vous aimeriez habiter' Entrainez-vous avec votre profe.sseur ou unle de vos camarades.

Exercice en interaction

(3 ou 5 minutes environ)

R6pondez aux questions de I'examinateur. Organisez une f6te avec un ?rni : VouS pouvez d6cider du lieu, du jour et de I'heure de la f6te, du thdme, de ce que vous allez offrir d manger et boire, de la d6coration, de la musique, etc.

les cl6s du nouueau ltHt A2


Auteurs Emmanuel Godard Philippe Liria Jean-Paul Sig6 Eoition E. Lazaro Conseil p6dagogique

A. Garmendia
Conception graphique et couverture lnspira Solucions (D. Portillo et N. Par[s)

lllustration P Ltlthi et D. Revilla


Enregistrements Voix CD : Val6rie Espinasse, Emmanuel Godard, Lucile Herno, Philippe Liria, Christelle Manson, Jean-paul Sig6

Studio d'enregistrement
CYO Studios

4dme

Photographies et images Unit6 1 p.5ALAMY/ACI ;p. 10 BARIVRoNCEN/coRBts KtpA;p. 12 PANORAMtc/Act ; unit62 p. 23 John van Hasselvcorbis ; p. 26 cornelis Steenstra ; Unit6 3 p. 41 Anne oomdey/coRats ; g 42 GTvn Bowick ; p. 54 Jyn Mgyer ; Unit6 4 p. 59 Katia Coppoia ; p. 60 procidis ip. 65 peter Zelei ; Unit6 5 p.77 Philip Gou|d/CORBIS ; p. 78 Rafal Swidzinski, Marie Jeanne lliescu p, 80 Daisy ; Rizzo, Luqretious, Stuart Bell, Helmut Gevert, Ben c. ; p. 81 Rico Jensen, Zumberto, aesiy crui cabrera ; p. 82 Ben shipley, Jean Mcconochie, Jim Beriau, Mario A. Magallanes, Tim Haag ; de couverture Peter Ong.

Tous les textes et documentsde cet ouvrage ont fait l'objet d'une autor!!4tjen pr6alable de reoroduction. - --'Malgr6 nos efforts, il nous a 6t6 im sont r6serv6s d Difusi6n, S. L. Nor I.I'OUBLIEZ PAS DE RAPPORTER CET OUVR, omission ; nous ! rem6dierions dar

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A LA

BIBLTOTHEOUE

Les sites r6f6renc6s peuvent avoir I responsabi it6 concernant d'6ventu


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responsables des contenus de lienr Remerciements

PLUS TARD A LA DATE INDIAUEE PAR LE DERNIER TAMPON. MERCI.

Christelle Manson (PragmaLangue.


@ Les auteurs Toute forme

et Difusi6n, Centre

de reproduction, distt

est interdite sans l'autorisation de de ces droits peut constituer un d pdnal espagnol).

ISBN 6dition internationale : 978ISBN 6dition italienne : 978-84-8 R6impression : mars 2008

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D.L. : 8-45.527-2007 lmprim6 en Espagne par Tesys

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Chaque niveau comprend

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ll comporte 5 unit6s avec des activit6s de lexique, de grammaire (accompagn6es d'un m6mento) et Ce phon6tique. En marge de ces activit6s, des u pense-b6tes r sous forme d'encadr6s apportent des informations compl6mentaires ou des rappels. En fin d'unit6, une section Entrainement au DELF pr6pare l'6ldve i son examen. ll convient d la prdparation du DELF et du DELF scolaire. De piris, d la fin du !!vre, l'6ldve trouvera 5 examens complets du nouveau DELF. Un CD accompagne le livre de l'6ldve. ll contient les activit6s de phon6tique et les documents sonores des activit6s d'entraTnement au DELF.

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curDE DU PRoFEssEUR

ll cornprend des indications compl6mentaires qui guideront le professeur dans la preparation de ses 6ldves. En piris des solutions et d== transcriptions des exerciees du livre de l'eie"i*, Ie professeur y trouvera des conseils pour corriger et 6valuer
recomma ndations officielles"
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