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01
Replanteos bsicos
Objetivo
El objetivo de la siguiente prctica es que el alumno interiorice las herramientas y tcnicas de uso comn en el replanteo as como la importancia de su correcta realizacin e influencia en el resto de trabajos posteriores.
Materiales
Tiza de colores Yeso
Conocimientos previos
Interpretacin de planos Aritmtica bsica
1.- Replanteos
El replanteo consiste en marcar la disposicin de los elementos constructivos en la propia obra, a tamao real. Es decir es dibujar a tamao real y sobre el terreno aquello que se nos indica en los planos. Se trata de una parte importante en la obra y por ello se debe poner mucho cuidado en interpretar bien los planos y marcar correctamente el terreno. Para ello hay que realizar las mediciones tantas veces como sea necesario, hasta estar seguro de que no hay errores. Si se detecta un error en la fase de replanteo se soluciona de forma rpida y barata (simplemente borrando la parte que est mal y volviendo a marcar), en cambio si realizamos los trabajos posteriores basndonos en un replanteo errneo las consecuencias pueden ser muy graves (imaginmonos que hacemos un tabique 1m a la derecha de dnde deberamos hacerlo y nos damos cuenta cuando ya est revestido de yeso y pintado).
Herramientas ms usadas en el replanteo: Mira Nivel de agua Nivel de burbuja Plomada Escuadra de albail
En solados y alicatados tambin se denominar replanteo a la actividad consistente en seleccionar la lnea de arranque que har que el alicatado presente menores cortes, stos se disimulen, eviten problemas...Es decir es planificar la disposicin de las baldosas, muchas veces se hace repartiendo unas cuantas por la estancia (sin fijarlas con cemento cola) para tener una idea de cmo va a quedar.
1.1.1.- Escuadras
La solucin a la primera cuestin es sencilla ya que se encuentran en el mercado elementos apropiados para tal tarea como las escuadras metlicas de mayor o menor tamao. En la utilizacin de dicho elemento deberemos tener la precaucin de situar el lado grande de la escuadra en el trazo de referencia de la forma ms perfecta posible. Una vez puesto podemos marcar el trazo o utilizar un regle para marcar un trozo ms largo o trasladarlo si es necesario.
Para trazar una paralela al trazo 1, la mejor opcin es marcar el trazo 2 (perpendicular), medir en ste la distancia a que debe estar la paralela y sobre ello realizar una nueva paralela (trazo 3) tomando el trozo 2 como referencia. Luego comprobaremos midiendo diagonales d1 y d2: si las medidas son iguales, entonces los trazos son paralelos.
El problema se complica cuando no tenemos ninguna escuadra en la obra, entonces tenemos 2 opciones que se describen en los apartados siguientes.
En la imagen de arriba se puede observar cmo si multiplicamos todas las dimensiones por un mismo nmero, obtenemos un tringulo de mayor tamao pero que conserva la misma forma. Esto es til porque cunto ms grande sea el tringulo empleado mayor ser la precisin en las mediciones. Para realizar el tringulo partiremos de un trazo pre-existente (trazo 1) y del punto por el que debe pasar la perpendicular (punto 1). A continuacin marcaremos el punto 2 sobre el trazo a una distancia que sea mltiplo de 3 (por ejemplo 30cm). Con la ayuda de un cordel y una tiza nos apoyamos en el punto 1 y realizamos un arco de circunferencia con un radio equivalente al usado al marcar el punto 2 (en nuestro ejemplo 40cm). Por ltimo, tomando como base el punto 2 realizamos otro arco con un radio equivalente pero multiplicando a la hipotenusa (en nuestro caso 50cm). El punto de unin nos dar una lnea perpendicular.
Figura 1.4.- Con la regla del 3-4-5 podemos obtener una perpendicular al trazo 1 y que pasa por el punto 1.
Para marcar el arco podemos utilizar la cinta mtrica como referencia, o un cordel con una tiza o un palo atado en el extremo.
1.1.4.- Comprobacin
La forma de comprobar si hemos obtenido un ngulo recto sera la siguiente: medimos 30 cm en una de las lneas y 40 en la otra. Despus medimos la distancia entre los dos puntos que hemos marcado, y si es de 50cm, lo hemos hecho bien.
Figura 1.6- Al utilizar una baldosa como ayuda comprobamos midiendo el resultado.
Nota: si medimos 60 y 80 y la diagonal da 100 la comprobacin ser mejor, ya que cuanto ms grandes son las medidas que hacemos mejor es la comprobacin
Defectos del material y herramientas empleadas. Por ejemplo regles torcidos o doblados o con suciedad, escuadras con suciedad Errores en la lectura o de falta de comprobacin. Defectos que puedan aparecer a causa de las condiciones climatolgicas. El aire puede desplazar la cinta mtrica si es de nylon y la medida es muy larga
1.4.- Recomendaciones
Para realizar correctamente el replanteo es conveniente seguir estas indicaciones: Medir al menos dos veces. Ser preciso y cuidadoso. Hacer marcas resistentes que aguanten todo el tiempo que dure la obra. Hacer las marcas en lugares fcilmente accesibles y que no desaparezcan al hacer la obra.
2.1.2.- Repetir el ejercicio anterior pero usando el mtodo 3-4-5 para ello usaremos un tringulo 15-20-25 cm. El primer paso consiste en realizar el trazo 2, a continuacin marcaremos el trazo 3, mediremos la distancia de 100 cm y comprobaremos las diagonales. Cunto miden las diagonales? D1: ___________ D2: ____________
2.1.3.- Repetir el ejercicio anterior pero utilizando un tringulo de medidas 75-100125 cm.
2.1.5.- Utilizando la bota de azulete realiza el siguiente replanteo: (Multiplicar las medidas por 3)
Figura 1.14.- Con la plomada hacemos marcas a 1m hacia dentro en cada piso.
Construir estas marcas es sencillo. Primero colgaremos desde el punto ms alto del edificio una plomada de gran longitud, que deber estar lo suficientemente alejada como para que no toque a ningn saliente. Esta plomada ser la referencia que utilizaremos para hacer las marcas en los pisos: en cada uno de ellos tomaremos una distancia de un metro desde la plomada hacia el interior del edificio.
De esta manera ya podremos ejecutar la fachada correctamente, puesto que para comprobar que lo estamos haciendo bien slo deberemos asegurarnos que la nueva fachada queda a un metro de las marcas que hemos hecho.