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Teste escrito de Portugus 12 ano Durao do teste: 90 minutos Este teste constitudo por trs grupos de resposta obrigatria.

. GRUPO I Por trs da torre o luar Faz a torre uma outra torre. A voz alegre a cantar -me triste de a escutar, Pois sei que quem canta morre. Tenho pena de sentir Porque sentir pensar. A torre negra e esplendente. A lua oculta por ela um halo de luz ausente Meu corao dormente: Cisma sentado janela. Tenho pena de pensar Porque quem pensa no sente. Fernando Pessoa Apresenta, de forma bem estruturada, as tuas respostas ao questionrio que se segue. 1. 2. 3. 4. 5. Identifica os acontecimentos que motivam a reflexo potica. Aponta o estado de esprito do poeta ao longo do poema. Comenta, tendo em conta as caractersticas da poesia pessoana, os dois ltimos versos de cada estrofe. Clarifica a relao que se estabelece entre o luar e a torre, e o problema existencial do poeta. Analisa formalmente o poema e refere um recurso expressivo que te parea significativo, justificando a tua opo. GRUPO II 1. Explica o valor do tempo verbal em cisma sentado janela (V. 11) e quem pensa no sente (V. 14). 2. Identifica as cadeias de referncia presentes na segunda estrofe. 3. Clarifica a relao lexical existente entre os lexemas alegre e triste e modifica-os aplicando-lhes um processo de derivao. 4. Faz corresponder aos cinco elementos da coluna A cinco elementos da coluna B, de modo a obteres afirmaes verdadeiras. A B a. partilham traos de significado. b. introduz um nexo lgico de causalidade. c. subordinada relativa restritiva. d. efetuada uma afirmao assertiva. e. efetuada uma operao de modalizao do discurso pela utilizao do Modo Conjuntivo. f. est presente o Predicativo de Sujeito. g. encontramos um Sujeito Nulo Subentendido e um verbo intransitivo. h. so claramente polissmicos.

1. Na orao a torre negra e esplendente (V. 8) 2. Em pois sei que quem canta morre (V 5) a conjuno pois 3. Ao enunciar-se quem canta morre (V. 5) 4. Na orao cisma sentado janela (V. 11) 5. Os lexemas luar e luz

GRUPO III A tenso sinceridade/ fingimento e a tenso conscincia/ inconscincia so dois aspetos marcantes da potica de Fernando Pessoa. Fundamentando-te na tua experincia de leitura, apresenta, de entre os dois aspetos referidos, aquele que para ti de revelou mais significativo na produo potica do autor. Desenvolve a tua opinio num texto expositivoargumentativo bem estruturado, de cem a duzentas palavras.
Observaes:

1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavras qualquer sequncia delimitada por espaos em branco, mesmo quando esta integre
elementos ligados por hfen. Qualquer nmero conta como uma nica palavra, independentemente dos algarismos que o constituem. 2. Um desvio dos limites de extenso indicados implica uma desvalorizao parcial do texto produzido.

Resoluo do Teste GRUPO I 1. Na origem da reflexo do poeta esto dois acontecimentos: a projeo da sombra da torre, feita pelo luar, e um canto alegre que o poeta ouve Por trs da torre o luar/ Faz a torre uma outra torre./ A voz alegre a cantar/ -me triste de a escutar. 2. O poeta apresenta um estado de esprito marcado pela tristeza -me triste de a escutar , Tenho pena de sentir. O poeta apresenta-se numa atitude introspetiva e reflete sobre as suas emoes dormentes (Meu corao dormente). 3. Os dois ltimos versos da primeira estrofe Tenho pena de sentir/ porque sentir pensar apresentam uma das tendncias marcantes da poesia de Fernando Pessoa ortnimo: a transformao, pelo intelecto, das suas emoes sinceramente experimentadas e a dor associada incapacidade de viver apenas os sentimentos. Os dois ltimos versos do poema confirmam esta ideia Tenho pena de pensar/porque quem pensa no sente. O poeta assume, assim, a sua incapacidade de sentir apenas, sendo dominado pelo pensamento. Assim, os dois ltimos versos de cada estrofe funcionam quase como um refro, reiterando a ideia da dor (Tenho pena de sentir, Tenho pena de pensar) associada incapacidade de experimentar as emoes sem as intelectualizar. 4. O problema existencial do poeta radica na sua constante intelectualizao dos sentimentos, sentindo-se, por conseguinte, incapaz de experimentar emoes genunas, na medida em que processa constantemente aquilo que sente (Cf. dois ltimos versos de cada estrofe). Do mesmo modo, o luar projeta a sombra da torre, que, embora seja prxima da torre real que lhe deu origem, no a mesma, tal como o sentimento intelectualizado uma sombra do realmente experimentado que o originou. (Por trs da torre o luar/ faz a torre uma outra torre). 5. O poema Por trs da torre o luar constitudo por duas stimas, com o esquema rimtico abaabca, havendo, por conseguinte, rima cruzada em a, interpolada em b e emparelhada em a. Existe rima encadeada em c, na primeira estrofe, mas na segunda estrofe verifica-se a existncia de um verso solto (cdccdac). Os versos so em redondilha maior, sendo esta uma marca caracterstica da produo potica de Fernando Pessoa ortnimo. A personificao do corao , possivelmente, um dos recursos expressivos mais relevantes neste poema Meu corao dormente/ Cisma sentado janela uma vez que traduz a ausncia de sentimentos que caracteriza o poeta. GRUPO II 1. Em Cisma sentado janela o Presente do Indicativo utilizado para apresentar a eventualidade em curso, com uma durao prolongada, num intervalo de tempo alargado que engloba o presente da enunciao. Em Quem pensa no sente a utilizao do Presente do Indicativo traduz uma generalizao, i. e., todas as entidades do mundo real que pensam no sentem, sendo, portanto, utilizado como suporte de uma assero. 2. Existem duas cadeias de referncia na segunda estrofe. A primeira estabelece-se entre a expresso referencial a torre que funciona como antecedente anafrico para o pronome ela. (A torre i negra e esplendente/ A lua oculta por elai). A segunda cadeia referencial estabelece-se entre a expresso referencial com valor de dectico pessoal meu corao e o Sujeito Nulo subentendido da orao cisma sentado janela. 3. Entre os lexemas alegre e triste existe uma relao de antonmia. Sendo-lhes aplicado um processo de derivao as palavras ficariam, por exemplo, alegrar, entristecer, alegremente, tristemente, tristonho, 4. 1.F, 2. B, 3. D, 4. G, 5. A. GRUPO III Sugesto de texto: A tenso sinceridade fingimento possivelmente o aspeto mais marcante da produo lrica de Fernando Pessoa ortnimo, uma vez que a base de toda a arte potica deste autor. De facto, o prprio poeta que, no poema Autopsicografia, assume o poeta como um fingidor e, nesta medida, introduz o conceito de poesia marcada pelo fingimento potico. Esta noo consiste no tratamento, ou processamento, potico, por via do intelecto, de emoes sinceras e, assim, o poeta chega a fingir que dor a dor que deveras sente, afirmando tambm que os seus sentimentos, no deixando de ser sinceros, so experimentados pela razo - Eu simplesmente sinto com a imaginao, no uso o corao. Deste modo, o poeta abandona uma conceo de poesia que a concebe como manifestao sincera de estados de alma e como tal marcada pela sinceridade e marca indelevelmente a sua produo potica com o fingimento potico de sentimentos sinceros, pelo que a tenso sinceridade fingimento ser o aspecto que melhor caracteriza a lrica de Pessoa ortnimo. (170 palavras)

Este teste constitudo por trs grupos de resposta obrigatria. GRUPO I O que me di no O que h no corao Mas essas coisas lindas Que nunca existiro... So as formas sem forma Que passam sem que a dor As possa conhecer Ou as sonhar o amor. So como se a tristeza Fosse rvore e, uma a uma, Cassem suas folhas Entre o vestgio e a bruma. Fernando Pessoa Apresenta, de forma bem estruturada, as tuas respostas ao questionrio que se segue. 1. Identifica os acontecimentos que motivam a reflexo potica. 2. Aponta o estado de esprito do poeta ao longo do poema. 3. Comenta, tendo em conta as caractersticas da poesia pessoana, a primeira estrofe do poema, relacionando-a com a ideia transmitida na ltima estrofe. 4. Analisa formalmente o poema e refere um recurso expressivo que te parea significativo, justificando a tua opo. GRUPO II 1. Explica o valor da utilizao do Modo Conjuntivo em Cassem suas folhas/ Entre o vestgio e a bruma.

2. Identifica a cadeia de referncia presente na segunda estrofe. 3. Faz derivar a palavra conhecer, de modo a produzires dois lexemas de diferentes categorias morfolgicas.

4. Faz corresponder aos cinco elementos da coluna A cinco elementos da coluna B, de modo a obteres afirmaes verdadeiras.
A B

1. Na orao Mas essas coisas lindas que nunca existiro... (V. 3-4) 2. A palavra coisas (V. 3) 3. Em Ou as sonhar o amor a expresso nominal o amor (V. 8) 4. A estrutura como se a tristeza fosse rvore (V. 9-10) 5. Em Cassem suas folhas Entre o vestgio e a bruma (V 11-12)

a. semanticamente vazia e atualiza o seu significado contextualmente. b. o Sujeito simples. c. apresenta um Sujeito pronominal e um verbo Intransitivo. d. est presente um verbo Intransitivo e um Sujeito Simples. e. o Complemento Direto. f. verifica-se uma relao semntica de oposio assinalada lexicalmente pelo conector. g. indica um conjunto indeterminado de entidades concretas. h. contm um verbo copulativo.

GRUPO III Considera apenas uma das propostas abaixo apresentadas (A ou B). A O binmio cidade/campo e a questo social so dois temas da poesia de Cesrio Verde. Fazendo apelo tua experincia de leitura, apresenta, de entre os temas referidos, aquele que para ti se revelou mais significativo na obra potica do autor. Desenvolve a tua opinio num texto expositivo-argumentativo bem estruturado, de 150 a 250 palavras.
B

Picasso Comenta o quadro de Picasso acima reproduzido, estabelecendo uma ligao entre ele e o Modernismo. Redige um texto bem estruturado com 150 a 250 palavras.
Observaes:

Para efeitos de contagem, considera-se uma palavras qualquer sequncia delimitada por espaos em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hfen. Qualquer nmero conta como uma nica palavra, independentemente dos algarismos que o constituem. Um desvio dos limites de extenso indicados implica uma penalizao at 5 (cinco) pontos.

RESOLUO DO TESTE GRUPO I 1. A reflexo do poeta tem origem na dor que sente: O que me di no / O que h no corao, que, para ele, no parece ter origem naquilo que efetivamente sente, isto , naquilo que h no corao. este aparente enigma que o leva a refletir sobre aquilo que sente. 2. Ao longo do poema, o poeta manifesta-se triste e desencantado: o que me di. Esta tristeza deve-se essencialmente indefinio que o caracteriza, uma vez que aquilo que lhe causa dor so essas coisas lindas/ Que nunca existiro, So as formas sem forma/ Que passam sem que a dor/ As possa conhecer. O jogo de palavras formas sem forma o modo pelo qual o poeta apresenta a indefinio do sentimento que o domina. Este perspetivado como objeto de anlise e a mgoa do poeta projeta-se sob a forma de uma imagem, da tristeza como rvore cujas folhas se perdem lentamente e de forma tambm imprecisa, (So como se a tristeza/ Fosse rvore e, uma a uma,/ Cassem suas folhas/ Entre o vestgio e a bruma). 3. A primeira e ltima estrofe do poema relacionam-se entre si e surgem como paradigmas de uma determinada tendncia da poesia de Fernando Pessoa ortnimo: a dor de pensar. Ambas as estrofes aludem dor e tristeza, sendo que, em ambas, este sentimento de mgoa surge indefinido e fruto de uma capacidade de experimentar sentimentos genunos. Na primeira estrofe, a dor no aquilo que existe, aquilo que nunca existir: O que me di no / O que h no corao/ Mas essas coisas lindas/ Que nunca existiro. Interpretar estes versos no mbito da poesia de Pessoa ortnimo leva a entender o sofrimento do poeta como radicado na incapacidade de experimentar emoes verdadeiras, i. e., aquilo que h no corao e a conscincia lcida da manuteno desse estado no futuro. Nesta medida, a ltima estrofe apresenta referncias tristeza como algo alheio ao poeta, mais precisamente pela imagem de uma rvore-tristeza que deixa cair as folhas lentamente (So como se a tristeza/ Fosse rvore e, uma a uma,/ Cassem suas folhas/ Entre o vestgio e a bruma) sendo a perda associada ao vestgio e a bruma. Estes dois termos remetem para a indefinio de uma dor inicial, que se perdeu, ficando apenas o vestgio que cada vez mais impreciso, tal como a bruma que inibe a possibilidade de ver o real com preciso. Assim, no quadro da poesia do ortnimo, esta estrofe remete, tal como acontecia na primeira, para a ideia de uma emoo inicial que se perdeu, ficando apenas um vestgio dela, no tendo, por conseguinte, o poeta acesso emoo. 4. . O poema constitudo por trs quadras isomtricas, em verso hexassilbico, com o esquema rimtico abcb/defe/ghih, o que significa que o poema tem rima cruzada em b, e, e h, e verso solto nos restantes. Significativa a imagem da tristeza como rvore, que percorre a ltima estrofe, (So como se a tristeza/ Fosse rvore e, uma a uma,/ Cassem suas folhas/ Entre o vestgio e a bruma) uma vez que atravs dela que o poeta reitera a indefinio e o afastamento que experimenta em relao s emoes que sente e sobre as quais se debrua, transformando-as em meros vestgios impreciso daquilo que forma inicialmente. GRUPO II 1. O Modo Conjuntivo presente em Cassem suas folhas/ Entre o vestgio e a bruma utilizado para referir um contexto que no tem correspondncia no mundo real, uma vez que a orao transcrita est ligada uma ideia que a antecede e que consiste na criao de uma realidade possvel: So como se a tristeza fosse rvore. 2. Na segunda estrofe existe uma cadeia de referncia que se estabelece entre a expresso referencial formas e a sua cadeia anafrica que passam, as possa conhecer, as sonhar. Todas as expresses pronominais referem o mesmo referente: formas. 3. A palavra conhecer pode ser derivada para conhecedor e conhecimento pela aposio de sufixos derivacionais: -ecedor e -imento, respetivamente. 4. 1. d/f; 2. a; 3. b; 4. h; 5. d.

Teste escrito de Portugus 12 ano Este teste constitudo por trs grupos de resposta obrigatria. GRUPO I Paira tona de gua Uma vibrao, H uma vaga mgoa No meu corao. No porque a brisa Ou o que quer que seja Faa esta indecisa Vibrao que adeja Nem porque eu sinta Uma dor qualquer. Minha alma indistinta No sabe o que quer. uma dor serena, Sofre porque v. Tenho tanta pena! Soubesse eu de qu!... Fernando Pessoa Apresenta, de forma bem estruturada, as tuas respostas ao questionrio que se segue. 1. Clarifica, fundamentando-te no poema, o estado de esprito do sujeito potico. 2. Comenta, tendo em conta as caractersticas da poesia pessoana, o tratamento da dor ao longo do poema. 3. Explica o valor expressivo da pontuao utilizada na ltima estrofe. 4. Analisa formalmente o poema e refere um recurso expressivo que te parea significativo, justificando a tua opo. GRUPO II 1. Explica o processo de formao do lexema indistinta, referindo em que medida realizada uma alterao semntica. 2. Faz o levantamento do tempo verbal que predomina no poema e justifica a sua utilizao. 3. Faz corresponder aos cinco elementos da coluna A cinco elementos da coluna B, de modo a obteres afirmaes verdadeiras. A B a. apresentada uma circunstncia de modo. b. existe um Sujeito Nulo expletivo e um modificador de Nome. 1. Na orao Paira tona de gua uma c. expressa, pelo utilizao do Pretrito Imperfeito Conjuntivo, uma vibrao (V. 1-2) manifestao de vontade. 2. Em H uma vaga mgoa no meu d. existe uma construo de inverso e um Sujeito Simples. corao (V. 3-4) 3. Os lexemas vaga, indecisa e indistinta e. modificam o mesmo Nome. 4. A orao Minha alma indistinta (V. f. partilham traos de significado. 11) 5. Em Soubesse eu de qu!... (V. 16) o g. contm um Predicativo de Sujeito. enunciador h. o grupo Preposicional modifica o grupo Verbal. GRUPO III A tenso sinceridade/ fingimento e a tenso conscincia/ inconscincia so dois aspetos marcantes da potica de Fernando Pessoa.

Fundamentando-te na tua experincia de leitura, apresenta, de entre os dois aspetos referidos, aquele que para ti de revelou mais significativo na produo potica do autor. Desenvolve a tua opinio num texto expositivoargumentativo bem estruturado. Resoluo do Teste GRUPO I 1. O poeta manifesta, ao longo do poema Paira tona de gua, um estado de esprito associado a uma pequena perturbao (Paira tona de gua/ Uma vibrao) que gera uma pequena tnue tristeza H uma vaga mgoa/ No meu corao. Este estado, que o poeta, em atitude introspetiva, no consegue inteiramente definir, uma vez que no provocado por fatores externos No porque a brisa/ Ou o que quer que seja. - , nem por qualquer tipo de sofrimento Nem porque eu sinta/ Uma dor qualquer , possivelmente, causado apenas pela incapacidade de se autodefinir, pois o poeta v-se como um ser indistinto (Minha alma indistinta). Assim, o poeta apresenta-se em sofrimento, mas um sofrimento sem razo discernvel. (Tenho tanta pena/ Soubesse eu de qu!...) 2. Na poesia pessoana, a dor surge, regra geral, associada ao vcio de pensar. O poeta assume-se como uma entidade cujas emoes genunas so constantemente analisadas, o que as anula, transformando-as em meras intelectualizaes. Isto leva-o a sentir-se um ser desprovido de emoes sinceramente experimentadas, o que lhe causa dor. Ao longo do poema Paira tona de gua, o poeta manifesta uma dor serena, a que sempre alude como objeto exterior a si, utilizando sempre a terceira pessoa e que decorre da introspeo que realiza, uma vez que, pela anlise o sujeito potico se sente indefinido. Assim, a dor a que o poeta alude ao longo do poema no emocional, decorre da reflexo e autoanlise que, afinal, sobre ela, so desenvolvidas uma dor serena/ Sofre porque v. o que vai ao encontro da tendncia da poesia de Fernando Pessoa ortnimo. 3. A ltima estrofe aquela que apresenta uma pontuao mais expressiva. Nela verifica-se a utilizao de um ponto final para enunciar, de forma simples e assertiva, e, em certa medida, racional e objetiva, (o que pode ser confirmado por uma despersonalizao do sofrimento associado ao uso da terceira pessoa gramatical) o seu sofrimento uma dor serena/ Sofre porque v. Perante esta leve dor, o poeta expressa o seu lamento, de uma forma mais emotiva, sendo isto codificado pela utilizao de uma frase do tipo exclamativo: Tenho tanta pena!, na qual ocorre a utilizao da primeira pessoa do singular. O ltimo verso da estrofe traduz de forma emotiva a dor do poeta, que deriva do seu estado de indefinio, sendo isto linguisticamente traduzido pela utilizao da frase exclamativa, que se complementa pela suspenso do discurso, codificada na utilizao das reticncias: Soubesse eu de qu!... 4. O poema apresenta-se formalmente organizado em quatro quadras rimadas, com o esquema abab/cdcd/efef/ghgh, sendo, por isso, utilizada a rima cruzada. A rima toda ela grave e alterna a rima rica com a pobre, no havendo propriamente predominncia de uma sobre a outra, sendo tambm indistintamente grave e aguda. As quadras so isomtricas, sendo todas em redondilha menor, tendo, portanto, todas elas cinco slabas mtricas. Estas caractersticas formais correspondem quilo que caracteriza grande parte da produo potica de Fernando Pessoa ortnimo. O poema no particularmente rico do ponto de vista da expressividade da linguagem, porm de assinalar a utilizao expressiva do adjetivo, nomeadamente em vaga mgoa, dor serena. Alm do estado de indefinio, associado ao primeiro adjetivo, temos a dor personificada, pela utilizao do segundo, personificao que se prolonga em dor () sofre porque v, o que, de certa forma, objetiviza a dor, que se torna objeto de anlise e exterior ao sujeito potico. GRUPO II 1. O lexema indistinta formou-se por um processo de modificao, por afixao de um prefixo modificador, com o valor semntico de negao. Assim, palavra primitiva distinta foi afixado o prefixo in- que lhe aportou o significado oposto, sendo criado um termo antnimo. 2. O tempo que predomina no poema o presente, sendo utilizado para o traduzir predominantemente o Presente do Indicativo. Este tempo verbal, nas ocorrncias do poema, apresenta, de forma assertiva, as eventualidades como tendo lugar num intervalo de tempo coincidente com o momento de enunciao. 3. 1.D, 2. B, 3. F, 4. G, 5. C. GRUPO III Sugesto de texto: A tenso sinceridade fingimento possivelmente o aspeto mais marcante da produo lrica de Fernando Pessoa ortnimo, uma vez que a base de toda a arte potica deste autor. De facto, o prprio poeta que, no poema Autopsicografia, assume o poeta como um fingidor e, nesta medida, introduz o conceito de poesia marcada pelo fingimento potico. Esta noo consiste no tratamento, ou processamento, potico, por via do intelecto, de emoes sinceras e, assim, o poeta chega a fingir que dor a dor que deveras sente, afirmando tambm que os seus sentimentos, no deixando de ser sinceros, so experimentados pela razo - Eu simplesmente sinto com a imaginao, no uso o corao. Deste modo, o poeta abandona uma conceo de poesia que a concebe como manifestao sincera de estados de alma e como tal marcada pela sinceridade e marca indelevelmente a sua produo potica com o fingimento potico de sentimentos

sinceros, pelo que a tenso sinceridade fingimento ser o aspeto que melhor caracteriza a lrica de Pessoa ortnimo. (170 palavras)