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Faculdade Independente do Nordeste Credenciada pela Portaria MEC 1.393, de 04/07/2001 publicada no D.O.U. de

Faculdade Independente do Nordeste

Credenciada pela Portaria MEC 1.393, de 04/07/2001 publicada no D.O.U. de 09/07/2001.

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA

Autorizado pela Portaria MEC nº 433 de 21.10.11, DOU de 24.10.11

Componente Curricular: ARTE E CULTURA

Código: ---

CH Total: 60 h

Pré-requisito: ---

Período Letivo: 2013.1

Turma: 1º Semestre

Professor: Argemiro Ribeiro de Souza Filho

Titulação: Doutor em História Social pela USP

PLANO DE CURSO

EMENTA

Conceituação de arte e cultura. O homem no seu contexto sociológico. O surgimento das primeiras sociedades. O Classicismo. A Renascença. Séculos XVII e XVIII. O Modernismo. A indústria Cultural. Cultura de massa. Movimentos artísticos expressivos no Brasil: cultura nacional e culturas regionais, costumes e influências culturais. A contemporaneidade.

OBJETIVO GERAL

.Estudar a produção e percepção da Arte e Cultura desde o surgimento das primeiras sociedades até a contemporaneidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conhecer os principais períodos, estilos, obras e artistas

• Entender as manifestações artístico-culturais como interações sociais

• Internalizar conhecimentos artístico-culturais dos quais o discente possa tirar partido para a sua prática em projetos acadêmicos e atividades procissionais

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

Desenvolver a capacidade de compreensão e de intervenção no campo artístico e cultural, baseada em uma sólida formação teórica

Habilitar o discente a reconhecer criticamente a correlação artística e cultural desde os ante- cedentes da civilização ocidental até o mundo contemporâneo

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I

O nascimento da arte e a formação cultural: Da pré-história à Idade Média

1 Introdução conceitual sobre a Arte e Cultura

2 O homem e seu ethos artístico e cultural

3 O lugar da Arte e da Cultura nas primeiras sociedades. O Classicismo

4 Arte Pré-colombiana: Arte e Cultura no Novo Mundo

UNIDADE II

Dos renascimentos na Arte e na Cultura à Ilustração

5 A Renascença e suas influências artístico-culturais

6 A Arte e a Cultura barrocas: o século XVII

7 O Antigo Regime, a sociedade de corte e suas influências artístico-culturais

8 A Arte e Cultura no tempo do rei Sol (Luís XIV)

9 O Iluminismo: surgimento de uma nova estética artístico-cultural

UNIDADE III

Transplantações versus autenticidade: A Arte e a Cultura brasileiras

10 Semana de Arte Moderna de 1922: a reinvenção do Brasil

11 A indústria Cultural: O reino do Capital

12 Cultura de massa: Rádio, televisão, música, cinema e teatro

13 Movimentos artísticos expressivos no Brasil: cultura nacional e culturas regionais,

costumes e influências culturais.

14 A contemporaneidade: Sob o signo da Cibercultura

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METODOLOGIA

Aulas expositivas dialogadas apoiadas em material visual e com 20% da carga horária (máxi- ma) em ambiente virtual plataforma <www.fainor.com.br/moodle>; estudo dirigido; seminári- os; leitura e produção textual; projeção de transparências e retroprojetor; aplicação de trabalho individual e em grupo.

AVALIAÇÃO

Serão observados a frequência e o interesse nas atividades em classe, participações no ambi- ente virtual <www.fainor.com.br/moodle> e no cumprimento das tarefas solicitadas: a saber:

Fichamentos; Provas escritas; Seminários; Produção de estudos comparativos; Painéis e Pôs- teres acadêmicos.

RECURSOS

Para a operacionalização das atividades serão necessários os seguintes recursos:

01. Projetor e recursos multimídias;

02. Retroprojetor e transparências variadas;

03. Lousa, pincel marcador e esponja;

04. Acesso à plataforma <www.fainor.com.br/moodle>

05. Textos variados.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARNHEIM, Rudolf. Arte e percepção visual: uma psicologia da visão criadora. Nova versão. São Paulo: Cegage Learning, 2011.

PROENÇA, Graça. História da Arte. 17. ed. São Paulo: Ática, 2011.

MORAIS, F. O Brasil na visão do artista: o país e sua cultura. São Paulo: Premio Editorial, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ARGAN, Guilio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992.

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BARRAL I ALTET, Xavier. História da Arte. Campinas, SP: Papirus, 1990 (Oficina de arte e forma).

BATTISTONI FILHO, Duílio. Pequena história da arte. 19. ed. São Paulo: Papirus,

2011.

BOURDIEU, Pierre. A economia das trocas simbólicas. 5. ed. Introdução, Organiza- ção e seleção Sérgio Miceli. São Paulo: Perspectiva, 2001.

MULLER, Florence. Arte & moda. São Paulo: Cosac & Naif, 2000.

RIBEIRO, Renato Janine. A etiqueta no Antigo Regime: do sangue à doce vida. 2. ed. São Paulo: Brasiliense, 1987 (Tudo é História).

SILVA, Tomaz Tadeu (Org.). O que é, afinal, estudos culturais. 3. ed. Belo Horizonte:

Autêntica, 2004 (Estudos culturais, 2).

Sodré, Nelson Werneck. Síntese de história da cultura brasileira. 20. ed. Rio de Janei- ro: Bertrand Brasil, 2003.

STRICKLAND, Carol. Arte Comentada: o país e sua cultura. Rio de Janeiro: Ediouro,

2002.

Aprovado em

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Homologado em

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Profª Ana Cristiane da Silva Coordenador do Colegiado do Curso de Design de Moda

Profº Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico

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Cronograma do componente curricular Arte Cultura

Semestre: 2013.1 Professor: DSc. Argemiro Ribeiro de Souza Filho

Noturno

AULAS

DATA

 

ATIVIDADES

1ª e 2ª

07/02

Distribuição e análise crítica do Plano de Curso (ementa, objetivos, referências, avaliações) Introdução conceitual sobre a Arte e Cultura

3ª e 4ª

08/02

O

homem e seu ethos artístico e cultural

5ª e 6ª

14/02

O

lugar da Arte e da Cultura nas primeiras sociedades

   

O

Classicismo: Grécia: A busca pelo ideal de beleza (STRICKLAND,

7ª e 8ª

15/02

p. 08-12)

9ª e 10ª

28/02

O Classicismo: Roma: Ambientações da Arte e Cultura no âmbito público e privado (STRICKLAND, p. 16-19).

11ª e 12ª

29/02

Arte Pré-colombiana: Arte e Cultura no Novo Mundo (STRICKLAND, p. 20-21)

13ª e 14ª

06/02

A

arte dos indígenas brasileiros (PROENÇA, p. 121-130)

15ª e 16ª

07/03

Arte e Cultura na Africa Antiga (STRICKLAND, p. 22-23)

17ª e 18ª

13/03

Filme: O nome da Rosa. Duração: 130''

19ª e 20ª

14/03

Reflexões sobre a arte brasileira (vídeo/debate – produzido Centro Cultura Banco do Nordeste). Análise crítica

21ª e 22ª

20/03

Durante o Renascimento os artísticas redescobrem a representação realística da figura humana (STRICKLAND, p. 30-31). Discussão

introdutória

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23ª e 24ª

/03

Avaliação Processual I Unidade (Prova)

25ª e 26ª

27/03

“O que é, afinal, estudos culturais?” (SILVA, p. 07-133)

27ª e 28ª

28/03

“O que é, afinal, estudos culturais?” Análise textual, seguida de debate (SILVA, p. 07-133)

29ª e 30ª

03/04

Seminário: A Renascença e suas influências artístico-culturais

31ª e 32ª

04/04

Seminário: A Arte e a Cultura barrocas: o século XVII

33ª e 34ª

10/04

Seminário: O Antigo Regime, a sociedade de corte e suas influências artístico-culturais

35ª e 36ª

11/04

Seminário: A Arte e Cultura no tempo do rei Sol (Luís XIV)

37ª e 38ª

17/04

O Iluminismo: surgimento de uma nova estética artístico-cultural

39ª e 40ª

18/04

Filme: Maria Antonieta, de Sofia Coppola Duração: 123''

41ª e 42ª

24/04

Semana de Arte Moderna de 1922: a reinvenção do Brasil

43ª e 44ª

25/04

A indústria Cultural: reino do Capital.

45ª e 46ª

02/05

Filme: Bonequinha de Luxo. Duração: 115''

47ª e 48ª

08/05

Cultura de massa

49ª e 50ª

/05

Avaliação Processual II Unidade: Elaboração e apresentação de Painel abordando uma das temáticas discutidas na Segunda Unidade que não tenha sido objeto de seminário por parte dos proponentes.

51ª e 52ª

15/05

Cultura de massa: A Era do Rádio

53ª e 54ª

16/05

Cultura de massa: Arte e cultura televisiva

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55ª e 56ª

22/05

Cultura de massa: Música: Bossa Nova, Tropicalismo, Música de Protesto e suas influências no universo artístico e cultural brasileiro

57ª e 58ª

23/05

O cinema e teatro: patrocinadores e difusores de uma arte ainda elitizada?

59ª e 60ª

29/05

Filme: Coco Antes de Chanel. Duração: 110”

61ª e 62ª

30/05

Movimentos artísticos expressivos no Brasil dos anos de 1960 e 1970

63ª e 64ª

04/06

Cultura nacional

65ª e 66ª

05/05

Culturas regionais

67ª e 68ª

12/06

Costumes e influências culturais no limiar do século XXI

69ª e 70ª

13/06

A contemporaneidade: Sob o signo da Cibercultura

71ª e 72ª

/06

Avaliação Processual III Unidade: Elaboração e apresentação de Painel Temático: Cultura de Massa: Redefinindo Fronteiras

Data das avaliações por unidades de acordo com o Calendário Acadêmico da FAINOR

I UNIDADE

/03/2013

II UNIDADE

/05/2013

III UNIDADE

/06/2013

Observação: O presente cronograma atende aos princípios do planejamento pedagógico, podendo ser alterado ao longo do semestre, seja por acordos entre o docente e os discentes, seja em virtude de acontecimentos e imprevisibilidades que demandem readequações. Do mesmo modo, os seus conteúdos e as suas referências bibliográficas podem ser reajustados pelos critérios aqui mencionados.

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