Colegio: Estaban Echeverría.

Matemática. 7º grado.

Trabajo práctico: cuatrimestral.

Números naturales y racionales.

1) Escribe el lenguaje simbólico.

a) El triple de un número.
b) El consecutivo de un número
c) El anterior de un número.
d) La tercera parte de un número
e) La mitad de un número
f) El cuadrado de un número
g) La raíz cúbica de un número
h) El cuadrado de la suma de un número y tres.
i) La suma del cuadrado de un número y cinco.
j) La diferencia entre el doble de un número y siete.
k) La raíz cuadrada de un número aumentado en dos unidades.
l) Seis veces el cubo de un número.
m) La mitad de la raíz cuadrada de un número
n) La mitad del cubo de un número
o) La suma de dos números consecutivos.
p) La tercera parte del cuadrado de un número.

2) Aplica propiedad distributiva.

a ) 4( x + 2) =
b)(2 x − 1)3 =
c)3( x 2 − 2) =
d )(4 x − 2) : 2 =
e)(21 − 7 x) : 7 =

3) Resuelve las siguientes ecuaciones (aplicando operaciones inversas) y

verifica la solución.
a )4 x + 3 = 39
b) x + 10 : 5 + 7 = 20
c) x : 7 + 10 = 20
d )6( x + 5) = 54
e)2 x 3 + 1 = 17
f ) 3x − 5 = 4
g) 4x + 1 = 3
h )( x − 4 ) = 1
3
i )2 x + 4 = x + 12
j )3 x + 5 − 1 = 2 x + 6

4) Escribe en lenguaje simbólico y resuelve la ecuación.

a) La suma de dos números consecutivos es 35. ¿cuál es el mayor de los números?
b) El doble de un número más la mitad de 6 es igual a 9. ¿cuál es el número?
c) La mitad de un número más el doble de 1 es igual al doble de 2. ¿cuál es el
número?
d) La raíz cuadrada del siguiente de un número es igual a 7. ¿cuál es el número?
5) Escribe la propiedad que se aplicó en cada caso:
a )(2 + 4) ⋅ 3 = 3(2 + 4)
b) 36 : 4 = 36 : 4
c)5(2 + 7) = 10 + 35
d )( 6 ⋅ 3) = 6 2 ⋅ 3 2
2

e)5( x + 2) = 5 x + 10
( )
f ) 53
4
= 512

6) Resuelve los siguientes cálculos.

(
a ) 16 + 8 2 : 2 5 2 0 − 51 =)
b)( 5 − 10 : 2 + 1) ⋅ 2(31 + 41) =
( )
c) 10 8 : 10 6 3 + 5 ⋅ 3 8 − 100 : 10 =
d )( 3 2
)
+ 5 2 : 2 + ( 3 − 2 : 2 ) ⋅ 100 =

7) Factoriza los siguientes números.

a) 120 b) 210 c) 297

8) Resuelve.
Lucía tiene entre 40 y 80 CD de música. Si los agrupa de a dos, de a tres o de a
cinco siempre le sobra uno. ¿Cuántos CD de música tiene?

9) Calcula el mcm y el Dcm de las siguientes ternas de números.

a) 36, 45 y 63 b) 60, 40 y 150 c) 20, 80 y 240

10) Resuelve.
a) Tres buques parten del puerto a distintos destinos. El primero sale cada 18 días,
el segundo lo hace cada 6 días y el tercero cada 27 días. Si el 3 de mayo partieron
los tres, ¿en qué fecha volverán a coincidir en la salida? (nota: considera los meses
de 30 días)

b) Para realiza una fiesta, Marina tiene 20 cuchillos, 40 tenedores y 60 vasos.

* ¿A cuántas personas puede invitar como máximo?
* ¿Cuántas mesas con igual número de invitados puede armar?

c) En un maxiquiosco el proveedor de gaseosas entrega los pedidos cada 2 días, el

proveedor de galletitas lo hace cada 4 días y el de golosinas cada 3 días.
El 1 de abril coincidieron las entregas de los tres proveedores, ¿en qué otros días de
ese mes volverá a pasar lo mismo?

e) Cada caja de bombones “Carozo” contiene 50 unidades. El quiosco los vende en

bolsitas de una docena de bombones. ¿Cuál es la menor cantidad de cajas que se
necesitan para que después de llenar las bolsitas no sobre ningún bombón?

3 12 53
11) Sabiendo que 1 = = = ... ; calcula mentalmente. No se puede escribir la
3 12 53
respuesta como número mixto.
 1 9 8
a) +1 = d) −1 = g) +3 =
4 7 7
3 15 9
b) + 1 = e) −1 = h) − 4 =
8 4 2
19 3 8
c) +1 = f ) +2 = i) − 2 =
3 5 3

12) Calcula mentalmente qué número debe colocarse en cada caso para completar lo
siguiente:
1 7
a) + = 2 d) + = 3
5 6
1 5
b) +  = 2 e) −  = 1
2 2
3 17
c) +  = 2 f) − = 3
5 5

13) Decidí, sin calcular el resultado, si es cierto que:

1 1
a) + 1 es mayor que 1 d )9 − es menor que 8
2 4
13 18
b )5 + es mayor que 7 e)6 + es mayor que 10
4 9
5 14
c)5 − es menor que 4 f )10 + es igual a 12
4 7

14) Escribe cada una de las siguientes fracciones como sumas de un número entero
más una fracción menor que 1:
4 19
a) d)
3 3
9 25
b) e)
4 9
11 31
c) f)
6 4

15) Calcula mentalmente:

1 1 3 1 1
a) + = d) − = g) ⋅4 = j )5 ⋅ = 1
4 2 10 5 4
3 1 1 1 1
b) − = e) − = h) ⋅3 = k )3 ⋅ = 1
4 2 8 16 13
1 1 1 1 1 1
c) + = f) − = i) ⋅ 25 = l) ⋅ = 2
6 3 3 6 25 21

16) Para cada fila de la siguiente tabla, señala cuál es la respuesta correcta y explica
cómo lo pensaste:
EL DOBLE DE 4/5 8/5 8/10 4/10
ES:

LA MITAD DE 4/10 4/5 2/10 2/5

ES:
 17) Calcula mentalmente;
1 1
a) : 2 = d) : 2 =
2 5
1 1
b) : 3 = e) : 3 =
2 5
1 1
c) : 4 = f) :4=
2 5

18) ¿Cuánto es?

a) la mitad de 12 alfajores, c) la mitad de 16 caramelos
b) la cuarta parte de 20 alfajores d) la cuarta parte de 2 tortas

19) Calcula
a) la mitad de 18 alfajores, c) la tercera parte de 18 alfajores,
b) la sexta parte de 18 alfajores, d) la novena parte de 18 alfajores.

20) Calcula mentalmente:

¿Cuántos ¿Cuántos ¿Cuántos ¿Cuántos

Si se tienen… caramelos son caramelos son caramelos son caramelos son
1/3 de la 2/3 de la 3/3 de la 4/3 de la
colección? colección? colección? colección?

9 caramelos

24 caramelos

36 caramelos

20) Lee y responde:

a) ¿cuántas veces hay que sumar 1/10 para que el resultado sea 1?
b) ¿cuántas veces hay que sumar 1/100 para que el resultado sea 1?
c) ¿cuántas veces hay que sumar 1/1000 para que el resultado sea 1?
d) ¿cuántas veces hay que sumar 1/10 para que el resultado sea 2? ¿y para que el
resultado sea 5?
e) ¿cuántas veces hay que sumar 1/100 para que el resultado sea 1/10?
f) ¿cuántas veces hay que sumar 1/1000 para que el resultado sea 1/100?
g) ¿qué parte del décimo es un centésimo? ¿y un milésimo?
h) ¿cuántas veces hay que sumar 1/100 para obtener 3/10?
i) ¿cuántas veces hay que sumar 1/1000 para obtener 2/100?

21) Completa con <; > ó =

a) 4/10 … 0,6
b) 2 … 15/10
c) 3/10 … 0,007
d) 34/10 … 3
e) 8/100 … 0,056
 f) 3 + 5/10 … 3,2
g) 6 + 8/100 … 6,1
h) 7 + 43/100 … 7,6
i) 12 + 5/10 + 3/100 … 12,099

22) ¿cómo podrías anotar en la calculadora los siguientes números usando solamente
las teclas 1; 0; . y + ?
a) 3,27
b) 13,508

23) ¿Cuánto hay que sumarle a cada número para obtener 1?

a) 0,3 + … = 1
b) 0,5 + … = 1
c) 0,7 + … = 1

24) ¿Cuánto hay que sumarle a cada número para obtener 0,1?
a) 0,005 + … = 0,1
b) 0,052 + … = 0,1
c) 0,008 + … = 0,1

25) Completa los siguientes cuadro:

Si anoto este número en la Y le sumo … Obtengo …

calculadora…
42 43,5
27,5 28,2
56 56,06
5,925 5,955
5,925 6
5,925 10

Si anoto este número en la

Y le resto … Obtengo …
calculadora …
56 54,5
38,926 38,426
38,926 38,906

Si anoto en la calculadora
Y hago … Obtengo …
…
3,751 3,701
3,751 0,751
3,751 3,75
3,751 3,76

26) ¿Entre qué números enteros se encuentran los siguientes números decimales?
a) … 3,5 … c) … 13,05 … e) … 8,99 … f) … 40,903 …
b) … 6,01 … d) … 6,04 … f) … 8,29 … h) … 0,006 …