1-Explique as 5 virtudes que no seu entender, so mais importantes na atividade do engenheiro enquanto profissional liberal.

O engenheiro enquanto profissional liberal deve ser honesto, isto , deve informar correctamente os seus clientes, deve ser competente, fazendo sempre o melhor para cada caso, deve ser diligente e inpirar confiana para que seja bem visto. Isto , o engenheiro liberal deve ter uma postura de boa f para com os seus clientes e para com a sociedade em geral. Competencia, Empenhamento e integridade. 2-Comente as seguintes afirmaes: No meio que est a virtude e A virtude um ponto alto entre dois extremos viciosos. O que estas afirmaes querem dizer que no se deve ter uma politica de extremos, isto , no se deve, por exemplo, ser demasiado corajoso nem cobarde. Isto porque um cobarde com ascostas quentes facilmente se torna numa pessoa corajosa e um corajoso sem as costas quentes facilmente se torna num cobarde. preciso actuar sempre de acordo com um meio termo, com prudncia face a factos que nos aparecem pela frente. 3- Distinga, com base em dois exemplos. tica da primeira pessoa e tica da terceira pessoa. tica de primeira pessoa implica que uma pessoa avalie e reflita sobre os seus actos, isto , v e reflecte sobre os resultados obtidos por uma determinada aco que fez, enquanto que tica de terceira pessoa implica que seja uma pessoa que, imparcialmente e segundo regras e critrios existentes analisa, reflecte e dlibera sobre as aces feitas por outra pessoa. Um engenheiro ao realizar o projecto de um edificio, reflecte, analisa e pondera segundo os seus conhecimentos e regulamentos existentes. No fim do projecto ele prprio reflecte sobre as suas decises tomadas ao longo do projecto e se os seus critrios foram adequados para o fim a que se destinavam realizar o projecto de um edificio. Isto tica de primeira pessoa. Se o projecto e os critrios adoptados pelo engenheiro que executou o projecto forem analisados por outro, imparcialmente e respeitando os regulamentos vigentes de engenharia, ir ponderar se as decises do projectista so adequadas ao fim a que o edifcio se destina: habitao, industrial, hospital, etc. Isto tica de terceira pessoa. 4- Explique o significado da justia interaccional e fornea 2 exemplos da sua vida profissional ( ou da experincia de outras pessoas): um acerca de um director justo e outro relacionado com um director injusto. A justia interaccional reflecte o modo como os lideres agem coms os seus colaboradores, isto , a maneira como esses lideres falam, comunicam decises, ordens, etc, aos colaboradores. Se comunicam de forma digna, respeitadora e principalmente justificadas. Os lideres devem respeitar a individualidade de cada colaborador, e aqui, a forma de comunicar importante,

uma ve que, dependendo dessa individualidade, a forma de abordagem por parte dos lideres por no ser a mesma para toda a gente. Deve haver uma comunicao franca e aberta. O tratamento das pessoas deve ser feito de forma digna atravs de um relacionamento honesto e tico entre os lideres e os colaboradores. Estes devem instigar a participao geral nas decises da empresa, e comunicando posteriormente essas decises explicando os critrios que levaram aquela deciso e no a outra. Por exemplo, se um colaborador comete um erro, mas deu o seu mximo, debruou-se ferozmente sobre esse problema, um director justo no dever reprende-lo em pblico. Deve falar abertamente com essa pessoa explicando os erros que cometeu e a forma como dever proceder no futuro. Um director injusto ir repreend-lo em pblico no querendo saber se o colaborador deu o seu mximo, se passou os fins de semana na empresa a trabalhar, etc, apenas julgar e decidir mediante os resultados dos colaboradores. 5- Comente com exemplo Para o cdigo basta uma aprendizagem tcnica, mas a virtude requer uma aprendizagem prtica: a virtude adquire-se lentamente. O cdigo representa o ideal do comportamento, como tal basta saber o que deve ser feito. A virtude crece em pequenos passos, requere uma aprendizagem prtica, adquire-se. O comportamento real que tem por base o cdigo de conduta, e que o pe na prtica, aumenta a virtude, o caracter dos que, alm de saber o que deve ser feito, efectivamente fazem at mesmo em situaes dificeis. 4 virtudes: -Prudncia- toma decises ponderadas, pesa as consequncias e aceita criticas. -Justia-pondera direitos e interesses das vrias partes -Fortaleza-coragem perante ., resistncia perante dificuldades -Temperana-. 6- Distinga, com base em dois exemplos, Juizos e Decises. Uma deciso acarreta sempre a conjugao de vrios factores, isto , aspectos econmicos, culturais, etc, e em cada aspecto fazem-se juizos. Isto acontece porque os problemas so pluridimensionais, isto , tm muitos factores associados. como dizer que no existe preto nem branco, existe sempre uma grande variedade de cinzentos e todos eles tm que ser considerados. Depois de considerar todos os aspectos e todos os juizos formulados acerca de cada aspecto, feita uma deciso, ponderando-os de acordo com valores que cada individualidade possui. Por exemplo: ao construir uma ponte ponderam-se vrios factores como a economia, sistema estrutural, dimenses, segurana, etc. Sobre cada aspecto formulado em juizo, um aprecer, e

s depois de estes serem considerados e ponderados mediante o peso de cada um deles que se toma uma deciso. Outro exemplo poder ser o de um julgamento: a defesa e a acusao apresentam os seus argumentos aos que o juiz elabora um juizo, parecer, acerca de cada um deles. No final pondera todos eles e delibera, decide tendo em conta o peso de cada jzo (argumento). 7-Explique as principais regras a abservar por um engenheiro que detecta uma irregularidade grave no comportamento do respectivo superior, e da qual podem advir gaves prejuizos para a empresa. Em primeiro lugar deve esgotar todas as possibilidades, dentro da empresa, de se fazer ouvir, isto , de tentar comunicar com outras pessoas ( uma pessoa superior ao infractor por exemplo). Deve esgotar todos os canais internos e ir at aos cargos hierrquicos superiores para tentar mostrar-lhes o que se passa. Se nada disto resultar e as irregulariedades provocarem danos o engenheiro deve procurar reunir provas conclusivas sobre as atitudes irresponsveis para servirem de prova e evitar quaiquer tipo de retaliaes. Se todas as aces dentro da empresa no resultarem e se ficar provado que uma denncia publica poder minimizar o problema ento dever fazer uma denncia pblica. A denncia annima talvez depender do facto de o engenheiro conseguir reunir provas suficientes para evitar retaliaes. Se no conseguir reuni-las a denuncia annima uma hiptese a considerar. 8- Relao entre Liberdade e Bem Contraste entre dois entendimentos de liberdade. O primeiro v a liberdade com ausncia de coaco em funo dos resultados. O segundo considera que a liberdade, embora um fim em si mesmo, tem como ltimo ponto de referncia o bem; a virtude a livre escolha do bem. Libertos das presses do exterior nos deveramos sentir livres para, em conscincia, tomar decises responsveis. H que ter em conta as determinaes, mas o essencial da tica a auto-determinao. Para tal, a nossa vontade pode apoiar-se nas teis muletas do dever, que at podem mesmo ser vistas como estruturas do bem, mas no so Bem. A virtude alivre escolha do bem.