ESCUELAS TECNICAS ORT

SEDE BELGRANO

1) Generar los nmeros del 0 al10 utilizando nicamente cuatro nmeros 4 y las operaciones: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. Ayudita: 44-44=0 2) Tenemos 7 botellas llenas de gaseosa, 7 llenas hasta la mitad y 7 vacas.Cmo se pueden repartir entre tres personas para que cada una se lleve la misma cantidad de botellas y de gaseosas? Cuidado: No se puede pasar lquido de una botella a otra. 3) Cuntos cuadrados cuyos vrtices coincidan con los puntos se pueden encontrar?

4) Distribuir los nmeros del 1 al 16 en los crculos de modo que la suma de los nmeros que se hallan en el lado de cada cuadrado sea 34 y que su suma en los vrtices de cada cuadrado sea tambin 34.

5) Distribuir las cifras del 1 al 9 en la siguiente rueda de tal modo que una cifra ocupe el centro del crculo, y las dems, los extremos de cada dimetro, de manera que las tres cifras de cada fila sumen siempre 15.

6) Mostrar que en un tablero de 4 x 4 es posible poner siete fichas de manera tal que si se borran dos filas y dos columnas cualesquiera del tablero, queda al menos una ficha.

7) En el quiosco de la escuela puedo comprar: por $1: un vaso de gaseosa o un chocolate o un paquete de galletitas, por $2: una porcin de torta o un helado o un sndwich. Si quiero gastar exactamente $3, de cuntas maneras puedo hacerlo? 8) Si escribimos todos los nmeros capicas de tres cifras, cuntas veces escribimos el 5? 9) Ana quiere repartir una docena y media de rosas rojas entre los floreros del living, del dormitorio y del comedor diario. De cuntas maneras puede hacerlo? 10) Un editor embala libros en cajas de 10 o de 24. Ayer embal 198 libros y llen ms de 10 cajas. Cuntas cajas de cada clase llen ayer?

11) Cinco piezas rectangulares iguales se colocan una a continuacin de la otra y se obtiene un rectngulo de 56 cm de permetro. Se desarma y se vuelven a colocar las piezas, una a continuacin de la otra, obtenindose un rectngulo de 40 cm de permetro. Cunto mide cada uno de los lados de cada pieza?

12)Si se reemplaza cada casilla por un dgito, cuntos nmeros de siete cifras que sean mltiplos de 9 se pueden obtener?. Explica por qu.

13) El seor Prez compr un departamento por $54.000. Pag el 40% al contado y el resto en 80 cuotas iguales. Por la suma financiada se le hizo un recargo del 75%. Cuntas cuotas tena pagas el seor Prez el da que su deuda era de $11.340?

14) El Sr. Ramrez decide repartir su capital, en partes iguales, entre sus tres hijos: Juan, Susana y Esteban, reservndose para s 1/5 del total. A su vez, Juan renuncia a sus derechos a favor de sus tres hijos: Matas, Lucas y Marcos, que se reparten lo heredado en partes iguales. Susana, que es la madrina de Matas, le da a ste la mitad de lo que le corresponde a ella y entonces Matas recibe en total $8000. Con cunto dinero se qued el Sr. Ramrez? 15) Sabiendo que el ACE es un tringulo equiltero de 18 cm de permetro, ABC y CDE son tringulos issceles congruentes de 14 cm de permetro, AB=BC y CD=DE, calcula el permetro del pentgono ABCDE.

16) Cuntos cuadrilteros (polgonos de 4 lados) hay en la figura?

17) El tringulo CDE y el rectngulo ABCE tienen igual altura. El rea del polgono ABCDE es 72 cm. Si AB=9,6 cm.Cul es la longitud de la altura del tringulo?

18)Cuntos rectngulos hay en la figura?

20) Con los dgitos 0-1-2-3-4-5-6 y 7 se forman nmeros cuyas cifras suman 9. Cuntos de esos nmeros que sean menores que 5000 y no tengan cifras repetidas se pueden formar?. Explica por qu. 21) Marcela olvid las cuatro cifras del cdigo de su tarjeta. Recuerda que su cdigo no tiene cifras repetidas, que las tres primeras cifras estn, en algn orden en su nmero de documento y que la cuarta cifra no est en su nmero de documento. El nmero de documento de Marcela es 27127887. Cuntos son los posibles nmeros del cdigo de la tarjeta de Marcela? 22)Los puntos de la figura estn en una cuadrcula. Cada cuadradito de la cuadrcula tiene 1 cm de lado. Se quiere dibujar un tringulo con vrtices en los puntos de la cuadrcula que tenga cm de rea. Cuntas posibilidades distintas hay?. Explica por qu.

23) Expresa el nmero 10 empleando cinco nueves y las operaciones aritmticas.

24) Expresa el nmero 100 empleando cuatro nueves y las operaciones aritmticas.

25)Cul es el menor nmero entero positivo que se puede escribir empleando dos cifras?

26) El rea del tringulo ABF es el 10% del rea del trapecio issceles ADEF. El rectngulo BCEF tiene 144 cm de rea y CD=CE.Cul es la longitud de AD?

27) El rectngulo ABCD tiene 32 cm de rea. M es el punto medio de BC. AB= 2.AD DR=BM Cul es el rea del tringulo ARM?

28) Un terreno est formado por una parcela rectangular y dos parcelas triangulares iguales. Se sabe que AE=DE=100m. Para cercar cada una de las parcelas triangulares se necesitan 342,50 m de alambre. Si se quisiera cercar slo la parcela rectangular se necesitara el doble de alambre.Cuntos metros de alambre se necesitarn para cercar todo el terreno?

29) El rectngulo ABCD est formado por tres cuadrados de 1 m de rea. E es el punto medio de BC y F es el punto medio de AD. Cul es el rea de la figura rayada?