LECCIN 10

Leccin 10: Representacin grfica de algunas expresiones algebraicas

En la leccin 18 del curso anterior usted aprendi a representar puntos en el plano cartesiano y en la leccin 24 del mismo curso aprendi a usar ciertas expresiones algebraicas para referirse a relaciones numricas. En esta leccin vamos a ver cmo representar grficamente algunas relaciones algebraicas. Recuerde que para representar puntos en el plano se consideran dos ejes perpendiculares: uno horizontal (eje de las x) que se llama eje de las abscisas, y otro vertical (eje de las y), que es el eje de las ordenadas. Cada eje representa una recta numrica; donde se cortan ambos ejes se ubica generalmente el punto (0, 0) y la ubicacin en el plano de cualquier otro punto queda determinada por dos valores o coordenadas: el valor de x y el valor de y. Por ejemplo, veamos la representacin de los puntos A, B, C y D, cuyas coordenadas son:

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GUA

DE

MATEMTICAS

III

8 C 6 4

A = (0, 0) B = (2, 4) C = (3, 6) D = (6, 5)

-8 -6 -4 -2 -2 -4 D

2 0 A 0

-6 -8

Algunas veces nos interesa representar conjuntos de puntos cuyas coordenadas estn relacionadas de algn modo entre s. Para ver cmo es esto analizaremos un ejemplo. Vamos a representar algunos de los puntos cuyas coordenadas presentan la siguiente relacin: para cada punto el valor de y es el doble del valor de x. Esta relacin puede expresarse de la siguiente manera: y = 2x Observe que en este caso no hay nada que nos diga cul debe ser el valor de las letras que estn en la expresin; cuando esto ocurre significa que se est hablando de cualquier par de valores que cumpla la relacin establecida; aqu decimos que la letra x y la letra y son variables. Algunos de los valores que pueden tomar las letras x y y que mantengan la relacin mencionada son: x = 2, y = 4; x = 1, y = 2; x = 5, y = 10

Para encontrar otras parejas de valores que cumplan esa relacin, le damos un valor cualquiera a x y calculamos el valor de y multiplicando por 2 ese valor. Por ejemplo si decimos que x vale 4, encontramos que y = 2 x 4 = 8.

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LECCIN 10 x 2 -1 5 4 0 1 2 3 4

Para registrar los valores de x y de y, puede utilizarse una tabla como la que se muestra a la derecha. En la primera columna se ponen los valores de x (aqu se puede poner cualquier valor), y en la segunda columna los valores que calculamos para y, a partir de los que escogimos para x. En la tabla hemos puesto las parejas de valores que hemos mencionado ya y algunas ms.

y = 2x 2x2=4 2 x (-1) = -2 2 x 5 = 10 2x4=8 2x0=0 2 x (2x

1 2 3 4

)= -1
=
3 2

Cada una de las parejas de valores (x, y) as encontradas puede tomarse como las coordenadas de un punto en el plano cartesiano. Las parejas de valores que aparecen en la tabla se pueden entonces representar como puntos: esto se muestra en la grfica siguiente.
y 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 x 1 2 3 4 5 6 7 8

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GUA

DE

MATEMTICAS

III

Si colocamos una regla sobre los puntos de la grfica, es fcil ver que todos quedan sobre una misma recta, como se muestra en la grfica de la derecha.

y 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2

1 Nosotros slo hemos 0 0 encontrado algunos pares de 1 2 3 4 5 6 7 -4 -3 -2 -1 -1 valores que cumplen la relacin -2 -3 planteada pero hay infinidad -4 de ellos, de hecho las coordenadas de cualquier punto que pertenezca a la recta cumplen con la relacin dada, y cualquier punto cuyas coordenadas cumplan esa relacin est en la recta.

x 8

La relacin que acabamos de describir y representar grficamente es una funcin, y decimos que la recta es la representacin grfica de esa funcin. Veamos un ejemplo de una relacin que tambin es funcin pero cuyos puntos no pertenecen a una recta. Ahora diremos que el valor de y es igual al cubo de x, es decir: y = x3 Para encontrar los valores vamos a construir una tabla como la anterior, eligiendo algunos valores de x y encontrando cunto vale la y correspondiente a cada uno.

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LECCIN 10 x -2 -1.6 -1.3 -1 -0.5 0 0.5 1 1.3 1.6 2 y = x3 (-2)3 = -8 (-1.6)3 = -4.096 (-1.3) = -2.197 (-1)3 = -1 (-0.5)3 = -0.125 03 = 0 0.53 = 0.125 13 = 1 1.33 = 2.197 1.63 = 4.096 23 = 8

Con los valores encontrados podemos ubicar los puntos del plano: Es fcil ver que los puntos representados no pertenecen a una recta. Incluso, si unimos los puntos de izquierda a derecha en el orden que aparecen, podemos ver que pertenecen a una curva. Esa curva representa grficamente a la funcin y = x3

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9

x 1 2 3

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MATEMTICAS
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9

III

Cuando en la expresin algebraica las variables tienen exponente uno (recuerde que en ese caso el exponente no se escribe), la representacin corresponde a una recta, y si el exponente es distinto de uno, se obtiene una curva.
x 2 3

Si sabemos que la grfica es una recta, para dibujarla slo necesitamos encontrar dos puntos, pero si la grfica es una curva para poder trazarla debemos ubicar varios puntos, y cuantos ms puntos encontremos ms fcil ser dibujar la curva.

Ejercicio 1
Escriba en lenguaje algebraico las siguientes relaciones entre los valores de la variable x y de la variable y. a) Un nmero es igual a la suma de 4 ms el doble de otro. (Llame y al primer nmero mencionado.) b) La suma de dos nmeros es igual a 3. c) Un nmero es igual al cuadrado de otro. (Llame y al primer nmero mencionado.) d) Un nmero menos la mitad de otro es 2. (Llame y al primer nmero mencionado.) e) Un nmero es igual al cuadrado de la suma de otro nmero ms 1. (Llame y al primer nmero mencionado.)

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Ejercicio 2
Para cada una de las relaciones del ejercicio 1, encuentre al menos seis parejas de nmeros que cumplan esa relacin, represente grficamente los puntos y trace la recta o curva que pasa por ellos. Utilice un par de ejes distintos para graficar los puntos correspondientes a cada funcin. NOTA: Aunque se puede dar cualquier valor a x, para que usted pueda verificar sus resultados con las soluciones del libro, le sugerimos que en cada uno de estos ejercicios le asigne a x los valores que se dan a continuacin: 2, 1, 1 2

, 0,

1 2

, 1, 2;

adems de stos, usted puede asignar los valores que quiera.

Ejercicio 3
Indique para qu relaciones del ejercicio anterior el conjunto de puntos queda sobre una misma recta y para cules no.

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