MANUAL DE PRCTICAS

Tcnico Programador De Software

Mdulo: Estructurar los datos orientados a objetos Submdulo: Implementar sistemas con la aplicacin
de los diferentes tipos de estructuras de datos.

Reforma Curricular del Bachillerato Tecnolgico Manual de Prcticas de la Carrera de Tcnico en Programador De Software
Profesores que elaboraron el manual de prcticas de la carrera de Tcnico en Programador de Software:

NOMBRE
Ing. Felipe de Jess Prez Salazar

PLANTEL
Xochimilco

Coordinadores de la carrera de Tcnico en Programador de Software:

NOMBRE
Ing. Alma Delia Valenzuela Mrquez Lic. Oscar David Bustos Torres

TURNO
Matutino Vespertino

Coordinadores Acadmicos del Plantel:

NOMBRE

TURNO
Matutino Vespertino

Coordinador del Componente de Formacin Profesional del CECyTE BC:

NOMBRE
Ing. Alberto Caro Espino

Contenido del Sub Mdulo

Tcnico en Programador de Software

Mdulo

II

Estructurar los datos orientados a objetos Implementar sistemas con la aplicacin de los diferentes tipos de estructuras de datos.

SubMdulo

Competencia 1
Manipular las estructuras de datos mediante la implementacin de programas.

Competencia 2
Analizar estructuras de datos enlazadas.

Atributos de la Competencia
Propiedades, caractersticas y reglas de la estructura de datos Introduccin a las estructuras de datos Arreglos Pilas Colas operaciones, tipos de cada una de ellas. Mtodos de ordenamiento.

Atributos de la Competencia
Listas Operaciones con listas. Tipos de listas Arboles Caractersticas, longitud. Tipos de rboles.

Saberes
Conocimientos de algoritmos Conocimiento programacin. Dominio en el uso de internet del lenguaje de Conocimiento manuales.

Saberes
de elaboracin de

Utilizacin de las tics

Introduccin

Bienvenido, hoy iniciamos el mdulo 2 Estructurar los datos orientados a objetos de tu carrera de tcnico en programador de software, este manual de prcticas corresponde al sub mdulo 2 titulado Implementar sistemas con la aplicacin de los diferentes tipos de estructuras de datos y te servir de apoyo para que logres desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, que te permitirn lograr las competencias laborales para tu vida.

Temario
Manipular las estructuras de datos mediante la implementacin de programas.

1. Instalacin de un IDE 2. Entrada y Salida de datos 2.1. Asignacin 2.1.1. Datos enteros 2.1.2. Datos flotantes 2.1.3. Datos carcter 2.2. Lectura y presentacin. 2.2.1. Datos enteros 2.2.2. Datos flotantes 2.2.3. Datos caracter 3. Ciclos 3.1. FOR 3.2. WHILE 4. Vector 4.1. Declaracin y llenado de un vector 4.2. Bsqueda de datos en un vector 4.3. Ordenamiento de datos en un vector 5. Pilas 6. Colas 7. rboles

Formato Para Prcticas de Taller y/o Laboratorio.

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Instalacin de un IDE

No.

Manipular las estructuras de datos mediante la implementacin de programas.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Manipula una interface IDE para conocer la estructura de un programa del sub modulo I estructura de datos. Proporcionar la informacin as como el IDE necesario o el vnculo para obtenerlo para que los estudiantes elaboren la prctica solicitada.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 1

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P1M2S1

IDE Instalado

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. Encendi adecuadamente la computadora 2. Descargo el IDE de Internet (De haberse instruido) 3. Salvo el IDE adecuadamente 4. Verifico el IDE 5. Instalo el IDE adecuadamente 6. Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la instalacin. 7. Inicializo bien el programa 8. Ejecuto adecuadamente el IDE instalado 9. Comprob el funcionamiento del IDE 10. Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente 11. Elabor un reporte individual de la prctica 12. Limpi el rea de trabajo. 13. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 14. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo.

Si

No

No Aplica

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Asignacin de datos enteros, caracter y flotante.

No.

Manipular las estructuras de datos mediante la implementacin de programas.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para asignar a atributos de tipo entero, caracter y flotante. Proporcionar la informacin necesaria de los conceptos de asignacin y la estructura del IDE para el cumplimiento de la prctica solicitada.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 2.1

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P2.1M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Encendi adecuadamente la computadora Ejecut adecuadamente el IDE instalado Tecle el programa indicado por el docente Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado Salv el programa tecleado continuamente Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin Comprob el funcionamiento del programa tecleado Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente Elabor un reporte individual de la prctica

Si

No

No Aplica

10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Lectura y Presentacin de datos enteros, caracter y flotante.

No.

Manipular las estructuras de datos mediante la implementacin de programas.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para leer por medio del teclado y presentar en pantalla atributos de tipo entero, caracter y flotante. Proporcionar la informacin necesaria de los conceptos de Lectura por teclado y presentacin en pantalla de datos entero, carcter y flotante usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 2.2

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P2.2M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Encendi adecuadamente la computadora Ejecut adecuadamente el IDE instalado Tecle el programa indicado por el docente Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado Salv el programa tecleado continuamente Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin Comprob el funcionamiento del programa tecleado Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente Elabor un reporte individual de la prctica

Si

No

No Aplica

10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Ciclo FOR

No.

Manipular las estructuras de datos mediante la implementacin de programas.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para elaborar un programa con un ciclo finito FOR usando la herramienta IDE Proporcionar la informacin necesaria del concepto del ciclo FOR usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 3.1

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P3.1M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Encendi adecuadamente la computadora Ejecut adecuadamente el IDE instalado Tecle el programa indicado por el docente Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado Salv el programa tecleado continuamente Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin Comprob el funcionamiento del programa tecleado Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente Elabor un reporte individual de la prctica

Si

No

No Aplica

10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Ciclo WHILE

No.

Manipular las estructuras de datos mediante la implementacin de programas.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para elaborar un programa con un ciclo finito WHILE usando la herramienta IDE Proporcionar la informacin necesaria del concepto del ciclo WHILE usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 3.2

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P3.2M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Encendi adecuadamente la computadora Ejecut adecuadamente el IDE instalado Tecle el programa indicado por el docente Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado Salv el programa tecleado continuamente Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin Comprob el funcionamiento del programa tecleado Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente Elabor un reporte individual de la prctica

Si

No

No Aplica

10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Declaracin y llenado de un vector

No.

Analizar la necesidad y la creacin de estructuras de datos en problemas particulares

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para elaborar un programa con un vector e introducirle datos del tipo de vector declarado Proporcionar la informacin necesaria del concepto de vector y la manera de introducirle datos usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 4.1

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P4.1M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. Encendi adecuadamente la computadora 2. Ejecut adecuadamente el IDE instalado 3. Tecle el programa indicado por el docente 4. Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado 5. Salv el programa tecleado continuamente 6. Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin 7. Comprob el funcionamiento del programa tecleado 8. Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente 9. Elabor un reporte individual de la prctica 10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Si

No

No Aplica

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Bsqueda de datos en un vector

No.

Analizar la necesidad y la creacin de estructuras de datos en problemas particulares

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para elaborar un programa para buscar datos dentro de un vector. Proporcionar la informacin necesaria de los diferentes mtodos de bsqueda de datos en un vector usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 4.2

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P4.2M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. Encendi adecuadamente la computadora 2. Ejecut adecuadamente el IDE instalado 3. Tecle el programa indicado por el docente 4. Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado 5. Salv el programa tecleado continuamente 6. Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin 7. Comprob el funcionamiento del programa tecleado 8. Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente 9. Elabor un reporte individual de la prctica 10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Si

No

No Aplica

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Ordenamiento de datos en un vector

No.

Analizar la necesidad y la creacin de estructuras de datos en problemas particulares.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para elaborar un programa para ordenar datos dentro de un vector. Proporcionar la informacin necesaria de los diferentes mtodos de ordenamiento de datos en un vector usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 4.3

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P4.3M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. Encendi adecuadamente la computadora 2. Ejecut adecuadamente el IDE instalado 3. Tecle el programa indicado por el docente 4. Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado 5. Salv el programa tecleado continuamente 6. Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin 7. Comprob el funcionamiento del programa tecleado 8. Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente 9. Elabor un reporte individual de la prctica 10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Si

No

No Aplica

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Pilas

No.

Implementacin de estructuras de datos enlazadas mediante la implementacin de programas.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para elaborar un programa para la declaracin y llenado de una pila de datos. Proporcionar la informacin necesaria del concepto de pilas y la manera del llenado de datos de la misma usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 5

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P5M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. Encendi adecuadamente la computadora 2. Ejecut adecuadamente el IDE instalado 3. Tecle el programa indicado por el docente 4. Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado 5. Salv el programa tecleado continuamente 6. Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin 7. Comprob el funcionamiento del programa tecleado 8. Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente 9. Elabor un reporte individual de la prctica 10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Si

No

No Aplica

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

Colas

No.

10

Implementacin de estructuras de datos enlazadas mediante la implementacin de programas.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para elaborar un programa para la declaracin y llenado de una cola de datos. Proporcionar la informacin necesaria del concepto de colas y la manera del llenado de datos de la misma usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 6

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P6M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. Encendi adecuadamente la computadora 2. Ejecut adecuadamente el IDE instalado 3. Tecle el programa indicado por el docente 4. Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado 5. Salv el programa tecleado continuamente 6. Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin 7. Comprob el funcionamiento del programa tecleado 8. Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente 9. Elabor un reporte individual de la prctica 10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Si

No

No Aplica

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

ESPECIALIDAD

SEMESTRE Tercero

MODULO II Estructurar los datos Orientados a Objetos.

Sub Modulo I Implementar Sistemas con la Aplicacin de los Diferentes Tipos de Estructuras de Datos

Programador De Software

Nombre Competencia a Desarrollar Atributos de la competencia

rboles

No.

11

Implementacin de estructuras de datos enlazadas mediante la implementacin de programas.

Aplicar las estructuras de control para resolver problemas de cmputo. Manejar un IDE para desarrollo de cdigo.

Instrucciones para el Alumno Instrucciones para el Docente Recursos materiales de apoyo Competencias Genricas a Desarrollar Manera Didctica de Lograrlas

Desarrollar los conocimientos previamente adquiridos para elaborar un programa para la declaracin y llenado de un rbol de datos. Proporcionar la informacin necesaria del concepto de rbol y la manera del llenado de datos del mismo usando el IDE como herramienta.

Papel, lpiz, computadora y manejo de un IDE para el desarrollo del cdigo.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

El estudiante muestra su inters y participa de manera entusiasta para desarrollar el trabajo asignado.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO PRACTICA 7

CLAVE

EVIDENCIA POR DESEMPEO

EVIDENCIA DE ACTITUD

GRUPO

FECHA

P7M2S1

Prctica elaborada

ORDEN, DISIPLINA Y HONESTIDAD

Instrucciones

A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeo del estudiante mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el estudiante durante su desempeo.

Desarrollo
1. Encendi adecuadamente la computadora 2. Ejecut adecuadamente el IDE instalado 3. Tecle el programa indicado por el docente 4. Evidenci comentarios en las lneas de instruccin del programa tecleado 5. Salv el programa tecleado continuamente 6. Corrigi errores que pudieran presentarse al momento de la ejecucin 7. Comprob el funcionamiento del programa tecleado 8. Apag y desconect del equipo dispositivos adecuadamente 9. Elabor un reporte individual de la prctica 10. Limpi el rea de trabajo. 11. Particip de manera activa en las estrategias de construccin del aprendizaje recomendadas. 12. Realiz la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en equipo de haberlo instruido el docente.

Si

No

No Aplica

Observaciones

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Docente Nombre y Firma

Estudiante Nombre y Firma

Conclusin