Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
MICROCURRÍCULOS DE CURSOS
BASADOS EN COMPETENCIAS
I. IDENTIFICACIÓN
COMPETENCIA INSTITUCIONAL:
Formar Profesionales con criterios Políticos, Creativos y Solidarios, que contribuyan al desarrollo
Armónico de la Sociedad.
Competencias Interpretativas.
1
Identificación de de los elementos del Contrato de trabajo
Utilización de las clases de Contratos
Reconocimiento de las jornadas de trabajo
Establecimiento de relaciones entre contrato de trabajo, jornada y Salario.
Utilización Correcta de las formas de establecer el salario.
Comprende el significado de prestaciones Sociales
Aplicación de las normas sobre prestaciones Sociales.
Identificación y uso correcto de las formulas para efectuar liquidaciones de prestaciones
Sociales
Distingue entre derecho individual y Colectivo y su normatividad.
Competencias Argumentativas.
Competencias Propositivas.
NIVEL DE COMPLEJIDAD:
UNIDAD UNO
DERECHO LABORAL GENERAL
SUBCOMPETENCIA: Propiciar una reflexión respecto a los principios, garantías y protección que
otorga la Constitución y el Código laboral a los trabajadores de nuestro país, de igual forma distingue
un trabajador oficial de un empleado publico.
CONVENCIONES:
CM = Clase Magistral; Exposición Docente. LA = Laboratorio
CO = Conferencias, Paneles, Plenarias. FO = Foros.
CB = Consultas Bibliográficas. TA = Talleres.
DG = Desarrollo de Guías. PR = Prácticas.
SI = Sala de Informática; Consulta de Internet. VG = Visitas guiadas a Empresas/
Universidad.
EN = Ensayos. IN = Informes.
LT = Lectura de Texto.
Criterios de Desempeño:
SABER SABER – HACER. SER
3
derecho laboral en conceptos de trabajo, conocimientos
Colombia. relación laboral, sobre diferentes
2. Conoce los principios empleado, empleador. conceptos
del derecho laboral. 2. Determina los órganos jurídicos.
3. Distingue diferentes e control y 2. Distingue principios
conceptos jurídicos administrativos del constitucionales y
básicos. derecho laboral. generales
3. Diferencia cada uno 3. diferencia
de los principios empleado público,
constitucionales y trabajador oficial y
generales del Derecho trabajador privado.
Laboral.
RANGO DE APLICACIÓN: El estudiante en su formación profesional puede aplicar las
competencias de esta unidad en su vida profesional, para sí mismo, la empresa o el
estado según su gestión profesional donde se desempeñe
CONTENIDO DEL SABER CONOCER: Demuestra sus conocimientos sobre diferentes
conceptos jurídicos; Distingue principios constitucionales y generales; Diferencia
empleado público, trabajador oficial y trabajador privado.
CONTENIDO DEL SABER. HACER: Desarrolla los conceptos de trabajo, relación laboral,
empleado, empleador; Determina los órganos e control y administrativos del derecho
laboral; Diferencia cada uno de los principios constitucionales y generales del Derecho
Laboral.
CONTENIDO DEL SABER. SER: Conoce la historia del derecho laboral en Colombia;
Conoce los principios del derecho laboral; Distingue diferentes conceptos jurídicos
básicos.
Evidencia Requerida:
- De Conocimiento: Conceptualiza en mesa redonda una investigación.
- De Producto: Realiza un Resumen y sus aportes en el Portafolio
- De Desempeño: Elabora su propia opinión frente a la Unidad tratada
METODOLOGÍA:
modelos
contractuales.
Trabajo en Equipos Investigaciones, Recomendacione 2
trabajo de campo, s para el trabajo.
exposiciones.
Acompañamiento Asesoria permanente Asesoria 2
del docente al
4
estudiante
UNIDAD DOS
EL CONTRATO DE TRABAJO
5
CONVENCIONES:
6
Evidencia Requerida:
- De Conocimiento: Conceptualiza en mesa redonda una investigación.
- De Producto: Realiza un Resumen y sus aportes en el Portafolio
- De Desempeño: Elabora su propia opinión frente a la Unidad tratada
Lecturas e Bibliográficos, 2 2
investigaciones acetatos, modelos
MICEA
Autoaprendizaje contractuales.
Investigaciones, Recomendaciones 2
Trabajo en Equipos trabajo de campo, para l trabajo.
exposiciones.
Asesoria permanente Tutoría 2
Acompañamiento del docente al
estudiante
Pruebas escritas, quiz, Interés, 2
resumen de coevaluación,
Evaluación contenidos, Exposición exposiciones,
trabajo campo,
escritos
TOTAL HORAS PRESENCIALES E INDEPENDIENTES 12 10
TOTAL HORAS UNIDAD 22
UNIDAD TRES
JORNADA DE TRABAJO
7
5 Descansos Obligatorios. 1 1
6 Descansos remunerados en
1 2
domingos y festivos.
7 Remuneración del trabajo
1 2
dominical y festivo
8 Vacaciones anuales
1 1 2
remuneradas
TOTAL UNIDAD. 6 4 12
CONVENCIONES:
8
FORMA MOMENTOS ESTRATEGIAS MEDIOS H.T.P H.T.I
Momento Clase magistral, Tablero, video 6
Presencial talleres. beam, proyector
acetatos.
contractuales.
UNIDAD CUATRO
SALARIOS
9
6 Salario integral 1
7 Salario mínimo 1
8 Retención, deducción y
1 1 1
compensación de salarios
9 Embargo de salarios 1 1
10 Prelación de los créditos por
1 1
salarios
TOTAL UNIDAD. 8 2 12
CONVENCIONES:
10
Evidencia Requerida:
- De Conocimiento: Conceptualiza en mesa redonda una investigación.
- De Producto: Realiza un Resumen y sus aportes en el Portafolio
- De Desempeño: Elabora su propia opinión frente a la Unidad tratada
Lecturas e Bibliográficos, 4
Autoaprendizaje investigaciones acetatos, modelos
MICEA
contractuales.
UNIDAD CINCO
PRESTACIONES SOCIALES
11
2.2 A cargo de las entidades de
1 1
seguridad social integral.
2.3 A cargo de las entidades
1 1 1
parafiscales.
3 Prima de servicios. 1 1
4 Cesantías 1 1
5 Intereses sobre Cesantías. 1 1
6 Auxilio de Transporte. 1 1
7 Vestido y calzado de labor. 1
8 Seguro de Vida. 1
9 Patrones sin carácter de
1
empresa
10 Normas protectoras de las
1
Prestaciones Sociales
11 Higiene y seguridad en el
1 1
Trabajo
12 Prestaciones Sociales
1
extralegales
TOTAL UNIDAD. 10 2 12
CONVENCIONES:
12
puede tener una
mala liquidación.
RANGO DE APLICACIÓN: El estudiante en su formación profesional puede aplicar las
competencias de esta unidad en su vida profesional, para sí mismo, la empresa, el
estado o personas naturales que tengan requieran sus servicios de orientación según la
gestión profesional que desarrolle.
CONTENIDO DEL SABER CONOCER: Expresa de manera oral y escrita los conceptos
jurídicos; Determina la importancia de liquidar bien las prestaciones sociales; Distingue las
incidencias y alcances que puede tener una mala liquidación.
CONTENIDO DEL SABER. HACER: Explicita y liquida prestaciones sociales.
CONTENIDO DEL SABER. SER: Conoce y diferencia conceptos de prestaciones, primas,
cesantías, intereses, vacaciones, seguros de vida; Clasifica las liquidaciones laborales.
Evidencia Requerida:
- De Conocimiento: Conceptualiza en mesa redonda una investigación.
- De Producto: Realiza un Resumen y sus aportes en el Portafolio
- De Desempeño: Elabora su propia opinión frente a la Unidad tratada
contractuales.
UNIDAD SEIS
SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL
13
DISTRIBUCION CREDITOS ACADEMICOS
CONVENCIONES:
14
100/93 y sus decretos. uno de los regímenes
2. distingue los en su vida profesional.
regímenes en salud y 2. Determina en forma
pensiones. clara los periodos las
formas de liquidación o
3. Determina con autoliquidación.
precisión las formas
de liquidar la 3. Elabora
seguridad social en autoliquidaciones de
cada uno de los diferente modalidad.
regímenes.
RANGO DE APLICACIÓN: El estudiante en su formación profesional puede aplicar las
competencias de esta unidad en su vida profesional, para sí mismo, la empresa, el
estado o personas naturales que tengan requieran sus servicios de orientación según la
gestión profesional que desarrolle.
CONTENIDO DEL SABER CONOCER: Aplica los conceptos y visualiza la importancia de
cada uno de los regímenes en su vida profesional.
CONTENIDO DEL SABER. HACER: Explicita con propiedad los regímenes establecidos
en la ley 100/93 y sus decretos; Determina en forma clara los periodos las forma de
liquidación o autoliquidación; Elabora autoliquidaciones de diferente modalidad.
CONTENIDO DEL SABER. SER: Maneja los conceptos de básicos de la ley 100/93;
distingue los regímenes en salud y pensiones; Determina con precisión las formas de
liquidar la seguridad social en cada uno de los regímenes.
Evidencia Requerida:
Lecturas e Bibliográficos, 4
Autoaprendizaje investigaciones acetatos, modelos
MICEA
contractuales.
Investigaciones, Recomendaciones 4
Trabajo en Equipos trabajo de campo, para l trabajo.
exposiciones.
15
Acompañamiento del docente al
estudiante
UNIDAD SIETE
DERECHO LABORAL COLECTIVO
16
LT = Lectura de Texto.
17
Autoaprendizaje Lecturas e Bibliográficos, 6
investigaciones acetatos, modelos
MICEA
contractuales.
BIBLIOGRAFÍA:
18
AUDIOVISUALES. INFORMÁTICOS Y APRENDIZAJE.
TELEMÁTICOS.
1. Videobeam. 1. Internet (Chat, Correo 1. Aulas de Clase.
2. Proyector de Acetatos. Electrónico). 2. Salones de Audiovisuales.
3. Televisor. 2. Direcciones Web...edu.co 3. Salas de Cómputo.
3. Comunidad virtual de la 4. Biblioteca.
Universidad Cooperativa de 5. Aulas múltiples de
Colombia. conferencias.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Evaluaciones Teóricas
Exposiciones (Investigación)
Participación argumentada y fundamentada.
Trabajos realizados.
Talleres: Teórico prácticos.
Quiz: Teórico Prácticos
Coevaluación: La evaluación que realizan sus propios compañeros de otros grupos de
trabajo o del cual hace parte y comprende
Participación argumentada y fundamentada.
Trabajos realizados.
Exposiciones (Investigación)
19