INFORME N 1 DATOS GENERALES: Del autor: Apellido y Nombre: Sillo Pealoza Milton Alberto Cdigo: 0072895097 Firma: Del

laboratorio: Docente encargado: Jons Ticona Hancco Laboratorio N: 1 Fecha:02/09/13 Hora de desarrollo: 3:00pm a 5:00pm Grupo N:1 TITULO: MEDICION Y ERRORES

1. RESUMEN. La medicin en un laboratorio de fsica debe ser exacta con cifras significativas mnimas para realizar un experimento valido y reducir los errores al mnimo para llegar a la exactitud mediante la formula de desviacin y la formula del promedio que se pueda sacar de una medida. 2. OBJETIVOS. - Reconocer los equipos e instrumentos del laboratorio de fsica I - Realizar mediciones utilizando instrumentos de medicin de longitudes, masa, volmenes y fuerza. - Cuantificar el grado de precisin en los procesos de medicin. - Reconocer las fuentes y tratamientos de errores al realizar mediciones de magnitudes fsicas. 3. INTRODUCCION. El objetivo de la fisica como ciencia natural consiste en descubrir y analizar las leyes de un fenmeno de modo que posteriormente sean utilizados para satisfacer las necesidades de la humanidad. Utilizando estas leyes y la tecnologa adecuada se han podido disear y construir aparatos y maquinarias que han hecho que la vida cotidiana sea mas confortable. 4. DESARROLLLO TEORICO. Medicin: - Es el proceso por el cual cuantificamos una propiedad o atributo del mundo sensible, representar dicha propiedad mediante un nmero real acompaado de la especificacin de loa unidad de medida. - Las mediciones son de dos clases: Directas e Indirectas. - La medicin directa comparamos la magnitud con una magnitud, admitida como referencia patrn la cual debe ser uniforme y reproducible. - Las mediciones indirectas se obtienen como resultado de algunos clculos realizados con magnitudes medidas directamente. Calculo de errores: Cifras significativas: al averiguar las veces en que una unidad esta contenida en otra de su misma especie, es muy importante al tener en cuenta las cifras significativas. Esto es, el numero cifras que deben anotarse de la lectura en la escala de instrumento de medicin, siendo ello los dgitos mas seguros mas un digito dudoso o estimado. Asi por ejemplo cuando de escribe que la longitud de una vara es de 1,26m, se esta diciendo que estamos seguros de los dos primeros dgitos, el 1 y el 2; pero que puede haber un error en el ltimo, el podra ser 5 o 7. En suma o resta de datos experimentales por ejemplo: 23,6m + 2,54m el digito cuarto se suma a un nmero desconocido y por lo tanto dar un desconocido; concluimos que el nmero 2,54 debe aproximarse a la dcima, aqu 2,5m. -

Nuestra suma ser: 23,6m + 2,5m=26,1m Para las multiplicaciones y divisiones es conveniente escribir los factores en la potencia de 10. Por ejemplo. 354,6m x 24,5m = 3,546 x 102 x 2,45 x 10m =8,69 x 103m3

Valor medio o promedio: - Es la medida aritmtica de una serie de mediciones tomadas en el laboratorio. Se obtiene mediante la frmula:

: error estndar de la medida. S: Desviacin estndar. X=xi+-x X:Valor real. Xi:medida i esima. error o incertidumbre. Si se tima mas de cinco medidas directas en las mismas condiciones y estas presentan variaciones en sus valores, decimos que esto corresponden a fluctuaciones que estn en un entorno o intervalo de valores. Estas diferencias indican la imposibilidad de encontrar el valor real. Las n-mediciones directas realizadas, con n grande, se pueden tratar estadsticamente mediante la teora de medicin. El valor real de la medida expresada por: X=x+-x X:valor real X: medida promedio x: error o incertidumbre Los errores de la medicin directa son : sistemticos, del instrumento, aleatorio, etc.

5. PROCEDIMIENTO DEL EXPERIMENTO. Observe detenidamente cada instrumento. Determine la lectura mnima de la escala de cada una de ellos. Verifique si los indicadores estn desviados de cero. Nota 1: Cada miembro del grupo debe realizar mas de una medicin para cada material. Nota 2: Los instrumentos de medicin se deben calibrar antes de cada medicin o volver a cero (o puesta a cero). Nota 3: Los instrumentos deben tratarse con sumo cuidado. 6. DATOS Y OBSERVACIONES. EXPERIMENTO N1 - Con los instrumentos de medida de longitudes mida las distancias de las placas metlicas. Tome hasta cinco medidas de cada una. - Se entiende que cada alumno integrante de la mesa de trabajo es un buen experimentador. - Con el calibrador vernier, regla y cinta mtrica proceda a medir los datos requeridos para la tabla de datos N1. TABLA DE DATOS N1

Instrumentos de medida Pie de rey(vernier) Cinta mtrica Regla promedio

cuadrado
Area 2 144cm 2 144cm 2 146,4cm 2 146,4cm 2 144 cm 2 144 cm 144,8cm
2

triangulo
Area 2 64,5 cm 2 64,5 cm 2 65,25cm 2 65,25 cm 2 62,93 cm 2 62,93 cm 64,15 2 cm Perimetro 37,9cm 37,9cm 38cm 38cm 37,7cm 37,7cm 37,9cm

cuadritalero
Area 2 127,36cm 2 127,36cm 2 131,52cm 2 128,25cm 2 127,92cm 2 127,92cm 128,98cm
2

circunferencia
Area 25 25 25 25 25 25 25 Perimetro 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm

Perimetro 48cm 48cm 48,4cm 48,4cm 48cm 48cm 48,13cm

Perimetro 47,7cm 47,7cm 47,9cm 47,9cm 47,95cm 47,9cm 47,84cm

CUADRADO: A=144.801cm2 P=48cm TRIANGULO: A=64,153 cm2 P=37,9cm CUADRILATERO: A=128,9883cm2 P=47,8416cm CIRCUNFERENCIA: A=25 P=10cm

EXPERIMENTO N 2 - Antes de empezar las mediciones ponga en cero cada una de los dinammetros. - Elija una pesa y con cada uno de los dinammetros mida las masas y pesos. Al hacer estas mediciones para la anotacin tiene que tener en cuenta las cifras significativas, repita este procedimiento para las 4 pesas restante elegidas. - Anota los datos en la siguiente tabla y a partir de ella calcule lo que se pide.
dinamometro 1 dinamometro 2 dinamometro 3 dinamometro 4 dinamometro 5

PROMEDIO MASA 25,8g 25g 25g 25,2g PESO 0,256N 0,256N 0,258N 0,254N 0,254N

ma s a 1 2 3 4 5 27g 26g 24g 25g 25g

pe s o 0,24N 0,24N 0,24N 0,24N 0,24N

ma s a 25g 25g 24g 24g 24g

pe s o 0,24N 0,24N 0,25N 0,25N 0,24N

ma s a 26g 26g 26g 26g 26g

pe s o 0,29N 0,28N 0,28N 0,27N 0,28N

ma s a 26g 25g 26g 25g 26g

pe s o 0,26N 0,26N 0,27N 0,26N 0,26N

ma s a 25g 25g 25g 25g 25g

pe s o 0,25N 0,25N 0,25N 0,25N

0,25N 25,49g

EXPERIMENTO N3 Esfermetro: El esfermetro: El esfermetro es un aparato que sirve para la medicin de espesores de placas y de radios de curvatura de superficies esfricas, lentes y similares. Consiste de una armadura de tres pies con puntas de acero que forman un triangulo equiltero, por el centro de la armadura para un tornillo micrmetro, con punta de acero. El tornillo tiene un paso de 0,1mm y lleva graduado un disco con 100 divisiones que pasa al lado de una regla vertical graduada, donde se lee la distancia avanzada por el tornillo, la lectura se realiza en forma equivalente a un tornillo micromtrico, la la apreciacin es de 1/100 mm. Calibracin del esfermetro: - Coloque el aparato en una superficie horizontal nivelada, baje o suba el tornillo hasta que su punta apenas toque la superficie. Esto se nota cuando el instrumento tambin comienza a girar o a moverse lentamente. Este punto es el cero del aparato. Mediciones con el aparato. - El proceso de medicin es relativamente sencillo y se basa en relaciones trigonomtricas, el proceso de medicin tiene dos formas: Para superficies con dimetro mayor que la distancia del trpode (r>d) Coloque el esfermetro sobre la superficie curva el lente y mida la distancia recorrida desde cero, la curvatura puede ser obtenida con relaciones trigonomtricas, ver figura N1; la ecuacin de la circunferencia es : r2=a2+(r-h)2

Donde: a: es la distancia del tornillo a cualquier pata del esfermetro r: es radio d curvatura del lente. H: es la lectura del esfermetro. Para superficies con dimetro menor que la distancia entre las patas del trpode (r<d) La lectura se realiza bajando el tornillo del esfermetro cerca del centro de la superficie convexa, tome la lectura, retire o avance el sistema unos pocos milmetros, baje el tornillo hasta tocar la superficie, reste estas dos lecturas. Con este valor y la distancia recorrida construya la ecuacin de un circulo y de aqu encuentre el radio de la curvatura de la superficie. TABLA DE DATOS N3 N 1 2 3 4 5 6 PROMEDIO ESFERA 1 H1 0,527 0,51 0,51 0,512 0,521 0,55 0,5216 L1 37,2 37,8 35,2 37,1 35,8 37 36,683 ESFERA2 H2 0,689 0,67 0,58 0,69 0,674 0,573 0,646 L2 35,9 35,9 33,61 31,9 34,3 32,4 34,001 H3 ESFERA3 L3 -

DONDE: Li : Longitud de la cuerda de la circunferencia mxima de la esfera (hemisferio) 7. CALCULOS Y RESULTADOS. V. CUESTIONARIO 1. De la tabla de datos N1, complete la siguiente tabla de resultados. TABLA DE RESULTADOS N1 Instrumentos de medida Pie de rey Cinta mtrica Regla cuadrado (A-Ai)2 (P-Pi)2 0,641 0,017 0,641 0,017 2.55 0,071 2.55 0,071 0,641 0,017 0,641 0,017 triangulo (A-Ai)2 (P-Pi)2 0,120 0 0,120 0 1,203 0,01 1,203 0,01 1,495 0,04 2,765 0 cuadrilatero (A-Ai)2 (P-Pi)2 2,651 0,0196 2,651 0,0196 6,409 3,6X103 6,409 3,6X103 0,545 0,0121 1,141 3,6X103 Circunferencia (A-Ai)2 (P-Pi)2 25 10cm 25 10cm 25 10cm 25 10cm 25 10cm 25 10cm

Desviacin estndar(S) Error de la medida estndar()

1,13 0,5053

0,18 0,0804

1,072 0,479

0,1 0,044

1,81 0,8094

0,1 0,044

25 11,180

10cm 4,472

2. Coloque los valores calculados en forma de intervalos para todas las placas. i)(A-,A+); II) (P-,P+) CUADRADO: i)(144,801-0,5053;144,801+0,5053) ; ii)(48,133-0,0804;48,133+0,0804) TRIANGULO: i)(64,153-0,479;64,153+0,479) ; ii)(37,9-0,044;48,37,9+0,044) CUADRILATERO: i)(128,9883-0,8094;128,9883+0,8094) ; ii)(47,8416-0,044;47,8416+0,044) CIRCUNFERENCIA: i)(25-11,180;25+11,180) ; ii)(10-4,472;48,10+4,472)

3. De la tabla de datos N2 , complete el siguiente tabla de resultados. TABLA DE RESULTADOS N2 (m-mi)2 2,56x10-4 1,69x10-4 2,56x10-4 2,56x10-4 2,56x10-4 0,00259 (w-wi)2 1,44 0,04 3,24 0,64 0,64 1,98 (m-mi)2 2,6x10-4 2,6x10-4 6,2x10-3 6,2x10-3 2,6x10-4 0,00345 (w-wi)2 0,24 0,24 2,22 2,22 2,22 2,03 (m-mi)2 1,0x10-3 1,69x10-4 2,56x10-4 2,56x10-4 1,0x10-3 2,35 (w-wi)2 0,04 3,24 0,24 2,22 0,24 2,17 (m-mi)2 6,2x10-3 6,2x10-3 2,56x10-4 1,69x10-4 2,56x10-4 6,78 (w-wi)2 3,24 0,24 2,22 2,22 0,24 2,14

1 2 3 4 5 Desviacion estandar(S) Error estandar de la medida()

0,00156

1,08

0,00234

1,56

1,12

1,89

5,34

1,99

4. Coloque los valores calculados en forma de intervalos para todos los dinammetros. i)(w-;w+) ; ii)(m-;m+) 5. De la tabla de datos N3, complete la siguiente tabla de resultados. TABLA DE RESULTADOS N3 N de mediciones 1 2 3 4 5 Desviacion estandar(S) Error estandar de la medida() Esfera 1 Area Volumen 3,45cm2 3,34cm3 4,34 cm2 2,45 cm3 2,34 cm2 4,78 cm3 2,12 cm2 3,56 cm3 3,45 cm2 2,67 cm3 1,122 2.03 Esfera 2 Area Volumen 3,78 cm2 4,78 cm3 1,34 cm2 3,56 cm3 4,6 cm2 2,67 cm3 3,23 cm2 3,34cm3 3,45 cm2 2,45 cm3 1.78 2,23 Esfera 3 Area Volumen -

0,94

1,12

0,98

1,1

6. Coloque los valores calculados en forma de intervalos para todas las esferas. (A-;A+) (V-;V+) Esfera 1 (3,45-0,94;3,45+0,94) (3,34-2,03;3,34+2,03) Esfera 2 (3,78-0,98;3,78+0,98) (4,78-1,1;4,78+1,1) 7. Del experimento 3 determine el valor aproximado de pi() 3,14 8. Hay necesidad de tener mas de una medida o basta tomar solo una?en que casos? Si es necesario medir mas de una vez por que asi sacamos una medida mas exacta ,por que si tomamos medida una vez afecta en los resultado por los factores que alteran la exactitud. 9. Cules son las medidas directas e indirectas que se han realizado en los tres experimentos? Explique por que. I) II)

Medidas indirectas: son las medidas que se aplican por teora por ejemplo formulas y teoremas Medidas directas: son las medidas que se realizan en el laboratorio, por ejemplo el centimetro, pie de rey ,esfermetro. 10. Qu son cifras significativas?cuantas cifras significativas se anoto para tomar todos los datos de medicin? Es el numero de cifras que deben anotarse de la lectura en la escala del instrumento de medicin. Ejm: 3,45 el 3 y 4 estamos seguros pero el 5 podra ser 6 o 7

2 y 3 cifras significativas usamos en el laboratorio de fsica 11. Cules habrn sido las fuentes o factores que mas hayan influido en la comisin de errores en las mediciones realizadas en los experimentos? El movimiento del instrumento, mal medida, medidas inexactas, falta de concentracin. 12. Qu comentarios puede formular para el caso de vernier, dinammetro y esfermetro utilizado? Son instrumentos que nos ayudo mucho en el laboratorio ya que sin ellos no habriamos obtenido datos importantes para realizar este informe. Son instrumentos de medidas casi exactas.

8. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS. Es valor aproximado a pi es el mismo valor y varia en cifras significativas. Los alumnos deban utilizar una bata para laboratorio. Falta un poco de responsabilidad. La fsica no solo se trata de teora sino que tambin se puede obtener datos en la prctica.

9. BIBLIOGRAFIA. Gua de laboratorio Wikipedia: laboratorio de fsica