II Jornadas de Psicologa de la Universidad Catlica de Crdoba Ley de salud mental y ejercicio profesional: debate abierto. Viernes 4 de octubre.

Sede Trejo.

Programa de Actividades
08.30 HS.: ACREDITACIN. Entrada Auditorio Diego de Torres 9.00 HS: APERTURA a cargo de la Decana de FFyH, Dra. Cecilia Padvalskis Bienvenida a cargo del Rector de la Universidad, Lic. Rafael Velasco, sj. 9.30 HS: Conferencia Aspectos Jurdicos en Salud Mental Jueza Salazar; Elosa Sacco; Liliana Montero 11.15 HS.: Mesa de Trabajos Libres

Mesa 1: El Quehacer dentro de las Instituciones A: ESTOFN, Julieta; DAZ VLEZ, Cecilia; GMEZ, Soledad; GONZLES, Laura Mara T: ENTREMANOS, Experiencias de Mujeres en un Taller en la Sala de espera. A: CHVEZ, Lorena; FALCHINI, Lara; RIBBAUDO, Fiorella T: Ley de Salud Mental y promocin de Salud Mental. Mirada a travs de las prcticas en Salud en un hospital polivalente de la provincia de Crdoba A: CASTILLO, Adriana T. Transformando muros en puertas A: SOAVE, Mnica; ROSSI, Alejandra; FERRERO, Griselda; ZACHETTI, Mariela; GONZALEZ Mara Virginia; JUANEU, Luciana; HUESPE, Teresa. T: Primera Entrevista Psicoteraputica en Servicios de Salud Mental de la Ciudad de Crdoba Coordinacin: Noel Arcusin

Mesa 2: Un re -pensar los dispositivos

A: BONINO, Pablo Martn T: El desafo de la ley 9848 y el rol del A.T. en los equipos interdisciplinarios de salud mental A: QUSE, Andrea T: Impresiones sobre La Borde. Paisajes de lo invisible A: BERNARTE, Mara Virginia; JORDAN, Fabin Humberto T La impregnancia de los prejuicios ideolgicos como determinantes del quehacer psicoteraputico en las prcticas institucionales. Coordinacin: Mnica Saavedra 12.30: Presentacin de Posters 13.00 HS.: INTERVALO 14.00 HS: Bodas de Oro Egresados 14.30 HS: Conferencia Dispositivos Alternativos Pablo Dragotto; Cecilia Berra; Florencio Spangelberg; Gabriela Tello 16.00 HS: Mesa de Trabajos Libres Mesa 3: Reflexiones sobre la formacin en carreras de grado A: CATANIA, Agustn; ESTOFAN, Julieta; SALCEDO, Pablo Andrs; VZQUES CUESTAS, Guadalupe. T: Reflexiones sobre la experiencia de las Prcticas Pre-profesionales y la Ley Provincial de Salud Mental n9848 Proteccin de la Salud Mental A: LEVIN, Exequiel; BERNARTE TABORDA, Maria Virginia; GHISIGLIERI, Francisco; MONETTI Natalia; STRUMIA BARRY, Maria Valentina T: Psicodebate: Relato del de-venir de un dispositivo en un mbito universitario A: ARCUSIN, Noel ; PETIT, Cecilia T: La nueva Ley provincial de Salud Mental y la formacin de grado en la licenciatura en Psicologa de la Universidad Catlica de Crdoba A: COSTA, Maricel; FERRERO, Gricelda; WORTLEY, Carolina; JORGE, Elizabeth; GIGANTE, Costansa.

T: Las prcticas pre-profesionales en el marco de la nueva legislacin en el campo de la salud

mental

Coordinacin: Valentina Rubiolo 17.00 Conferencia: Sebastin Bertuccelli

19 HS.:

Taller: TEATRO DEBATE: Sentidos que circulan Grupo SURGIENDO Teatro Espontneo

II Jornadas de Psicologa de la Universidad Catlica de Crdoba Ley de Salud Mental y Ejercicio profesional: debate abierto Cuaderno de Resmenes ( ordenado por mesa) Mesa 1: El Quehacer dentro de las Instituciones

A: ESTOFN, Julieta; DAZ VLEZ, Cecilia; GMEZ, Soledad; GONZLES, Laura Mara T: ENTREMANOS, Experiencias de Mujeres en un Taller en la Sala de espera. El presente trabajo, tiene como objetivo plasmar las experiencias recogidas en el Taller Entremanos, llevado a cabo en la sala de espera del Centro Integral Infanto Juvenil, dependiente de la Direccin de Salud Mental del Ministerio de Salud de la Provincia de Crdoba. Se pretende articular la experiencia del proceso desarrollado en estos aos en el Taller Entremanos y las reflexiones que surgen a partir de las producciones artsticas y las expresiones de los adultos participantes, como agentes multiplicadores de experiencias de hbitos y practicas saludables en sus propias familias acompaando el desarrollo integral de los nios. Palabras Clave: Taller Adultos significativos Salud Mental

A: CHVEZ, Lorena; FALCHINI, Lara; RIBBAUDO, Fiorella T: Ley de Salud Mental y promocin de Salud Mental. Mirada a travs de las prcticas en Salud en un hospital polivalente de la prov incia de Crdoba El presente trabajo se propone destacar la relevancia de la promocin de la salud mental como estrategia de intervencin, entendiendo que la implementacin de los nuevos marcos regulatorios convoca a los profesionales de la salud a valorar este dispositivo tanto como a la prevencin, asistencia y rehabilitacin. Se parte de la nocin de la OMS que concibe la promocin de la salud como un campo emergente de accin, a menudo denominado como la nueva salud pblica, relevante, vigente y nece saria de ser incluida para lograr un abordaje eficaz e integral de la salud mental. Se abre el debate a partir de la experiencia de las prcticas de alumnos de la carrera de Psicologa en hospital pblico de la provincia de Crdoba, el cual viene desarrollando desde

hace varios aos dispositivos de atencin enfocados en la asistencia de alteraciones psicopatolgicas. Se observa como estas prcticas, predisponen a que la mirada de todos los agentes involucrados se torne patologizante y medicalizante. Palabras Clave : Ley de Salud Mental Promocin de salud mental- Intervencin

A: CASTILLO, Adriana T. Transformando muros en puertas El rea de Rehabilitacin del HNP apuesta a pensar el hospital como una institucin de salud donde la diversidad de ofertas le permita a cada uno optar segn su problemtica, circunstancia o momento particular sin necesidad de estigmatizarse con un nombre que lo discrimine y lo condicione. Nuestro desafo es seguir generando producciones colectivas de talleristas creativos, reflexivos activos y comprometidos con un hacer transformador, impulsando propuestas superadoras acordes a los lineamientos establecidos por la Ley 9.848 y seguir apostando a la diversidad y a la inclusin en esta experiencia enriquecedoras en un clima de calidez y confianza, para que haya cada vez menos muros y ms puentes. Palabras Clave: Taller Artstico Rehabilitacin Comunitario

A: SOAVE, Mnica; ROSSI, Alejandra; FERRERO, Griselda; ZACHETTI, Mariela; GONZALEZ Mara Virginia; JUANEU, Luciana; HUESPE, Teresa. T: Primera Entrevista Psicoteraputica en Servicios de Salud Mental de la Ciudad de Crdoba El problema que dio origen a la presente investigacin es la escasa produccin bibliogrfica acerca de las metodologas de la entrevista clnica de los ltimos tiempos. La relacin con la temtica de estas Jornadas radica en que la entrevista es uno de los elementos tcnicos que utilizan nuestros profesionales en la vida cotidiana. En cuanto a las disposiciones de la Ley Provincial de Salud Mental 9848, es el Sistema de Salud Mental y los Servicios que bajo su incumbencia prestan la asistencia donde se llevar a cabo esta investigacin. La presente es una investigacin de carcter cualitativo, en tanto lo que se busca es investigar acerca de las modalidades terico-clnicas de la primera entrevista psicoteraputica que

implementan los profesionales en los servicios de salud mental de las instituciones polivalentes de la ciudad de Crdoba en la actualidad. Palabras Clave: Entrevista Psicolgica- Salud mental- Tcnica de la Entrevista Mesa 2: Un re -pensar los dispositivos

A: BONINO, Pablo Martn T: El desafo de la ley 9848 y el rol del A.T. en los equipos interdisciplinarios de salud mental El rol del acompaante teraputico esta actualmente delimitado, en Argentina, por los propios quehaceres de su profesin, a excepcin de las pocas provincias, que cuentan con ley de ejercicio profesional, pero este rol ineludiblemente se da en un equipo interdisciplinario,

donde el A. T es un eslabn ms en una cadena. En el presente trabajo, reconoceremos la imperiosa necesidad de la plena instrumentacin de la ley provincial de salud mental, como las figuras consagradas en ellas y al mismo tiempo la creacin de una mbito de control del ejercicio de las nuevas modalidades de atencin, como lo es en este caso el acompaamiento teraputico, a los fines de garantizar la consecucin de los objetivos teraputicos y no continuar, mas aun, vulnerando derechos. Palabras Clave: Acompaamiento Teraputico; Interdisciplina; Ley de salud mental

A: QUSE, Andrea T: Impresiones sobre La Borde. Paisajes de lo invisible El anlisis institucional, no se confunde con el anlisis de grupo, ni con el anlisis de una institucin, ni con el psicodrama. Hace referencia a las posibilidades de produccin de las condiciones de una vida colectiva que preserve la dimensin de singularidad. Oury dir: la psicoterapia institucional no existe, se reinventa . No hay recetas. Se trata ms bien de atender a los procesos de institucionalizacin puestos en juego en la prctica cotidiana, en disminuir los puntos ciegos, engendros de inercia y de se cae de maduro, que de acceder a una organizacin ideal. Palabras clave: psicoterapia institucional- colectivo.

A: BERNARTE, Mara Virginia; JORDAN, Fabin Humberto

T La impregnancia de los prejuicios ideolgicos como determinantes del quehacer psicoteraputico en las prcticas institucionales. En el presente trabajo tomaremos las nociones de salud y enfermedad mental que subyacen en el marco del quehacer institucional, con la finalidad de re-plantearnos dentro del paradigma de la complejidad, las diversas maneras de intervenir en un contexto psicoteraputico al momento de tratar con sujetos desorganizados desde el punto de vista psquico al modo de las psicosis. Haremos foco, de manera crtica, en la exacerbada concepcin materialista actual que vislumbramos en relacin a lo que se determina como mentalmente saludable o patolgico, para as poder re-pensar de qu manera se juega esto dentro de los dispositivos familiares y tambin en su relacin con el paciente psictico. Palabras Clave: Dispositivo y abordaje familiar- Ejercicio profesional- Nociones de Salud y Enfermedad mental.

Mesa 3: Reflexiones sobre la formacin en carreras de grado.

A: CATANIA, Agustn; ESTOFAN, Julieta; SALCEDO, Pablo Andrs; VZQUES CUESTAS, Guadalupe. T: Reflexiones sobre la experiencia de las Prcticas Pre-profesionales y la Ley Provincial de Salud Mental n9848 Proteccin de la Salud Mental El presente trabajo pretende articular las experiencias desarrolladas en las Prcticas PreProfesionales en el contexto sanitario de la carrera de Lic. en Psicologa de la Universidad Catlica de Crdoba, en relacin con la Ley Provincial de Salud Mental n 9848 de Proteccin de la Salud Mental. Se tomaran vietas de los registros de las prcticas desarrolladas a fin de ilustrar los alcances, aportes y limitaciones de la reciente ley para plantear un espacio de intercambio y comunicacin entre los profesionales de la salud que aborden la temtica propuesta por las jornadas. Tambin se pretende reflexionar sobre la relevancia de las prcticas Pre Profesionales en Psicologa y su importancia para el futuro rol profesional. Palabras clave : Ley n 9848, Prctica Pre-profesional en Psicologa, Salud Mental

A: LEVIN, Exequiel; BERNARTE TABORDA, Maria Virginia; GHISIGLIERI, Francisco; MONETTI Natalia; STRUMIA BARRY, Maria Valentina T: Psicodebate: Relato del de-venir de un dispositivo en un mbito universitario El motivo que nos lleva a realizar esta ponencia, es dar a conocer la actividad realizada a lo largo del ltimo ao por un grupo de estudiantes de la Carrera de Psicologa de la UCC y una docente, denominado: pizza-debate. Tiene como finalidad promover un espacio de reflexin dentro del mbito acadmico. Transcurrido un ao de encuentros, nos proponemos dar cuenta de algunas lneas de sentidos que como integrantes de este espacio, hemos podido delimitar. Palabras Clave: Educacin Universitaria Dispositivo de Reflexin Salud Mental

A: ARCUSIN, Noel ; PETIT, Cecilia T: La formacin de psiclogo y los atravesamientos de la Ley de Salud Mental

Implicancias de la introduccin de una temtica actual en la currcula de la licenciatura en Psicologa de la Universidad Catlica de Crdoba. Ante requerimientos acadmicos y el inters de alumnos de grado se conforma un grupo de investigacin para analizar la nueva Ley Provincial de Salud Mental dentro de las polticas pblicas en salud, pensando el rol profesional en esta encrucijada. Se busca en la carrera incluir transversalmente en las ctedras una temtica de relevancia en la formacin profesional. Se analizarn las modalidades, beneficios y dificultades de pensar la formacin de grado en relacin a preocupaciones concretas y actuales para los psiclogos. Palabras Clave : Ley de Salud Mental- Formacin Psiclogos

A: COSTA, Maricel; FERRERO, Gricelda; WORTLEY, Carolina; JORGE, Elizabeth; GIGANTE, Costansa. T: Las prcticas pre-profesionales en el marco de la nueva legislacin en el campo de la salud
mental

El objetivo de este trabajo es presentar las acciones emprendidas como espacio de formacin profesional en el marco del Contexto Salud y Sanitarista del Programa de Prcticas Pre-

Profesionales de la Facultad de Psicologa de la UNC, al asumirnos como actores significativos de este proceso de progresiva implementacin de la nueva legislacin en salud mental. Definimos al contexto salud como escenario de mltiples diversidades, y trabajamos para hacer de la diversidad una potencia y no una fragilidad, con la idea de reflejar al interior del contexto la diversidad que caracteriza el afuera de la realidad de las instituciones y de las posibilidades de insercin laboral del psiclogo.

POSTERS

A: FERNNDEZ, A.L.; LAMAS, L.F; GATTS, M.; LASA, D.; GODOY-GARCETE, G.

DORONI, G.; MARCHETTI, P.D. T: Desarrollo del Test de Velocidad de Denominacin: Resultados Preliminares La evaluacin de la velocidad de denominacin permite identificar tempranamente nios en riesgo de desarrollar dislexia, por ello es importante contar con un test de velocidad de denominacin. Debido a que estas pruebas, creadas en otros contextos culturales, no funcionan adecuadamente al aplicarse transculturalmente es que se propone construir el Test de Velocidad de Denominacin (TVD). El objetivo del trabajo se centra en describir resultados preliminares del desarrollo del TVD. En este test neuropsicolgico se cronometra el tiempo necesario para producir los nombres correctos de figuras que se le presentan al nio. Palabras clave : dislexia; denominacin rpida; test; deteccin temprana

A: MONTIBELLO, Julieta; MRQUEZ, Mariana; GOY, Eliana; STBILE, Carmen; BURRONE, Ma. Soledad. T: Repercusiones de la Ley 9.848 en las Incumbencias del Psiclogo La Ley de Proteccin de la Salud Mental 9.848 de la provincia de Crdoba, fue sancionada a fines del ao 2010. La misma tiene como principios la humanizacin del trato de pacientes del rea de salud mental, haciendo foco en los derechos humanos de los mismos. Se consider, en el presente estudio, que su implementacin habra de tener incidencias en el quehacer profesional de los psiclogos. El objetivo de la investigacin consisti en identificar las repercusiones de la Ley 9.848 en las Incumbencias de los Psiclogos. Para ello se consider la Resolucin 2.447 de Incumbencias de los ttulos de Psiclogo y de Licenciado en Psicologa. Palabras clave : Ley - Salud Mental - Incumbencias A: GIGENA, Mara del Carmen; MARINI, Daniela; CAMPANILLE, Alejandra;

GONZLEZ, Sofa; GHISIGLIERI, Francisco; DEL VALLE, Romina.

Sebastin; GARCA,

T: Grupos de reflexin en la formacin universitaria: Intervenciones para favorecer la integracin y el bienestar de los alumnos en la carrera de psicologa. El presente proyecto apunta a generar espacios que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los alumnos ingresantes a la carrera de Psicologa. El dispositivo de Grupos Psicoanalticos de Reflexin constituye una experiencia formativa vivencial, en el aqu y ahora grupal. Dispositivo como potenciador de un espacio de tramitacin subjetiva que permita desarrollar el sentimiento de pertenencia y de permanencia en la institucin. Un recurso para pensar y pensarse, percibiendo sus problemticas, reconociendo sus atravesamientos y descubriendo la importancia del sostn y apuntalamiento grupal. Una instancia donde el alumno pueda verse como sujeto individual, como sujeto en interaccin con otros del grupo, como sujeto en un grupo inserto en una institucin que le da lugar a su palabra y a la vez atravesado por el macrocontexto social. Palabras clave: Grupo de reflexin- Formacin universitaria- Calidad de vida institucional.

TALLER TEATRO DEBATE Grupo Surgiendo Teatro Espontneo DA POZZO SUGLIANO, Jorge Alesandro: ESTER PAEZ, Laura; NICLIS, Agustina; BUSCAROLO, Manuel Nicols; CIMINARI, Agustina; GUIAZ, Anah Valeria Ins; BRANCA, Mariana Itat; MONTEOLIVA, Natalia; ERCOLE HORNOS, Carlos Ignacio. El Teatro Debate como dispositivo vivencial, que permita generar un espacio de encuentro con otros. Abrir la posibilidad para debatir y pensar(nos), a travs del cuerpo y las palabras, en relacin a los sentidos, las vivencias y las experiencias que circularon a lo largo del encuentro. Somos un grupo de jvenes estudiantes y recin graduados que entrenan con el dispositivo de Teatro Espontneo. La mayora nos hemos formado con Entrefugas, compaa de Teatro Espontneo que ha dictado cursos de aproximacin y especializacin en el dispositivo, en la facultad de Psicologa de la UNC y en el Neuropsiquitrico Provincial, respectivamente. Pensamos al Teatro Espontneo como dispositivo de trabajo en salud mental, como habilitador para el reconocimiento y la exploracin personal, y a su vez como favorecedor de vnculos que permitan potenciar las capacidades personales. El Teatro Espontneo como mediador, como lnea de fuga, pensando en la transformacin de las formas de habitar las instituciones que tradicionalmente han sido denominadas totales, como el manicomio, a partir de la posibilidad de trabajar las historias cotidianas.