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Escuela F-942 Historia, Geografa y Ciencias Sociales Prof.

Mara Alejandra Gmez Millant

Gua de aprendizaje LA REFORMA Nombre: ________________________________________ Fecha: _______________ Curso 8 Bsico Objetivo: Analizar la ruptura de la unidad religiosa en Europa, considerando: reforma protestante y reforma catlica; nuevas iglesias cristianas, guerras religiosas, el problema de la tolerancia y libertad de creencias que plante el conflicto y la importancia de stas para la convivencia en la sociedad. Responde las siguientes Preguntas 1- Qu fue la Reforma y por qu se produjo (3 causas al menos)?

2- Quin fue Martn Lutero, qu hizo?

3-Cules fueron las crticas que Lutero hizo a la Iglesia?

4- Menciona las personas que apoyaron a Lutero y los pases por donde se expandi su lucha religiosa.

Escuela F-942 Historia, Geografa y Ciencias Sociales Prof. Mara Alejandra Gmez Millant

5- Cules fueron los principios de la reforma Lutera?

6- En qu consista el Acto de supremaca difundido en 1535 por el rey?

2.- Explica al menos 10 conceptos con tus palabras sobre las 95 tesis de Martin lutero 7.- Completa el siguiente cuadro comparativo entre el Anglicanismo y Calvinismo DOCTRINA
ANGLICANISMO

SURGE EL AO

PERSONA QUE LO PROPULS

CARACTERISTICA PRINCIPAL

PAISES DONDE SE DIFUNDI

CALVINISMO

Escuela F-942 Historia, Geografa y Ciencias Sociales Prof. Mara Alejandra Gmez Millant

Gua de aprendizaje Adaptada LA REFORMA Nombre: ________________________________ Fecha: _______________ Curso 8 Bsico Objetivo: Analizar la ruptura de la unidad religiosa en Europa, considerando: reforma protestante y reforma catlica. Responde las siguientes Preguntas 1- Qu fue la Reforma y por qu se produjo (3 causas al menos)?

2- Quin fue Martn Lutero, qu hizo?

3.- Qu eran las bulas e indulgencias?

4-Cules fueron las crticas que Lutero hizo a la Iglesia?

Escuela F-942 Historia, Geografa y Ciencias Sociales Prof. Mara Alejandra Gmez Millant

5- Dibuja el mapa sobre los pases por donde se expandi la lucha religiosa de Lutero.

5.- Completa el siguiente cuadro comparativo entre el Anglicanismo y Calvinismo DOCTRINA


ANGLICANISMO

SURGE EL AO

PERSONA QUE LO PROPULS

CARACTERISTICA PRINCIPAL

PAISES DONDE SE DIFUNDI

CALVINISMO

Escuela F-942 Historia, Geografa y Ciencias Sociales Prof. Mara Alejandra Gmez Millant

RBRICA EVALUACIN DISERTACIN HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRES: - _______________________________ - _______________________________ Regin: _______________________________ fecha: ________________

INDICADOR Domina el tema que expone Seguridad en la exposicin de su trabajo Vocabulario Opinin Personal Calidad del ppt TOTAL
CRITERIOS Domina el tema que expone Seguridad en la exposicin de su trabajo Vocabulario 4 Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. En su puesta en comn acta con seguridad en la exposicin y presentacin del trabajo. Es capaz de utilizar u vocabulario amplio y sin repetir palabras. Da a conocer su opinin personal con respecto al tema. Aporta con material, cuya presentacin es de buena calidad, adecuada a su investigacin y hace uso de l.

PI 4 4 4 4 4 20 pts.

PR

2 Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles. Durante su puesta en comn no siempre acta con seguridad en la exposicin de su trabajo Utiliza vocabulario limitado.

1 No demuestra claridad y consistencia en sus ideas Durante su puesta en comn no expone con seguridad su trabajo. Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras.

Opinin Personal

Da a conocer su opinin en forma poco clara Aporta material cuya presentacin es de mala calidad, haciendo mal uso de ste o no usndolo.

No da a conocer su opinin personal.. No aporta material a su exposicin

Calidad del ppt

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