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TEST DE EVALUARE INIAL Anul colar 2011-2012 Disciplina Limba francez Clasa a VI-a, L1 Numele si prenumele elevului: Data

susinerii testului: Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I si din Partea a II-a se acord 90 de puncte. Din oficiu se acord 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute. PARTEA I Lisez attentivement le texte suivant: (60 de puncte)

Lucy Rocher, 12, Rue des Fleurs, Paris, France

Chre Lucy, Mes parents, Gabrielle et moi, on est alls un trs bon restaurant hier soir. C'tait l'anniversaire de ma mre. Elle voulait aller son restaurant prfr, Chez Michel, mais on a dcid d'essayer un nouveau restaurant. Le repas tait superbe! Comme hors d'oeuvre, on a pris une assiette de crudits. Pour le plat principal, j'ai hsit entre le thon et la sole. Tu sais, je n'aime pas trop la viande. Enfin, j'ai command la sole avec du riz et des haricots verts. C'tait dlicieux! Maman a command du rosbif avec du riz. Elle a dit que c'tait pas mal. Papa adore la viande. Il a command la spcialit du chef: du veau avec une pomme de terre et des petitspois. Il m'a dit que c'tait formidable! Gabi a pris le poulet-frites. Elle n'aime pas trop les lgumes. Gabrielle et moi, nous avons bu de l'eau minrale. Maman et Papa, ils ont bu du vin. Comme dessert, moi, j'ai pris le gteau au chocolat. Gabi et Papa, ils ont pris de la tarte aux pommes. Maman a pris de la glace aux fraises. Le repas tait assez cher, mais c'tait dlicieux! Tu dois absolument aller La Poule au Pot avec ta famille ! bientt ! Laure

A. Entourez la variante correcte : 1. Qui adore la viande ? a. Lucy b. Laure 2. Qui n'aime pas les legumes? a. Lucy b. Laure 3. Maman a command quoi? a. Le rosbif b. le veau

20 points

c. Papa c. Papa c. la sole

d. Gabrielle d. Gabrielle d. le poulet d. le rosbif

4. Quelle est la spcialit du chef ? a. Le poulet b. la sole c. le veau

B. Vrai ou Faux? Cochez (X) la case correspondante: points

20

VRAI FAUX Laure est alle dans un restaurant avec sa famille Ctait lanniversaire de Gabrielle Son amie, Lucy, habite en Paris Laure na pas aim le dner C. Associez chaque information de la colonne de gauche limage correspondante. 20 points Information Le lieu o Laure mange avec sa famille 1. . Le dessert command par Laure 2. . 3 .. Le nom du restaurant 4 .. PARTEA a II-a (30 de puncte) Mon men du jour Racontez en 5 phrases ce que tu manges aujourdhui aprs le modle :
HEURE ACTIVIT VOTRE PHRASE

a.

b.

c.

La boisson servie par les parents de Laure

Modle : 8 heures je mange le petit djeuner.

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul scolar 2011-2012 Disciplina Limba francez Clasa a VI-a, L1 BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE MODEL Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru test la 10. PARTEA I puncte) A. Entourez la variante correcte: points Rponses attendues: 1-c; 2-d; 3-a; 4-c. B. Vrai ou Faux? Cochez (X) la case correspondante: points Laure est alle dans un resaurant avec sa famille Ctait lanniversaire de Gabrielle Son amie, Lucy, habite en Paris Laure na pas aim le dner VRAI X X X (60 de 5pts x 4 = 20

5pts x 4 = 20 FAUX X

C. Associez chaque information de la colonne de gauche limage qui lui correspond. 5pts x 4 = 20 points Rponses attendues: 1-c; 2-c; 3-a; 4-b. PARTEA a II-a puncte) points Attention: Les 6 points pour chaque phrase seront accordes comme suit: ladquation du message limage: 4 points grammaire et orthographe: 2 points (30 de 6pts x 5 = 30

Matricea de specificaii:
Cls. aVI-a L1 Competene generale: C3. Receptarea mesajelor transmise n scris C4. Producerea de mesaje scrise Competene specifice: C3. Receptarea mesajelor transmise n scris 3.2 Reperarea informaiilor eseniale dintr-un text citit n gnd 3.2 Utilizarea informaiilor dintr-un text citit ntr-un tabel /text lacunar 3.3 Deducerea sensului cuvintelor necunoscute din context C4. Producerea de mesaje scrise 4.1 Redactarea de povestiri simple ale unor evenimente trecute i experiene personale folosind relatori simpli. 4.2 Descrierea de persoane dup un plan dat

Compeente Coninuturi

C3: 3.1 Reperarea informaiilor eseniale dintr-un text citit n gnd X

I.

C3: 3.2 Asocierea de informaii dintr-un text citit

II.

III. C4: 4.3 Redactarea de povestiri simple ale unor evenimente i experiene personale folosind relatori simpli.

Tema: Viata personal Familia-mesele zilei Forme de prezentare: C3: Texte simple pe teme de larg interes din viaa cotidian C4: Paragrafe pe subiecte din viaa cotidian Lexic adecvat temei Timpurile verbale Prezentul verbelor verbelor de grupa I i exprimarea orei

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